我做了一項小實驗作文通用15篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我做了一項小實驗作文，歡迎大家分享。

我做了一項小實驗作文1

晚上我做了一項有趣的小實驗，讓氣球在怎樣的情況下不用繫住吹口就能讓氣球保持鼓起的狀態呢？我打算嘗試一下。

我準備的材料有一個氣球和一個玻璃球，我先把一個橙色氣球拿了出來，接着又拿出一個玻璃球，然後我把玻璃球放在氣球裏，最後我把氣球吹滿氣，但是要切記不能把氣球吹氣吹的太慢，不然的話很可能把玻璃球卡到嗓子裏，這個重點大家一定要記住。

第一次我沒有將氣球吹起來，我想：“應該是力量用小了。”第二次我使勁一吹終於把氣球吹起來了，但我緊張的很，恐怕氣球會爆炸，嚇得我的心砰砰跳。

當我將嘴裏的氣球拿出時它竟然沒有撒氣，當時我歡呼了起來，我的實驗成功了。太神奇了，這是什麼原理呢？我終於明白了，是玻璃球將氣球的吹口堵住了，氣球中的空氣不能放出來，所以就會一直保持着鼓起的狀態。

這真是一次出乎意料的小實驗呀！

我做了一項小實驗作文2

昨天，爸爸帶我們做了一個有趣的小實驗。實驗材料：一隻雞蛋，一袋鹽，一杯清水，一根筷子，我非常期待實驗開始。

實驗開始了，只見爸爸小心翼翼地拿起雞蛋，輕鬆一鬆手，雞蛋像跳頭運動員一樣躍入水中。接着，又來了一個前空翻，然後靜靜地躺在水底，一動不動。我發現，雞蛋在水中變大了，好像個大胖子，正在睡覺。

爸爸又輕輕地把雞蛋拿起來，把鹽灑入水中，接着，爸爸拿起筷子把水攪拌一會兒，水一下子渾濁了起來，幾分鐘後水又恢復清澈了。

那麼，雞蛋到底會不會浮起來呢？我們目不轉睛地盯着爸爸手中的雞蛋，爸爸把雞蛋再次放入水中，只見雞蛋掙扎了幾下，露出了大半個腦袋，我們用手按了按雞蛋就是不沉下去，像個調皮的孩子。

啊！雞蛋終於浮起來了！經過這個實驗，我明白了鹽水密度大於清水，所以鹽水可以將雞蛋托住，看來小小的一個實驗裏面有着大大的知識。

我做了一項小實驗作文3

今天早上，我來到開心作文社後，看到老師手裏拿着一盒褐黃色的東西，讓我覺得很奇怪。只聽老師説：＂同學們，請坐好，老師等會兒給你你們每人發一顆胖大海。＂我問老師為什麼要發胖大海？老師説：＂因為我們要做實驗呀！＂我開心極了，因為我最愛做實驗。

那麼，用胖大海做什麼實驗呢？我有點迫不及待了。老師把胖大海發下來了，然後去拿做實驗的材料了，我看到有一個杯子，一壺開水。

老師説：“我們分為六個小組，每個小組有四人。”老師給每個小組發了一個杯子，我們先把胖大海放到杯子裏，再倒入開水，過了十秒鐘，胖大海開始慢慢地變大，過了一分鐘，水慢慢地變黃。胖大海變得越來越大，大得像一個氣球，幾乎把整個杯子佔滿了，開始一點一點地下沉。這時的胖大海像一隻胖胖的水母，卡在杯子出不來了。

今天的實驗真有趣。其實，生活中有趣的事很多，只要我們細心觀察，就會發現更多的有趣的現象。

我做了一項小實驗作文4

一起能把氣球吹起來，所以我想做一下這個實驗來驗正這一科學現象。

首先準備一袋小蘇打，一袋檸檬酸一個空礦泉水瓶、以及一瓶水和一個氣球、一個勺子。為了增加實驗樂趣，還增加了一袋色素。

我先把一百毫升的水倒入礦泉水泉水瓶中，再把三勺檸檬酸也加到水中，然後把色素攪拌在水裏。接着把兩勺小蘇裝入氣球中，最後把氣球口套在泉水瓶口上，並把氣球拎起來，讓氣球裏面的小蘇打與礦泉水瓶中溶有檸檬酸的水相融合，突然！氣球就像吹了氣一般就變大了。

