關於聆聽作文
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的關於聆聽作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
關於聆聽作文1人們説,早上醒來第一件事便是睜開眼睛,我可不這樣。
清晨,我第一件事便是享受看不見的快樂。看不見人間的忙忙碌碌,看不見人們的阿諛奉承、狐假虎威,看不見爾虞我詐、勾心鬥角。這只是清晨片刻的愜意,開眼後,隨之而來的是漸入泥沼的焦慮和恐慌。
清晨,我不會急於睜開眼睛,哪怕在休眠後眼皮變得輕若無物,我會靜靜地聆聽自然的聲音,是雞在唱?是鳥在鳴?是風嘯?是雨聲?或是呼喚新生活的快樂的童音?
快樂的童音是生命的旋律,召喚着太陽冉冉升起,我關閉的眼簾關閉不了紅外線的透析,和煦的陽光下蹦跳着兒童鮮活的身影。這將是充滿希望的一天,這一天會有令人興奮的事情,於是我會做一個長長的深呼吸,在血液裏注入更多的氧氣,帶給我更多的活力,等候着今天的驚喜。
或許,清晨的窗下會響起滴滴噠噠的雨聲,雨滴彈奏着安神的節奏,安撫我的神經,帶給我心靈深處的寧靜。這將是平靜的一天,路上的行人會關注雨滴,少了許多相互間的敵意,辦公室的人們在眾目睽睽之下好像會多了許多自己的事情,少了許多神神祕祕。雨點會少許淋濕我的外衣,卻不會有濕漉漉的心境。我喜歡雨天,更喜歡在清晨閉着眼睛聽雨。
或許,清晨的窗外會有陣陣風吼,風吼其實也隱含詩的韻律。好風便好借力,即便是輕飄飄的花絮,也可借力上青雲。我愛好搏弈,偶爾也玩玩模糊數學、灰色管理,總在這人是人非的漩渦中,能夠撫摸灰色的天空就很幸運。
清晨,清醒地閉着眼睛,清楚地聆聽,給予了我一天的清醒,每一天都清醒,生命才會有更多的活力,生活才會更有意義。我永遠珍視清晨的聆聽,寧願早一點醒來,也將會隨着一天天更替而繼續,日日翻新,次次新穎,每天都會有好心情。
關於聆聽作文2風吹過樹梢沙沙作響,秋蟲在一片靜謐中鳴叫。鐘的滴答聲若有若無……這,是一個屬於聲音的世界。這也是一個屬於會聆聽者的世界。你用心聆聽了嗎?
你留意過雪花飄落的聲音嗎?一個寒冷的冬日,幾朵九天之上飄下的聖潔在空中翩翩起舞。這是它們演奏的樂曲。雪花們的歌聲帶來了幾分寧靜,幾分淡雅,幾分純樸。許久,暗夜織上天空,只聽“啪啪”地聲響,一團白色消失在夜空……
你留意過雨露滋潤大地的聲音嗎?雨後,雨露們沾在樹枝上,互相嬉戲着。笑聲,自豪地喊叫聲若有若無。它們微笑着滋潤着花朵,期待着不久後大地上能果樹林立。它們想:等下一場雨,我們再回來觀賞奇蹟!
你留意過溪水流淌的聲音嗎?橋下有一條小溪,溪水歡快地笑着“嘩啦啦”。它們要流向大海。完成生命全部的意義。道旁的小樹也為它們加油鼓勁。大樹説:“別忘了,等歸來後,給我們講講你旅行的經歷。
你一定笑了,這是聲音嗎?是人能聽見的聲音嗎?我怎麼就聽不見呢?
這當然是聲音,人能聽見。自然中有許多美妙的音符,許多神奇的韻律。無論景物、動物還是植物,都有自己獨特的見解,都有自己獨特的聲音。
其實從你出生那天起,你的耳朵就好比是雷達接聽無數來自自然的信號。你必須聽,也需要聽。自然中許多無法解釋的現象都被你捕捉到。自然中無數未曾發掘的美好也會被你的第三隻耳朵——心靈感受到。敞開自己的心靈,善於發現與聆聽不就能為自己贏得更多美好嗎?
