關於八年級作文45篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的八年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

你的名字叫海茉，那麼淡雅冷漠。聽媽媽説，我在一歲時，就經常被婆婆抱去你家玩，這樣來算的話，咱倆的友情可不淺呀！

怎樣認識你，我都不記得了，只記得你我無盡的情誼。

像命中註定似的，你和我竟做了好幾年的同桌。上課時，你寫小説我睡覺。下課時，説的不可開交。或者呢，上課説話被老師抓去批一頓，然後在教室外罰站。可我仍然很開心，用你的話來説我就是二皮臉。呵呵，因為有你這個開心果在，所以即使有再大的事發生，我的快樂也不會減弱。

雖然，我們經常鬧矛盾。

雖然，我們經常打架。

雖然，我曾發過毒誓，再也不要理你。

可最後，我還是拜倒在你的石榴裙下，向你屈服言和。

雖然生活很艱苦，可我的每一天幾乎都生活的如此的愜意，直到一天，爸爸讓我轉學。我的生活太幸福，連老天都看不下去了。所以，我必定要離開你，去一個很遠很遠的地方生活。

你也不知從何處得到知個消息，匆忙地跑來找我核實。你低着頭，可還是發現了你紅腫的眼睛。心裏像打翻了五味瓶一樣。一時眼淚便簌簌的流下。

於是，我們或多或少都改變了，從此我們在未相見。直到我臨走的那天。

你拉起我的手，飛一般的跑着，沒有目的，沒有地點。在我上氣不接下氣時，你停下來，慢慢的鬆開了我的手，説：“無論無何，我都想讓你再看一次這裏的風景”。

我抬頭望着四周，叫了聲海茉，你沒有説話，而是很輕鬆地躺在草地上，靜靜地望着藍天。

這裏是我最喜歡的地方，在這片美麗的河灘上，有着我和你最美好的回憶。我平靜下來，躺在你的旁邊，閉着眼，聽着河水歡快的聲音。春風輕柔的拂過我的臉龐，涼涼的，卻很舒服。

“爵爵，這是我最喜歡的`地方，也是我們回憶最多的地方，我把它送給你。”剎那間，我的眼裏有東西在閃爍，慢慢的順着眼角滑落。“嗯，我收到了，海茉，謝謝你把你最喜歡的東西送給我。”這時你哭着抱住我説：“作為代價，你必須經常回來看我”。“嗯，一定會的，下一個春天，我一定會回來”。我擦乾臉上的淚水，開心地笑着。

春天裏，兩個小女孩坐在嫩綠的草地上開心的説：“拉鈎上吊，一百年不許變，誰變誰是大頭豬。”

八年級作文 篇2

過了午夜才漸漸，伴着夜的寧靜，天的深邃與一種莫知感。

劈里啪啦……伴着噪雜的爭打聲，我幻睡幻醒，一種莫知的恐懼湧上心頭，我真的很害怕。

恐懼讓我第一個想見的人就是媽，於是我帶着少些不安的心給媽打電話。電話那頭傳來了既陌生又熟悉的聲音，仔細一聽才知道是不經常和我説話的奶奶接的，而奶奶卻告訴我説我媽去拾花了，眼淚奪眶而出。我迷信的認為，這是我恐懼的原因嗎？

媽去拾花，是掙錢去了，我應為媽加油，而不是拖媽的後退。但是，媽的身體總是腰痠腿痛，這種早起晚歸的活媽怎麼幹的來呢？既是乾的來，那媽晚上疼痛起來該怎麼辦？誰為她捶腿呢？即使媽自己捶，那她這樣連續幾天，媽能受得了嗎？即使受得了這幾天，那以後那？這會給媽的身體增加多少負擔呀……我慚愧於此，但我也明白，媽這樣做是為了誰。

也許，媽正騎着自行車，向着太陽升起的地方出發。旋轉的車盤顯示出媽矯健的體魄，咯吱的車輪聲也彷彿在訴説着媽無悔的歲月，快樂的哼唱隨風飄向四面八方。也許，媽正彎着腰，手在不停的拾花，敏捷而又十分温柔的從花瓣中將花絮抱出，放入自己的懷抱，然後滿臉綻放了笑容。烈日當頭，忍着口渴於飢餓，任汗水濕透衣背……晚上，媽在月光的護送下正趕回家，留下的只是一個彎腰的背影，但卻映射出愛的艱辛與幸福。留下的只是一趟兒車輪碾過的`痕跡，但卻是一本歲月的日記，記錄着無悔的人生。留下的只是一陣風，一種温柔的母愛之風，在寧靜之中顯得更加動人。

母愛，是朝陽對雨露的愛撫，是晚霞對大地的輝映。母愛，是風雨無阻的前進，是含辛茹苦的無悔。

有一種無言叫行動，有一種行動叫母愛，有一種母愛叫媽媽。

八年級作文 篇3

唯書有色，豔與西子；唯書有華，秀於百卉。

享受書文的過程，如甘泉洗過心頭的負荷，又如清風拂過心頭的塵埃，讓人的心靈聖潔純淨，感到淡淡的歡欣。

我喜歡在落雪的深夜，捧一本詩集，去感受那古今中外文人墨客的獨特情懷。

閲讀優秀詩文，就如同遨遊知識的海洋，翱翔思想的藍天，徜徉文化的.寶庫。

詩文裏，我讀出“蒹蕸蒼蒼，白露為霜”；“蒹蕸悽悽，白露未晞”；“蒹蕸采采，白露未己”的光陰似水與一去不復；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的浪漫與奇異；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的情真與意切；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；“吾廬獨破受凍死亦足”的博大胸懷與崇高境界；“將軍白髮征夫淚”的愛國與思鄉。

從《孔子語錄》中，我明白了我們對學習應該具有謙虛的態度，務實的作風，“知之為知之，不知為不知”，這樣才會更利於發展進步。並且我們學習要珍惜時間，時間轉瞬即逝。

從《生於憂患死於安樂》中，我明白了憂患往往給人生活的經驗、智慧，促使人對生活道路的思索，雖然不同的人有不同的機遇，有人可能通過偶然的機遇獲得成功，但應該看到，艱苦的磨練是成功的基礎。

從《遊山西村》中，我明白了人生曲折多變，常在無路處有路，我們應對生活充滿信心。

我喜歡在明媚的早晨，捧一本名著，去感受那古今中外名著的獨特之處。

《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小説，它揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡，展示了北宋時期我國農民悲慘的生活，塑造了一批不甘壓迫、敢於反抗的英雄人物，表現了他們的優秀品質、英雄氣概和偉大力量。我從中深受啟發，認為他們是有理想，就會去做的人，不會輕言放棄，他們是我們青少年學習的榜樣。

《西遊記》是中國古典小説中一部以神話為題材的偉大的浪漫主義長篇小説。它將社會矛盾和自然力量幻化為一個五光十色的神奇世界。我從中明白了，不管遇到什麼困難，我們都不能輕言放棄，要知難而進。

