[薦]書伴我成長作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的書伴我成長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書伴我成長作文1

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”是啊!沒有書的陪伴，我也沒有今天那豐富的知識，那優異的成績。在我的眼中，書，永遠是我無聲的老師，最知心的朋友。我最喜歡的書是《小寓言中的大哲理》。

一篇篇短小、想象豐富、語言生動的寓言配上有趣味的插圖，加上深厚的哲理，一本精美的書誕生啦!其中給我印象最深的要數那個吃不到葡萄就説葡萄是酸的的狐狸。它見山腳下有很多葡萄，水靈靈的，很好吃的樣子，於是狐狸決定摘幾串嚐嚐，可怎麼也摘不到。臨走時，它説：“葡萄青青的，還沒成熟，是酸的!”讀了以後，我知道了不能嫉妒別人，要向真正有本領的'人學習。

一天上學時，我見同學都出去踢毽子了，可只有我在生病，在教室裏休息。“天天去運動，出那麼多汗，有什麼好的?”這句話剛想出口，那個故事便在我的腦海中浮現。我不能做那隻狐狸!我明明很想去踢的，為什麼説它不好?……想到這兒，那句話終於沒有出口，而且已消失在九霄雲外。

啊!書，你讓我懂得了做人的道理，讓我有了豐富的知識，還給我的生活帶來愉快的心情!我愛你!

書伴我成長作文2

我記得，第一次接觸書的時候，還是在上幼兒園的那會兒。那時，我還只有五六歲，根本就不懂得書的重要，也看不懂那些寫滿字的書，拿在手裏，只覺得是一頁頁可以翻飛的蝴蝶，很好玩。

接着，便是讀一年級的時候，坐在和幼兒園完全不同的教室裏面，看到老師發下來的新書，隨手翻翻，小蝌蚪一樣黑乎乎的字以外，還有許多漂亮的圖畫，覺得挺有趣的，也消除了我在陌生環境裏的'不安和害怕。

再後來，我和書的交情越來越深。在書中，我認識到了很多東西，逐漸懂得了用字典去查不認識的字，能看的書便自然也越來越多了。

記起來，我看的第一本課外書是《格林童話》。當時，我簡直是着了迷，裏面那麼多精彩的故事讓我手不釋卷，看了一遍又一遍，從中認識了更多的字，看到了更廣闊的世界。漸漸地，一本書也滿足不了我，我就跑去書店看《白雪公主》、《安徒生童話》……書，成了我生活中不可缺少的好朋友！

隨着年齡的增加，我的書“朋友”也不斷在變化。現在的我看曹文軒，看巴金，看冰心，與越來越多的作家在書中相識。書帶給了我很多樂趣，讓我感受到了無窮成長的快樂。“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句話説得真是一點兒也沒錯。一本本書讓我懂得了越來越多的知識，豐富了我的生活，讓我在學習時遊刃有餘。

書，我最好的朋友，它將一直陪伴着我成長！

書伴我成長作文3

從小時候起，我就跟着媽媽，翻着小花書，認讀上面的生字，理解故事的寓意。從那時候開始，我幼小天真的心靈裏，就知道了“小貓釣魚”什麼事也辦不好；“狼來了”的'小孩不應該説謊；“三個和尚”不愛勞動，最終引起了大火災。幼兒時期，書帶領我度過了美好的童年時光。

上國小後，對書的渴望就好比餓虎撲在牛肉上。《一千零一夜》《昆蟲記》，只要一拿起來，我就百讀不厭，百看不煩。我常常望着天花板，默默的想：怎麼快有房頂高的大書櫃連我這麼幾本書都塞不進去呢?看看我的書桌吧，架子上堆着書，桌子上攤着書，連櫃子裏都堆着書。再看看這些書，什麼《兒童時代》《十八個童話男孩子》《史記》《作文精選》……亂七八糟的一大堆!唉……

漸漸的，我長大了，對書的渴望還是依舊不變，一有空就到圖書館去借書，有時連作業都不顧得寫，常常一口氣就能讀完一本書。現在，家裏的書大都看的徹徹底底的了，一到晚上就讓媽媽給我讀書上的故事，講過了再講，聽過了再聽，知道睡着為止。

書已伴我度過了十個春秋了，啊，書!是你伴我成長!