這個世界上有太多聽不見、看不着的美好在不知不覺中被你忽略了。其實這個世界很美很美。只要你善於發現、善於思考、善於用心去體會。那麼,你一定會聽見那原本聽不見的天使的歌聲。
關於聆聽作文3我知道
夏天還是會那麼過去
又那麼開始
城市的邊緣
風華正茂
有很多白色的木馬在飛
有很多不為人知的事實
被傾聽
——引子
女孩繞開了路,等着另一個女孩。
那個女孩在她期待的目光中上了樓,留下一個深沉的背影,孤獨,冷漠。
她的心理防線似乎在那一刻被徹底擊潰了,炯炯有神的眼睛透出一股無能為力的憂傷。她需要傾訴,那顆弱小的心真的承受不了太多。
我毫無疑問地充當了那個傾聽的人。
“我希望她能珍惜這段剩下的友誼,真的。”她的聲音顫抖了,死死的咬住嘴脣。
我明白,那個女孩給她希望,又讓她失望。
“我很希望能跟男生們相處好,為什麼他們不能理解我?”女孩緊緊地捂着臉,竭力掩飾着,奈何,淚水仍然不爭氣地流了下來。
我的心那麼真實地動了一下,一股難言的滋味在心頭漾開來。
“我忍了很久,一直遷就着他們。”女孩轉過臉去,狠狠地咬着手指,想用疼痛化解悲傷,有何用呢?淚水浸透了衣衫。
我的血液凝固了,一瞬間,淚水從喉嚨倒灌進去,淹啞了嗓子,無力。
“告訴我告訴我,為什麼男生們那麼討厭我?我究竟哪裏不好?”女孩使勁聳着我的肩,淚水飄灑在空氣中。
僵了,説不出話,任由她搖動。一顆頑強的心確實在現在塌了,塌向我。
女孩走了,留下我。
瘦弱的身軀在寒風中搖曳。一股難言的滋味在潮水般慢慢高漲....
太陽的目光慘淡、血紅。將她凝固在眼前的身影縮短、縮短,成為了一個點.....
關於聆聽作文4用心去聆聽這世上最美的聲音,大概是最好的事情了吧。聆聽鳥兒清脆的鳴叫聲,在天空中自由翱翔,因為鳥兒的聲音是一種獨特的聲音,獨特到人幾乎可以和鳥兒一起比翼齊飛,享受這美妙而又清脆的聲音吧。
聆聽自然界的聲音。自然界中的聲音千變萬化,聽,潺潺的流水聲,偶爾碰撞在巖石上,發出泠泠的聲音;聽,淡淡的風聲,微風吹拂在臉上,髮梢拂過臉龐,多麼詩情畫意,多麼和諧;聽,樹葉旋轉落下的聲音,承載了葉兒最後的獨舞,因為這,葉兒落下的聲音略顯淒涼;聽。秋蟲在深秋鳴叫的聲音,這是他們最後的演奏會,所以,它們在用心彈奏,奏出了以往不同的聲音,奏出了他們對生活的渴望和對生命的熱愛;聽,雛鷹用力拍打翅膀和老鷹趕他們下懸崖的聲音,在這裏,我聽到老鷹心中的不忍,不願與不捨,但是不狠心追趕他們下懸崖,他們必將被淘汰,同樣,我也聽到了雛鷹心中的堅強,因為,只有堅強,才可以飛翔!
聆聽在風雨中哭泣的百合花的聲音,風雨雖大,卻並不認輸,儘管哭泣,卻依然堅強!因為他相信,風雨之後,便是彩虹!
聆聽花開的聲音,那花兒,不算美麗,卻對一株弱小的花兒來説,那是由許多血淚綻放而成的“血花”,這背後有着多麼深的辛苦。聽這聲音,激勵我們勇敢,堅強與持之以恆!
