【推薦】難忘國中作文3篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的難忘國中作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

難忘國中作文 篇1

勿謂寸陰短，既過難再獲。

相信每個人都有難以忘懷的國中時光。我的國中時光是在歡樂的、嬉鬧的氣氛中度過的。在大地和藍天的懷抱中，在書山和題海的磨礪中，我們經歷過一次次的努力，創造了一次次的輝煌，我們的國中時光雖然匆匆而過，卻難以忘懷。

彷彿一切都還是昨天的模樣，三年的時光就這樣轉瞬即逝了。在國中的三年裏，突然感覺時間過得好快：課間10分鐘和同學打鬧的聲音，複習迎考的書聲琅琅還在耳畔迴響……一切卻都已變成了如煙過往，只有回憶依然深深地留在心裏。我記得在一次冬季越野賽的時候，經過同學們的拼搏和努力，我們不孚眾望地取得了第一名！讓我們的班主任由衷地為我們感到驕傲！直到今天，我還記得那時候我們歡呼雀躍的場景。因為那是我們國中三年最後的一次比賽，所以我們非常珍惜這難得的比賽機會。我們在那兒喊着叫着，積極拼搏、努力奮鬥，連向來不苟言笑的班主任也為我們引以為傲，一個有意義的下午就這樣過去了。

九年級最後半個學期的時候，同學們每天都學到很晚很晚，而我們的老師也是盡心盡責的。在這個淬鍊的過程中，我們還是經過自己不斷地努力和自己滿滿的自信力，在考試體育的時候，我們學校拿得了全縣的第三名，平均成績到現在我還記得：是令人咂舌的66。8分！在考試回去的路上，老師帶領着我們一路歡歌。帶領着我們克服一次又一次的困難，讓我們從中收穫了滿滿的自信力，再次奔赴屬於我們的美好明天！

體育加試過後，就是我們國中時代最後一次考試——中招考試了。記得當時我在新一會考試，剛進去就非常緊張，穩定下心緒的我們終於圓滿完成了考試。等最終走出考場的時候，我們全班同學向老師們表示衷心的感謝：感謝國中三年以來對我們的諄諄教導、關心照顧……一剎那間，我們的眼眶已經濕了，老師的淚水也不斷地往下落，我們一起唱起《不説再見》，一起和老師擁抱説謝謝！老師為我們表演唱歌，為我們朗誦詩詞……等到我們返回學校相聚在一起的時候，已經在那春光明媚的下午了……

下午的聚會就這樣在充滿喜悦和略帶傷感的氣氛中結束了，我非常捨不得，臨走的時候，我對老師説：“老師，我可以再擁抱一下您嗎？”我的眼淚再次流了下來，我想對老師説：“老師，謝謝您對我這三年的照顧和關心！”老師，在這裏我想衷心地對您説一聲：謝謝您，我敬愛的老師。最後，我向老師深深地鞠上一躬，戀戀不捨地轉身離去。

就這樣，當我再次走進學習和生活了整整三年的國中校園裏。看着那再熟悉不過的教室和綠油油的花草樹木，讓我們再一次想起國中三年所發生的一切，一切的點點滴滴，彷彿一切又回到了原點一樣，彷彿又重新穿越到了那愉快的時光。國中三年的點點滴滴是難忘的，是值得我一生珍藏的記憶。

難忘國中作文 篇2

談到作文，同學們一定都不陌生，無非就是把心裏的話按照自己的想法寫出來，寫出真情實感罷了。

從國小起，我們就上過不少的作文課，但是真正地走出去尋找作文素材，捕捉靈感的課可卻是少之又少。而我卻因為偶然中的必然，遇上了人生中最美的一堂作文課。

記得那是在國小五年級的一堂課，天空中下着濛濛的細雨，一陣陣微風吹進我們的教堂，似乎有點濕氣，擔又令人心情放鬆。

這一堂課是趙老師給我們上的。“同學們，今天這堂作文課，我打算讓你們到外面去尋找作文素材，時間是15分鐘，然後回到教室寫作文，明白了嗎？”趙老師微笑着説。

“明白了！老師萬歲！”同學們異口同聲地説，邊説邊衝出教室去。

我和劉媛媛、劉英柯二位好朋友走出教室。“這次你們打算寫什麼內容啊？”劉媛媛問道。我和劉英柯相視一笑，説：“嘿嘿，保密！”“哼！不理你們了，我自己蒐集去！”劉媛媛嘟着嘴，有些不滿地説。

“唉，咱們也分道揚鑣吧！”我邊説邊走到了三年級教室門前，那裏有一簇米黃色的小花，大概是迎春花吧，水滴從屋檐上濺落在花兒上，蹦出了一顆顆珍珠似的水花，有滴落在了微有些積水的'土壤中。

