精選古詩作文600字集錦10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都聽説過或者使用過一些比較經典的古詩吧，古詩言簡意豐，具有凝鍊和跳躍的特點。那什麼樣的古詩才是經典的呢？下面是小編為大家收集的古詩作文600字10篇，歡迎大家分享。

古詩作文600字 篇1

有同學抱怨：“背古詩多枯燥啊，毫無趣味可言。”但我覺得，在理解古詩的寫作背景和作者所要表達的情感基礎上去背誦，背古詩也是一種享受。

一樽酒，一輪月，李白把它們當朋友。“舉杯邀明月，對影成三人”是李白浪漫不羈的寫照。這個晚上，他有月、影兩友同歡。可愁總是有的，他因沒受重用有些失落，但他並沒有因此憤憤不平或氣餒，而是瀟灑地提筆寫下“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”！背誦李白的詩，我享受到了豪放爽朗帶給我的思想衝擊。

人生慘淡、命途多舛的李清照，既有“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的無奈，也有“這次第，怎一個愁字了得”的憂傷，又有“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的思念……她是寒風中一枝怒放的蠟梅，不畏嚴寒，傲霜鬥雪，用她清麗婉轉的筆調來打破不幸的'命運。背誦李清照的詞，我體會到了不向命運低頭的豪邁。

那位歸隱田園，住在南山下的大文豪，你一定認識，他就是“不為五斗米折腰”的陶淵明。“採菊東籬下，悠然見南山。”他淡泊如菊，不慕榮華富貴，為的只是在山水田園中尋求一分平淡與充實。背誦陶淵明的詩，我感受到了田園生活的自由閒適。

“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”這是劉禹錫對自己陋室的讚美。他一向樂觀，被貶謫到最偏僻的地方，住的是極小的陋室，可他並沒有因此失魂落魄，而是笑對人生，用犀利的筆法描繪自己對世界的看法。他很開朗，雖然漫漫人生路上遇到過不少挫折，雖然也曾迷茫，但最後都是抬起頭來，笑對一切。背誦劉禹錫的詩文，我享受到了樂觀豁達帶給心靈的慰藉。

背古詩也許比較累、比較難，但如果你能投入其中，與作者同呼吸共思想，你就會覺得這也是一種享受。

古詩作文600字 篇2

春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。

春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那麼絢麗奪目。田裏農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的.天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞台上跳着柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻湧起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去，實在令人美不勝收！

春天是人們所向往的季節，人們總是在這個季節裏做好了自己的打算。俗話説：“一年之計在於春，一天之計在於晨。”它正告訴我們：一年的願望應該在春天計劃好，一天之中最重的時間是早晨，在春天裏，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農活。候鳥們也從南方遷到北方來了，為田地裏勞作的農民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的乾脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地裏的農民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。

在春天裏，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”

春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

古詩作文600字 篇3

王維有個朋友叫元二，他倆友誼深厚，志同道合。一年春天，元二奉朝廷之命出使安西，王維決定在渭城的一家客棧為他送行。

這一天，王維早早起來，冒着濛濛細雨提前來到客棧。一路上空氣清新，路面潔淨，沒有半點兒灰塵，而王維的心情卻有些沉重，因為他將要面對的是與元二的離別之苦。經過一陣春雨的洗禮，客棧屋頂上的青瓦顯得格外鮮明，環繞着客棧的柳樹顯得格外青翠，這裏的一切好像都變得清新了。王維眼望着這一派美景，心裏卻好不是滋味……

“嗒嗒嗒一嗒嗒嗒”一陣清脆的馬蹄聲由遠而近。王維抬頭一看，馬上的官員正是好友元二。元二勒住韁繩，翻身跳下馬來，王維快步迎上前去，兩人緊緊地擁抱在一起，默默無語，彼此的離情別緒盡在不言中。

還是乇維打破了沉默，他用雙手扶住元二的肩頭，深情地説：“好兄弟，讓我敬酒為你餞行吧!”元二也不推辭，兩人攜手走進了客棧。

餞行的酒宴算不上豐盛，但兩位摯友推杯換盞，氣氛真摯而熱烈，滿腹的.知心話説也説不完。時間過得好快呀!剩下不多的幾碟小菜，涼了又熱，熱了又涼，誰也不記得反覆了多少次。

“天下沒有不散的筵席。老兄多保重!”元二勸慰王維説。

王維又斟滿兩杯酒，眼含熱淚，誠懇地説：“再幹了這杯吧!出了陽關就難得與老朋友對飲了。”

“到了安西，即使是花前月下，我也難忘此情此景呀!”