自然界的聲音很多很多,但需要我們用心去聆聽才能領悟各種聲音的真諦,這聲音或歡快,或活潑,或哀傷,或憂慮,但都需要我們用心去聆聽。
關於聆聽作文5聲音是交流的媒介之一,大多數人都得通過這樣的方式傳遞內心的想法感受。如果沒有了聲音,無法聆聽來自不同人類發出的不同聲音,無法聆聽來自大自然最最真實的聲音,那將會是件多令人恐怖的事啊!
接下來,讓我帶你看看大自然,聽聽大自然的聲音吧。來到大自然的春天,鳥兒唱着悦耳的歌生,小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風颳的柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中宿醒了發出噝噝的聲音;好像説;春天來了,春天來了。小馬,小羊,還有小鹿都來到了草原品嚐鮮嫩的小草,心裏都樂開了花。
來到大自然的夏天,知了在樹上,知了,知了地唱着。彷彿在告訴大家夏天以經到來了。小狗熱的把舌頭伸出來,發出哈嗒,哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來轟隆,轟隆的雷聲。不一會就聽到滴答滴答的聲音,雨要來了緊接着傳來嘩啦啦,嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來夏季的一絲絲涼爽。
來到大自然的秋天,果園裏的果子成熟了,人們笑開了花,都來摘水果。石榴的嘴都笑開了,發出了啪的聲音,秋風給了我們一股寒意,也告訴動物們冬天快來了,要趕緊儲存冬糧。樹葉落到地上,風一吹就發出了像鋸木頭的聲音。
來到大自然的冬天,寒風呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得樂開了花,大人們笑呵呵的看着孩子們玩耍。
“噓噓”讓我們一起來聆聽來自大自然的聲音吧!
關於聆聽作文6愛是什麼?愛也許是我們衣衫上一行疏落的針線,也許是我們遇到難題時的解答,也許是我們毫不甚至是在意的一頓飯,甚至只是我們耳畔喋喋不休的可笑而又可惱的嘮叨。
我的媽媽今年35歲了,她中等身材,有一頭烏黑濃密的頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛下是一張愛嘮叨的嘴。這張嘴時常像河水一般,不住流淌着一些話語,這些話語讓我聽得耳朵都快起繭子了!當早上我還沒有真開眼的時候,耳邊就起了“快點兒,快點兒起牀。”
當我正在做作業時媽媽總會在一邊説“注意字體,要細心,你看看錶都幾點了還不快點!”當我在飯桌上吃飯時,媽媽會不知疲倦地説:“這個菜營養,那個湯營養。”這時,我的這頓飯變成了“受刑”般的難受……看到了吧,這就是我的媽媽,像一台永不停息的播音機。
如今,我已經上國小高年級了,開始對媽媽的嘮叨厭倦了。她的嘮叨在我耳邊變成不和諧的音符了。每次在飯桌上,媽媽總是還喋喋不休地説:“這個菜有營養,多吃點兒。那個菜好吃,來嚐嚐。排骨多吃點兒,長高!”邊説邊望我碗裏夾菜,完全把我還當成不懂事的幼兒。而且,每次上學的時候,她總會問:“冷不冷,別感冒了!”“吃個蘋果!”“水杯帶了沒有……”雖然每一次我都不耐煩,但説實話,心裏卻湧出一股温馨的曖流。
儘管媽媽愛嘮叨,但媽媽的愛無邊無際,無處不在,是偉大的,是慈愛的,終於我明白了媽媽對我的愛。
關於聆聽作文7在夜裏,等待着黎明的來臨,喚醒那夜裏憂傷的“悲劇”,如問我“何以解憂”,我則答“唯有聆聽”。也許,我們會有共同的感受,當你憂愁時,有時的你會喜歡獨自一人漫步在寧靜的田間,除有昆蟲們在田間作亂,微風吹動着剛發芽的作物,旁無雜音,在這種環境中,你會伴隨微風思考,微風聆聽你的訴説,告訴你:世間沒有憂愁!