書，是伴隨我一生的朋友；書，我將永遠陪伴你。

八年級作文 篇4

有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

——題記

如果説人生如一段旅程，那麼不經規劃的人生就像是漫無目的的旅程。沒有自信的旅程註定是失敗的。有自信有規劃的旅程才是精彩的。

從小到大，我在父母同學眼中是一個活潑愛笑的孩子。但是，自從上了九年級以後，自己不再愛説愛笑了。經常覺得自己生活地很迷茫，無聊。覺得自己的存在只是機械的遵循別人的意願。為學習機械的學習着，為生活麻木的生存着。腦海裏會經常想，自己這樣學習，生活到底是為了什麼？到底有什麼用？我的心很亂，無法給自己合理的解釋，便常常陷入迷惘中。幹什麼都提不起精神，覺得人生好像失去了意義。對一切感到厭煩，不知該何去何從。

看到別人每天充滿自信的生活，身上洋溢着快樂的氣息。我決定，找回自信的我！

自信在哪裏？在那圓滑的筆尖上，在那温暖的田徑場上。

曾記的，看到密密麻麻螞蟻似的題目，便“知難而退”用借鑑的方式來抄取別人的答案。現在的我，看到這樣的題目，便迎難而上，認真的審題。拿起筆，拿起充滿自信的筆，認真的思考，哪怕是不會，也不會視而不見，也要把他弄懂。這不是對題的思考，而是自信的確立。

曾記得，一上體育課，只想着為節省體力而逃避，1500米的變速跑沒有勇氣一口氣跑完。現在的我要改變自己，每天下午放學，都在操場上跑幾圈，增強體力，同時為明年的'體育會考做準備。這也許是自信在推動着我，在鼓勵着我。

固然，你我都是一個平凡的人，但當面臨失望、失意時，一定要點亮心燭照亮自己的旅程，找回自信。它必定能照射出生命的本色。

人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海。而我只是一個平凡的過客。但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，奔向美好的未來。

八年級作文 篇5

日子在一篇篇晦澀的文言文，一道道難解的方程裏穿行，回首，國中竟已走過一年了。一天天迷糊地過去，還未知覺，門上的“七”轉化成了“八”。

曾想過在八年級會是如何的“神采飛揚”，在生命中最好的青春裏，在青春最燦爛的年華里，我又會是什麼模樣？才發覺，卻已經到了。校園裏出現新的身影，髮梢飛揚，眼角帶笑，“小七年級”們活力滿滿，帶着軍訓“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣？怯懦地看着全新的環境，笨拙地面對全新的同學。當時心裏的夢，對未來的滿心希望，湮沒在了成堆的作業裏。我何時已經全無信心，漠然地虛度光陰了呢？

目光從本子上離開，我望向窗外，天陰沉着，風雨欲來。窗口那兒結着個小小的蛛網，一隻灰黑色的，骨節分明的`小東西——蜘蛛，正安心地窩在那裏，窩在它那破敗的將被風雨摧毀的小角落裏，一副安詳自在的樣子。我打開窗，它像是察覺了，顫動了一下。雨竟是已經下起來了，密密地斜飛進我的窗裏，讓人不禁打了個寒顫。回憶像一根線，拉扯我的心。上次下雨，是誰囑咐你多添一件衣？原來不知不覺中，我只關心自己的小情緒，這樣疏遠你了，我到了八年級，又長大了一歲，而這還意味着你又老了一年啊！

雨墜得像是更沉了些，遠處灰色的樓房，近處灰白的樹，還有窗角的灰蜘蛛，我像是突然才發覺，原來我迷糊走過的光陰裏，窗外有這麼多東西。上次看時那片葉還是綠的吧？窗口還沒有這個生命到訪吧？是什麼時候，我變成這樣了呢？

八年級亦是一個新的開始，我又怎能將它視作終點，再不肯向前看，認為一切已成定局呢？那隻蜘蛛都能坦然面對風雨，我又有何畏懼？

短短一會兒，好像有什麼不同了。有顆名為希望的種子破土生根，長在心裏，夢的火焰也熊熊燃起。我又怎會滯留不前？儘管還是一

樣的陰雨天，但我知道在那堆積的雲層上，到處是金色的陽光！

八年級作文 篇6

迷茫的春末，我呆呆坐在河邊，看着靜靜的湖面，心裏居然多了一份迷茫和無奈。

“上了八年級，功課難了，作業多了，考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去，湖面於是泛起一層層漣漪“煩死了，如果沒有作業和考試的壓迫我該多好啊！”

想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚，順着漣漪的方向望去，我居然看見湖邊的水草上隱隱有個奇怪的東西。

我跨過叢叢的綠草定睛一看，那東西黑乎乎的，長得很奇怪，六隻健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細一看，那居然是一直水蠆，而且它正在蜕變！

我眼睛盯得更大了，它奇形怪狀的外殼裏居然藏着一個新生的生命，它正在努力的掙脱沉重的枷鎖，可是它快體力不支可"加油啊！小東西，你一定行的！”它好像聽見我在為他加油，使出全身的力氣，終於將外殼撐破了。

它踏着外殼，爬上了水草的頂端，微風吹起岸邊的楊柳，宛如髮絲的柳條從它身旁掠過，好像在讚歎着小生命的堅強，陽光灑在它經營的翅膀上，好像被它的美麗所折服。

我不禁感歎又黑又醜的軀殼裏居然藴藏着一個如此美麗的生命，終於，它晶瑩的雙翅迎着朝氣蓬勃的日光伸展開來，它滿載着夢想飛上了藍天，翱翔在屬於它的天空，翱翔在這美好的世界之中。

水草上留下的`只有那蜻蜓蜕變留下的軀殼，它真實地記錄着蜻蜓蜕變的不易和重獲新生的喜悦。抬起頭看着漸行漸遠的蜻蜓，心中不禁多了一份自信。

既然蜻蜓能夠蜕變最終高飛在無盡的天穹，那我為什麼不行呢？我感謝蜻蜓給我的啟示。

我要高飛，飛到天空的頂點，飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽就在我的指間。

我要高飛，飛躍世界的邊緣，不到終點，不準落下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

八年級是辛苦的，是勞累的，但真是我們人生蜕變的大好時刻。我要用自信讓自己高飛！

八年級作文 篇7

歲月的年輪碾過時間的路，漫過記憶的長河，我在內心深處，靜靜聆聽花開的聲音。

天空中的繁星如寶石一般綴在夜幕上，如夢，如幻，或明或暗。

獨自一人漫步在空曠的街道上，無人經過的街道，襯得空中的風更冷了幾分，寒風入骨，卻比不上人心更涼。

用顫抖的雙手，將書包中與這漆黑世界格格不入的白紙再次拿出，它反射出的白光，如刀似箭，直刺我心。那鮮紅色的分數，如一根根鐵針拼命地折磨着我。考出這點分數我該怎麼辦才好？可是，我已經很努力了，他們為什麼還要那麼説我？

歎了一口氣，嘴邊的如煙如蝶，飛走了。街上的商店也全熄了燈，只留自己一人，獨自徘徊，徘徊。

“這是小時候同父母一起來的小公園吧”，看到面前一座石拱門，心裏暗暗想到，默默走入，恐擾了心中已平靜下來的花園，坐在公園裏的石座上，開始發呆。

樹上滑下的一片枯葉，擾了我的清夢，把我從夢中強行叫醒。想到此時此刻也無事可做，就漫步在公園裏面，回憶兒時的點滴。

不知不覺走到一棵巨大的古桐樹下，摸着它的主幹，我心中竟有一絲温暖之意，油然升起。

目光向古桐樹的.根部一瞥，竟然在古桐樹和它旁邊的巨石之間的小小的空隙間，發現了一株已經有了花苞的小花。這一小小的花苞，勾起我在幼年時的回憶。

一個小男孩，偷偷從家裏帶出來的一包花種，要把它種在公園裏，當時雖然已經快到了春天，但畢竟還是冬天，花自然是不會長出來的，但是小男孩天天都會去看它，本不會開出的花，竟然在一個早晨中，從大地中探出了頭。