“砰”的一聲，兩隻酒杯又一次碰到了一起。

此時，王維的心情分外激動，望着就要離去的好友，吟出了《送元二使安西》這首絕句：

渭城朝雨澠輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

古詩作文600字 篇4

在古詩苑中，那些離愁別緒着實讓我感動。

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”這是李煜的亡國之愁。堂堂的南唐後主，本享受着錦衣玉食的生活，可僅僅在一夜之間國破家亡，淪落為宋的階下囚。宋人辱罵他，鞭打他，使他嚐盡極刑之苦。於是，在被俘的第二年，這位詞人便與世長辭了。

“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”他帶着滅亡的國家、死去的妻兒，永遠沉睡於悔恨的夢中。他的佳作流傳百世，使我，使天下人，清楚地瞭解了他的亡國之痛。

“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這是李清照的離別之愁。美好的環境，金獸焚香，玉枕紗櫥，但她感到的只是淒涼之意，透露出佳節思念親人的情意。她以黃花自喻，情思無盡。她執着的`等待讓我感動問世間情為何物，直教人生死相許，更何況這漫長的等待呢？

“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”這是李商隱的相思之愁。這種別離比久別不見更加難受，他無比深摯的相思相見卻奈何不了這悲哀的離別，他們纏綿真切、刻骨銘心的情感讓我感動。只可惜蓬山萬里，青鳥難憑，這種相見的希望渺茫，只不過是終身的期待而已，留下的依然是無望和苦悶，令人哀婉歎息。

“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”這是杜甫的憂民之愁。是夜，風雨交加，自己的茅屋被暴風雨襲擊。可是這位擁有博大胸襟和崇高理想的詩人把自己的困苦丟在了一邊，設想能擁有廣廈千萬間而讓天下寒士俱歡顏，他一貫憂國憂民的情懷再次迸發，這使我感動。這首詩如杜甫本人一般極其質樸，毫無雕琢之跡而波瀾迭出，撥動了千萬讀者的心絃。

綿遠悠長的離愁別緒，讓我秒變林黛玉。我本是樂觀之人，這古詩詞中的離愁卻讓我震撼，相思，離別，亡國……這其中的苦楚，恐怕只有他們自己曉得吧！

我本樂觀，但他們的離愁着實令我感動。

古詩作文600字 篇5

每每沉浸在空靈的詩行裏，就開始了尋山問水的旅行。在泛舟賞月的剎那，細聽最古樸最真切的聲音。

清澈的`夜色裏，風中低喃“青青子衿，悠悠我心”，那些或深或淺的心跡交織成曉風殘月，勾勒出地老天荒；有聲音沾着霧氣，吟着“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，清絕蕩盡時光塵埃。輕輕柔柔的聲音念着這些文字，或歡愉或哀傷或懷念或悲苦，不忍唐突了它的風雅美麗。

一句“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”，便道盡時代的幾多盛奢，一個自由在詩中的風流才子，在歷史中走過。李白，你對月獨酌，卻“舉杯邀明月，對影成三人”，月光如華，清亮不似人間物，悠悠流轉人世俗塵，獨獨應了你的景；夜半飲酒愁更愁，卻又吟出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”塵世煙雲，你瀟灑走過。

你説是“林花謝了春紅，太匆匆”，你吟“自是人生長恨水長東”。你的幾許閒愁，江水難量，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”李煜，你留下愁思縷縷，情傷切切，暮雨入畫，將離愁繪入這紙深秋。“無言獨上高樓，月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”

“倚門回首，卻把青梅嗅。”女兒家心事也曾讓兩眉羞，女兒家的嬌羞與靈動也曾淋漓盡致的展現“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”世事坎坷，物是人非後，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”“簾卷西風，人比黃花瘦。”易安，你也曾道出“生當作人傑，死亦為鬼雄”的壯語，怎一女子，享盡這穿越百年的孤獨？

在柳堤河畔，或佇倚危樓，且吟一首小詩，且聽一曲清詞，“人間有味是清歡”，低吟淺唱，沉醉在唐風宋雨中……

古詩作文600字 篇6

今天一上課，老師嚴肅地説：“今天我們來一場古詩PK賽，第一場先是李順PK肖忠強”。

老師剛叫他們倆上，李順説：“我投降”。卜明灝冷不丁説了一句古言：“狹路相逢，勇者勝”。李順聽了這句話猶豫了一會兒走到講台前，李順讓了第一“炮”給肖忠強，肖忠強背《山行》，李順回《春曉》，他們一共對了七個回合，在第七回合李順背《古朗月行》時，肖忠強沒接上，李順勝了，肖忠強敗了。肖忠強説：“是因為，我在課外看《古朗月行》這首詩有四句，李順才背了二句，我還在等李順背。”老師説：“課外是四句但國小生學的是二句，所以李順勝了。”

