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【精選】描寫的國小生作文彙編6篇

作文1.46W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的描寫的國小生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】描寫的國小生作文彙編6篇

描寫的國小生作文 篇1

初冬的早晨,我推開窗户往外邊一看,只見紅紅的太陽從東方慢慢地升起來了,射出萬道趁光。藍天上飄着朵朵白雲,在柔和的陽光照射下,呈現出一片桔黃色。天空像一幅五彩繽紛的圖畫,多麼美麗啊!

我來到田野,看見田野裏到處長滿了高大粗壯的樹木。有楊樹和槐樹。它們的葉子已經落光了,只剩下光禿禿樹枝,在寒風中抖動着。小樹苗纏上了一層層麻繩,像穿上了一件件棉大衣。綠色的小草到現在已經枯黃了。地上落了厚厚的樹葉,像是鋪上了一層金黃色的地毯。只有松柏不怕寒冷,葉子還是深綠色的,它筆直地挺立在寒風中,不怕風吹雨打,不怕天寒地凍。小河邊長滿了各種各樣的野菊花。有白的、有黃的、還有紫的……散發出一陣陣清香,多麼美麗,多麼迷人啊!

小河的流水清澈透底。水裏有綠色的小草,有五光十色的石頭,還有一羣羣活蹦亂跳的小魚自由自在地遊着。河水在這些小生物的陪伴下,顯得更加美麗。河水中倒映着太陽,倒映着花、草、樹木,像一條美麗的綵帶。

初冬的早晨多麼寧靜、美麗啊!祖國的山河多麼雄偉,壯麗呀!

描寫的國小生作文 篇2

今天下午,包青萱跑到我家來找徐家豪、包宏宇和我一起去打羽毛球。到了包宏宇家門前,我們就開始了分組我們這一組是我和徐家豪,而另一組就是包青宣和包宏宇了。

在比賽開始前,我和徐家豪先商量對策,誰站在這邊,誰站在那邊。過了一會兒,比賽開始了,剛來我先發了球,我把羽毛球拋了上來,在用羽毛球拍輕輕地打向對方的領地,包宏宇見球來了,慌張地用羽毛球向前一拍,結果還是落在了他們的地方,包宏宇把球撿起來,回到了他自己的地方。“這一局我們贏了。”

我説。第二局開始了,包宏宇剛來就發了一個爆裂球,一下子就把球打到了後面,我和徐家豪花了很多力氣才把這個球給反擊回去了,沒想包青萱用了一個遠程球,又讓我和徐家豪花費了很多力氣才把這個球給接住,徐家豪把這個球打回去的時候,因為他發力不夠,就在求快要落在地上時,徐家豪連忙跑到前面在把球打了一下,這一下因為靠得太近了,球已經打到了後面去了。這一局我們贏了。這一次的羽毛球比賽真精彩。

描寫的國小生作文 篇3

我家養過許多動物,有身子長長的蚯蚓,有美麗的小金魚,有歡蹦亂跳的小兔子......其中最可愛的要數小烏龜墨守了。

它長着又黑又小的眼睛,像兩顆圓溜溜的黑寶石,眼睛旁邊有兩個橙色的小點點,像女孩子化粧畫在上面的呢!它的四肢十分健壯,總愛東跑跑西跑跑。最引人注目的要數那巨大的殼了:它的.殼有兩半,上面有一半,下面也有一半。上面那一半的殼是深綠色的,上面有許多黃色的小條紋,美麗極了;下面那一半黃中帶綠的,是在保護墨守的身子呢!

