【熱門】三年級敍事作文300字五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級敍事作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級敍事作文300字 篇1

生活中，愛，無處不在。不顧自己生命，跳樓去救小孩，那是捨己為人的愛；用自己好不容易掙的錢捐給窮人，那是樂於助人的愛。可我讀到的愛，是來自於我身邊的一件小事。

我奶奶身體不好，本應在醫院裏度過，可就在這裏，出現了愛的奇蹟。

伯伯看奶奶的身體不好，又不忍心送到養老院，只好自己親自照顧奶奶。每天送一包奶奶愛吃的瓜子；隔三差五把自己不捨得吃的雞做給奶奶吃；擔心奶奶消化不好，每天熬粥送給奶奶吃……大人們還組成了“老人會”，每天輪流值班，來照顧身體虛弱的奶奶。

伯伯每個星期一來醫院，帶着香甜的水果和食物。他每次來，都會坐在奶奶的牀邊，熟練地削一個蘋果，用滿是温暖的.眼神望着奶奶，輕輕切下一小塊，喂到奶奶嘴邊。我在伯伯滿是温柔的目光中，讀到了孝順。奶奶欣慰地説：“不好意思，這個月麻煩你了。”伯伯的嘴角上揚，又餵了一口，“媽！不麻煩，不麻煩，你好好養病吧。”

就在不久前，喜報送到了。通過我們幾個月的努力，奶奶終於康復了。這也讓我看到大伯目光裏，隱藏着的孝順的愛。

三年級敍事作文300字 篇2

正月八年級那天，我們已來到山裏外婆家做客。那天剛好陽光燦爛。爸爸説：“兒子，今天陽光那麼好，總呆在家裏看電視也不好，乾脆我們去爬山吧！”“好主意！”我滿口答應。

爸爸叫上幾個朋友，大大小小10個，就這樣浩浩蕩蕩地向山頂進軍了。當時我很興奮，一路小跑在最前面，還吹了一個很大的牛皮，説是能拿第一名，要知道他們都是比我大三年的哥哥。到半山腰我還遙遙領先，可是後半程我漸漸被甩在了後面。爸爸意味深長地對我説：“兒子，爬山要細水長流，你一開始那麼快，到後來自然沒力氣了。”是啊，做什麼事都不是一氣呵成的，循序漸進，紮紮實實才能到達成功的彼岸。

到達山頂，意想不到的是到處白茫茫的一片，厚厚的積雪還躲在樹叢裏。我們幾個孩子在那裏打起了久違的雪仗。

該下山了，我們的肚子也咕咕叫了，就拿出食物吃了起來。啊！這時候的`零食比任何時候都好吃。吃完了，我們就繼續前進。真是上山容易下山難。我們互相鼓勵，互相扶持，順利地來到了山腳下。

新年的第二天我是快樂的。這是爸爸送我的一份新年禮物。

三年級敍事作文300字 篇3

今天我做的午飯是意大利麪哦！煮麪我當然是不在話下了。燒水、放面都輕車熟路。只因為是通心粉做的面，要比普通麪條多數十分鐘而已。接着我要做澆在上面的醬啦。噝啦啦！鍋裏的葱姜被我翻炒着，變成了金黃色後，我放了一個切好的西紅柿，三勺番茄醬和一些肉。我慢慢等着西紅柿被熬化，然後往鍋裏放了一些醬油，把他們調成深紅色。

我又做了炒秋葵。我把秋葵洗乾淨，用刀把它切成一片一片的。秋葵的橫切面像一朵一朵綠色的小花。我又往鍋裏倒上油，放入葱薑蒜翻炒後，把秋葵倒入裏面。油星立刻濺了起來，我差點想逃跑，但是想到自己重大的責任，我忍住了。炒了好久好久秋葵才熟。我把綠綠的秋葵盛到盤子裏。PERFECT√

之後的'幾天我有時燒開水有時掃地，又時幫媽媽洗衣服。

一週時間在無數次被炒菜的煙燻到、無數次做完飯筋疲力盡的倒在牀上流過了。現在的我，終於懂得了媽媽的辛苦，終於瞭解了作為家長的一份苦心，我要從現在開始，起碼不要給媽媽添麻煩，自己的事自己做，要學會分擔媽媽的擔子，而不是讓媽媽的工作難上加難。

三年級敍事作文300字 篇4

“清明節到了，我們去掃墓。”可是，我始終不知道“掃墓”是什麼意思？

我把這個問題跟爸爸一説，爸爸答應今年的清明節帶我去掃墓。到了清明節那天，爸爸準備了一些東西就要帶我出門。我説：“爸爸，要帶掃把嗎？”爸爸搖搖頭説：“不帶不帶。”我想：“不帶掃把怎麼掃呢？”後來，我跟在爸爸身後，走了大約一節課的時間，到了一堆墳地邊，爸爸説：“這座墳地就是你老祖的，我們今天就是來給你老祖掃墓的`。”接着，爸爸從提包裏拿出一串“紙錢”來拴在墳地上的草稈上，還潑了“水飯”，燒了一些“紙錢”，最後，又叫我和他一起磕頭。磕完了頭，爸爸説：“這就叫掃墓，知道了嗎？”我有點懂，又有點不懂。但我還是點了點頭。

今年的清明節，是我永遠忘不了的節日。今後，我還要了解很多關於清明節的故事。

三年級敍事作文300字 篇5

我有一個小弟弟，他叫張一言。他雖然很頑皮，但是有一種打破砂鍋問到底的精神。

弟弟上二年級。有一次，老師教他退位減法怎麼計算。弟弟學是學會了，可是考試時卻把所有的退位減法都寫錯了。

回到家，媽媽看着他那可憐似的分數，問：“五月（弟弟小名），你不是會退位減法嗎？怎麼你還考這麼差呀！”

“媽媽，為什麼十位必須借給個位，百位必須借給十位？不借不行嗎？”弟弟問。

“必須借，不借不行！”媽媽有些生氣了。

弟弟又去問爸爸，爸爸説：“小孩問這麼多幹什麼！把題做對才是最重要的！”

弟弟又嘟着嘴走進我房間，小心翼翼的試探着我。（要知道，誰要打擾我寫作業，我一定會暴跳如雷的。）

還沒等我問：“你找我幹什麼”，弟弟就把事情的'經過如實的告訴了我。

我想了想，問弟弟：“你做進位加法時，錯過嗎？”

“沒有。”弟弟搖了搖頭。

“很好！每次，十位是不是都大方的進給百位？”

“恩，是。”

“那麼十位既然能進給百位，百位怎麼就不能借給十位？這叫有借有還。”

“啊，姐姐，我知道了，你説的對，我這就去改。”弟弟高興的説。

從這以後，弟弟再也沒有錯過退位減法。