風高中話題作文指導

一、作文試題

風，有自然界的，有人類社會的；有的可親可愛，有的可怕可鄙……請以“風”為話題，自擬題目，寫一篇不少於700字的文章，除詩歌外，文體不限。

二、怎樣打開思路

（一）分拆、聯繫

“風”有哪些類別、屬性呢？

A.東風、西風、南風、北風， 上風、下風，

B.狂風、微風、暴風、疾風，殘風、緒風，

C.清風、黃風，和風，寒風，暖風，

D.旋風、陣風，

E.春風、秋風、

F.陰風、邪風

G.海風、山風

H.黎風、晚風

（二）從基本義到引伸義到比喻義

（聯繫社會）民風、家風、世風、黨風、文風、班風、行風、校風、個人作風、會風、學風、考風等等。

（三）組詞

追風、跟風、看風、招風、望風、逆風、呼風、順風、爭風、整風、隨風、迎風、煽風、吹風、背風、糾風、擋風、當風、避風、頂風等等。

三．怎樣選擇題材

選擇要有利於寫作

㈠現實的。㈡自己熟悉的，有話可説的。㈢考場寫作中能駕馭的。㈣有一定拓展空間的。

四．怎樣正確立意

1．有現實針對性。2．立意要集中。3．立意要新穎。4．立意要深刻。

比較好的立意有：

糾防歪風傷身、避免“一風吹”、不信東風喚不回、要端正考風、和風細雨話思想教育、台海陰風又起、疾風知勁草、要善借東風、莫讓歪風佔上風、説説“跟風”、“黃風”帶來的思考、清穆的文風颳起來、糾風小議、説説留學風、教室的風扇為何吹得這麼早、留住三月風、説説“人情風”、啊，西部風！

五．要注意文體特點

六、寫作中存在的主要問題：

1．扣題不緊

2．思路欠開闊

3．思路欠集中

4．內容空泛

5．卷面分失分嚴重

範文：

呼喚清穆的.文風

北航附中 趙楊

前些天讀報，看到有些人慨歎世風日下，文風不清，於是我也想説幾句。

“文如其人”是一句老話，文風不清，當是世風混濁的表現。你看，阿爾卑斯山式的鼻子正吃香，於是整容院裏山峯叢立。披肩發時髦，於是在大街上分不出男女。既然人都變得自己認不得自己，文風自然也就雕琢得認不出本來面目。

曹植曾在《洛神賦》裏形容美人“芳澤無加，鉛華弗御”，可見他贊成的美是“天然去雕飾的”。好友曾問我：“把楊貴妃整容，變得像麥當娜，美不美?”答曰：“鬼曉得！”於是我想起西洋美人經過京戲化粧後的樣子，總覺得不是那麼回事。曹植搞起搖滾會是什麼樣子，也叫人難以想象。中國有中國的美，完全沒有必要非打扮的像西洋人一樣，否則美不美尚不可得知，“自己”已經沒有了。正如某些照像館的美人照，連顧客都認不出自己來了，還要這美幹什麼！時下文風雕琢之風日盛，看來也和總想趕時髦有關，作者寫真實的自我太少，寫媚俗的風花雪月太多。於是，文風變得混濁起來，雖有不少香風脂氣，但總讓人看不清內容的真實面目。

這香風脂氣徐徐刮來，“小燕子”乘風九萬里；這香風脂氣款款刮來，瓊瑤也玩上了深沉；這香風陣陣刮來，文章裏充滿了誰也不懂得”酷斃了““帥呆了”之類的呆話，這香風獵獵刮來，報刊、書籍便充斥着矯飾媚俗的“馬屁”之作。