看着眼前的無名的小花，就像那朵當年讓我學會了努力的花一樣！它們都知道“冬天來了，春天還會遠嗎？”這個道理，為何我會不知？是的，我還有時間，我還有希望，所以我要如這花一樣，開始努力，奮鬥，為了明天開始拼搏。

聽見了嗎？

心中花園裏那一朵最神祕、美麗的七彩花開了。

八年級作文 篇8

連日的暴雨，南方一片水澤，房屋黴了、街道泡水了、衣服潮了，連心情也在水中泡的發黴，終於今天不下雨了，依然沒有陽光，但微風徐徐，一片清爽。是個好天了，在這樣的好天氣裏，大家是該拾掇發黴的心情，愉快起來了。睡醒的父親們，是不是發現身邊多了，小小的一張卡片啊？是個好天也是個好日子，今天是父親節了。是啊！是父親節了。

父親兩個字連着的是深深的愛，沉沉的責任，都説父愛如山偉岸。是的吧，父親就是一個家的頂樑柱，是一家人精神的依歸和靠山。已經有大量年，沒有把這兩個字掛在嘴上了，也已經記不得，有父親的時候，是一種什麼樣的感覺了，但安心和幸福的滋味，卻永遠的印刻在心裏，歲月流逝了，這種滋味卻深深的定格，無可退卻了。轉眼都已記不起，你的樣子了，卻如何都沒辦法忘記你親切的話語。時到今天日，當年那個不幸的夏夜，一路跌撞着、哭泣着的小孩子們，也都已長大成人，有的自身也成為了父親，我想不出，你假如可以看到這一切會是有多麼的安慰和欣喜，但肯定是高興的吧！

還記得看《歲月神偷》的時候，我淚流不止，無奈的現實、風雨飄搖中不離不棄的一家人。羅進二的.奶奶説，總有一天她是要離開的，小小的進二，不明白奶奶説的離去是什麼意思，就彷彿當年的我無可同意你的離去是一樣的。可是，他比我幸福，由於奶奶告訴他“假如實在是太思念，那個離開的親人了，就把自身這一輩子最喜愛的東西都存起來，然後丟進苦海，苦海被填平了，就能再見到那個親人了。”雖然，當哥哥離開的時候，小進二把自身平生積攢的愛護之物，都丟進海里，都換不回哥哥，但至少他可以為挽留離去的親人做些什麼。而我，那時候除去一遍遍的在夢裏，期待着你回家，真的什麼都做不了。儘管歲月這個小偷偷走了大家那樣多的時光，但總有一天那汪深深的苦海會被大家填平的，總有一天失散的親人還是可以見面的。

爸爸！父親節快樂！

八年級作文 篇9

路，怎麼這麼長。

靜謐的陽光，柔和地灑在蜿蜒的小路上，點染了叢叢欲滴的翠色，描畫了星點，奪目的豔紅，滿眼盡是生命的氣息，滿耳盡是生命的歌聲。

晶瑩的汗珠滑下，搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前，它發着閃閃的金光，刺得我睜不開眼。“快點，還有一公里就到景點了”媽媽催促着，我只能連忙拭去額頭的汗水，呼呼地喘着熱氣。短短的小路，竟是如此綿長。多少次，我在小路上稍作休息，只是簡單的回眸，便也覺得這是不錯的風景，只是簡單地細細品味，便又繼續趕路。

遠處飄來了鼎沸的人生氣息，又看見眼前獨享的寧靜風景，心底那個最真實的聲音彷彿在吶喊：“這裏真美。”可腦中那固執的蛔蟲又在低聲唸叨：“快去景點”。媽媽也時不是地看着我，她半眯的眼中露出責備，臉頰微露出緋紅，晶瑩的汗珠閃着金光，我難以過多地停留，只是不斷地趕路，趕路，趕路，心中多了一絲厭煩。

不記得，我那時轉過了多少次頭。路旁，青青的小草柔柔軟軟的，泛出朦朧的淡綠，樸素的小花微微搖曳着舞姿，淡白的蝴蝶歡樂地徜佯在五彩的花絲中鼻尖，是沁人心脾的'花香，耳畔則滿是鳥兒淺淺的低吟。這迷人的景色，換來了我多次無意的低頭，此刻，我多想放棄所謂的趕路，只為停下來端詳一分鐘，也好。

不知不覺，竟到了所謂的景點，人山人海，沒有絲絲的綠色，只有攢助的人頭；沒有繽紛的花朵，只有五彩的衣裳，沒有醉人的花香，只有惡人的汗臭，沒有淺淺的低吟，只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那裏，一言不發。

多少次回想，感悟人生，亦是如此，不是的嗎？

多少次，我們飛奔着趕路，只為到達夢想的彼岸，可是又會有誰，願意停下忙綠的腳步，品味，自己路旁那一株株動人的“花草”呢？

我真想慢點趕路。

八年級作文 篇10

我從小就生在北京，長在北京。我是一名八年級學生，長着一個不算太高也不算太低的身高，一米七。但是，按照正常體重的標準，我的體型偏胖。我當然對於此事很苦惱，於是乎決心減肥，但是想減肥也減不下去，俗話説得好：減肥是一場不可能贏的戰爭。

當然，每個人都有自己的愛好，我的愛好就是愛看書，每天晚上睡覺前必須看。我更喜歡看那種科學類的，很少看科幻的。每天晚上都看，一看就是好長時間，雖然算不上廢寢忘食，但是有時候也能一口氣從九點到後半夜。這該怎麼説，這是好事還是壞事呢？

人品很好，比較的樂於助人，但是從某些方面上來講我又是很小氣。我十分注重個人的勞動成果，所以我又不會隨便的把我辛苦得來的東西給別人，同樣，別人的東西我也不會隨便亂動。

我也是一個馬馬虎虎的人，做起事來總是丟三落四的.。丟過許多東西，像把鑰匙落在家裏之類的至今不下5次了。在記得有一次國小的時候，放學回家後正好趕上下雨，花園裏都是泥巴，而且正好趕上媽媽晚回家，於是我心血來潮就開始玩泥巴，後來覺得差不多了就回到了家。後來，因為鑰匙上沾到了泥巴，所以泥巴卡到了鎖裏面，門打不開了。於是我就等到我媽回來，用我媽的鑰匙也打不開，結果我們就困在了門口。後來，我們等了很久，經過多次嘗試，終於把門打開了，後來我們再試的時候就打不開了，最後，我們決定換把鎖。

這件事讓我意識到不能貪玩，以及對待所有的事情都要很認真。也許只有一點點的小事都會釀成大錯。

現在，我的身高高過了媽媽，為了減肥，我和媽媽決定利用週六週日的早上去花園鍛鍊，先是跑步，壓腿，仰卧起坐之類的。過了一段時間後，感覺我在體育方面好像提升了一些，最重要的那就是我明顯瘦了。

這就是我，一個有很多優點，也有很多缺點的人。我以後要改正缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

