【實用】快樂生活作文6篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的快樂生活作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂生活作文 篇1

今年是20xx年，今年我12歲了，在這個炎熱的夏天裏，我有兩件終生難忘的喜事，第一個就是我來到了期盼已久的北京，來到了嚮往的天安門，還有一件就是我順利地進入了中學。進入了中學，我的心情異常激動。因為我終於成了一名中學生。

進入國中後，我才發現，原來中學的學習是那麼地緊張，國小時只有語文，數學，英語3科重點，進入國中後又增加了歷史，地理、政治、生物這幾科我從來沒有見過的科目，這突然的增加讓我的學習緊張了許多，但也讓我的時間充實了許多。

上的科目多了，老師自然也多了，學了地理學英語，學完歷史學數學，特別是我最不拿手的數學更是讓我頭痛萬分，幸好語文是我比較喜愛的一科目，所以我還是很喜歡中學的學習內容，但是我知道我現在是一名中學生了，所以我要全心全意的學習，不能再像國小一樣貪玩、不重視學習了。

中學雖然作業多，但是也有極大的樂趣。在中學我認識了許多新的老師，他們都很照顧我關心我，老師讓我當了組長並且教給了我許多學習的方法，在這裏我還結交了許多比我學習好的朋友，下課時我與他們一起學習，一起談心，我最好的朋友就是我的同桌我們班的副班長，她叫做廖福霞，下課時我有許多不懂的問題都是請教她的，她也總是耐心的給我講解問題。所以我的作業做起來就非常的流暢。

我愛這豐富多彩的中學生活，儘管很辛苦，但也帶給了我無窮無盡的快樂！

快樂生活作文 篇2

人，哭着喊着跑到這個世界上來，面臨的首要問題就是生存。要生存，就必然遇到競爭；有競爭，就必然有壓力。所以，只要你選擇活着，就註定要承受生存所帶來的各種各樣的壓力，如升學、就業、晉職等，不勝枚舉，不一而足。我們只有勇於正視壓力，學會承受壓力，才能在日趨激烈乃至殘酷的生存競爭中，永遠立於不敗之地。

當過運動員或看過運動員訓練的人都知道，為了增強腰部和下肢力量，運動員常在教練的指導下做一種壓槓鈴的負重練習。通過壓槓鈴的練習，運動員的力量尤其是腰部和下肢力量會迅速增強，奔跑和跳躍的能力會突飛猛進。當然，槓鈴的重量一定要適當，輕了效果甚微，重了運動員受不了會閃了腰，而且槓鈴重量的增加要因人而異，循序漸進。由此我想到，這槓鈴，就像我們人生在世所必須揹負的壓力，適當地揹負一些壓力，既能鍛鍊個人的能力，也能促進社會的發展和進步。但壓力過度，突破了身體和心理的極限，就會使人身心俱損，甚至徹底崩潰。當你感到實在承受不了的時候，要及時給自己減壓。

於是，壓力，就像我們平時訓練時的槓鈴。每天都壓壓槓鈴，才有足夠的力量奔跑和跳躍啊。記得時時調整你那副槓鈴左右兩邊的槓鈴片。

人生的道路千萬條，你只有量力而行，才不至於總因目標得不到實現而痛苦不堪。

人生，快樂是需要理由的。

不快樂也是需要理由的。

什麼都有好的一面和不好的一面。

每個人都有自己快樂的理由，也有自己不快樂的理由。

關鍵是，你是否主動去尋找那些快樂的理由。

比如，有的人工作輕鬆，自由，壓力小，但工資有點低。他要想感到快樂，眼睛就不能老盯着工資低不放，而應該多想想——自己多自在啊。

反過來，有的人工資很高，但壓力大，不自由。他要想感到快樂，眼睛就不能老盯着工作壓力大不放，而應該多想想——自己的工資待遇是大多數人所沒有的。

上帝不可能把什麼都給你。

緊緊抓住不快樂的理由，無視快樂的'理由，就是你總是覺得難受的原因了。

當你感到實在承受不了的時候，要及時給自己減壓。

人生的道路千萬條，你只有量力而行，才不至於總因目標得不到實現而痛苦不堪。

所以，我們要正確地估量自己，一般不要去做自己力不從心的事情。“盈則滿，花至半開，酒至微醉，是為最佳。”做自己無法勝任的事情，無疑是自找苦吃。

人，只有量力而行，該放就放，當止則止，才能在輕鬆快樂的節奏中，收穫真正應該屬於自己的那份成功。

把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間。

心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情，開心的，不開心的，都在心裏安家落户。心裏的事情一多，就會變得雜亂無序，然後心也跟着亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心裏，就會使人委靡不振。所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂；把事情理清楚，才能告別煩亂；把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間。