他們比完了接着是第二場自由對詩。

我是和王宣凱對詩。第一“炮”是我打響的，背的.是《春曉》，他回的是《詠鵝》，他一首我一首，在第十八回合中王宣凱回我，他想背《池上》，背到最後一句背的是《村居》，他背錯了，他緊張的從口中喊到我快敗了！我快敗了！雙手握拳猛地打向雙腿！但是10秒鐘過去了，我勝了！我們倆看了看四周有沒有人還在對詩，只看見西北角有一對，我們走前一看是一對強悍的對手廖振程和王煒，聽圍觀人説他們對了幾十個回合了，廖振程背《春曉》，王煒沒接上敗了。

第二場完了決賽要開始了。決賽是卜明灝和廖振程。聽人説卜明灝準備了三十多首詩來決賽。我想一定是卜明灝勝，卜明灝脱口而出《山行》這首詩。卜明灝的對手身手也不凡，回一首《春曉》不用幾分鐘他們一共有二十多個回合了，在對詩時廖振程有一些停留，但後來廖振程勝了，他們對的回合讓人不可想象，是三十九個回合，背了七十八首詩。

今天的PK賽冠軍是廖振程，同學們都對他深表佩服！

古詩作文600字 篇7

陳老師微笑着走上講台，説：“今天我們來尋找春天。”我瞅着灰濛濛的天空和光頭一樣的樹，疑惑了：“春天在哪裏呢?”老師讓我們拿出《唐詩80首》，我一翻，果真有一幅幅生機勃勃的春景圖在書裏出現了。

春風是早春的先鋒隊。你看，“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春風呼呼地吹着，吹開了灰濛濛的霧霾，吹落了枝頭上的枯葉，吹軟了堅硬的大地。春風在大地上撒歡兒，連續高喊着：“春天到來了，萬物復甦了。”

跟着春風的春雨開始報幕了。它悄悄地降落到人間。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”亮晶晶的雨絲像春姑娘紡織的線，交織成一張若隱若現的網。雨絲飄進樹洞裏，喚醒了沉睡的小熊;雨絲落在柳樹上，喚醒了乾癟的柳條;雨絲灑在田野上，喚醒了枯黃的小草。春姑娘把雨水灑在大地上，對大地來説這就是脈動、紅牛能量飲料，它立刻甦醒了。

草綠了，花開了，柳樹上鑽出了一個個嫩芽。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”小草探出了淡黃的小腦袋，大口大口呼吸着清香的空氣。“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”春風吹拂，柳條擺動着翠綠的長髮，那一片片柳葉像一片片耀眼的`翡翠。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”陽春三月，無論是道邊、花園，都能看到五彩繽紛的鮮花，聞到淡淡的花香。

小鳥也來參加春天的派對了。“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”嘰嘰喳喳，啁啁啾啾…鴛鴦戲水，野鴨叼魚，燕子做窩，好一副熱鬧的春景圖。

這樣一幅桃紅柳綠，生機勃勃的畫面，怎能少了兒童的身影呢?“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”孩子們在廣場上、田野裏奔跑着，跳躍着，呼喊着，笑鬧着…我真想有一個時光機穿越回古代，和孩子們一起撒歡兒玩耍。

古詩裏的春天真是多姿多彩呀!

古詩作文600字 篇8

中華民族有5000年的悠久歷史，有無數燦爛的藝術瑰寶，其中古詩是一顆璀璨的明珠。

從上學到現在，我在課堂內外都讀過很多古詩。“生活裹在粗布裏，詩歌和書法在肚子裏陶冶情操。”它有一種説不出的獨特魅力，使人不由自主地跟着它在浩瀚的文學海洋中暢遊。

我喜歡“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美，也將被“讓頭髮蓬亂，皇冠倚欄，雨歇”的.愛國情懷所鼓舞；我崇拜“第二天早上，他發現他的白色羽箭，指向堅硬的巖石深處”的李光將軍，當我看到辛棄疾“完成了世界上正在發生的事情，贏得了他的死亡前後的名聲，可憐的窮人”時，我不禁為他的失敗感到悲傷和憂鬱。用毛主席的話來説，“北方的風景凍了幾千裏，雪飄了幾千裏”，好像是北方的一望無際的風景。然而，王維的詩“當人們閒着的時候，桂花落了，春天的夜晚，山是空的”把我帶到了夜晚寧靜的山澗。李白的《飛下三千尺，疑是九天銀河落》也讓我領略了廬山瀑布的美麗和壯麗。