八年級作文 篇11

書，伴我一路同行。當我打開看一本書的時候，濃濃的書香迎面飄來。泡上一壺熱茶，伴着古典音樂，細細地品味着書中的奧祕。——題記

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”我，是一個從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時候，我就開始看附有漫畫和簡單文字的《格林童話》和《安徒生童話》，那一個個故事有的一次又一次地打動我，有的令我轉憂為喜，幫我化解煩惱。

漸漸地，我長大了，書架上再也不是那些幼稚的漫畫書，而是增添了一些餘韻悠長的.精品——中國四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 説、詩文集，並且我還訂閲了多種雜誌《讀者》、《兒童文學》、《意林》等。每當我感到鬱悶時，就會隨手在書架上拿起一本書，津津有味地讀起來。

在這些書中，使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛，奮鬥抗爭，自強不息，百折不饒，這些精神，這種形象，讓我感受 到一個倔強好鬥的小紅軍的性格。當我讀到保爾與病魔作鬥爭時，他忍受痛苦堅持活下去時，我的淚珠豆大般打在了書頁上；當我讀到保爾的眼睛從此以後再也看不 到東西，還堅持寫作時，讓我覺得保爾是一個積極向上的人；當我讀到保爾在戰爭過程上還堅持讀書時，這讓我想到：一個在戰爭中的小紅軍，還堅持學習，還堅持 讀書，何況是一個學生呢？

讀好書，好讀書，讀書好。讀一本好書，能讓無知的少年重新找回出發點，能使人們懂得道理、知識，能化解人們的煩惱。《魯賓孫漂流記》讓我明白做人要 堅強；《駱駝祥子》讓我懂得：對待理想，要赤手一種良好的心裏素質，在奮鬥中體現人格魅力；《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大，讓我學會怎樣感謝母親。

書裏含着淡淡的香氣，它雖然看起來樸素，卻帶領着多少人一路成長。書香伴我行，書香伴我一路成長。正所謂：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“書讀百遍，其義自見。”

這時，書香已經包圍了整個書房，正帶領着我向前走去！

八年級作文 篇12

當第一片秋葉落在地上時，我們已在日思夜想何時秋遊，而當知道星期五要秋遊時，我們不禁為這突如其來的好消息激動與興奮。

背上揹包，裝好零食，我們出發了，路還挺遠，我們一路説説笑笑，路上的山色水色，亭台樓閣，都不及我們心中的目的地——龍潭嶴。走得大汗淋漓時，我們便到了龍潭嶴，我先是看到那清澈的溪水，陽光為絲絲漣漪鑲上了金邊，水裏那各種各樣的石頭清晰可見，我撿起一塊石頭往水裏一扔，像一個漩渦，水花飛濺起來。我踩着滿地的石頭，仰着頭看見一座座山峯，陽光趴在山頭，它用光芒描繪出山巒起伏。在山腰，一棵小樹斜立着，優美的枝條在陽光的直射下舒展着，青綠色的葉子在風的吹拂下搖曳，想都沒想，我拿起照相機拍下了大自然的傑作。

肚子顯然有些餓了，與組員一同鋪好餐布，把揹包往地上一扔，大把大把地拆出一包包零食，大口大口咬着香味四溢的蛋糕，暢飲下一整瓶飲料，仰着頭，兩手捧着一袋薯片，將那些可愛的.小薯片，像小蝴蝶一樣的小薯片倒入我口中，然後一口氣吞下兩三個果凍，真爽！當然，我也會給好朋友一些好吃的小糖果，順便去她們那兒“搜刮”些零食。

吃飽了，便是玩了!我含着一根棒棒糖，走上那條通往竹林的，兩邊滿是綠瑩瑩的小草的逶迤小路，居高臨下，拿起照相機狂拍。我拍到了男生們光着腳丫子，蹲在水邊捧起石頭抓小魚的樣子；也拍到了趙老師躺在餐布上，把書包當枕頭靠着，閉着眼睛，兩手放在肚子上休息的畫面；我拍到了三四個同學像大人一樣盤腿打牌的場景；還有我們這羣像明星組合一樣的女生……我認為自己把一切都拍進去了，便跑去與幾個夥伴扔石子比賽去了，當玩得差不多時，這次秋遊也就要結束了。這時才發現，我並沒有拍下今天秋遊中的一切，因為我拍不了那濺起的水花，悠悠的白雲以及同學們回去時戀戀不捨的表情，只能留戀地説：“龍潭嶴，再見！”

我們坐公車回去了，可我們的心還來不及趕上公車，仍在龍潭嶴玩耍着，嬉戲着……

八年級作文 篇13

一天又一天，一年又一年，夏日燦爛時，秋風截止日。

時光飛逝，夏季已過，漫步在大街小巷旁，樹葉已開始悄悄泛黃，偶爾幾片樹葉飄落眼前，也不過是幾片枯葉罷了。微風習習，帶着涼爽的秋意，在不經意間吹過我的臉龐，頓時，心中的煩惱已蕩然無存，留在心裏的，是甜甜的秋意。

是呀!秋天早已來臨，不知者只不過是些被壓力壓得喘不過氣的人，他們沒時間留心周圍的世界有什麼奇妙的變化，只是盯着自己的腳步匆匆地走着。

我撿起一片枯萎的黃葉，緊緊握在手中，把他當成了至尊寶。他確實“名副其實”。他為大樹提供養料，為下一代葉子留下自己曾經的位子，這種精神難道不是至尊寶嗎?

回到家，我把它夾進書裏，讓書香味浸透它的全身，讓它把偉大的大自然浸透書的全身!

我望着窗外，看着在秋風中搖搖欲墜的枯葉，真想爬到樹上為它塗上翠綠，讓它的`生命得以延續!

我知道這麼想是自私的，我也知道這是根本不可能的。在蕭瑟的秋風中又接二連三的凋落了幾片葉子。“呼—呼—”的風聲在大自然中迴盪。

突然冒出了幾名清潔工，拿着掃帚，像秋風掃落葉的把他們全部都掃進了垃圾桶中。我為他們感到惋惜，因為它們再也實現不了落葉歸根這個願望了。

秋風蕭瑟天際涼，草木搖落露為霜。那秋風落葉的情景，早已把春天那青翠的草木給拋之腦後了。

然而，秋天的空氣是新鮮的，秋天的落葉也是新鮮的。我沉浸在秋天的美景中，忽然一個孩子的出現打斷了我的思維：只見他拿起一片樹葉，放在手中玩弄，翻來覆去地看，還很好奇的嗅了嗅，便把它扔了，落葉在他的眼中，就是新鮮的。

又是秋風落葉時，思緒千秋永不寧。秋天就是落葉，落葉就是秋天，它們你離不開我，我離不開你，就像一對母子似的!

