實用的感悟美麗作文五篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的感悟美麗作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟美麗作文 篇1

感悟美麗貴州省務川縣蕉壩中學七年級（2）班苟林波高中生小林幼時是個活潑開朗的孩子，中學時，他在班上名列前茅。夥伴們崇拜他，大人們誇獎他，他感到自豪。總是喜歡到小山上去欣賞美麗的風景，快活的在草坪上打滾，在河裏洗澡，在森林裏聽鳥兒唱歌。夥伴們高興的嬉鬧，他自己也很高興。時間飛逝，六年的國小生活過去了。

到了國中，小林開始放任，可能是上天的安排吧，他交上了一些不務正業的朋友，漸漸地他的成績直線下滑，同學們也不與他相處了，一向受人羨慕的小林開始知道自己被人冷落，他也想找回以前的自己，但是他已經做不到了，他的心早已被那些不良誘惑帶走了。他認為自己永遠是個失敗者。再也找不回以前的自信了。

這天，沮喪的他又來到小山上，這次沒有夥伴，獨自一人，回想起以前，他悲傷地落下眼淚。成績的下滑，同學的冷落，父母的責備，使他再沒有心思聽鳥兒和河水給他唱歌，靜靜的躺在草坪上，帶着憂愁睡着了。又過了一段日子，不知道是怎麼回事，他再也沒有和他的“朋友”一起玩了。漸漸的和一些志同道合的人在一起，全身心的投入學習，他遵守與同學們定下的學習計劃，並且改掉了以前的壞毛病，成績也有所好轉。以後的日子，他對自己越來越有信心，果然，功夫不負有心人，他的成績在班上又名列前茅，多次獲獎，並且以優異的成績考上了重點高中。這日，充滿自信的小林又和夥伴們來到山上，一切與以前一樣，只是當年大家在嬉鬧，而今卻在專心致志地提筆寫下這裏的風景，還有又從夥伴們那兒得到讚揚的小林更加高興了。現在他正在聚精會神地聽着鳥兒與河流的合唱呢！小林又找到這裏的美麗了。

感悟美麗作文 篇2

如果説生活是一張白紙，等待我們用淚水與汗水來描繪出拼搏的軌跡，那麼生命便是一支鉛筆，它總是用收受的身軀流露出筆下的風風雨雨。——題記

一個學期又要過去了，匆匆忙忙，而我卻在這不經意的時光流逝中感悟到：苦難也美麗！

當晨曦的第一縷陽光穿過雲層，照射大地時，我們早已在教室裏朗讀課文、背誦名篇。古有仲尼厄爾做《春秋》，今有陳景潤奪數學明珠，而生活在同一藍天下的我們，又留下了什麼？有堅定不移的信念，有頑強奮鬥的精神，還有美麗的苦難！

多少次在淚水中展望未來的到來，多少次因為一個數學題而反覆演算，又有多少次，在習題中總結……這些苦難伴隨着我們的成長。

苦難是什麼？苦難是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢中淚，是受過宮刑的《史記》，是披閲十載的《紅樓夢》……

我認為，自己是一個能忍受苦難，經歷過苦難的人，經歷過苦難的人，然而但我看完《鋼鐵是怎樣煉成的》小説主人公保爾？柯察金堅韌不拔的毅力深深的打動着我，張海迪自學完成大學課程，超越自我的品格讓我敬佩。他們，是最美麗的人，是讓我敬佩的人，我在心中不由下了決心，經受住苦難，陽光總在風雨後。

苦難似那高聳的山峯，想要翻越它，必須要有堅韌不拔的.意志；苦難似那輕柔的水，要想跨過去，需要有理想的翅膀。

苦難也是我必需所擁有的，他會使我更加強壯，苦難也是一筆寶貴的精神財富，推着我們去往幸福的彼岸，人生不僅要有清風徐來，水波不興的輕柔，更要有波濤洶湧，氣勢雄麗的剛健；人生不僅需要安安靜靜的秋月，也需要蓬蓬勃勃的春天、熱熱鬧鬧的夏天；人生不僅需要叱吒風雲、力挽狂瀾的豪邁，也需要兢兢業業的耕耘。

出發吧！出發吧！人生的風景何其多，苦難便是一道靚麗的風景，它讓你感受到心靈的撫慰，在苦難後，總有一道美麗的彩虹懸掛在天際！

感悟美麗作文 篇3

那個星期日，秀美的馬仁奇峯，都是令我難以忘卻的回憶，因為在這個回憶裏，保留着我對自然美的感受及對生活的熱愛。

忘不了那次“採風”活動，不同的班組，學生和學生，學生和老師，彷彿卻是早已熟識了很久的朋友一般，一路上熱心地交談，讓人感覺很温暖，那條被認為陌生人之間無形的鴻溝根本不存在。更讓我無法忘記的是這次路遇中的兩件事……

攀登馬仁奇峯的道路儘管不是千難萬阻，但對我們這些經常養尊處優的學生們來説，卻不是件容易的事。快爬上第一個景點時，突然一陣洪亮有力的歌聲傳入了我的耳朵，令我不覺一振，這聲音是那樣的清脆響亮，以至於環繞在山谷之中，久久不肯離去。我懷着好奇心，一鼓作氣地登上了頂點，在頂點上，我嘗試着呼喊，也感受着大自然對我們的應候聲，這時，再看那們位“歌手”，從他那亮黑的臉龐及穿着看，似乎是山裏的保安，與他同行的還有另外一個相同穿着的年輕人，我衝他們笑笑，想和他們打聲招呼，可話到嘴邊又沒説出。又繼續向其他景點奔去，在快到最後一個景點時，在不遠的一條小路，我們看到先前那兩個熟悉的身影。這次我無所顧及地向他們打着招呼，他們報以笑容並且勸告我們爬到山頂就得下來，另一邊是超出管轄範圍內的。我突然感到心中一暖，其實，人與人之間就應該這樣啊，善良地對待就會得到彼此之間的一份真誠和友善。