我喜歡聆聽,因為我喜歡蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音,每當聲音從我耳邊劃過,我眼前似乎立刻出現一羣小蜜蜂在忙着採蜜,這應該是他們解除憂愁的辦法,那樣一生辛辛苦苦地為人們釀造甘甜的蜜糖。
我喜歡聆聽,因為那是晶瑩的雪花飄飄悠悠落下的聲音,每當聽到這種聲音,漫天飛舞的雪花紛紛揚揚的浮現在我的腦海中,潔白無瑕,使我忘記所有憂愁,使我從新的環境裏再次走出。
歡聆聽,因為我喜歡山間溪水流淌的聲音,每當聽到這種聲音,我彷彿看到了那清澈透明的溪水順着山谷彎彎流下,時而急,時而緩,這流水,不斷沖刷着不美好的事物,使它永遠只想起快樂,把憂愁拋在腦後,這也許是我喜歡流水聲的原因吧。
除了聆聽自然界的交響樂,這世間還有一種聲音是我永印腦海,那就是師生交流的聲音。我們在聆聽老師不倦的教誨,老師在聆聽我們的心聲、天馬行空的想象……不斷鼓勵、引導着我們,消除留在我們心中的“悲劇”。
聆聽,靜靜地聆聽着世間萬物,感受聲音的奇妙,它會助你解憂,會帶你去一個永無雜亂的世界……曹操解憂,唯有杜康,而我何以解憂,唯有聆聽。
關於聆聽作文8微風的妖嬈和嫵媚,迷亂了我的耳畔。
走在青石小道中,微風吹動了髮梢,閉上眼,任由它撫摸着我的臉,呼呼的聲音輕輕的穿過耳畔。我,好像在天空翱翔,自由自在的毫無牽掛。它吹散了我的發,吹開了我的愁,吹走了壓抑在心裏的傷。抬頭,望向空中,那抹淡淡的雲,被風吹得緩緩飄走,我的心也隨着雲和風,飄向了遠方。
溪水的輕柔和純淨,洗淨了我的憂愁。
小溪旁,山谷間,聽着泠泠流水水聲,岸邊的香樟樹微微的搖晃,沒有節奏,卻一下一下,和小溪吟和着,使人感覺嫻靜而又美麗。使我感受到了陶淵明閒賦,那無憂無慮的,把紅塵皆拋在腦後。它不像大海的波濤洶湧,不像江流的浪潮翻滾。它只是這樣靜靜的流着,流在山的盡頭,流在心的盡頭。
雨滴的悲傷和無奈,觸動了我的心絃。
在某個地點的清晨,眺望東方的天際,希望旭日衝破暖霧,帶着我的欣然與愉悦一同升起。可換來的卻是一片暗淡,雨滴漸漸打濕了我的臉,沒有了期望中的雀躍,卻得到了,讓心靈冷靜下來的時光。揮手擦去臉龐的雨滴,可它們卻又陣陣襲來,我不再反抗。我聽到了雨滴的聲音,我聽到了它們的樂章。那些濕,滴在髮梢,滴在臉龐,滴在肩膀,也滴入心間。我隱約看到“黑暗像潮水吞沒幾百億個星球。向日葵大片枯死。候鳥成羣結隊地送葬。”悲傷的情景。那些悲傷,似乎在心裏生根,然後,發芽,最後,蔓延。
嘿,為什麼不説話?是誰無聲的不捨和慘白的臉龐?
