【熱】我的七年級生活作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的七年級生活作文，歡迎閲讀與收藏。

我的七年級生活作文1

一個童年時代的我現在已經成為了一名中學生了．

我是三十四中七年級４班的學生．我們班在２樓，是在最裏邊的教室．教室差不多有５０多平方米，單人單桌．講台上有一張大約１米左右高的棕色講桌，沒有椅子． 我們的班主任是一名女教師，她姓王叫王志方，是教數學的．她長着一對靈眉，一雙洞若觀火般的眼睛．她棕色的頭髮梳着波浪髮式．很漂亮．還有我們的語文老師，她差不多有五～六十歲，但很有活力，也很有精神．她的額頭很寬，古人説額頭寬的人就會很聰明．我想我們的語文老師也一定很聰明．她長着一對壽眉，一雙目光和藹的眼睛，長着薄嘴脣．她梳着齊耳短髮．我們的語文老師要沒有臉上的皺紋，真跟３０多歲年輕人一樣．我很喜歡這兩位老師，真希望她們能一直把我教到畢業． 同學中，我最喜歡和張曉媛玩了，她圓圓的臉上長着一對柳葉眉，一雙金魚般的很有神戴着眼鏡的大眼睛，和那一張四季常笑的嘴．她頭髮濃密，常梳一跟馬尾辮．她還是我們班的學習委員呢！

我的中學生活開始了，我要好好學習，決不辜負老師和父母對我的期望．

我的中學生活開始了，我要愛每一們課！

我的七年級生活作文2

從去年開始，我們學校有三名學生成為了許昌晨報小記者。他們投稿都非常積極，特別是我們班的沈靜雯同學發表的作文最多。每當老師表揚她的時候，我真是羨慕極了，我多麼希望我的作文也能在報紙上發表呀！

現在放假了，我可以有充足的時間構思我的作文了。可寫什麼好呢？我苦思冥想，不覺把筆放入口中……哦，對了，就寫這件事吧！我想起了我的媽媽。其實媽媽平時很疼愛我的，但是自從表妹來我家住的這段時間，媽媽好像變了一個人似的。每當我和表妹爭吵的時候，媽媽總是“向着”表妹。經過朋友的勸導，我明白了媽媽的“良苦用心”……

我趕緊拿起筆，把心裏的滿腹委屈和思想鬥爭化作了一篇充滿真情實感的作文。寫完後，我心裏感覺輕鬆多了。我把作文通過QQ發給語文老師，他幫我投在了《許昌晨報小記者》上。

就像作文的主題一樣，真沒想到，我很快就得到作文發表的消息了。我永遠難忘半個多月後的一天上午，語文老師在網上興奮地告訴我那篇作文在《許昌晨報小記者》上發表了。當時，我簡直不敢相信這是真的；當老師在網上誇獎我的時候，那種自豪感真是無法用言語來形容的。我終於等到自己的第一篇作文在市級報紙上發表了，這件事讓我的假期生活變得快樂起來。從那時起，我在心裏就暗下決心，一定要積極投稿，多發表作文，爭取超過我們班的沈靜雯同學。

這就是我的假期生活——與《許昌晨報小記者》的故事，我的假期生活因投稿而變得多姿多彩。

我的七年級生活作文3

我的國中生活就如一盤水果沙拉，酸甜苦辣，紅紫藍綠都在其中。 紅色的大蘋果，甜甜的，令人回味其中。在短短的幾個月中，我可做出了一番大功績。首先是國慶手抄報二等獎，在是班書法一等獎，這些甜蜜的回憶背後，付出的可是酸辛。這酸辛就猶如水晶葡萄，酸溜溜的，有着冷冷的紫色。吞入肚中卻留下了一絲甜意。我在這些日子裏，收穫了純潔的友誼，就像藍莓一般無瑕、可貴。 綠色的大西瓜，有着精緻的條紋，裏面卻是紅紅的果肉。這大大的西瓜，包容着我與好朋友無私的友誼。我做錯了事，我心情不好時的宣泄，好友一併包攬了。 隨着我的學習的鬆動，開始下滑。這正如香蕉一般，軟綿綿的，可它還是頂天立地。我努力往上爬呀爬，“以沒有最好，只有更好!”為座右銘，終於到半山腰，“啊——”我鬆一口氣，可還有同學，不，是好多同學在我上方，我必須如山竹一般，有一顆堅韌不拔的心，不被困難擊倒，頂着烈日往前衝。 這盤水果沙拉越吃越有味兒，去償試吃新的品種，就像在生活中勇於嘗試，勇於實踐。這就是我的國中生活。

