【精選】描寫讀書的作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的描寫讀書的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫讀書的作文 篇1
“讀書破萬卷,下筆如有神”是啊,像那些作家“魯迅”、“老舍”、“朱自清”……哪一個不是因書而生活?“書猶藥也,善讀之可以醫愈”不也是這個道理嗎?讀書可以給人帶來無限的感悟,使人獲得啟迪就像生病的人吃了一劑良藥,百般神奇!
“讀一本好書,就像與一位名人面對面的談話”書是人走向成功的階梯,也是人走向成才的必備工具。俗話説“書籍是人類進步的階梯”我愛書,更愛一本好書!
你是否品讀過魯迅先生筆下的《朝花夕拾》,這本書如果你讀了就一定會受益匪淺;你是否品讀過蘇聯作家高爾基的自傳體三部曲小説《童年》《我的大學》《在人間》,如果你讀了我相信你一定會學習那種堅強、執着、不屈不饒的精神;你是否品讀過《名人傳》,這部書主要記錄了三個名人的事蹟,我就先舉其中一位人物貝多芬吧,這裏描寫貝多芬簡直是淋漓盡致、活靈活現,如:憤怒的獅子、方正的臉、蓬勃的頭髮、深邃的眼睛……書中還描寫了貝多芬的童年生活是那樣的悲慘、淒涼,讀到這我不禁潸然淚下:貝多芬一直執着追求着自己的夢想,不放棄、不喪氣,雖然自己耳聾,但他並沒有屈服這一切的困難、挫折和挑戰!讀到了最後我越來越有氣勢,越來越激昂,好像心中有了一股勁兒,這應該就是這本書帶給我的力量吧!
“讀書破萬卷,下筆如有神”杜甫之所以作出讓我們後人沈醉的`詩,也是因為他受了書籍的薰陶。我愛書!書是神奇的,書可以使你從無知走向有知,從愚笨變得豁達。“書”“讀書”“讀好書”“好讀書”讀書,感覺真好!
描寫讀書的作文 篇2
俗話説:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”讀書是在哺育靈魂,如果不讀書,在寫作文時,就會沒有任何好詞、好句可以引用,你的作文便會枯燥乏味,沒有很多好詞、好句可以引用,便會沒有文學色彩。讀書是多麼重要,不讀書,就無法立足。
讀書可使人心胸坦然,心馳神往,開拓視野。“少年易老學難成,一寸光陰不可輕”這句格言,把握每一分鐘的時間,好好地讀書.讀書必須要用心,用平常心去對待讀書.讀書可以充實我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領,可以糾正我們的過失,在書籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
高爾基先生説過:“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。
多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。
多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話説:“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書達理,頗有風度。
多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生説過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵着你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,書也是我們的良師益友。
多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閒,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!
俗話説:“書中自有黃金屋”我正尋找這寶貴的黃金屋,為此我將百倍努力,在追尋知識方面,前方的道路還很漫長,但我將百折不饒,不遺餘力地去追求和探索。
描寫讀書的作文 篇3
讀書讓我領悟到人生的真諦。每當我迷茫、彷徨時,書就猶如一盞明燈,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的自信心;每當我悲傷、不開心時,書告訴我説,悲傷和痛苦只是暫時的,只要你樂觀去面對,堅強一點,其實快樂就在你的面前;每當我被同學誤解時,書告訴我説,勇敢去走自己的路,他們會看到真實的你,不要害怕,要為自己加油加氣。
讀書,讓我增長了見識,開拓了視野。小時候腦子裏總有很多問題,比如説:為什麼夜晚會出現星星?為什麼魚不能在陸地上生活?為什麼人類會誕生?等等。但至從我上國小也愛上讀書時,許多問題便迎刃而解,獲到真正的答案。從那時起,我便知道:要想獲得更多的知識,就必須讀更多的書。
讀書,提高了我的寫作水平。小時候每當我一有空的時候,我就會拿起《安徒生童話》、《格林童話》津津有味地讀起來。這樣既可以提高我的閲讀能力,也可以摘錄一些好詞好句,等寫作文時能得心應手,不會詞彙匱乏。
讀書,讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》後,我知道當時社會非常黑暗,個個都被錢矇蔽了眼睛,連親人也為了錢搞得家無寧日。我覺得當時人們不懂得互相尊重。所以我懂得做人應該互相尊重,不應該為了小小的利益而和家人爭吵,要懂得互相體諒。所以我平時和家人也會互相尊重,互相體諒。
讀書,是一個人由無知變為淵博;讀書,給一個人正確地思想觀點。讀書,使躁動的心變得平靜;讀書,使枯燥的生活變得潤澤;讀書,使貧瘠的生命變得豐富;讀書,使平庸的人生變得多彩多姿。書像一壺濃茶,苦而微甘。而讀書則與品茶一樣,當捺下性子忍受寂寞後,那書中的絲絲甘香就會慢慢地給你帶來無盡的歡樂、永恆的歡樂。
不知不覺中,書香已經伴我走過了14個金色年華。讀書已經成為我的一個習慣,時時為我的生活增添着生趣。今後的日子,有書為伴,定能讓我收穫,助我成長。
描寫讀書的作文 篇4
採訪記錄
時間:20xx-9-13
地點:家裏
被採訪者:爸爸
採訪過程:
問:請問您為什麼愛讀書?