噓,為什麼要説話?等待着那些美麗讓你我去聆聽。
關於聆聽作文9記得餘秋雨説過:沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高。而我最喜歡的歷史人物也應驗了這句話。
陸游,你的一生都是悲劇,不論愛情還是理想。
側耳,聽秋風淒涼哭泣。深夜,院內靜悄悄的,柔和的月光把這個世界灌上了鉛色,透過窗前照射到你滿是狼藉的臉上。是的,你在哭泣,追憶當年與唐琬的兩小無猜。可是,那段美好的時光就像秋日裏的春光越走越快,直至消亡,你的執着終抵不過母親的家令和塵世的孝道。終於到了盡頭,你們的愛情在今夜畫上句號。記得嗎?沈園中的分花拂柳、紅酥手、黃藤酒好比水中泡影,若隱若現卻是那般清晰可念。“城上斜陽畫角哀,沈園非復舊池台。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來”。我敬佩你的愛情。
凝神,聽塞外金戈戰馬。“掃胡塵靖國艱”你從小受父親的薰陶,所以你特別注重學習兵書。二十歲時,你寫下了“上馬擊狂胡,下馬草軍書”的名句。你寒窗苦讀,終於冒着細雨濛濛,踏上了紹興的青石板路。你義無反顧地想報效祖國,怎奈時遇不濟。你的文章中有你的滿腔熱血,震驚四座,被署名第一,卻被秦檜把你的狀元之名公然勾去。
聆聽,聽歷史歌聲未央。你返回故里,繼續勤奮讀書,終於如願進入仕途,怎奈官場黑暗,忠心愛國的你被連連貶官,空有愛國情懷,只得個“關河夢斷淚空流,此生老滄州”。臨終之前,你念念不忘收復故土,由此吟出千古名句“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”。我敬佩你的愛國精神。
一個愛國愛民的人,終會被他的人民和國家記住。你對愛情的執着,對國家的一腔熱血,讓我對你的敬佩油然而生,現代社會,太缺少你這種人了!
一曲笙歌,道盡了你的一生:悲劇,悲壯,崇高。如果讓人生再來一次,你還會當那個陸游嗎?
關於聆聽作文10人與人,在一次次微笑中互相親密;心與心,在一次次聆聽中互相拉近。聆聽,到底是什麼呢?
坐在鋪着潔白桌布、擺着優雅的高腳椅,耳邊還回蕩着鋼琴曲的西餐廳裏,我低頭默默地喝着果汁,不做聲。媽媽看出了我有心事,便説:“是不是學校有什麼煩惱?講講看!我們是好朋友,我願意聽聽看,也希望我能給你幫助!”這番話是我心中湧過一股暖流,我開始訴説我的煩惱。媽媽是個很好的聽眾,靜靜地聆聽着,眼中有一絲少有的認真神情。
我的苦水兒倒完了,媽媽思考了一會兒,語重心長地説:“其實,從國小跨入國中,難免會有一個過渡期,新同學之間有好相處的,也有不好相處的。也許那個女孩兒就有一些警戒心理。你不適應幻境,別人也一樣。”我似懂非懂,塞了一塊蛋糕在嘴裏,繼續聆聽,“處理好人際關係,這也是一種能力,我的話,也只能啟發你而已,事情還是該你自己解決呀!”是嗎?我可以自己解決嗎?“你可以想些辦法克服你們之間的尷尬呀!”媽媽的話似乎給了我一些啟發,現在我的心情沒那麼沉重了,鋼琴曲也變得更加悦耳動聽了,心情是前所未有的舒暢。“我相信你會處理好,加油吧!”
不知道哪兒來的一股力量,也許是媽媽給的勇氣吧,我勇敢的面對現實。試着從她的興趣着手。現在,我們已經成為很要好的朋友了,這都要感謝仔細聆聽我、給我建議的媽媽。
此後的每一次,媽媽都認真聆聽我的煩惱,我的趣事;我也認真聆聽媽媽的見解。正式我們之間這種充滿愛與温暖的互相聆聽,才使我們一步步成為無話不説的好朋友。噢!原來聆聽如此神奇!