浙江 温州 平陽縣七年級:池莉莉

我的七年級生活作文4

夏日炎炎，伴隨着時光的流逝，我的七年級生活也隨之而去，留下的只有豐富的知識與滿滿的回憶。國中，是帶着我們從懵懂無知小孩邁向成熟的青年道路，是領導着我們走向知識彼岸的階梯。我愛那裏的一切，因為那裏裝載着我美好的回憶。

剛進入七年級，免不了的就是軍訓。烈日炎炎，站在陽光下感受着軍人的生活。是軍訓教會了我們怎樣獨立，怎樣與同學友好相處，我們開始自己疊被子，自己生活。

七年級的我們朝氣蓬勃，思想活躍，感情奔放，如初春，如朝日，如百卉之萌動。七年級，帶給我們一個嶄新的體驗。

上課玲聲急促交耳，交織着我們美好的嚮往。七年級的課程已不再是原來的語，數，外，音、體、美。而增加了生動的政治課，有趣的歷史課，神奇的地理課和激動的生物課。它們帶給了我們一種新的情感體驗，但令我感受最深的卻是“魔鬼訓練”般的體育課。為了迎接期末的體育考試，在體育課上我們花了不少的功夫。跑步，跳繩、俯卧撐，升蹲跳等都已是“家常便飯”。但是有一道自由活動”菜是最受大家歡迎的它讓我們沉迷於中。

在寢室也有我們的歡聲笑語。大家在那裏一起生活，有好吃的大家一起分享，在那裏沒有家長。自己洗衣服，生活老師也幫助我們解決生活中的煩惱，我們第一次獨立。

七年級是一根神奇的魔法棒，它給予我們充實的大臉，健美的身軀，給了我們最美好的時光。它變成了一副白紙，等待着我去把它畫成一副美麗的畫。

我的七年級生活作文5

我的國中生活就如一盤水果沙拉，酸甜苦辣，紅紫藍綠都在其中。 紅色的大蘋果，甜甜的，令人回味其中。在短短的幾個月中，我可做出了一番大功績。首先是國慶手抄報二等獎，在是班書法一等獎，這些甜蜜的回憶背後，付出的可是酸辛。這酸辛就猶如水晶葡萄，酸溜溜的，有着冷冷的紫色。吞入肚中卻留下了一絲甜意。我在這些日子裏，收穫了純潔的友誼，就像藍莓一般無瑕、可貴。 綠色的大西瓜，有着精緻的條紋，裏面卻是紅紅的果肉。這大大的西瓜，包容着我與好朋友無私的友誼。我做錯了事，我心情不好時的宣泄，好友一併包攬了。 隨着我的學習的鬆動，開始下滑。這正如香蕉一般，軟綿綿的，可它還是頂天立地。我努力往上爬呀爬，“以沒有最好，只有更好!”為座右銘，終於到半山腰，“啊——”我鬆一口氣，可還有同學，不，是好多同學在我上方，我必須如山竹一般，有一顆堅韌不拔的心，不被困難擊倒，頂着烈日往前衝。 這盤水果沙拉越吃越有味兒，去償試吃新的品種，就像在生活中勇於嘗試，勇於實踐。這就是我的國中生活。

我的七年級生活作文6

七年級，是成長中變化的一年是開始國中旅程的第1站。家長説：“七年級的生活是豐富多彩的。”高年級的師兄師姐説：“七年級是快樂而充滿樂趣的。”可誰又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。

片段1：開學發書時

“發書了！”小A一本一本的清點着，“語文、英語、代數……1、2、3、4、5……天啊！”小B連忙問：“怎麼了？發現新大陸了？”“哪呀，你看看，這麼多練習冊呀！”“嗨，你才看見啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小A愣了一會兒，無奈地低下頭，鬱悶啊！