在下山的途中，我們經過了一個可以盪鞦韆的地方，我童心突發，走過去蕩了幾個鞦韆，周圍綠樹環繞，環境極美，我的心也和自然脈搏一樣跳動。同學和老師都圍攏過來，這時我想到了那位登上了山卻沒有爬上山頂的老師，這種愜意的感覺不能獨享，我請老師“上座”，鞦韆蕩起來了，他説了一句令我吃驚的話“這是我第一次盪鞦韆”。不一會兒，來了一位大概四五十歲的女士，她看上去很活潑，説她也想盪鞦韆，老師毫不猶豫地讓位給她，那位女士蕩着鞦韆，不停地笑着，是一種很天真、很燦爛、很不符合她年齡的笑，那一刻，我看到了人性的天真和良善，那個瞬間留給自然最美的畫面。

回來的路上，望着傅影漸逝的馬仁奇景，我想，其實人人都有一顆美善的心靈，只是缺少溝通，彼此真誠地相融，那麼屬於人類和諧的世界將會更加美麗。

感悟美麗作文 篇4

羅丹説：“生活不是缺少美，而是缺少發現美得眼睛。”只要我們睜開靈性善感的眼睛，我們將會在處處發現美。美讓我們心動，讓我們愉悦，讓我們快樂而感動，讓我們陶醉而欣然。

青草綠樹、白雲藍天，鳥語花香，長空飛雁，浩瀚沙漠，無限大海，寬廣的天空，坦蕩的草原，美麗無處不在；潮漲潮落，雲捲雲舒，花開花謝，月圓月缺，美麗無處不在。只要有心，就不缺少美麗；不缺美麗，便不缺快樂。生活即美，美即生活。一位哲人説：“如果世間沒有美麗，便沒有生命；如果人們不能發現美麗，感知美麗，拿生命的意義便失去了大半。”感悟美麗，是生命的需要，是活着的需要，是美麗的需要。

佛家説：“一花一世界，一葉一菩提。”在我眼中，佛教徒雖是四大皆空，但他們並不拒絕美麗，相反，她們對美麗有着獨特的感悟和珍惜。因而佛教徒活得輕鬆，活得自在，雖物質淡薄清貧，但精神富足多彩。

把感悟美麗當做你人生路上的一門功課，那麼你將發現你的生命旅途將是鮮花一路、馨香一路。

人生之路漫漫，其間的挫折失敗與落寞在所難免，當心灰意冷時，在痛苦絕望中，於孤獨寂寞裏，不要徘徊，不要傷感，不要猶豫，不要惆悵。相信，美麗就在你左右，美麗會給你信心、給你勇氣、給你希望，給你快樂。

感悟美麗，生活將變得充實；感悟美麗，生命將變得多姿多彩。

感悟美麗，是人生裏最亮的一道風景。

感悟美麗作文 篇5

走過大街小巷，總會聽見街頭巷尾有些人在討論這類問題：這世界為什麼這麼醜陋啊；別人張得如此美麗，而自己卻長相平平；有才華的人不能得以施展，而不學無術的人只要用錢就能謀得好職位……聽到這些話語，我只是慘淡地笑一笑，可憐這些人的心境為什麼如此消極罷了。

我認為這些人會有這樣的想法是因為他們往往只看到了這個世界醜陋的一面，卻難以看到這個世界美麗的一面。他們僅僅只憑個人的遭遇不公這個單薄的例子就給這個世界下上醜陋的定義，這是不對的，因為這太片面，太膚淺了。

其實，這個世界是本來就是很美麗的，關鍵要在於你是否用心去感悟罷了。如果你只去看這個世界醜陋的一面，又怎麼可能感悟到這個世界的美麗呢？

可是如何才能感悟到這個世界的美麗呢？這是一個説起來簡單，而實行起來卻很困難的問題。我們必須融入到這個世界中去發現。只要你有一雙善於發現美麗的眼睛，那麼要感悟美麗就不是一件難事了。你可以去人多的地方，譬如廣場、公交車上、馬路上、敬老院裏，這些地方都是可以的。你會看見：廣場上，人們在做幫助貧困兒童、獻愛心的募捐活動；公交車上，人們紛紛都在給老弱病殘讓座；馬路上，一位小姑娘正扶着盲人過馬路；敬老院裏，少先隊員們利用休息時間照顧孤寡老人……這些都是美麗的，你會由此想到，這世界也是美麗的。

對於如何去感悟美麗，本人還有一個方法。就是自我安慰法，也可以説是精神勝利法。你可以想盡管你外表並不美麗，但你很温柔，你有着美麗的心靈，這些足以説明你是美麗的。你還可以想，那些外表美麗的人也許心地並不美麗，你心靈的美麗也許是這個世界特別恩賜於你的呢！這樣想想，你也會覺得原來這個世界其實真的很美麗。雖然這樣的思想有一點阿Q，可是又何妨不試試呢？也許真的對你來説很有效果呢！

感悟美麗，你會發現天原來這麼藍，水原來這麼清，風原來這麼柔和，這個世界原來是很美麗的！