有一次,我把墨守放在桌上,拿起成語書,大聲地讀起成語來,心想:如果我每天對着墨守這樣讀啊讀啊,他一定會被我培養成為一隻知識淵博的文化龜的。沒想到,他只是把頭轉過來,看了看我,便轉身鑽到成語書底下的小洞裏去了。當我大聲地喝住他時,他就把腦袋伸出來,搖搖腦袋,好像在説:“嘿,小主人,今天我第一次來,你就讓我好好的玩一會吧!”説完,他又把腦袋鑽回去,開始玩“鑽地洞了。我忍不住被他逗得哈哈大笑。

我的小烏龜不但可愛,而且十分調皮呢。

記得有一天,我把墨守放到魚缸裏,只見魚缸裏的熱帶魚們“熱情地歡迎着它”——拼命用嘴啄它。墨守被熱帶魚們拖上拖下,一會兒游到水面上,一會兒游到水底下。它看着我,彷彿在向我哀求道:“小主人,救命啊,我快要被他們弄死啦!快救救我啊!”我無可奈何地拿出撈魚網,把小烏龜拖到水裏最安全的地方,它這才滿意地點點頭,用一隻腳踩在氧氣棒上,頭微微伸出水面,呼吸着新鮮空氣,好像在説:“嚇死我了,嚇死我了,我還以為那些臭魚要把我啄死呢!幸虧小主人救了我!”不一會兒,我又用撈魚網,把墨守放到水裏,對着熱帶魚們,指着墨守説道:“熱帶魚們,它是你們的新夥伴,你們的對它友好一點,不能再啄着它了!”可熱帶魚們點了點頭,一轉身又朝墨守游過去,墨守見了,彷彿後怕似的拼命地往最安全的地方遊。“哈哈哈哈——”我忍不住笑起來。

看,這就是我的墨守! 這就是我那有趣、調皮、可愛的小烏龜。

描寫的國小生作文 篇4

這兩天,天總是下雨,早上還是陽光燦爛,彩霞滿天,到了下午,整個城市便籠罩在白茫茫的雨霧之中。

大雨瘋狂的從天而降,黑沉沉的天就像崩塌下來一樣。風追着雨,雨趕着風,風和雨聯合起來追趕着天上的烏雲,整個城市,都處在雨水之中。

雨水順着房頂流下來,開始像斷開的珠子,漸漸地連成一條線,地上的水越來越多,匯成一條條“小溪”。

雨不大,卻嘀嘀嗒嗒地下個不停,雨絲細細的,柔柔的,像花絮一般。公路兩旁,被雨水沖洗得分外明淨。春天的雨,是五彩繽紛的,是無色透明的。它把樹木清洗得更加葱鬱,青草更加鮮嫩。土地也被雨水浸濕,泛出縷縷飄香......

雨過天晴,天空架起了一座七色的拱橋,這座橋有個好聽的名字“彩虹”......

漸漸地,彩虹消失了,它融化在天空中,也融化在每個孩子的心中,成了一個永遠也不會融化的夢。

描寫的國小生作文 篇5

我喜歡玫瑰花,我喜歡玫瑰花的高貴、頑強的氣勢,玫瑰花那美麗而高貴的身影,讓我深深地刻在了心裏,有人説玫瑰花很美麗,卻很驕傲,有人説玫瑰花非常美麗,很樸素,有人説玫瑰花不怎麼美麗,聞起來味道很刺鼻。可我卻不這麼認為,玫瑰花非常美麗,不驕傲也不樸素,玫瑰是頑強的,我喜歡玫瑰花。

在我家陽台上,就有一盆高貴而頑強的玫瑰花。玫瑰花的莖長滿了刺,玫瑰花的莖長了刺,就好像不要讓別人碰他的高貴的“身體”,這種花的莖長刺很獨特,雖然其玫瑰花花也有,可是玫瑰花的莖長刺長得很有風格,玫瑰花像是在保護自己。

花最美的地方是花瓣,每朵花都為自己美麗的花瓣感到驕傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是紅色的,可是玫瑰花的花瓣紅得很獨特,有一種顏色叫玫瑰紅,畫家為什麼就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢,因為這種紅色只有玫瑰花瓣才有的,其玫瑰花花沒有的