片段2：正在測驗時

C君一邊做測試卷，一邊嘀咕着：“這是七年級的卷子嗎？我看怎麼像高一的呢？”講台上，英語老師正襟危坐，開始發表言論了：“這張卷子我以及功能看過一邊了，十分簡單！你要是覺得難的話，那説明你不行，必須得提高，你看現在競爭多激烈呀……”唉，怎麼越聽越覺得像天書呢？

片段3：作業進行時

時間：北京時間9點整。書房裏，D君正在伏案疾書。“吱呀！”門被推開了，媽媽過來一翻作業單：語文卷子兩張，數學練習冊兩課，英語單詞每個5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業何時完，明天一對黑眼圈。”

什麼是七年級生活？這就是七年級生活。聽，音樂教室裏的歌聲：“起來，作業壓迫的奴隸起來，全世界受苦的學生……”

我的七年級生活作文7

終於，我踏上了八年級的旅程。

我，不再像以前那樣懵懂，那樣天真。

回億七年級的生活，那才是我向往的。有同學們的陪伴，即使再苦再累，我們依然很快樂，那些日子，是最幸福的。可惜，光陰似箭，時間飛快閃過，一個美好的學期結束了。七年級生涯裏，我們曾經打鬧過，笑過，哭過，我在裏面讀出了友誼和真誠。

每天，在教室裏學習，做同樣的幾件事，上重複的課程，還有向我們襲來的作業&&這麼大的壓力，很多同學都會埋怨，但我們會在埋怨中學到更多的知識，我們所付出的，終究會得到回報的。

教室裏，總能聽到老師的嘮叨，她每天教育我們如何做人，怎麼做事，而我們只把這當成笑話，有些同學會在老師的話中挑幾個詞來説笑，這時，引起了轟動，班裏盪漾着我們的笑聲&&

體育課上，跑步，跳繩，仰卧起坐&。應有盡有。雖然我們在賽場上撒過汗水和淚水，但更多的，是我們的歡聲笑語。

我很愛這個班，這些同學，這些老師。在裏面，我們快樂的成長，漸漸的走向成熟，這個漫長而短暫的學期，見證着我們的友情和師生情。

一個學期就這樣過去了，離開這個温馨的教室，我們有多麼的不捨，可我們敵不過時間，在對七年級生活説再見時，我們潸然落淚，淚水滴落的地方，正是我們的七年級四班&&。那些年，我們一起讀過的書。我們的感情，永不磨滅。

我的七年級生活作文8

想到剛進國中到現在已經過了一年了，從陌生到熟悉，和大家一起經歷的點點滴滴、美好的回憶。

在這一年裏，發生了很多有趣又好笑的事，我們這一班總是特別的吵，雖然如此，還是有很多老師喜歡我們班，可能是因為我們能帶給老師們歡笑，讓每個來我們班上課的老師能夠開開心心的來，快快樂樂的離開，我想這可能就是我們班才有的特色吧！有時一些科任老師會跟班導稱讚我們，説我們很體貼很懂事，讓大家開心不已，表面上的我們看起來吵吵鬧鬧的，其實私底下的.我們是很團結的。

從來到國中的第一場比賽到現在的每一場比賽，就算大家再怎麼不熟，還是會一起團結合作，久而久之就熟成一片了，這樣的默契能幫助我們在每場比賽中獲得勝利，有時會有一些小失誤，但是不管結果如何，大家都能欣然接受，有時會互相鼓勵對方，這樣的團隊精神是我們班獨一無二。

希望國中三年不要過的太快，要好好把握剩下兩年的時間，跟同學好好相處，把還沒做的事一起一一完成，一起分享生活中的喜怒哀樂，一起渡過剩下的美好時光。

我的七年級生活作文9

自從升到八年級來了後，我的日子就沒一天好過。比如説：在學校裏，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過氣來。更重要的還是：數學老師佈置的作業讓我根本就沒辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧!

