【精品】快樂的六一的作文八篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的快樂的六一的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的六一的作文 篇1

“六一”兒童節又到了，我們學校組織了一年一度的慶祝六一兒童節活動。

活動在六一兒童節的前一天。學校裏每個教室都變成了遊戲場所，每間教室各一種遊戲，同學們根據自己的喜好去年參加。老師讓我們三到四個人一組，一起參加遊戲。我和同學組成了四人組。首先，我們商量後決定去271班的“海底撈月”，可是，走到教室門口就看到門上掛着“滿員”的牌子，門口還排着一條像螞蟻搬家一樣的長隊伍，我們只好先換個地方。我拿出節目單看了一遍又一遍，又和夥伴們商量決定去玩“花藝”，我們跑到老教學樓，轉了一圈又一圈，竟然沒找到地方，每個房間擠滿了同學，可能是牌子被擋住了。我們只好又換遊戲“畫扇面”，可還是沒找到。

最後，我們商量去看皮影戲。第一場結束了，我們站在門口等第二場開始，節目開始了，看到幕布上的小人影像真人似的表演，真是惟妙惟肖！只是同學們的吵鬧聲音大，聽不清表演的聲音了。

每個遊戲房間都擠滿了同學，雖然我們這組轉來轉去都沒玩好節目，但是看到其他同學玩得那麼認真、開心，我們也感受到了節日的快樂！回到教室，老師給我們準備了很多各式各樣的`零食和文具，同學們收到禮物後都歡呼起來了。

這個“六一”兒童節我們玩得很開心！我好期待下一個“六一”啊！

快樂的六一的作文 篇2

在這個絢麗多彩的節日裏，在白雲的襯托下，迎來了學校裏一年一度的六一遊園活動，我們也歡呼雀躍，為我們的節日慶祝。

遊園活動終於開始了，我和黃帥康組成了一個小分隊，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽見黃老師一喊“開始”，我們便挑起彈珠來，我以多年的經驗，直接用粗的那頭來挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務。

玩完了挑彈珠的任務，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個頑皮的小孩子，在球拍上滾來滾去，幸虧我心裏並不緊張，還是穩穩地過了。

接着，我們又玩了“猜數謎”，一進去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那裏轉了幾圈都沒看見自己會做的，我休息了一會兒，對轉了幾圈，發現了一個“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個“丟三落四”，結果給小裁判一看，小裁判便給我打了個大大的'星星。

然後，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些遊戲，最後我再給介紹個“踩雷”遊戲。這個遊戲的隊伍長得不得了，不過功夫不負有心人，終於輪到我了，我背起我的路程來：“7-43-42-69-70-113-114-116”，我一走完後面的人議論道：“哇，這人真牛……”，可能我是四年級第一個完成的吧。

今年的六一就在歡歌笑語當中結束了。

快樂的六一的作文 篇3

今天是六一兒童節，是我最快樂的時光。

六一兒童節是悼念捷克利迪策慘案和因戰爭死難的兒童。

到了下午，我們班教室裏張燈結綵，熱鬧非凡，隨着主持人的開場，六一兒童節的班級活動開始了，首先開場的是《yes！ok！》舞蹈，一首富有節奏感的舞蹈，現場洋溢着歡樂的.氛圍，我印象最深刻的是我同桌唱的《大魚》，她的歌聲美妙動聽。緊接着是優美的舞蹈，悠揚的琴聲節目豐富多彩，場下掌聲不斷，一片歡騰，真是美不可言啊！

大家期待已久的就是精彩紛呈的遊戲活動，走路搬磚、抱肩單腳跳、做反動作令同學們歡呼雀躍。我體驗的有走路搬磚和做反動作，規則是：他説向前走三格，你要做出相反的動作，反應慢三秒的人則出局，最後留在場上的人獲勝，前三名會獲得美味的零食。

我們聽從裁判的指揮，他説向下蹲，然後我們就跳了起來，一個人也沒出局；第二輪，他説：向左走五下，有些人左右不分，被出局了，場上還有五個人；第三輪，他又説：向右走十下，有些人還是忘了規則，場上只剩下我和同桌，老師卻説：兩位同桌，並列第一。我和同桌高興得一蹦三丈高。我們盡情享受着節日的快樂氣氛，盡情的玩着。