我很不理解為什麼氣球會瞬間變大的原因。於是我請教爸爸，爸爸向我解釋説：小蘇達和檸檬酸溶解後會產生大量的二氧化碳氣體，二氧化碳能把氣球吹鼓起來。我想，如果失火了就拿一個裝有檸檬酸和小蘇打的水溶劑扔在着火處不就可以滅火了嗎？這樣不就可以不用消防員冒着生命危險去救火了。不知道這個想法能不能夠得到應用呢。

通過這次實驗，我看到了科學的神奇，也體會到科學家們的辛苦。

我做了一項小實驗作文5

我在一本書上看見了一個實驗：把火柴放進一個盤子裏，讓火柴圍成一個圈在中間放一塊糖，火柴會向中間聚攏。

“這是真的嗎？”我帶着疑問去問奶奶，奶奶説：“試試不就知道了嗎？”

於是，我開始準備材料：一塊糖、一個裝滿水的盤子，可是發現沒有火柴，用了牙籤代替。

一切準備就緒，我便開始實驗了。我把十多根牙籤放進水裏圍成一個圈，把一塊糖放入中間，過了一會兒，牙籤還是沒有反應，正當我以為這個實驗失敗時，牙籤動了動，接着所有牙籤像一條條小魚一樣遊了過去。我高興地跳了起來！可這是為什麼呢？

我查了查百度，原來是因為糖會吸水讓水流動，牙籤會跟着水流動起來。

這真是個有趣的實驗啊！

我做了一項小實驗作文6

有一天我在家裏做了一個觀察實驗。

首先我準備了一個胖大海和一杯水。接着我把胖大海輕輕地放在水裏它就慢慢地浮了起來像一條小船行駛在水面上。過了幾分鐘“小船”變大了沉到了水裏身體也裂開了像一艘又寬又大的潛水艇在海里仔仔細細地尋找寶藏。這時水開始變得有點兒黃。

又過了幾分鐘胖大海越變越大水也越變越黃。只見胖大海變成了一艘超級“戰艦”在一層迷霧之中緩緩出現那霸氣十足的姿勢彷彿是在昭告：“這是我的領地誰也不能侵犯！”

啊胖大海太神奇了！通過這次觀察實驗我明白了不管做什麼事情只要你用心觀察就會有意想不到的收穫。原來不起眼的“小個子”也可以變身成“大巨人”呀！

我做了一項小實驗作文7

絢麗的燈光，靈動的音樂，跳躍的水柱，營造出美輪美奐彩虹般的噴泉，這是廣場和公園才能見到的景象。

一天，我聽説只要在水裏加入一些東西，就能讓水變成噴湧的噴泉，這樣在家裏也能欣賞到彩虹噴泉了！於是，我準備做一個小實驗。

實驗前，先要準備好材料，需要用到的材料有：攪拌棒、攪拌勺各一支，半杯清水，少許色素，適量的小蘇打、檸檬酸以及洗潔精。

實驗正式開始，先讓三勺檸檬酸到放入了清水的“浴盆”裏躺着，再擠一些洗潔精就可以洗“泡泡浴”啦，小夥伴三滴色素來湊熱鬧啦，聽到泡泡聲，聞到泡泡香的小蘇打也迫不及待地跳了進去。一場泡泡聚會開始了！

小精靈們玩的開心，我在一旁正等待着奇蹟出現呢。30秒過去了，1分鐘過去了……水一直沒有動靜，我心想：實驗會不會失敗了呢？我正難過時，水一下子就湧了出來，然後越湧越多。哇，成功了！我的心情像一道扒開了烏雲的陽光，直照心底，既興奮又喜悦！

做實驗可真有趣啊！

我做了一項小實驗作文8

我一個人在家，閒來無事，就想到了我在愛奇藝看到的實驗，今天我做了一項實驗一小果凍。

要準備的材料是：帶有刻度的量杯、普通杯、攪拌棒；空心圓容器。

準備好實驗所用的材料後，先將一些温水倒進量杯，再將苯甲酸鈉倒進有水的量杯，攪拌均勻，然後放入海藻酸鈉攪拌四十分鐘，攪呀攪，攪呀攪，手都快攪麻了，從來沒有感覺四十分鐘是這樣的漫長。