不過，我還是覺得我的新班主任還是不錯的，(他也是我們的英語老師)。當初老爸還想替我轉學，後來聽説我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語老師是自學成材的並特別有責任感時，他就改變了心意。當然，我們班上有很多同學都是像我這樣的。

雖然新班主任對我們很嚴厲，但我覺得他很親切，他時不時會告訴我們一些關於他和他兒子的一些趣事。那時候的他，感覺是天上的一位仁慈的神仙。(也許，有一些誇張)每次聽到他表揚我的時候，我就特別高興，不是因為我的作業做得好，而是因為在他的眼裏還有我這個平凡的學生的存在。

也有許多新轉進來的學生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學説話，我其實心裏還是很想和他們成為好朋友的，也許上礙於面子上的問題吧!不過，我想我應該很快就會和他們打成一片吧!

耶!我的新生活才剛剛開始。加油吧!

“新年快樂……”，坐在牀上，我揉了揉惺鬆的睡眼，下意識地向自己問好。窗外震天的鞭炮聲讓窗户微微顫動，突然，一抹新綠闖進我的視線，讓我眼前一亮。水仙開花了!

我的七年級生活作文10

告白了國小的無憂無慮的生活，逝去了天真浪漫時光，我跨進了國中的漫長生活，開始了我五彩繽紛的漫長四年級啊！記得在國小，我覺得七年級是一次、一個、一會兒的簡單生活呀！我終於完成了我在國小所期待的國中生活。

當我到了一個新的教室，又想起了我那國小生活中的那一個窄小的教室。當我看見第一個同學時，他那歡聲笑語讓我想起了，我國小時那些活潑可愛的國小同學。當我見到李老師又想起了國小的啟蒙老師。我這一剎那我的七年級生活是酸的。

當我在座位上悶悶不樂時，同學們在一旁問長問短。每次我沒有水用時，他們都不假思索的幫我去打水，我這一剎那我的七年級生活是甜的。

在模擬考試中，看見那一個個的錯號，聽到老師嚴肅的批評，望着父母詢問成績時急切的模樣，這一剎那我的七年級生活是辣的。

期末考試很快來臨，作業局部增多，壓的我喘不過氣來。上課寫，下課寫，白天寫，晚上寫。這一剎那我的七年級生活是苦的。

這就是我在七年級的生活，既有苦，又有甜，人生啊！就是這樣，有平坦，就一定有崎嶇，加油，希望我能在國中四年能創造出屬於自己的輝煌！

我的七年級生活作文11

隨着時間的飛逝，我踏入國中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1。2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但七年級生活註定是記憶中最完美的一頁。

國小時，我一心只認為七年級是枯燥無味的，學科多，老師多，作業多……但我完全想錯了。七年級的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了搞笑的學科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘但是氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。

剛進入國中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不明白是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很簡單。快樂，彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧，團結一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的羣眾，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

喜歡此刻的班級，因為那裏記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡此刻的老師，因為是她們帶我們走出國小的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡此刻的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。

可甜的背後，必定會有苦。

也許因為不適應國中生活吧，升入國中後的我，成績一向都不理想，雖然認真的聽着每位老師的諄諄教誨，但成績一向都不給我任何回報。這是我開始懷念我的國小生活。但我明白人就應向前看，不能活在回憶裏，所以在今後的日子裏，我必須會更刻苦。努力的。

苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的七年級生活。我喜歡我的七年級生活！

我的七年級生活作文12

有人説：國小生的時光是快樂的，中學的時光是苦悶的，對此我是深有體會了。

每天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學去了。到了學校還是學習，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學們最快樂的時刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什麼活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數學還沒做完呢，語文老師來了，好不容易完成了語文，英語老師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。

這不，我這個星期天就又沒休息好：早上七點鐘就趕往補課班，老師講了兩節數學又講了兩節英語，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎嚥的吃了點飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回來就馬上寫作文了，我的靈感也正好來了，半小時內我就完成了一篇自認為不錯的作文。背課文、做了幾道數學題、寫了幾遍英語單詞；我還沒忙完太陽就無情的下山了，燈火闌珊的時候了我還有別的作業沒完成，本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽，想讓太陽陪着去公園跟小夥伴們滑一小時的旱冰，這下又泡湯了，想着想着心還是鬱悶了，鼻子也有點酸酸的，眼淚應該就快落下來了，唉，學習還真是苦呀