歡慶六一，不僅能欣賞精彩紛呈的節目，還能體驗有趣的遊戲活動，拓展了自己的興趣，我無比快樂，已經在期待着明年兒童節的到來。

快樂的六一的作文 篇4

今天，我們在學校的體育館度過了我們自己的節日——六一兒童節。

上午，小朋友們學包餃子。下午的節目更精彩：唱歌、跳舞、踩氣球……

我最喜歡的遊戲是踩氣球。小朋友們有的衝上去拼命踩，有的躲在一邊偷偷踩。“砰——啪！”氣球也在祝我們節日快樂呢！

快樂的.六一的作文 篇5

不知不覺，六一又來了，我們兒童的節日又來了！

六一早晨，我一早就起來了，因為興奮所以早起了，然後我去刷牙洗臉什麼的，吃了早餐，背上書包，朝學校走去，不知不覺，學校到了，我看到了學校五彩繽紛的，五顏六色的，各種獎品都擺在你眼中，走進學校，看到的是的獎品，走上教室，看到沒一位同學都在討論六一，我也走了過去，和他們一起有説有笑！

現在的時間是校長講話和頒獎，校長上台了，同學們的眼光都在這位只是很多文化很多的校長身上。校長開始講話，講的是一些我們等一下玩遊戲的安全隱患，為我們做好基礎工作，過了10多分鐘，校長的話終於講完了，同學們的興奮又近了一步。

接下來是頒獎典禮，每一個同學都凝望着主任，因為主任是説出得獎同學們的人，開始了，頒獎的是母親節徵文，先一年級二年級……一直到五二班，我的心情很激動，心跳也跳的非常快，先叫名的是黃子瑜，然後……“楊力途”哇，我喊了一聲，我也沒想到會叫到我，我寫作文寫的很差，怎麼也會叫到我，我上去領獎了，我看了一下這是什麼等，哇，令我嚇了一跳，沒想到是一等獎，我的心情激動起來，我在國小五年了，第一次拿到作文一等獎，以前只有二三等獎。

然後頒獎典禮完成了，接下來是遊戲，玩遊戲有本子之類的，那也好，我們不用買本子，太好了，每個遊戲都充滿了快樂和希望，我看到每個同學都拿着許多的本子，有的幾十本，有的甚至100本都有，少的都有8本，過了1小時多，遊戲結束了，許多遊戲都沒有了獎品，我們只好上去教室，等待着，突然，眼前閃出一名帥哥，他拿着一箱東西，我看到是本子，筆尺子和橡皮檫，然後我們每人都得了一袋子，我們打開一看，只有尺子是五顏六色的，許多同學都非常喜歡，有的同學不喜歡，他就去和別人換自己喜歡的，現在每一個人都喜歡自己的'尺子了！

到了中午，我們還在學校，因為我們今天下午要上學，我們要去比賽，明天是星期六，所以下午要上學，下午，是改變我國中的日子，是xx廣東省育苗杯複賽，要去中心國小比賽，我們中午在奧數室複習，到了下午，周老師用車把我們車到中心國小去，進了一個教室，然後開始比賽，我開始心想，我平時這麼笨蛋，一定很低分！！到了4點多，終於考完了，心情變得開心起來！回到了學校，有點暈暈的感覺，我想我因為用腦過度導致的！

過了星期六和星期日，到了星期一升旗的時候，老師把我們的試卷用什麼東西拍下來，我看到我是103分，滿分是120分，哇，我既然沒想到會是這麼高的分數，到了中午，老師叫我們去辦公室，看看我們多少等獎，結果我是三等獎，那也好！！我開始心想很低沒想到很高，這一定是六一帶來的快樂！

這個六一令我最難忘，印象最深刻的，謝謝你，“六一”！

快樂的六一的作文 篇6

今天是六一兒童節，是我們兒童自己的節日，早晨，陽光明媚，風和日麗，我穿好整潔的衣服，背上書包，一切按老師的要求準備就緒，盼着早點到校。到了學校，校園裏彩旗飄揚，小號隊、鑼鼓隊整裝以待，盼望着激動、興奮時刻的到來。