書伴我成長作文4

12個春秋，12個冬夏，12年就這樣匆匆過去了。我驀然回首，卻情不自禁地笑了。這笑，信心十足，因為這12年的時光，我沒有浪費，我一直和書在一起。記得亞里士多德説過：“求知乃人的本性。”而書，便是我求知的最好源頭。

書，帶着我逐步邁進成熟之秋，體會人生幸福的滋味。一路同行，風花雪月，它與我共存；喜怒哀樂，它和我分享，它像一位飽經風霜的老人，與我成為無話不談的好友，讓我着迷，叫我留戀。

童年的時候，我就結識了書，那是裝滿彩色圖案和拼音的童話世界。在那裏，我發現了一塊又一塊“綠洲”：恐龍非常高大可怕，人是猿猴衍變而來的，野人們鑽木取火……原來這個世界是這麼多姿多彩。我覺得讀書讓我的生活變得充實，我彷彿看到了雄偉的世界屋脊，看到了北極的冰川，瞧見了月亮上的嫦娥和玉兔……那個時候，童話讓我懂得了很多道理：《醜小鴨》給了我勇氣和動力；《皇帝的新裝》告訴我要誠實無欺；《海的女兒》讓我知道人的善良……書，豐富了我多彩的童年生活，教會了我很多道理。小時候，媽媽告訴我：“書是甜的，和糖果一樣。”爺爺説：“書中自有黃金屋。”聽了爺爺的話，我似懂非懂地點了點頭。

12年了，我一直在書林中探密。朦朧中，她向我走來，她不是水中月，鏡中花。金庸描繪的.天山劍俠，瓊瑤筆下的清純少女，水滸傳中的梁山好漢……在我的眼前呈現了個色彩繽紛的大千世界。

書，伴我成長！

書伴我成長作文5

書籍是全世界的營養品。這句話説得可真對！

記得有一次，我和同學去新華書店時，上到二樓，在琳琅滿目的書中突然發現一本叫《哈利.波特》的書。聽好多人説起這一本書很好看，我們班同學有一套這本《哈利.波特》，不如向她借來看一下,看看是否好看嗎!?

第二天，我向那位同學借了第一本《哈利.波特》。我看了三個星期才看完，真不容易吶！還了她之後，對一些精彩的'片段記憶猶新。比如：哈利.波特上飛行課時，有一個同學趁老師不在就在課堂上搗亂，他就幫助那個受欺負的同學。還有他參加每一項比賽時，總是很出色，非常讓老師和同學們放心，而且比賽過程還很精彩刺激呢！有時把書忘在家裏了，來到學校，總感覺沒書看好無聊。看書時，看着津津有味、不亦樂乎！

一直到五年級，我還在看《哈利.波特》，我己經看到第五部了，我感覺我快看得入迷了，我看時，不想有任何人打擾，有時我想：看完《哈利.波特》我還看什麼呢？！先不想這些吧，反正看完就看完咯，看完了得什麼書就看什麼咯！

從小到大，我都是讀書長大的，在書中吸取經驗和教訓。有時候，為了要看完一本書而不吃飯了；又有時，看書看的津津有味時，連剛才別人説什麼都忘了，就好像自己一天都離不開書了。感覺書看多了，説話也説的一套一套的了。

“書籍是人類進步的階梯。”也是“全世界的營養品。”

書伴我成長作文6

又是一個靜謐的夜晚我依舊手捧一本名著在月下細細品讀，彎彎的月勾起我的點滴回憶。

小的時候我就對書情有獨鍾，那時的我大字不識一個只是纏着爺爺給我讀一樣靜謐的夜一樣蒼老的大槐樹下爺爺帶領我在書的海洋裏遨遊年少無知的我希望像白雪公主一樣可人，像孫悟空一樣無所不能。

長大後，我進了國小，老師教會我認字查字典，於是乎我不再纏着爺爺為我講故事我要自己讀，一手拿字典一手捧着《愛的教育》坐在同樣靜謐的夜同樣蒼老的大槐樹下我在憑藉自己的能力認知不同的故事情節。年少懵懂的我希望自己能博覽羣書。

後來啊，上了3年級的我學了幾首唐詩宋詞我被李太白等人帶到了唐朝依舊靜謐的夜依舊蒼老的大槐下我追隨李杜二人的.腳步穿越到了唐朝。我羨慕李白的浪漫情懷杜甫的深沉。我被深深的吸引了，於是我又開始不自量力的寫詩。

現在啊，國中的大門向我敞開了我有更多的機會與名人接觸有時候心血來潮也寫點讀後感由於讀了不少的書所以我的作文寫得有了一些進步。每每我的作文在班上傳閲時我就會激動不已。然而我知道學無止境我應該繼續讀書學習。