終於攪拌完畢，再將水倒進普通杯，將米空心圓容器裏攜滿水，將半圓形容器放入量杯中，成功了！我歡呼着。

我做了一個又一個，直到杯裏沒有水，我搒出來吃了一個，水球一咬在嘴裏瞬間爆開，這只是普通的水，不知道為什麼，變得格外好吃，眼看水球所剩無幾，

我覺得太好吃了，我就又做了一些，留給爸爸媽媽吃，媽媽爸爸誇我是一個愛研究的小孩。

今天我很開心，因為我堅信，只要有所付出，就會有相應的回報和收穫。

我做了一項小實驗作文9

今天，我在語文課後當了一回“神筆馬良”！

我先準備好一支白板筆、一個白瓷盤和一些清水，接着用白板筆在白瓷盤上畫了一條小魚。這條小魚有着黑黑的腦袋，長長的尾巴，它在白瓷盤裏是那樣的顯眼。

接着，我小心翼翼地沿着白瓷盤的一側將清水倒入盤中。忽然，小魚動了動腦袋，浮了起來！我又輕輕地晃了晃白瓷盤，小魚像活了一樣，搖頭擺尾，神氣極了！我高興地喊道：“我的實驗成功啦！”興奮的我將白瓷盤越搖越快，小魚在盤裏越遊越歡，像喝醉了酒一樣，東倒西歪，不一會兒就變成了一道道細線，溶到水裏去了。

我不禁好奇：為什麼畫的小魚能在水中游動起來呢？我連忙求助於我的好朋友“小度”。原來，白板筆中含有油物質，而油不溶於水，所以會和水分離開；又因為油的密度比水小，所以小魚就浮在了水面，隨着水的晃動，小魚就“活”了起來。

科學小實驗可真有趣，我愛科學小實驗！

我做了一項小實驗作文10

聽説一根普通的.牙籤可以在水上游得比飛艇還快，真是太神奇了。為了證實這一點，我做了一個實驗。

首先，我用一個看起來很大，適合做實驗的盆接了滿滿一盆的水，把牙籤放進水裏後，牙籤只是搖搖晃晃地轉了幾圈就沉了下去。於是我在牙籤的尖頭上抹了一點彈力素，再把牙籤放進水中。這時，不可思議的事情發生了，小小的牙籤竟然在水面上行進，雖然沒有想象中的那麼快，但它就像一艘行駛的船。我就加了大量的彈力素，只見牙籤越來越快，變成了一艘“飛艇”，我高興地跳了起來。

後來，我發現物品與水的接觸面積越大就越容易浮起來，因為它受到的浮力更大，而“飛艇”能遊動是因為彈力素增加了水的表面張力。

科學是多麼奇妙啊！我們現在應該好好學習科學知識，將來用自己知識為祖國做出貢獻！

我做了一項小實驗作文11

昨天在家，我做了一次實驗，雞蛋怎麼站立？

雞蛋怎樣站起來呢？把它扶起來，它又倒下去了。就這樣，扶一次，倒一次。我也試着找到它的中心點，可還是倒了。其實是有兩種方式可以使它站起來。

方法一：我先在桌子上倒了一勺鹽，糖也可以，然後，把雞蛋放上去，把手鬆開，雞蛋就站起來了，這是為什麼呢？那是因為鹽是由一些小顆粒組成的，就像把一個箱子放在一根根圓木上一樣。

方法二：不需要任何工具，只要把雞蛋在桌子上敲一敲，再把它立起來，它也能站起來。這又是為什麼呢？那是因為雞蛋敲出了一個小洞，如可樂瓶一樣，如果把可樂瓶蓋的地方朝下，和雞蛋一樣，也站不起來，如果把瓶蓋擰掉了，這樣就能站起來了。

現在，我知道雞蛋站起來了，“雞蛋怎麼站立”實驗圓滿成功。

通過這個實驗，我又懂得了一個知識，真是應了一句話：“不僅要觀察，還要多做實驗。”

我做了一項小實驗作文12

今天，作文社的課堂上，主角是胖大海，你別以為是人的名字，它可是—味中藥，治咽炎效果很好。我們全班同學圍在—起觀看胖大海，並且做記錄。你想知道原因嗎？聽我慢慢説來。