八年級作文 篇14

春節是中國最隆重的節日，這一天中國人民同歡喜共度過，雖然各地的習俗不同，但歡樂仍在每個人的心中盪漾。

照我們家鄉的習俗，春節的開端大約是在臘月二十幾吧，一過臘月二十，家家户户都開始準備過年的物品，孩子們也陸續放了假。歡天喜地的和夥伴們一起玩耍，大人們也忙裏忙外，全然一片忙年的繁榮景象。時間過得真快，轉眼就到了快天黑的時候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了，所以肯定要品嚐她為我們準備的豐盛晚餐啦！面對着一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個人臉上都洋溢着>幸福的`笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！在除夕晚上，我們一羣小朋友，手裏拿着鞭炮，在大人們的帶領下放鞭炮，在天上炸開時，一朵朵七色花鑽出來，像彩虹一樣，五彩繽紛；又像仙女撒花，送給人們幸福，好漂亮！

放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節晚會。家家燈火通明，熱鬧極了。在第二天，天沒亮，媽媽就催促我快點起牀，我起了，爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子，放到盤子裏，我們有説有笑地吃起了包子。不一會，天亮了，大部分的人都穿上新衣服去走親訪友給長輩拜年去了。我們家也不例外，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，爸爸顯得更英俊瀟灑，媽媽變得更年輕美麗！“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年七年級，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。走着走着，我們來到老奶奶家。

爸爸一見老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭，可是被老奶奶攔住了！“唉，你説你磕什麼頭呀！來塊吃點瓜子，抽根煙！”“不用不用，我不抽煙！”。拜完老奶奶家，我們又去給大媽家、叔叔家拜年！不久我們終於拜完了年！一眨眼到了年初八，春節就結束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學去上學了。

新的一年開始了，人們紛紛向新的生活、新的目標進發、努力了。

八年級作文 篇15

春花細雨絲絲綿，瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨徘徊，幾多餘情，四月枕上、淚紛飛。

誰人華章，盛開紙上傷。一季花開，陌上香；一季悲怨，枕上傷。輕狂説與誰年華，沉醉哪陣清風下！我欲乘風江東去，奈何斷橋不歸舟，西風醉，幾度痴人淚，難守望。

朝花夕拾酒中悲，世人皆感朝花美，我笑眾生皆為塵；黃昏夕拾悽，幾人懂。

酒中花開悲中酒，生於此，何歎，逝去此，何憾。

小樓一夜聽風雨，幽風裹細雨，淋濕哪朝的古道涼亭；一曲長恨君王淚，又唱絕哪朝的帝王悲。

遙遙相望，隔江映上紅，又寄來幾縷春。

凌落春花飛無數，百花隨風香未盡，縱有殘花香隨絮，一枝斜橫牽征衣，淚滿夕陽殷勤留，那一襟幽怨，又將要向何處寄。

隔江獨相望，疏影桃花香。看雲，聽水，誰將又在詩箋的文字中流浪，誰將又在詩行裏放牧着荒蕪的思想。

水墨寫意的宣紙上，又是誰人的妙筆描下伊人的紅粧。

四月的清風吹醒眉梢上沉睡的惆悵，轉眼又是一年春之傷，

看柳絮漫天的飛翔，輕盈若蝶，轉瞬便隨着時光匆匆的消亡，剩下綠葉拂風，一絲青柳，一寸柔腸，任它花開花謝，片片，便皆成傷。

小園香徑，落滿桃花香，這一季花香，又留在誰人的旅途上，清月又照在誰人的瘦影上，幾番風雨，送走春光，任細雨淋濕歸鴻，鴻翅扇成簾上風，自古及今，多少離情與別恨，皆被寫入唐詩與宋詞中，悲情往事，要怎樣才能寫入我那不成韻的詩行。

看朱成前，碧心迷亂，放眼難覓舊衣冠，誰念江中帆。凝真凝幻，如夢如煙，獨釣寒江。何人悲我不少年，塞外月光照冷湖面竹上霜，映寒素箋上的'春天！

暗香，浮動，恍如夢。一曲廬州月唱絕誰人指上憂傷的張揚，捲簾西風，吹醒誰人午夜漫延的思緒。

任少年輕狂，也再不復當年的風氣，有情收起無情心，江山風月身相寄，浩蕩。

八年級作文 篇16

四月，你好

四月，你好！

四月，你好！伴隨一聲輕輕的呼喚，柔媚、温暖已悄悄在心底婉轉了又婉轉！四月的陽光，就像14歲少女的情懷，純淨、明媚又有點羞澀，照得人的心情也頓時花紅柳綠起來。

四月，四月，四月，叫着多麼順口，就像稱呼隔壁鄰家的.大姐姐。咦，她藏藏掖掖的，身後有什麼，我伸手一拉，呼啦一下，春就站在了我面前！

春就這麼來了，興高采烈地踩着四月的腳後跟，跟來了。

四月來了，春就來了，天空就澄明瞭，雲朵就會輕得像棉絮一樣，花就紅了，柳就綠了，河水開始歌唱了；大街上的美女更靚了，帥哥更有型了！哦，四月，你好！

四月，你好！這麼好的日子該做點什麼吧！想起去年哪位説的一句話，“春天來了，總覺得該發生點什麼。可是，一晃，春就過去了，什麼也沒發生，於是總覺得又錯過了什麼！”四月，不該是錯過的季節喲，所以，做你想做的事吧！去花前月下吧，去引吭高歌吧，去吟詩作賦吧，去遊山玩水吧，去……

四月，是出行的季節。“煙花三月下揚州”，三月去過揚州了，四月裏還有常州、蘇州、柳州……牡丹開了，該去看了。還有桃花，也等着你去“人面桃花相映紅”呢。還有茶花、紫藤花……對了，你還記得從小伴你長大的那個村姑？油菜花呀，她整日站在村口，翹首踮足地望你呢！

四月，是愛的季節。蝴蝶和鮮花相愛了，蜜蜂和油菜花相愛了，白雲和藍天相愛了。我們人類呢，那就互相挽起手，走在鋪滿陽光的大道上，去享受愛的氣息吧！

四月，是女孩子們的季節。脱下臃腫的冬衣，秀出窈窕的身材。裙子、風衣，來，讓我們一起在四月的春風裏奼紫嫣紅！

四月，是讀書的季節。“一年之計在於春，一日之計在於晨”，不能浪費呀，所以，搬張小凳子，或者乾脆席地而坐，於是，小河邊，楊柳岸，晨風吹，書聲朗！

“人間四月天”，四月裏的美好，是數也數不盡的！四月，你好！

八年級作文 篇17

生育我們的人是母親，養育我們的人是母親，陪伴我們的人自然也是母親。

自我們“呱呱”落地以後，母親就開始備受煎熬了，她為我們的成長承受了多少難以想象的痛苦。説到這，我不禁想起了一首唐代詩人孟郊的著名詩——《遊子吟》：

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？

正如這首詩中所説，我們應當報答母親。今天正好是“三八婦女節”，我們首先要對母親説一聲“節日快樂！”，其次應當為母親做一些力所能及的事情；如：幫媽媽洗碗，幫媽媽洗衣服，幫媽媽洗腳等等，而我就準備做最前面的一項。

傍晚邁着悄悄的腳步來臨了，當我們一家人全都吃完飯後，我主動地提出了“我幫媽媽洗碗”，話音剛落，就立刻得到了老媽的讚許。於是，我就開始了我的工作。

我首先把所有用過的盆、碗、碟放到了池子裏面，然後在一個較大的盆子裏面倒了些水，又放了一些洗潔精；一分鐘不到，盆中立刻起了許多沫子，我準備把所有要洗的餐具放到其中過一遍。當我才把第一個碗放入盆中時，就在水與皮膚互相接觸的一剎那間，我突然感到了一種寒冰入骨的'冷，這種感覺立刻傳遍了全身，使我不禁打了好幾個冷戰。