流水它帶走光陰的故事改變不了我對書得熱情。

書伴我成長作文7

　　書是我的朋友；書是我的夥伴；書是我的老師，只有書才是我從小到大的朋友，不管是我遇到困難的時候，還是我不開心的時候他都一直鼓勵我，伴隨着我。

書中自有黃金屋這句話説的一點也不錯，我喜歡看書是從我可愛的弟弟書上發生的，記的那次，陽光明媚，萬里無雲，我正興高采烈的玩着，突然一不留神，眼睛落在了弟弟的漫畫書上，不一會兒，我看入神了，進入了書的海洋，正當我看到遇到困難不放棄的時候。

突然，一個驚天地泣鬼神的`聲音把我從書中彈了出來，哥哥，讓開不能碰我的書，説着便把我推開了，我心想：不行呀，我剛剛看到精彩部分，就被槍走了，心裏好難受，必須想個辦發才行，不然我會氣死的，我便出了必殺記，誘惑法我便把我最喜歡的軟麪包，毫不猶豫的那了一口袋裏面其實只有三個。走到弟弟面前，擺來擺去，弟弟也像條狗跟着走來走去，口水不斷的嘩啦嘩啦的流出來，等着軟麪包的降臨。我見了，是時候了，説：只要你那書和我交換，這一口袋麪包就全歸你了，想清楚，弟弟一聽，眼株子轉來轉去，我見弟弟動心了，便立馬把麪包那出來，在弟弟面前晃動，弟弟沒辦法抵抗，便把書給了我，我拿着書津津有味地看了起來。

書是我一生一世、不離不散的朋友、老師，是書教會了我遇到困難不放棄，是書教會了我不經歷風雨怎能見彩虹，為了書，我願意不犧一切。

書伴我成長作文8

到我家，你一定會聞到一股淡淡的書香味，告訴你，我可是一個不折不扣的小書迷。

在我正牙牙學語時，就纏着母親給我講一些故事，每次聽故事時，我總會睜大我那雙好奇的眼睛，那些故事，即使是聽過幾十遍也不會感到厭倦。在我出入學堂時，擁有了一根枴杖我的最好朋友——拼音。自從我認識了拼音，閲讀時更加方便，再也不需要母親那麼辛苦給我講故事了。

我愛讀書，什麼中國四大名著，什麼外國經典童話我都愛看。曾幾何時，我為《白雪公主》中後母的狠毒而咬牙切齒；為《綠林俠客羅賓漢》中的羅賓的仗義而喝彩；為《假如給我三天光明》中的海倫﹒凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生而感到驚歎；為《再見了，可魯》中的.可魯而熱淚盈眶。不知不覺，我一看見書，就像一個飢餓的人急需食物來填飽自己。

書伴隨我成長，正如花兒和蜜蜂——誰也離不開誰；書伴隨我成長，正如變幻無窮的四季——豐富多彩；書伴隨我成長，正如老師和學生——教會我各種本領；書伴隨我成長，正如……

書，不僅是我的好夥伴，還是我的好老師，它帶給我許多，將永遠伴隨我成長

書伴我成長作文9

很小很小很小的時候，書就是我最喜愛的朋友，我的成長從來沒有離開過書一天。

不知什麼時候開始，每晚我睡覺之前，媽媽就會拿着一本書耐心地讀故事給我聽。當我牙牙學語的時候開始，我總會捧着一本本的書，纏着媽媽一個一個往下講，聽了一遍又一遍，從不厭倦。於是我會説話了，我也會講那些故事了。那時候，媽媽手裏拿着的書是我最迷戀的東西，它吸引着我用小手去翻開每一頁，多麼想像媽媽那樣滔滔不絕地講，可惜我不懂。

書一直是我心中最神祕的東西。書櫃中捱得緊緊的'，排得齊齊的，那是我可望而不可及的祕密。那是的我看見爸爸拿着報紙，就學着他的樣子也拿着一張報紙，順着倒着“看”。可是，報紙上的“黑螞蟻”，我怎麼也看不出媽媽嘴裏的精彩。媽媽笑着對我説：“你還不會認字呢？”於是認字成了我最大的願望，每次媽媽讀故事，我都要認幾個，認得很努力。

終於上國小了，我懷着滿腔的熱情學習認字。讀會一首兒歌，讀會一個故事，會讀一則新聞，都會讓我自豪好一陣子。從此，我開始了大量閲讀書籍的旅程。楊紅櫻的的校園小説，讓我學會與同學盡情感受友誼的珍貴；曹文軒的優美散文讓我在充滿魅力的語言文字中感受世間真善美；《水滸傳》、《三國演義》讓我感慨英雄的豪情；《百科全書》讓我置身於自然，領略大自然無窮無盡的奧祕……