玫瑰是被層層的花瓣包圍住的,保護玫瑰花高貴的“身體”。

有了美麗的花朵,就要有綠葉的襯托,玫瑰的葉子是跟着玫瑰花開放的,長出了一朵玫瑰,就會長出一兩片葉子,玫瑰凋謝了,那幾片葉子也跟着會凋謝,那幾片葉子就像玫瑰花的保鏢,和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的葉子小小的,翠綠的顏色,邊上還泛着紅紅的顏色,雖然只有幾片葉子在襯托着,可是都表現出玫瑰的氣勢。

玫瑰的頑強是從玫瑰的成長過程看出來的。我家陽台上的那盆玫瑰是要很久才能開放出一朵玫瑰,我不是説玫瑰懶,那盆玫瑰已經度過了幾個春夏秋冬了,特別是在冬天,玫瑰雖然玫瑰不是萬古長青的,可在冬天,其玫瑰花植物都凍死了,就剩玫瑰在堅持着,不管是嚴寒酷暑,不管是狂風呼嘯,玫瑰一直在堅持着,而且開了好幾朵花,玫瑰的精神值得我們學習

玫瑰,高貴而頑強的花,我喜歡玫瑰的“剛陽之氣”,喜歡玫瑰花的“堅忍不拔”的精神。

描寫的國小生作文 篇6

這隻西瓜又大又圓,像只大皮球,它表皮的顏色綠綠的,上面還帶有黑色的花紋。切開西瓜,立刻露出了紅色的瓜瓤,同時淌出了西瓜汁,只見瓜瓤裏嵌着一顆顆烏黑的瓜籽,這時,我早已饞得口水直流,恨不得馬上就咬一口,解解渴。

吃西瓜好處多多。西瓜中含豐富的維生素C,多吃西瓜能補充營養,吃西瓜可以潤喉,清火,解渴,利尿,排除體內毒素,據説,發燒的人如果多吃西瓜,還可以降温。

西瓜全身都是寶,西瓜皮炒着當菜吃,瓜瓤可以解渴,清火,瓜籽也可以炒了在休閒的時候吃。西瓜全身不全是寶

西瓜的品種也很多,有甜津津的無籽瓜;有瓜皮特別脆的爆炸瓜;有水分特多的水蜜瓜;還有小巧玲瓏的鳳瓜。

因為西瓜有這麼多的優點,所以我最愛吃西瓜,今年,我更要多吃西瓜了。

西瓜圓圓的和皮球一樣大小。西瓜先是淡綠色,然後變成深綠色,最後變成光滑的墨綠色。沒有熟的西瓜,瓜肉是淡白色的,熟透的西瓜鮮紅鮮紅。你想知道西瓜熟了沒有,用手指彈一彈,發出"砰砰"的響聲,就知道西瓜已熟了。用刀切開它,可以看見那鮮紅的瓜肉,裏面一顆籽也沒有,還沒有吃到嘴裏,就聞到一股淡淡的清香,你咬一口,嘴脣上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水,甜津津的,叫人越吃越愛吃,冷凍過的西瓜更清甜無比,比那剛買的還要好吃,冰涼涼的,真是夏天解暑的好水果。西瓜不但瓜肉好吃,瓜皮也好吃,去掉綠皮,剩下白色的部分,把它切成一塊一塊的再炒,真是一道美味的小菜。

成熟的西瓜形狀各不相同,有橢圓形、橄欖形、球形和圓形,而且大小不一,大如籃球,小如皮球。走近一看,碧綠的外皮上佈滿了墨綠色的條紋,猶如穿上了花外衣,摸一摸,細膩光滑,我喜歡把它抱在懷裏玩。

只要你切開它,馬上露出一大片鮮紅的果肉,像小朋友常説的鮮紅的太陽。走近一看,咦,太陽上面怎麼有麻子呢?哈哈,原來是西瓜籽呀!難怪人們説:“看起來是綠色,吃起來是紅的,吐出來是黑的。”