這時，我想起了母親，平日裏她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺，我覺得有些對不起她，因為母親為我付出的實在是太多太多了，多得可以與海中的礁石、天上的繁星媲美了，而我卻無以回報！我以後一定要多幫母親做一些家務，幫母親多分擔些家務。我以後要更加發奮圖強、努力學習，報答母親對我的愛。

要知道，我們的母親時時刻刻都在關心着我們、注視着我們呀！她希望我們有一個美好、光明的前程。講到這，我又不禁想起了一首曾風靡全國的歌曲：

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。

八年級作文 篇18

有人説人生在世，只不過是匆匆地來，匆匆地走。在這匆匆之中，卻有許多值得珍惜。學會珍惜與同學之間純純的友誼；學會珍惜與父母之間濃濃的親情；學會珍惜與老師之間無名的感情……學會珍惜吧

我們懂得了珍惜，意味着我們長大了。

珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現有的優美的環境吧犑強谷照絞顆淄仿灑熱血的戰利品。珍惜世間的和平氣息吧犑欽義的勇者手拉手建成的屏障

我學會珍惜犝湎б磺小？傘叭鬆在世，不如意之事，十有八.九”，我仍有一個遺憾。

小時候，曾有一個形影不離的好友。那是在外婆家，妞妞是我第一個好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹，那紅得發黑的.楊梅，惹人垂涎三尺。正好，妞妞爸爸正是那林的主人，這下，我可實現心中的願望，可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇，不允許我白吃他的楊梅。這時，我的饞癮上來了，心中像有千萬只螞蟻在爬，向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞無奈地低下了頭，似乎在摸索什麼。外婆説妞妞是個好姐姐，很懂事，也很聽話。可現在，我覺得妞妞太不夠意思了，連一顆都不給我吃。我賭氣，衝到林子裏，隨手抓了一根棒子，雖説是亂揮，可也有幾分丐幫的神氣。“打梅棒”終於為我出了一口惡氣，猛抓起地上的戰利品，一古腦兒塞到了嘴裏，啊，甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出，心情倍加爽快。

等滿足了我的奢望，妞妞在那邊抽泣，原來今年收成不好，只有路邊的幾棵長楊梅，這幾棵都是妞妞每天提水，除蟲……可現在……我恨不得有個地洞可以鑽進去。妞妞轉身跑了。回想以前，倆人一起玩扮家家，一起下河摸蝦捉魚……後來，外婆説他家破產了，搬家，對面人去樓空，我悵然若失。上國小時，曾有一次收到妞妞寄來的楊梅乾，這沒有先前的楊梅鮮美迷人，可我回味無窮。現在，不知，在何方……

失去了一個真正的朋友，這讓我更加學會了珍惜現在擁有的一切

八年級作文 篇19

“書籍是人類進步的階梯。”蘇聯作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對我來説，書籍就像一位既友好又博學的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。

小時候，我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認識，但我看着精美的插圖便能知道個大概，覺得是非有趣。在我的印象中，書是一幅幅美妙的畫。

到了一二年級，我認識了一些字，便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖説簡單易懂，但不認識的字還真不少，有的字我只認識一半變只讀一半，也不影響我繼續往下讀的興趣。在我的映像中，書是用認識的字鋪出的小路。

現在，我認識的字多了，讀書時也基本沒有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書時，都既有“如逢故知”的感覺，又有新的體會。從《西遊記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國演義》中，我讀出了諸葛亮的神機妙算......《海底兩萬裏》帶我領略科學的奧祕，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛麗莎夢遊仙境》帶我去了一個神奇的國度......在我的印象中，書是英雄人物匯聚的殿堂。

在綿綿的燈光下，在完成作業後，我愉快的.“旅行”便開始了，格林兄弟給我講述了一個個故事，我跟着白雪公主穿越森林，跟着勇敢的小裁縫去戰勝巨人。翻開《小鹿斑比》，與天真無邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱着歡樂的歌兒，那歌聲隨着耳邊的清風傳得很遠，很遠，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車教室”窗户......夜已深了，我沉浸在愉快之中。對，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書本的香氣，它陪着我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我帶來的“靜”，這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中，書是一片寧靜而美麗的大草原。

書中有香，這書香陪伴着我，與我共同成長。

八年級作文 篇20

每個人都是一個奇蹟。我們從出生到現在，無時無刻不在奔跑，在那條長而又長，佈滿荊棘的人生道路上衝刺，我們奮力地朝着那條路的終點加速，而那段時間便是蜕變與破繭成蝶的過程。最終，也許你找到了那個有着鮮花與掌聲的終點線，拿到了心儀的獎盃，但又或許你迷失在了中途，無法自拔。墮落與成功往往就在一念之間。

每一朵向日葵的內心都裝着一個美麗而輕柔的`夢：想要像太陽一樣燦爛且光芒四射，想要像太陽一樣永遠高傲不羈，永不低頭。於是，向日葵為了這個夢開始奮鬥。它努力地向上攀，向上躥，綠色的血液在身體裏奔流，它想要奔跑起來，努力向上伸展，只為再高大些與太陽更近些。它一次又一次地追隨着太陽的身影，渴慕着那縷縷温暖的陽光，它的枝葉每一次延伸都是生命對理想的追求。它仰起頭，彷彿就看到了整個世界的華美。它做到了，它確實燦爛且光芒四射，在風雨之中永遠高傲的挺立着。

曾聽過這樣一個故事：一對兄弟倆，哥哥喜歡畫畫，弟弟喜歡彈鋼琴，可命運的不公讓他們都不得不放棄自己的愛好，哥哥先天性眼疾，看不見東西，弟弟先天性耳聾，聽不見聲音。兄弟倆當畫家和鋼琴家的夢想也就因此而破滅。後來，一位老者告訴他們：“上帝在給一個人關上一道門之後，必定也會為他開啟一扇窗”。倆兄弟隨即便豁然開朗，釋然地説：“我們不會放棄自己的理想。”於是，後來的後來，鎮裏多了一個畫家和一個鋼琴家。原來，哥哥沒有學作畫而學習了鋼琴，弟弟沒有學鋼琴學習了畫畫。哥哥眼不着物，便更專注於鋼琴的音律，弟弟因耳不着音，便更專心於手中的畫筆。當時兄弟倆沒有埋怨命運的不公，沒有放棄心中的目標，而是朝着目標飛奔，才創造了奇蹟。

我們在任何失敗面前，時刻要記住：“我是一隻被上帝咬過的蘋果！”只要我們不停地在人生路上朝着理想奔跑，就是對自己價值的肯定，相信自己一定能羽化成蝶，創造出更加絢爛的奇蹟。

八年級作文 篇21

世上有些事真怪，有的竟怪得出奇。我的二叔就做了件這樣的怪事。

二叔是一個普通得不能再普通的工人。一月的工資也就1000來塊錢，可是他卻總是拿出50多元錢來買福利福彩，期期如此。如果説二叔是個“鐵桿彩迷”，買福彩純粹是為了中獎，這點錢不算什麼，也就罷了。可是二叔每期買的那25組福彩號碼，可以説根本就不可能中獎！它們的號碼都相同，它們是1、2、3、4、5、6、7。多奇怪的號碼！多古怪的行為！我也曾經就此事問過二叔好幾次，並找出一些關於福彩的報紙給他看。可二叔每次總是笑而不答。有時被我追問急了，他也至多説句“二叔的心你早晚會明白的……”