不管昨天發生了什麼，不管昨天的自己有多難堪，有多無奈，有多苦澀，都過去了，不會再來，也無法更改。就讓昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛遠遠地帶走吧，而今天，我要收拾心情，重新上路！

收拾心情，重新上路，輕鬆的旅程將伴隨着愉快的收穫與你一起度過人生的每一段歲月！

讓感動的融融暖意，永遠留在心中，即使有一天你不得不揹負巨大的苦難，也不會放棄對生活的熱愛。

快樂生活作文 篇3

小時候，快樂在我心中留下了深刻的影響。《白雪公主》《小紅帽》幾乎我讀過的所有的童話故事的結局都是快樂而美好的……可是，快樂究竟是什麼？我不明白。

我小時候的生活平淡極了，我感悟不到快樂，快樂—它就像一棵飄來的種子，在我的心中紮下了深根。長大了，我漸漸的有了一種要追尋快樂的意識，也明白的怎樣珍惜快樂。我明白了，快樂是無處不在的。

這個星期6，同學們組織了一次籃球比賽，地點就在我們的院子裏，隊員嘛，我院全體同學。它讓我感悟到了快樂的感覺。

快樂之前總會激動，總會期盼，這場籃球賽引來了我無限的遐想：我們贏了，我投了十幾個球，我的功勞最大；我一個人在比分懸殊的情況下替我們隊爭了光……雖然我知道不可能，但是我願意多想想。

終於，它在時間的流逝中來到了我身邊，約定好的時間到了，家裏鬧鐘想了起來，我披上了我的“戰衣”昂首挺胸的走進“戰場”隊員都到齊了，後勤也準 備好了，第一節比賽開始，我並沒有上場，我的打算是第一節“誘敵深入”到了第二節我再上，對對方“全力反擊”第三，四節便可以“坐享其成”。球被拋上了 天，雙方隊長爭球，我隊隊長雖然猛，但與對方隊長的身高懸殊還是很大，對方搶到了球，我隊隊員迅速回防，對方中鋒行雲流水的晃過了我方隊員，迅速上籃，進 了一個球，2比0，裁判記上了分，我方發球，運球后衞帶着球過了中場，馬上傳給大前鋒，他晃過對方防守隊員來到了籃下，中鋒早已在籃下等候，布好了“八卦 陣”我隊開始猛烈的進攻，不一會兒就將球送到了籃框裏……一節下來，我們以18比26落後。隊友們大汗淋淋，隊長在部署第二節的計劃。

第二節我要上場了，所以我要先去熱熱身，我先練的是搶籃板，隊友用力投了一個球，砸到籃板彈了回來我縱身一躍，可能由於太有力了，球打到了我的指 頭，一種莫名其妙的痛湧上了我的心頭，我捂着手指落了地，對友問我怎麼樣，我説我一定堅持的下來。隨着裁判的一聲哨，我忍着手指上的那股刺心的痛上了場， 心裏默默的為自己加油！

我隊發球到了我的手裏，我帶着球慢悠悠的跑到了對方的籃下，這時，對方3個隊員來“夾擊”我心裏想：我要把球傳到一個沒有人卡的隊友手中，有3個 人來卡我，我隊一定有2個隊友沒人防。果然，隊長沒有人防，我馬上把求交到隊長手裏，隊長瞄準籃框，立即投了球，球進了，場下傳來陣陣掌聲。對方發球，我 們馬上回防。對方來了一招遠傳，我本能的跟着球跑，球快落地時我跳起將球斷下，抓住球，我的心裏緊張起來，要是被搶走可就丟臉了，一個對友來接應我，我立 即做了個假動作把球傳給了隊友，然後跑到了籃板下接應，隊友們帶着球過來了，他們拖住了對方，我一個人沒人卡，不一會兒就接到了球，我冷靜下來，轉身投了 球，投進了，我高興的笑了笑，馬上回防，我站在籃板下接球，他們果然來投球，我見他們沒有投進便去，便跳起搶籃板，這時，我的指頭又疼起來了，我痛苦的摔 了下來，帶傷回家了。