關於聆聽作文11音樂給人的感覺永遠是那樣與眾不同。它是無形的,但她就像一個朋友,緊緊地抓住你的心。
聽得最多的便是鋼琴,鋼琴聲總能給我一種説不出的感覺。這種聲音是那樣美妙,就像清澈的溪水從你心裏流過。以前聽過一首曲子,曲名是《少女的祈禱》,那是怎樣的一首曲子啊,我似乎看到了一個亭亭玉立的少女,她穿着白色的連衣裙,像一朵百合花,那樣純潔、那樣美麗。她輕輕地閉上了雙眼,雙手合在一起,在月光下默默地祈禱着什麼,我心隨着音樂還在那裏盪漾……
古箏給人的感受卻不同,它是一種十分細膩的中國古典民族音樂。時而彈出鐵骨錚錚的鏗鏘奔放曲調,激動人心,振奮精神;時而奏出了高山流水、歡快清澈、細膩流長的音樂聲,使人如夢如醉。在靜夜裏,我們聆聽古箏演奏的《漁船唱晚》,靜靜地聽,細細地品味,彷彿感覺我們已站在湖邊,看着夕陽下被染得金黃的湖面上,漁舟推着波浪向岸邊劃去,漁民的歌聲在四周迴盪。當夜色漸濃地時,玉盤似的'月亮掛在天上,漁船在晚霞中停靠岸邊,湖面傳來水的碎語聲……
音樂,可以為你營造一個夢幻空間,也可以講述一個古老的故事。音樂永遠那樣迷人,那樣美妙。不管是流行音樂,還是古典音樂,她都是那樣使人陶醉、着迷。聆聽音樂吧!讓你的思緒在音樂中飄渺……
關於聆聽作文12有點累,有點痛,有點傷是什麼感覺??
記憶如同過去,泛黃了便不再拾起!心寧靜,回到了當初那個懵懂的自己曾説過要好好的永遠在一起,曾拉過手勾勾永遠不分離!
忘卻了離別的滋味,忘記了你帶給我的傷害,只因我們是永遠的朋友……
再面對你時,心垣然了!朋友,一輩子都是!
如果當初我沒那麼任性,我們就不會擦身而過。如果我當初好好地努力,我們現在幸福快樂才是!曾説過風吹以後不再回憶
漣漪範起,過去隨風而去!愛變成了一種回憶,永埋心底!如果風可以停留,希望破繭而去!
風還是風,幸福永不停息!
我們總會相遇,只是如何面對??是大方或是小心翼翼!!我們都答應,彼此幸福快樂無憂無慮!你做到了嗎?我做到了!!每天好好努力,開開心心……心不再痛了,累了也覺得值!也許將來有一天我會趕上你離去的腳步,靠自己的實力戰勝你!現在一個人靜靜地想起:一起散步、一起為雙方加油、一起陪着對方過生日!
眼淚還是流下了,挺笨挺傻的!我現在很好!有那麼多的朋友同學在身邊,感覺幸福!!
風又颳起了吹亂了思緒吹落了哭泣!習慣一個人呆呆地看着窗外,捕捉你的身影!不見你,臉上掛滿了失望;遇見你,不知從何説起心顫抖,還在意些什麼??
聆聽幸福的問候;聆聽這世上的事情!楓葉告別了樹,花告別了朵,我們改向誰告別??要過多久
心,寧靜。
幸福,相隨。
關於聆聽作文13桐山公園下,大塊的鵝卵石、大理石鋪就成一條向遠方綿延的小路,無數人從這條路上踏過,它經歷過多少春夏秋冬,卻依然默默為人們服務着。
走着走着,忽然颳起了一陣風,地上的落葉動了,小竹林的竹葉動了,小草搖晃着腦袋,飄啊飄,一下纏繞在一起,一下子又分開了,好像捨不得對方似的。風就是一個主宰萬物的王,他讓竹葉互相拍打,發出“嗦——嗦”的聲音;他讓小草晃來晃去,為表演伴舞;他讓柳樹的枝條變得有些凌亂;他讓花兒差點掉落下來。
風停了——
銀杏樹的葉子又掉落了一些,好像又蒼老了一點。落了一地的金黃,像瑣碎的黃金,但是卻被人遺棄。黃燦燦的銀杏葉就是一把金色的扇子,一小陣風都會把它們吹落,然後再空中交織、旋轉,最後只有一個下場,葉落歸根。
鐵樹的枝長得很快,現在又被人們修剪,好像只剩了一個光禿禿的空殼。在地上孤獨地站着,似乎已經被遺忘了一千年。
但是,看!