在這些古詩中，我感受到了古人的情懷，欣賞到了祖國許多地方的美麗風景。同時，這些詩也啟發了我。當我遇到困難時，我會想到“如果不是嚴寒，我怎麼能讓梅花聞起來”。它讓我鼓起勇氣，克服困難。當我做事情不成功的時候，我會想到“江東的孩子很有天賦，不知道他們會如何東山再起”，我不會灰心，會繼續努力。

"讀幾千本書，走幾千英里路！"將來，我會更加熱愛古詩，並從中汲取我們中華民族的精神營養，這樣我的生活會越來越充實和廣闊。

古詩作文600字 篇9

我很不喜歡古詩文，什麼雎鳩呀，荇菜呀，我根本搞不懂在寫什麼。這還不算什麼，更惱人的是那些長篇的古詩，不知道那些作者幹嘛要把那麼多深奧的文字湊在一起，是為了顯示自己的文學才華嗎？更搞不懂為什麼有那麼多人肯定他們的成就。寫一些我們看不懂的文章有能算什麼水平高呢？不過這是以前的事，如今的我對於古詩文可是情有獨鍾。這還得從一件小時説起……

那一次，我家來了許多客人，大家圍在一起看電視。電視里正在放一則廣告。是什麼廣告我忘了，只記得有一句廣告詞：明月幾時有……這首詩我可是背的滾瓜爛熟的。二年級時，老師讓我們背這首詩，我雖極不喜歡，可我是“乖學生”，哪敢違抗老師的命令？我可是花了比背課文多五倍的'時間，把它死記了下來。如今看着電視，心情輕鬆，一時興起，我竟把整首詩脱口背了下來。那天客人特多，他們對我目瞪口呆，紛紛誇讚：“婷婷可真聰明，這麼小就能背誦這麼長的古詩！”那些與我年紀相仿的小客人更是向我投來驚羨的目光。媽媽樂開了花，而我更是嚐到了前所未有的榮光。一時之間，我發現原來古詩竟是這麼有魅力！

打那以後，我對古詩文的態度發生了一百八十度大轉彎。只要一有空，我就會去讀背古詩文。一旦遇到不懂的，我會先背出，然後有機會查資料。背的多了，寫作文時，我就會不由自主的把它引用到文章中。每每這時，我的作文都會得到老師的好評，並在班上朗讀，誇我把古詩句引用借鑑得十分巧妙。這一次又一次的表揚使我嚐到了更大的甜頭，我更喜歡讀古詩文了！

古詩文能讓我知識更充實，語言更豐富，我愛古詩文！

古詩作文600字 篇10

在很多人的眼中看來，最簡單的東西，往往包含最複雜的內容或複雜的道理。在次我就來舉例子説説。

在數學寶庫中，“0”是一個奇妙的數字；在現實生活中，“0”又給我們許多啟迪。

記得國小時，老師講分數時曾以分蘋果為例：“兩個人分一個蘋果，一人半個。那麼兩個人分0個蘋果？0個人分兩個蘋果呢？”我想那怎麼分呢？因為兩個人分0個蘋果什麼也沒有呀？而0個人分兩個蘋果，蘋果又還有呀！是的.，0就是這樣奇妙，它既可使一切都變得沒有，又可使一切都存在。

在現實生活中，0猶如一個小生命。在這生命中，藴藏着無限生機，它能運動，會唱歌，還會跳舞。0有着自己的運動曲線，那是世界上最美的曲線——旋轉上升的螺旋線。人可以從0開始，創造美麗的生活，美的社會，美的自然。

在現實生活中，0又猶如一個“老朋友”，它無時無刻不在跟我們打交道。有的人若一帆風順躊躇滿志的時候，使冷落0，輕視0，説它無足輕重，微不足道，然而又回到了0。例如中國足球隊曾同卡塔爾隊交鋒，中國隊一開始進了一球從而盲目輕敵、樂觀，結果從1又回到了0，失去了出戰權；而有的人在生活中受到挫折碰到一個毫無表情的0時，卻並不氣餒，認準0這個朋友，以它為新的起點，馬不停蹄，趕緊向前。是的，我們每個人都應該踏踏實實活在0點線上，時時刻刻以它為新的起跑線，時時刻刻都要擺脱不時而止的重擔。只有這樣，我們才能鼓起勇氣，深深感到任重道遠；只有這樣，我們才能在偉大的事業上奮發圖強，永遠攀登；只有這樣，我們才能執着如一，契而不捨。

所以，做任何事都要從簡單做起，由易到難，不可好高務遠，否則永遠只是徒勞。