可我仍是不死心，最後經過我多次不遺餘力地勸説，二叔終於決定改變福彩號碼了。我這才高興地笑了……誰知當我接過那幾張印有二叔重新編排的福彩號碼的福彩一看，我簡直哭笑不得：這次這們竟都變成了7、6、5、4、3、2、1！氣得我不由自主地摸了一下二叔那滿是皺紋的前額，説了句出格的話：“二叔您沒發燒吧？這也叫‘重新編排’？”二叔也沒生氣，只是笑了笑，把我叫到他跟前説了幾句足以讓我銘記終生的話：“孩子，記住：買福彩並不單純是為了中獎，更重要的是為了獻出一片愛心。”説完，二叔又揚了揚那幾張福彩説：“這小小的.福彩看似只是一次做‘百萬富翁’的機會，一份刺激。實際上它還寄託了人們對福利事業的一片情，一顆心……”

我愕然了！我驚異我的二叔——一位普通的工人竟會説出如此飽含深情的話！我也徹底地明白了，明白了二叔的那顆善良的心！看着那幾張小小的福利福彩，我的眼前彷彿出現了一個個美麗的景象：無依無靠的孤寡老人有了新的家；失學的兒童重新背起了書包；對生活失去信心的殘疾人鼓起了理想的風帆……

此時，福彩上的1、2、3、4、5、6、7彷彿變成了一個個跳動的音符，它們正在組合成一首樂曲，那是人間最動聽的“愛之歌”！

八年級作文 篇22

愛像春天的暖風，吹拂着你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打着你的臉面，滋潤你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

記得我小的時侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店裏的生意，又要照顧我。可是，媽媽不讓我出去玩，叫我在家呆着，怕凍感冒了。但不聽話的'我卻乘媽媽忙的時候偷偷溜了出去，結果，到了夜晚凌晨的時候，我發起了高燒，媽媽嚇壞了，你説爸爸不在，只有我與媽媽兩個人，還遇到了這樣的事情，該怎麼辦？媽媽立刻抱着我趕去醫院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽，媽媽説：“露露，別怕，趴在媽媽的背上，就到了……”到了醫院的急症室，見着大夫，大夫給我量了體温，一看，高燒41攝氏度，大夫對我媽媽説："你這媽是怎麼當的？孩子都燒成這樣了，怎麼才送來？必須住院治療，趕緊去辦住院手續！”媽媽只是默默的説了一句：“嗯……”

但母愛也有嚴厲的時候，在我的學習上，媽媽從不放鬆。那是在五年級的第一學期，我的英語測驗得了76分。當我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分數時，一句話也沒有同我説，一個人走向了卧室，"吱-”的一聲，關上了門。我實在忍不住了，走進了卧室，哭着站在了媽媽的面前説：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽話，我今後會好好學習的”。媽媽含着眼淚説：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以後要想出人頭地，做個對國家有貢獻的人，必須腳踏實地，一步一個腳印，從現在做起，好好學習！”

母愛是愛裏面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背後為兒女導引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嘛？正如：“誰言寸草心，報得三春暉。”

八年級作文 篇23

有一句至理名言叫做“只要功夫深，鐵杵磨成針”，不知激勵了多少沒有自信的人，我就是其中之一。

我小時候讀書時，不知道什麼是成才，整天就知道玩。最後把學業都荒廢了，成績一落千丈，過後我對學習一點信心都沒有了，喪失了對學習的最後一點渴望。

後來，我們學了一課叫《第八課》。讀完這篇課文後，我感慨萬千，覺得自己太輕率了，遇到點小挫折，就放棄學業，實在太可惜了，這篇課文大概內容講的是這樣一個故事：一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領的`部隊，英勇地抗擊外國侵略軍，可是一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下，他無意中看到一隻蜘蛛正在結網。

忽然，一陣大風吹來，絲斷了，網破了。蜘蛛重心扯起細絲再次結網，又被風吹斷了。就這樣結了斷，斷了結，一連結了七次，都沒結成。可蜘蛛並不灰心，照樣從頭幹起，這一次它終於結成了一張網。王子見此情景，受到啟發，從而振作精神，經過第八次戰鬥，終於趕跑了侵略軍，取得了最後的勝利。

這篇課文讓我明白了一個道理：人只要有信心，無論做什麼事情，只要堅持下去，終會有成功的一天。自從讀了這篇課文後，我始終認真學習，整天泡在書的的海洋中。經過一段時間後，我發現，我的刻苦努力換來了成績的大幅提高。於是，我對學習更有信心了，一直堅持到現在。值得一提的是，上個學期期末考試中，我獲得了前所未有的好成績，老師告訴我，我的成績進入了班級前五名，我那時正是無比激動。現在我對學習充滿了信心，做任何事情都不感到難了，爸爸媽媽也經常誇我，説我懂事了，知道認真學習了。

自信是夏日裏的清風，給我帶來涼爽；自信是冬日裏的陽光，温暖我的心田。自信能給人力量，所以無論遇到多麼大的困難，我們都要對自己有信心，才會克服各種困難，獲得成功。

時間無難事，只怕有心人。我相信自己只要不斷努力，一定會成功的。現在的我，對學習和生活充滿了信心。

八年級作文 篇24

在春節期間，學會感恩父母，幫助家長做一些力所能及的家務，這樣能讓他們輕鬆快樂一些。

春節，最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的好機會，於是，我自告奮勇要幫助父母包餃子，媽媽一聽便爽快地答應了下來，我們立即做好了分工，爸爸擀餃皮，我與媽媽包餃子，我用左手託着皮，右手勺上滿滿一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲一樣從餃子皮側面鑽了出去，我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張着大嘴”，弄了半天，皮兒就是合不攏“嘴”，我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來，嚷嚷道：“這餃子真是太不“聽話”了，我不包了！”

媽媽看到我灰心喪氣的樣子，走過來，笑眯眯地對我説：“孩子，不是餃子不“聽話”，是你包餃子的方法不對呀，”“那怎麼包呀，媽媽，教教我吧，”我拽着媽媽的手，撒嬌道，“好。”媽媽點點頭，然後，媽媽給我做了示範，一步一步地教我，我明白了，又有了信心，便振作起來

我學着媽媽的樣子，先把皮託在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個小巧玲瓏的餃子包好了，我按照這個方法連包了好幾個。這時，我覺得盤子裏的餃子就好似是一個個士兵，我就是大將，指揮他們在“陣地”裏整齊地排兵佈陣，心裏真是美極了，吃着我親手包出的'餃子，不僅我心裏感覺比蜜都甜，爸爸媽媽也説：“孩子長大了，會幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就是不一樣！”

是呀，在這個世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有，但是他們需要子女報答的並不是子女在物質上對他們的滿足，而是子女在身邊圍繞着，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報答，所以從現在起，我們要愛惜生命，學會生活，用健康成長來回報我們的父母。

八年級作文 篇25

樹是為了站起，而你，是為了託舉。——題記

兒時我家門口有一棵高大的黃果樹，據老人們説已經有了上百年的歷史。時至今日，那枝葉仍長得繁茂濃郁，如同一個大大的傘蓋，遮住了一方天地。我每天所能見到的，除了伸進院子裏的蒼翠的樹枝，就是門口那粗壯的樹根，還有那每天在樹下清掃的老人。