風又賜予了他們生命,讓他們狂舞,讓他們亢奮,讓他們從無邊無際的沉睡中醒來。
雨水灌溉了他們靈魂,讓他們滋潤,讓他們舒展,讓他們意識到自己還沒有被遺棄。
陽光給予了他們希望,讓他們堅強,讓他們勇敢,讓他們覺得明天還有美好的生活。
冬天,才剛剛到來,萬物陷入了休眠,但他們的靈魂卻沒有靜止。
我們一起聆聽萬物的聲音吧。
關於聆聽作文14聽,是我們生活中必不可少的知覺。所有的聲音都是“聽”來的。可我們會不會真正聆聽聲音呢?
今天,我脆弱的耳膜終於經不起噪聲的影響而“成功”罷工了。清晨,原以為一切都是美好的,可一聲打碎花瓶的巨響打破了清晨的寧靜,我知道,又要在吵鬧中度過了。果然,不久後樓下響起了震耳欲聾的吵架聲。那聲音的音量永遠在80分貝,接連不斷,不知疲倦。可見樓下鄰居上輩子是當擴音器的;“哇——”樓上的小夫婦又把嬰兒弄哭了,這哭聲如烏鴉唱歌,令人頭大。
我懷着很不好的心情出門了。在路上,無休無止的喇叭聲此起彼伏,不就堵個車嘛,至於嗎?我的耳膜變成了牛皮鼓面,喇叭聲就如同後生的手,一次次有力的搏擊着,只聽見隆隆,隆隆。
這時,我多麼希望可以靜音,全世界所有的聲音都消失。於是,靜音了——沒有咒罵聲,喇叭聲,鞭炮聲,甚至連滴答滴答的指針聲也消失了。周圍死一般的沉靜,空氣凝聚了,靜得只能聽見自己的心跳。
原本應該為靜音感到高興,可我發現:清脆的啼鳴,優美的歌聲,委婉的問候,親切的叮嚀……也都隨着喧譁消失了。美妙的聲音並不是沒有,而是我們在生活中很少留心聆聽。
世界上有美的一面,醜的一面,我們常常去注意醜的一面,忽略了美的一面。聲音也是一樣,只要我們靜下心來就能聽見許多美妙的聲音。要知道,美不是沒有,而是我們沒有學會聆聽。
今天,我懂得了聆聽。
關於聆聽作文15像一場雨後春筍,兄弟和我便落在了這一世界上。
眼前就是一大片食物,但也絲毫不新鮮,可是自己肚子之前把所有的力量交給了我的身體和腦袋,終於冒險逃出了這道鬼門關。我不禁向後看了看,幾個兄弟的屍體就擺在那裏。我感到不寒而慄。
我奪到了一點桑葉渣,這是我出生吃過的第一頓飯。但是我還是太小。第一口就吞不進肚裏,我十分清楚地聆聽到我咀嚼的聲音,它像一股細流融進我的胃裏暖洋洋的。我在一個白茫茫的世界裏,我也不知要幹什麼,四處閒逛一會兒,便找了一個背風的地方呼呼大睡起來。
我朦朧地看見天空被打開了,又是一個大世界,我頓時被嚇醒了,驚奇地看這兒看那兒。我被一個圓盤托起。兩隻大眼睛登着我閃着耀的光。他好像一眼就看出我身上一堆又一堆肉,就用他像柱子一樣的手挑起我,他張開了大口尖尖的虎牙露在最顯眼的地方,那似乎颳起了天風——“你好呀!”我聽見了那陣風中的旋律,心裏一陣熱血充盈了我的全身,之後我就被關在一所房子裏,再也沒有聽見微妙的聲音了。
我還是變成了蛹,困在自己的繭裏,我説算塊頭再大,也衝不破這一道難關。我睡着了,不知是太累了還是太懶了,我做了一個夢,夢見了一個白紙盒裏,中間有一個小黑點,像一顆帶紫的芝麻一下子它便消失了。留下的只有原先聽過的旋律迴盪夢中。
我知道了它,厚厚的繭變成一張漫地是裂縫的破紙,一下子我撞破了它,便聽見他的歌聲也成為我聆聽過最美妙最動聽的旋律。
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