教室被同學們親手裝扮五彩繽紛，整個教室掛滿了五顏六色的氣球和拉花，同學們個個精神煥發，終於盼到了8：30分，我們拿着板凳排着整齊有序的隊伍來到了大舞台前就坐，先由關注我們兒學校領導領導講話，接着就開始表演精彩的節目，節目即多又好看，有合唱、獨唱、詩歌朗誦、舞蹈、“親子活動”等各種節目多彩多姿，贏得了陣陣熱烈的掌聲。

最好看的莫過於有老師代表隊表演的《中國結》、《走進新時代》，拿着扇子就像一隻只美麗的'花蝴蝶正在翩翩起舞，精彩極了，“我們唱着東方紅，改革開放富起來，我們唱着春天的故事，走進那新時代，高舉旗幟開創未來……隨着優美的樂曲漸漸進入尾聲，老師們把”蝴蝶“連在一起，一會兒上，一會兒下，就好像是一羣仙女飄忽不定，姍姍而來，優美極了，表演將近結束時，所有表演節目的人一起上台圍成了個巨大的、團結牢固的、美麗動人的大花環。

精彩的節目令我回味無窮，今天我真快樂！

快樂的六一的作文 篇7

六一兒童節這個節日，小朋友們一定很熟悉吧！學校裏的六一兒童節組織的特別豐富，有：義賣、玩遊戲，還有*的等等活動。我們還可以隨便帶玩具玩。

六一兒童節開始先讓我們一起做遊戲，表演舞蹈，美極了！我們整個學校都聚在一起。表演的隊員練自己的'項目練了差不多練了一年了，還會請每個班的人去現場學呢！我們班有幾個人去跳“竹竿舞”。他們一開始有一點不熟悉。可是，後來經過她們的指導，熟悉了結奏，就不會老是被竹子夾着了。

還有一個非常有趣的活動，叫“義賣”。義賣就是：隨便拿什麼東西來賣，新的也好舊的也好，只要是舊的，就要比原來的價錢少好幾倍。我想了一下：這太好了。“太好了”我高興地喊起來。義賣活動馬上就要開始了。我看到有一些人在玩打卡的遊戲。於是，我就去買玩的東西了。我找了好久，我都沒有找到玩的東西。於是，我決定不玩了。我後來又想：沒得玩沒關係，看書也可以啊！於是，我又去買書了。我找了好久，看了許多的好書。最後，我買了一本好書，後來，我又買了許多書，有：《海底兩萬裏》和*書。最後，義賣活動結束了，我滿載而歸，開心極了！我想：以後義賣的時侯我要買更多的書回來。

經過“六一”兒童節，我覺得：看書可以讓我們變聰明，還能讓我們變得更快樂呢！

快樂的六一的作文 篇8

我要告訴你們一件開心的事，六一兒童節來了，學校裏還特意為這個節日準備了不少的節目。這天，校園裏熱熱鬧鬧的，校園的操場上還架起了一個大舞台。同學們可都興奮了，因為在今天，我們能夠看到不少表演。

這些表演也都是我們熟悉的同學們排練出來的，為了今天的這一次表演，同學們可是辛苦的排練了不少時間。自然的，我們都期待了。

隨着每班的老師帶着我們有順序的入場，不一會，校園的操場上就已經坐滿了人。我們搬着自己的凳子在老師的帶領下走到了自己班級所在的位置。操場上的聲音無比的雜亂，但在這雜亂聲之下有的`是各種止不住的歡笑。隨着距離表演的時間越近，同學們之間的心情可都激動極了。

突然的，舞台的音樂聲響了起來。在音樂聲響起來的那一瞬間，操場上的同學們在同一時刻都停下了講話。每個人都仰着脖子，看向了前方的舞台。然後就是老師主持人走了出來，跟在老師身後的是兩位小主持人。

當兩位小主持人亮相的時候，我聽見台下同學們的歡呼聲很高，看來這兩位小小主持人在同學們之間很受歡迎。

校園裏的六一兒童節舞會表演開始了，隨着同學們之間的各種表演一一上場，台下的掌聲就一直沒有間斷過。整個過程中氣氛都無比的激烈，舞台上的表演也無比的精彩，這真是一個快樂的六一兒童節。

這場表演一直持續了好幾個小時，臨近結尾的時候，所有人的心裏都紛紛感到不捨。但是儘管不捨，舞台終是落幕，同學們也都紛紛回了各自的教室裏。

今天的這一天也就過去了，這個快樂的六一兒童節永遠的留在了我們腦海的記憶裏。