事後聽説我們輸了，雖然輸了，但是我知道了跟大家在一起，是快樂的。

快樂生活作文 篇4

進入了國中，時間一點一點的過去，彷彿才轉眼，已經將近半個學期了。現在回想起來，它過得是那麼的快呀。

進入了國中，我踏進了歡樂、團結互愛的一個班級。我在這個班級中很快就結識了很多的好朋友，很快就融入了這個集體當中。

剛開始，在這我感到一切都是那麼的陌生，下了課，不少同學還像是國小生一樣在教室裏打打鬧鬧，你追我趕的，我討厭這樣的學習環境。可是，漸漸的，我才發現，這裏的一切並不是我怕想的那樣。我開始喜歡上了這個班，我主動去和新的同學接觸，在一起聊天。當我認識了我的第一個好朋友F時，她教會了我很多，讓我與別的同學交流得更好，讓我在幾天之內就走進了這個班集體之中，融入了這個班集體之中。

雖然，在這，有七大科目，國小隻有兩科，一下子增加了五科，學習的壓力驟然大增。但我覺得這樣一來，我就可以學到更多的知識，瞭解到以前我所不知道的事。“學習是快樂的”這句話是我上國中前在一本書裏看到過的。可是，我卻一直沒能體會到它的真諦，感受不到學習的快樂。直到上了國中，在學習中遇到了不少的疑惑，但我們同在一個教室裏學習，一起討論解決，一起探究新的知識，每天都解決不少疑惑，學到不少新的知識，才體會到學習的無比快樂。“朝聞夕死”也許就是學習的快樂的真實寫照。

167，這個班級給我帶來了很多的快樂，這裏高手如雲，卻互助友愛，團結協作。在這裏，有一對雙胞胎姐妹，M和N，她們倆可是我們班的頂級高手，別看她倆整天嘻嘻哈哈的，考起試來可一點也含糊，每次都是一個第一，一個第二。班裏的同學，只要有某位同學遇到困難，其他的同學都會伸出援助的雙手。在這裏，我真正體會到了團結互助的情誼。

國中生活，給我帶來了太多的快樂，它既讓我體會到了學習的快樂，更讓我懂得了團結互助的情誼！

快樂生活作文 篇5

剛開始放暑假，英語老師g就來了個“夜貓子”笑，準是沒安好心，果然不出我所料，他又要讓我去參加英語口語大賽。我好苦惱啊!暑假剛開始，就來了個冷門。7月13日，我去了英語大課堂，長一番見識，又膽大地用了一些英語“皮毛”跟那個美國人作了一番交流，令外校的人目瞪口呆。也讓那個沾了點光，還拿了一樣紀念品——一把“破傘”，總算是沒白跑!

快樂生活作文 篇6

一轉眼，暑假結束已有一個多月了，而我卻還想繼續沉浸在假期的快樂之中，因為這個暑假有太多讓我難以忘懷的記憶。

那是一個快樂的下午，我正在學游泳，那時我才剛學游泳，我在泳池裏玩水，“嘩嘩、嘩嘩！”你看，我玩得多開心呀！這時教練過來叫我憋氣，可是我怎麼也下不去，像蜻蜓點水一樣，這時教練使勁把我的頭按在水裏，我想抬也抬不上來，不一會兒，我憋不住了，一張口，這些水像抓狂的士兵，“衝”進我的嘴裏，我難受的直吐泡。教練這才鬆手，我抬起頭來，憤憤地説：“你幹嘛？……要……要按我的頭。”我邊説邊吐出水來。教練慢條斯理地説：“凡事都要嘗試，不敢於嘗試的人，是很難成功的。”我聽了教練的話熱淚盈眶、受益無求。這時我又重新鼓起勇氣，再三練習。

經過不斷努力，我終於學會了憋氣，這件事讓我終生難忘，它教會了我在以後的生活中，要用一種勇敢的態度面對一切困難。