我的七年級生活作文13

我從國小開始就喜歡閲讀。那時候爸爸經常給我買書。

最開始有一些繪本，就是圖片佔了很大的篇幅，然後就附有很少的文字説明。然後是帶拼音的整本教材，偶爾會有一些插圖。

因為父母沒時間給我講故事，我一開始看的都是童話書。反正一知半解，用圖片和拼音看的興趣很大。

後來轉學到父親工作的學校後，剛開始新朋友很少，所以書是我最好的朋友。

我看了很多書，包括爸爸買的故事書和雜誌，十萬個為什麼，還有各種作文選集。

所以我的業餘時間基本上都是被書佔據的，不僅下課，放學後的路上，甚至吃飯上廁所。

在書中，我看到了各種各樣性格各異的人物，看到了很多稀奇古怪的傳説，也看到了一些寬腦的想法。這些書讓我忘記了時間。有時候我還在牀上看書。

這些結果就是我的作文總是成績很好。我沒有刻意去記我讀的書的內容，但是我寫作文的時候，我總能記住，然後可以把其中一些寫成例子。

因為讀書，我不怕一個人。書裏有很多人陪我。因為閲讀，我經常在寫作上受到老師的表揚，所以這也讓我喜歡閲讀，讓我快樂。

我的七年級生活作文14

時間飛逝，一眨眼，暑假就快要結束了，今年的暑假我過的很充實。暑假裏，我制定了學習計劃，每天按照計劃有規律的學習，我預習了九年級的內容，並針對自己學習中的盲點，不會的知識進行重點學習。除此之外，我還鞏固了以前學過的知識，查漏補缺，通過複習可以刺激記憶，鞏固記憶使我們記得更加牢固。我也會看書聽書，讀書的好處不言而喻，可以充實自己，開闊視野，足不出户即可領略大千世界，修身養性等。因為洪撈和疫情的原因我並沒有外出旅遊，於是便有更充足的時間在家裏學習。

達芬奇説過“運動是一切生命的源泉。"所以我也會每天做運動，因為學習的前提是先要有一個健康的身體，我每天晚飯後會和家人一起去外面散步，也會跳繩，打羽毛。疫情期間在家裏運動也可以增強身體的抵抗力。

剩下的時間我會每天做些力所能及的家務，看會兒電視，看奧運會為奧運健兒們加油，看新聞關注疫情，提醒家人注意疫情防控，積極配合疫情防控並及時去打疫苗。

兩個月的暑假生活馬上結束了，在這個不一樣的暑假裏，我收穫頗多，不僅學習了書本知識，也學習了奧運精神，更看到了很多奮線在一線的防洪，防疫志願者，我經歷了幾十年一遇的水災，雖説多災多難，但是也看到了很多暖心的一幕，看到了大家面對災難眾志成城，面對困難互相幫扶，鼓勵……這是一個印象深刻的暑假。

我的七年級生活作文15

七年級，是成長中變化的一年是開始國中旅程的第1站。家長説：“七年級的生活是豐富多彩的。”高年級的師兄師姐説：“七年級是快樂而充滿樂趣的。”可誰又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。

片段1：

開學發書時

“發書了！”小Ａ一本一本的清點着，“語文、英語、代數……1、2、3、4、5……天啊！”小Ｂ連忙問：“怎麼了？發現新大陸了？”“哪呀，你看看，這麼多練習冊呀！”“嗨，你才看見啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小Ａ愣了一會兒，無奈地低下頭，鬱悶啊！

片段2：

正在測驗時

Ｃ君一邊做測試卷，一邊嘀咕着：“這是七年級的卷子嗎？我看怎麼像高一的呢？”講台上，英語老師正襟危坐，開始發表言論了：“這張卷子我以及功能看過一邊了，十分簡單！你要是覺得難的話，那説明你不行，必須得提高，你看現在競爭多激烈呀……”唉，怎麼越聽越覺得像天書呢？

片段3：

作業進行時

時間：北京時間9點整。書房裏，Ｄ君正在伏案疾書。“吱呀！”門被推開了，媽媽過來一翻作業單：語文卷子兩張，數學練習冊兩課，英語單詞每個5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業何時完，明天一對黑眼圈。”什麼是七年級生活？這就是七年級生活。聽，音樂教室裏的歌聲：“起來，作業壓迫的奴隸起來，全世界受苦的學生……”