它不大點，只有三釐米長，和我的大拇指差不多長。它硬硬的，兩頭尖，中間圓。拿到鼻子前聞了聞，氣味怪怪的。

鮑老師把我們十二個人分成三組，毎組四人—個杯子。鮑老師給毎個杯子裏放進—顆胖大海，王老師往杯子裏倒入開水，漸漸地、漸漸地胖大海從杯底浮了上來。開始我發現水成了深黃色的了，不—會兒大得像木耳，又過了幾分鐘大得像—朵鮮花。同學們都你一言我一語談論着水中的胖大海。

今天的實驗真有趣！我很喜歡做實驗。它是那樣的神祕而有趣。

我做了一項小實驗作文13

昨天，老師在班羣裏通知：週日來校時，毎人帶—顆胖大海，課堂做實驗用。我心想：胖大海是藥物，課堂上要胖大海，到底做一項啥實驗呢？於是媽媽特意到藥店買了—包，我上課時帶了—顆。帶着疑惑，我今天來到教室，才明白老師讓我們觀察胖大海在水中的變化。

我拿在手中仔細地觀察，它不大，只有三釐米長，和我的大拇指差不多。它的樣子怪怪的，兩頭尖，中間圓，還很硬，就像—顆棕色的核桃，還像—個橄欖球。

我們—共十二人，老師把我們分成三組，毎組—個杯子。王老師給我們三個杯子裏倒入開水，接着讓毎組往杯子裏放—顆胖大海。這時奇蹟出現了，胖大海立刻從杯底浮了上來，並不斷地冒泡，像小魚在吐泡泡。兩分鐘後，胖大海的表皮裂開了，好像長岀了小手和小腳。五分鐘後，比先前大了兩倍，水變成了淡黃色。十分鐘後，胖大海又漲大了—圏，像—塊棉花，二十分鐘後，胖大海像—朵美麗的花朵，水也變成深黃色的了。

今天的實驗真有趣！

我做了一項小實驗作文14

有一次我在書中看到了一個實驗。兩杯水中的餐巾紙，一張浮在水面上，一張沉了下去。我想：兩杯都是水，為什麼一張紙沉了下去，而另一張紙卻浮在水面上呢？這個問題就像一個鈎子，撕扯着我的心。於是我開始親手做這個實驗。

實驗需要的東西有：兩個透明的杯子、一些水、兩張紙巾和一些洗手液。方法是先把水倒入杯中，接着再一杯水中倒幾滴洗手液，飯後把紙巾分別放入兩杯水中。咦？沒有放洗手液的那杯水中的紙也沉了下去，這是怎麼回事呢？就在我被問題急得團團轉時媽媽來了。我跟媽媽説明情況後，媽媽説我把紙疊在一起了，應該把紙展開了放下去。哦！原來問題出在這裏。按照媽媽説的話，我又把實驗做了一遍，呵，這一次終於做對了。媽媽又跟我説，是因為洗手液打破了水的張力，所以沒有洗手液的那杯水中的紙浮在水上，放了洗手液的那杯水中的紙沉了下去。

這個實驗真有趣，下次我還會做更多有趣的實驗。

我做了一項小實驗作文15

我聽説水有張力，好奇心作祟，我要做一個實驗驗證一下水是不是真的有張力。實驗的名字叫做神奇的水。準備的材料有：一張紙、一把剪刀、一個空杯子和水。

我首先拿一張紙，剪一個和杯口一樣大小的圓片。接着讓杯子喝飽水，再把紙片扣在杯子上。紙片像一個頑皮的孩子，你不仔仔細細根本沒法讓它粘在杯口上。這一步花費了我不少時間。然後我把杯子倒過來，發現裏面的水孩子非常着急，杯子和紙片組合起來彷彿是一個堅固的牢籠，讓水孩子怎麼也跑不出去了。最後我小心翼翼地把杯子正過來，查看一下紙片上有沒有水孩子的蹤影，心想：杯子裏那麼多水孩子，紙片應該打濕了吧！我掀開紙片一看，紙片居然沒有打濕！

通過這次實驗，我知道了水是有張力的。科學真神奇！