書，就這樣伴着我長大長大，就這樣，書成了我最親密的朋友。

書伴我成長作文10

如果你需要一樣東西需要來陪伴你成長，你會選擇什麼？一個遊戲機？一個音樂盒？還是一本圖冊……

高爾基曾説過“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”書，是人類進步的階梯，讀書可以哺育你知識，教給你許多智慧，傳授給你很多技巧，既然有那麼多好處，為什麼不讓書成為你的良師益友呢？

我的生活離不開書。記得有一次，因為我一直沉浸在”上下五千年的”知識的'海洋裏，錯過了“開學第一課”，本來想着看一會兒書就看“開學第一課”。可我有個毛病，就是一拿起書就沒有時間概念！如果你不叫我，看個2、3個小時是很正常的事！

雖然書有時會惹出一些麻煩來，但有時也會讓我喜出望外。

記得不久前，我參加了太倉日報小記者，要做一名優秀的小記者，發表作文是應該做的！可對於沒發表過作文的我來説，是個難題！我急的心如刀絞，頓時心＂怦怦＂跳因此，我發奮寫作，在課餘的時間裏，翻看了許多優秀的作文、查閲了好多資料，仔細閲讀了太倉日報上已經發表過的文章，借鑑了別人的寫作技巧，反覆修改，找名師指點，終於，功夫不負有心人，我的第一篇作文發表了！有了一篇就有二篇三篇！我的積分越來越高！我欣喜若狂！笑的合不攏嘴！，事後，我從中吸取了一個教訓：只有突破自己才會有意想不到的成功，才會收穫意外驚喜，在人生的道路上也是如此。

書，是我的好夥伴，也是我的好老師，是它教會了我知識，教會了我做人！是它伴我成長！

書伴我成長作文11

“書籍是全世界的營養品。”這是莎士比亞眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書；“一葉小舟——書，它帶我遨遊知識的海洋，”這是我眼中的書。

書對於我而言，就像我的朋友，像我的家。

今天，我就給大家説一説我與書的故事吧：有一次，爸爸媽媽帶我去商場買東西，買完東西后，我非常餓，就讓爸爸媽媽帶我去旁邊的飯店吃飯，我吃飽之後就去飯店旁邊的圖書館看書。“哇塞，好多種類的書啊！”有小説，有故事書，還有許多我報不上名字的書。“到底要看哪一本書呢？”忽然，我的目光落在了一本書上——《假如給我三天光明》，我便迫不及待地拿起了它，津津有味地看了起來。這本書是美國作家海倫·凱勒寫的`，講述的是作者小時候因為一次高燒而失去了光明。正當我看到最精彩的部分時，爸爸媽媽突然喊我回家。回到家之後，我腦子裏全是剛才書中精彩的內容，我特別想要，於是我就去找爸爸，和爸爸談了好久好久，爸爸才同意給我買這本書。

讀書使我感到快樂，得到收穫，正是因為這樣，我才會有這樣的成績。所以説，書籍是我最好的朋友，它一直陪伴着我，我的開心與難過都由它記載着，我愛讀書！

書伴我成長作文12

捧起她，她是聖潔的，翻開她，她是萬能的；閲讀她，她是美妙的。她就是人類文明的長生果書。

我是一個愛讀書的孩子，從小與書結下了不懈之緣。我是聽安徒生的童話長大的，是在美妙動聽的文詞中長大的，並用心去感受人間的真、善、美、假、惡、醜。我喜歡機智勇敢的小紅帽，被皇帝為炫耀美麗而譏笑，討厭心毒手辣的老王后，被美人魚為幸福犧牲而感動。

我如一隻小蜜蜂，在書籍中採集花粉，讓自己變得越來越充實。不知不覺上國小了，我從童話中走出來，飛進名著的花朵裏。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時，保爾柯察金在雙目失明、剩下一肢胳膊的情況下，寫出了這本書。他堅強的精神和執著的信念讓我深深地折服，我真佩服他。他時時刻刻鼓舞着我要堅強勇敢地和病魔做鬥爭。書，就好比一縷縷陽光射進我的心田，照亮了我新中國的每一個角落，也像一股股清泉，滋潤了我乾涸的心田。

進入中學後，我更加痴迷於讀書了。四大名著一一映入我的.眼前，我在書的海洋裏徜徉，在書的海洋裏尋找法寶，在書的海洋裏找尋打開智慧大門的鑰匙。

書啊！你像一朵朵花朵，我就是蜜蜂，我在那花朵中盡情地享受甘甜的花粉！

書伴我成長作文13

書是人類進步的階梯”這句話是高爾基的至理名言，它時該鞭策我做一個學富五車的人，書就像是空氣，每一個人都離開不了它。書就是歷史的記憶，不管在哪一個時代，哪一時，哪一刻，就算曆經過蒼海桑田，但它還是在我們的腦海中，永遠不會被抹滅。書，是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我前進的方向。書讓我懂得了什麼叫真情，什麼叫堅強，什麼樣的友情，叫做海枯石爛。是書讓我在困難面前做一個永遠不會失敗的強者，書給了我一種強大的力量，讓我勇敢直前，堅持不懈。

