難忘的國小生活國小作文

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的難忘的國小生活國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

時光飛逝而過，轉眼間，我突然成為八年級年級的一員，看着學校裏剛剛進入十一的學生，自己不由感慨，時間過得太快太快。不知我國小時的玩伴們是否還記的'自己。

抽出一個週末，回到母校，在校園裏走着。望着昔日曾經充斥着我們歡笑聲的操場，我想起了那場足球比賽。當天，我在一次拼搶當中扭傷了腳踝，送往醫院後發現造成了右腳輕微骨折。我還記得那天放學後是開國騎自行車，極緩慢地把我送到了路口，我當然不會忘記開國（我的一個同學）是怎樣騎着自行車，歪歪扭扭地前進。以至於我險些掉下來。也不知他現在的水平怎樣，能否帶着一個人平穩地駕駛。

深思中不知不覺已走到教學樓前。拾級而上，我來到以前的教室，耳邊似乎又響起了《空山鳥語》那悠揚的旋律。那是在最後一次班會中，劉昆儒用二胡演奏的《空山鳥語》可以説征服了在場的所有人，他的這首曲子不僅僅被記錄在了我們班同學的手機裏，而且記錄在了我們的心中。在那次班會中，許多同學表演的相聲不斷地讓大家笑得前仰後合。很多女同學也在班會上一展歌喉。而前一天晚上我們在學校裏邊玩邊佈置班級值得學校熄燈。只希望現在的劉昆儒並沒有被學業擠去練二胡的時間，願他越拉越好。

逐漸漫步到學校的多功能廳前面，我不禁回想起那次演講，在那次當中，我們班的才子馬失前蹄，得到了一個並不算是很優秀的成績，在他得知自己的成績後，馬上很懊悔地流下了淚水，很多同學都前來安慰他，鼓勵他。最令我感動的是，平日裏和他矛盾最深的人，也都過來勸慰他。也許是因為自己生來堅強，也許是因為同學們的鼓勵，他漸漸停止了哭泣。也不知現在他還是不是他們班的才子。

出了校門，走在曾經每天都走的回家路上，想起我們最後一次聚會。也是在這條路上，那時的我們在這裏打打鬧鬧，談天説地，一起分享自己的食物。最後一次聚會，我們在麥當勞裏吃完了美餐之後，我們的班長讓我們每一個人説出自己的夢想，有人想成為一個籃球明星，有人想成為一個二胡演奏家，有人的夢想很實在，只想找一個安分的工作，有人的夢想很遠大，想成為一個航海家。不管怎樣，我衷心祝願每一個人的夢想能夠實現。國小六年的時光，從那次聚會以後就成了回憶。

思念國小的時光，更思念每一個國小同學，祝願你們最終能夠完成自己當初的夢想。