走在教室門前的小路上，聽着朗朗的讀書聲，一些雨滴在肩頭，滴在頭髮上，亮晶晶的，甚是好看。我彎下身子，用手挽起褲角，不經意看到了地上一窪水裏冒着一個個的泡泡，或大或小，像魚兒吐的泡泡一樣，一直飄到夢的遠方。

看着自行車上五彩斑斕的雨衣，一個靈感一閃而過，這不就可以寫成“雨姑娘來到了大地上，輕揮衣袖，空中就下起了濛濛細雨，但她感覺還缺點什麼東西，就把花籃裏的鮮花灑在了大地上，變成了自行車上的雨衣！”哈，我有靈感了！

15分鐘後，同學們陸續回到了教室，望着對方狼狽的樣子哈哈大笑。“好了，同學們，靜一靜，開始寫作文了。”趙老師説。

……

現在回想起來，一切還有那麼美好，那麼地令人神往。

這堂作文課，讓我獲益匪淺。那時，那人，那花，那雨，還有那份濃濃的情誼，讓我永生難忘。

難忘國中作文 篇3

長亭外，古道邊，芳草碧連天”聽着讓人依依不捨的《送別》。自己連快步入國中的終點。這時，才回憶國中點點滴滴。國中，是一首難忘的歌，是一首跌宕起伏，有喜有悲的歌。它正如貝多芬的《歡樂頌》柔美、歡快、富有激情。正如《生命交響曲》有時傷心失落，有時歡快激昴，這一點一滴都是不捨，都是留戀。它正如莫扎特的《小夜曲》，讓人總是難忘懷它的旋律，總是依戀在那一個個的音符之中。

當我剛邁進國中的大門時，心裏充滿了激動，但對眼前的這一切充滿了陌生，好像是剛發芽的種子。這一切都是多麼的新奇。有的説：相見是一種緣分。”結識了這一羣同學，讓我既感是快樂又是緊張，這時我的第一個國中班主任吳老師。他那讓人難忘的笑容，又浮現在我的面前。心裏洋溢着一股暖流。他總喜歡和我們開玩笑，總逗着我們捧腹大笑。他還在給我取了個外號正在樂”，讓我真是無法想像，一個快三十的吳老師，像是一個大孩子”，總在我們周圍嘻嘻哈哈。我至今還沒弄明白，為什麼同學會給我取個這樣的外號老太婆”。説實話，一聲聲老太婆”圍繞在我耳邊，讓我似乎真像老太婆”一樣愛絮絮叨叨。

歡樂的歌曲”這就是我們輕鬆的七年級生活，快樂、充實、有趣。這是一首難忘的歌。讓我想起了老師、同學一張張可愛的笑容。

到了八年級，學習漸漸緊張起來，但卻沒有失去了12班的朝氣。還是一如既往的快樂。可剛到八年級，一個噩耗傳來：語文老師因為車禍，晢時不能回來。”聽到這條不幸之至的消息，全班都沉浸下了。一連幾天沒有聽到黃老師嘹亮的講課聲。八年級，我們班還參加了合唱比賽”，我還當了領唱。可最終因為全班的害羞表現，才得了三等獎。可這是我第一次聽到班級團結的歌聲。這似乎就是那首難忘的歌，聽輕輕敲醒沉睡的心靈”飄蕩在空氣中。八年級真是一首難忘的歌，這時，歌聲激昂舒緩。

九年級，都是令人驚奇的一年。老師換了，班主任也換了。這一切，又得重頭再來。真懷念九年級。因為第一次我讀自己寫的作文哭了。因為第一次我的作文登上了雜誌。這還得謝謝她苗老師。她似乎很讓人琢磨，她的性格表面很兇，但私下，她是一個温聲細語的老師。每當我們看見她皺起眉頭，就會繃緊神經，心跳加速。

九年級，彷彿快過去了，三年的國中生活彷彿就這樣過去了。簡單但充滿了不凡的經歷，快樂但也有挫折失敗時的失落。

國中是一首難忘的歌，但歌曲總有結束的一剎那。在那瞬間的結束時，你會是何種情緒，是低落，是輕鬆，是不捨，還是回頭看看，然後走了。我坐在桌前疾速地寫着。似乎我不能用更美的言語來形容我此時心中盪漾的回憶。這回憶是快樂的，失落的，美麗的，我好像唱着一首歌：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛讓我們相信明天會更好。”

讓我們與國中的生涯揮手再見，或許你會流淚，或許你會堅強，就讓我們珍藏這首歌，讓它在我們的人生畫上一道美麗、快樂的風景線。