爸爸:因為書中有知識,書中有智慧,讀書可以知事明理,使自己成長、進步,做一個對社會有用的人。
問:那麼請問您一般喜歡讀些什麼書?
爸爸:從分類來講,我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學一類的書。
問:讀完書後從書中得到了啟發嗎?這些啟發在生活和學習上有幫助麼?
爸爸:我讀一本書,都受到一定的啟發。有些啟發,直接用於我的生活工作和學習,對我幫助很大,對我的能力提高很快,可以説讀書是我更好的學習生活工作的一個重要的途徑。
問:請問您一般是怎麼讀書的?能介紹一下讀書的方法嗎?
爸爸:我接觸一本書,首先看它的序,或者先看簡介,看完簡介以後再看看它的綱目,在閲讀前大致瞭解一個這本書的主要內容,和故事梗概間架,然後根據時間安排,再去認真地仔細閲讀。
問:很多人讀書都常常會把一本書讀三四遍,請問您一般會麼?
爸爸:會的。有爭議的書、或者是寫得非常好的書、很感很有教育意義的書,我在第一遍閲讀的基礎上,都會更認真地讀第二遍,精彩的章節,甚至會讀第三遍,第四遍,有時還會做一些簡要的讀書記錄。所以,重要的觀點,精彩的故事情節,在我腦海裏都能記很久。
問:古人云“讀書百遍,其義自現。”請問你有這方面的經驗嗎?
爸爸:有,“書讀百遍,其義自現。”並不是説讀書讀一百遍你就會理解,而是説,讀書需要重複讀,讀多了,慢慢地你就領會了。
描寫讀書的作文 篇5
我曾以為在許多人眼裏,我就是最獨一無二的那一個,但是現在我發現了,在別人眼裏我是可有可無的。
每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的,我不愛讀書,整天放逐着我自己,我不認為讀書對於我來説有什麼用,所以打從我從小讀書我就是別人説的應付考試而讀的,到後來我連書都懶得去碰了,考試的成績也越來越差,這難免會給父母帶來傷心,雖然我也會覺得羞愧但是我就是沒有辦法定下心來,有是我也會煩惱,但是直到後來我遇到了一個人他改變了我,是我從迷茫中走出來。
他告訴我其實人生不過如此你想在不讀書,你將來怎能體會讀書之好,讀書之苦,你應該努力試試,而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力,即使將來在好,可畢竟沒有了讀書的樂趣,這對我們的人生是一種遺憾,一種缺憾,無論什麼時候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然,怎會這對自己的態度自己的實力。
饒平汫洲中學高一:林煥敏
描寫讀書的作文 篇6
讀書對每個人來説,多多少少都會遇到煩惱,有些人被煩惱嚇退,離書本越來越遠;有些人戰勝了煩惱,勇往直前。
一些同學的學習成績不怎麼好的同學,然而在規定的時間內就不會寫完老師佈置下來的作業,可被老師發現後,就會發生很悲劇的事情,那就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來,個別同學就會對老師產生一些恨意,從而導致了他們不再愛學習了。依我來看,老師的這種做法是再愚蠢不過的事了。
就是這種做法害了不少的學生,使中等的學生成績下降,使不愛學習的學生更加不想學,使好的學生產生心理恐懼,深怕哪一天會發生在自己身上。我想這樣子的教育環境不僅不會讓學生上進,反而會起到相反的作用。希望老師不要一意孤行,因為不同的學生有不同的優點和缺點,多關注他們,多關心他們,多體諒他們。
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