書是一個無邊無際的大海，藴含着無窮的寶藏，讀好書，好書讀，書讀好，知識的海洋一望無垠，而我們學到的知識只是幾顆不起眼的小沙子，但我相信，只要我們通過努力，小沙子也會被磨鍊成珍珠。醜小鴨也會變成天鵝的！

書是神聖的，它充滿了無限的樂趣，從幼兒園到現在，我接觸過很多本書，也可以説我生活中的一部分是書給的，在書中，我伴着明威的腳步去陪伴老人釣魚，在風雨中去搏擊強敵，陪着高爾基去回憶他痛苦中又交織着甜蜜的.童年。跟着冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈……書讓我的理想中不斷成長進步。

一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬，一本本好書伴隨着我迎接燦爛的明天，啊!書---我的知己，我的生命!你伴我成長啊!

書伴我成長作文14

“呀……”“殺……”，我在看什麼呢?原來我在電腦上看《三國》呢!只見電腦屏幕上萬馬奔騰，旗幟飄揚，場面十分壯觀。可就在最好看、最刺激的時候，“啪”的一聲，媽媽把電腦一關，不讓我看了。我敢怒不敢言，小聲嘀咕着：“不讓我看啊?我就不看，我去看書上的，哼!”。

我迅速跑向書櫃，書櫃的書可真多呀。終於，我在書櫃的一角找到了一本《三國演義》，書雖然很舊了，但我捧起來就讀。

正當我讀的起勁的時候，媽媽説要去學校上班了，我把書一塞媽媽包裏帶到了媽媽學校裏，一到學校我就迫不及待的翻開書看了起來。不一會兒我就被書裏的情節深深吸引住了，彷彿又看到那萬馬奔騰，旗幟飄揚的壯觀場面，又聽到那金戈鐵馬，擂鼓吶喊之聲。不知不覺已經下課了，樓道里傳來的聲音成了隆隆的戰鼓聲;大人們的説話聲成了士兵的吶喊助威聲;而我就像那在城門上觀戰情的劉備，一下子又變出那搖扇思考，足智多謀的諸葛亮，又一下變成那驍勇善戰的關羽。……

書上的《三國演義》和電視上的'《三國》相比，在書上看到的內容比電視上看到的還豐富多彩。看書我不僅可以讓我瞭解故事的情節，還能讓我把那些知識裝進腦子裏，比如書上寫關羽紅臉美髯，讓我想到那臉譜上的紅色代表忠勇、正直;呂布雖有赤兔馬和方天畫戟，卻兵敗白門樓，勇氣有餘謀略不足呀!

讀書帶給我無窮快樂，讀書讓我在思想的王國自由馳騁，讀書讓我增長見識……我們應該多讀書，讀好書!

書伴我成長作文15

我平時十分愛讀書，無論在什麼時候，我只要有書就行了，因此我爸爸經常在家裏面打趣道：如果給我一本書看，身邊着火了我也會不知道。

我閲讀的書的內容也發生了變化，小時候我只讀漫畫書，對讀書的興趣也不多，但是，伴隨着年齡的`增長，我對書的興趣越來越多，而且看的書也越來越廣，有《三國演義》，《海底兩萬裏》，《西遊記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。

有一次，我做完功課後看沈石溪寫的動物小説《殘狼灰滿》。狼王灰滿為了救一隻名叫灰珍珠的母狼，犧牲了自己的右腳而變得生活不能自理，灰珍珠卻恩將收報一走不回頭。後來灰滿也就只能靠黃鼬母狼撿來的腐肉活着……正當我為灰滿不值時，媽媽進來了，要我關燈睡覺，我頭也不抬的説：“知道了。”又過了一會兒，媽媽又進來了，可是我還在看書，於是媽媽把書搶過去放進抽屜並把燈關了。在牀上，我翻來覆去，一直想着書的結局會怎樣。於是我悄悄地下了牀，輕輕地走到主桌前，把書拿回牀上，打開手電筒繼續看，直到把書看完才睡覺。晚上還美美地做了一個夢，夢見灰滿的右腳奇蹟般地好了，它繼續打抱不平，見義勇為。

書籍，是一個寶藏，它不但伴隨着我成長，還教會了我做人的道理。