棕褐色的根比成年人手臂還粗，好像蟒蛇一樣纏繞、糾結在一起，延伸至小路邊，一條條、一根根地盤結着，看着還真有些駭人。到了夜晚，那些蟒蛇一樣的根，順着夜色融入黝黑的泥土中，延伸向地底的水源，它枯槁的手臂奮力地伸展着，不顧柔嫩的表皮被磨得粗糙，只是盡力地為樹提供養分。

行人們路過黃果樹都會停下來歇一會兒，坐在寬大的樹根上，在樹蔭下納涼，眼中無不讚賞地看着那繁茂的樹葉——是的，樹蔭為他們擋住了毒辣的日頭，但他們卻忽視了被坐着的根，那和泥土融為一體的奉獻者。

孩子們時常來這裏玩耍，踩着樹根往上爬，搖下滿地樹葉。這裏已經成了他們的遊樂場。

“唰——唰——”天還沒亮，院門口便傳來一陣奇怪的聲音。我透過窗户一看，一個身形佝僂的環衞工人正握着掃帚，動作熟練而又稍顯遲鈍地清掃着行人留下的垃圾和孩子們搖下的落葉。清晨的.風是那麼冷，他在風中凍得瑟瑟發抖，那蒼老的面容好像老樹皮一樣飽經風霜，渾濁的眼神定定地看着大樹，透露出無限哀傷。那握着掃帚的手指指節扭曲，好像那地下的樹根一樣，顯得有些淒涼駭人。

我重新躺回牀上，心中卻一直記掛着那位老人。人們平時根本沒有注意到乾淨的街道，向來都是那位老人在打掃。他不就好像這樹根一樣嗎？默默付出，不求回報，只是每天往來於街道之間，掃走塵埃，留下一片清淨。我再次起身往門口看去，空蕩蕩的大門外只留下了老樹根和乾淨整潔的街道。老人掃地的聲音漸漸遠了，看着晨風中愈顯孤獨的老樹根，我又陷入了沉默……

八年級作文 篇26

回憶，是一個人的記憶儲藏館，它有甜，它有酸，它有苦，但我卻覺得它是温暖的。

窗外的桂花伸延進來，香味瀰漫了整個房間。我拾起一朵墜落在桌子上的小桂花，靠近鼻子聞了聞，再抬頭看了看窗外的風景。無意中發現了公交車站，有位女孩正端着一小碗冒着熱氣的餃子湯，旁邊的小男孩羨慕地看着小女孩手上的餃子湯，目不轉睛地盯着，也許是香味瀰漫到了小男孩的鼻腔絲毫沒有分神，也許是香味瀰漫到了小男孩的`鼻腔，不禁地感歎道：“好香啊！”他把差點要流下“三千尺”的口水擦了擦，嚥了一口，又轉過頭，看了看後面的餃子店，又摸了摸自己破舊衣服上的口袋。

“姐姐，你能給我一點餃子湯嗎？我實在太餓了。”他委婉地説，用委屈地目光看着她，她打量了小男孩一身左瞧右瞧，好奇地問了問：“小朋友你的父母呢？”他眼裏閃着淚光，傷心地説：“我是孤兒。”小女孩一聽到，就張大了嘴巴，快速整理好她剩下的餃子湯，説：“這個給你吧，我再去買一碗，”小男孩擦了擦眼淚，心滿意足地笑了笑，將手上的贓物擦到身子上，誰知，他一下子沒接好，最不想發生的事情發生了……

餃子湯竟然倒到了小女孩的身子上，雪白的裙子配上黃色的湯，想一想都能知道那叫一個臭，要是我早就破口大罵了，在這千鈞一髮的時刻，小女孩竟然微笑面對小男孩，“沒事兒，擦一擦就好了。”小男孩臉漲得通紅，眉頭緊皺，臉擰成了麻花，吞吞吐吐地説：“對……對不起。”小女孩微笑着跑到餃子店，又買了一碗送給了小男孩，小男孩眼睛眯成了一條細線，嘴角微微上揚，露出了兩個小酒窩，不停地説：“謝謝，謝謝姐姐。”

古人云：“忍一時風平浪靜，退一步還海闊天空。”寬容，也許是最好的溝通。

雖然事情已久，但仍然記憶猶新。窗外的桂花似乎更香了。

八年級作文 篇27

“叮嚀嚀，叮嚀嚀。”剛到家門口，就聽到電話響，我扔掉書包，奔向電話機。

“喂，媽。”“今天是個好日子，你高興吧？”“好日子？”“你的生日呀！你已經14歲了！”“我的生日？”“我給你準備了禮物，寄出去好幾天了，收到了嗎？”“什麼禮物啊？”“收到就知道了！”過生日有禮物，哪個小孩會不高興呢？但我卻一點也高興不起來。眼淚止不住流出來了。不知後來媽媽説了什麼，我只“恩，恩” 地應着，也不知道電話是什麼時候掛斷的。

平常，我都會跟媽媽聊很久。談我的學習，我的生活，談我想她，想爸爸，問他們什麼時候回來。還哭着，鬧着説她不是好媽媽，老是不回來看我，責備她沒給我做好吃的，沒織一件毛衣給我穿。今天，我卻説不出一句責備的話。

我向開滿野花的小山坡跑去，邊跑邊哭，哭聲越來越大。鳥兒們驚恐地撲騰着，這是誰呀！怎麼哭得這麼傷心啊？花兒們顫顫地：“真沒用，這麼大了還哭。”旁邊的蜜蜂嗡嗡地鬧着。路上的枯樹枝更是使勁地扎着我的雙腳。

“你們懂什麼，你們誰六年沒見過爸爸媽媽？你們知道沒媽媽哄着，疼着是什麼感受嗎？嘗過沒爸爸保護被人欺負是什麼滋味嗎？”我大喊。蜜蜂飛走了，鳥兒也飛走了。哭完了，喊完了，沒人聽見，沒人安慰，我只得獨自坐在山坡上，看着天，想着六年來的傷心事，天黑了，我才回到家中，無心猜測禮物是什麼，到頭就睡覺了。

第二天，打開媽媽給我寄來的生日禮物，是用彩紙剪的：生日快樂。字體和刀鋒都不夠精美，一看就知道是她親手做的。我不再傷心，我知道媽媽愛我，知道她給我的不只是一件生日禮物。

媽媽，謝謝您。雖然沒人為我唱生日歌，我還是過得很滿足。我長大了，你不要太多為我操心。媽媽，我很想您，還會盼您的`電話，還會在電話裏撒嬌，我會聽您的話，好好學習，我要讓您回家的時候看到牆上整齊的獎狀，讓您聽到老師的表揚，鄰居的誇獎。

八年級作文 篇28

哲人們説，上帝是公平的，如果上帝為你關上你一面門，那麼他一定會在某個需要你細心去探尋的地方為你打開一扇充滿陽光與希望的窗户。但我覺得，世界對她似乎真的很不公平。

晚飯過後，我藉着還不想寫作業的懶意，慵懶的盤坐在牀上，拿起遙控器胡亂的調換着不同的頻道。此時正處在新聞高峯期，每個頻道播放的幾乎都是新聞。平時的我不太愛看新聞，但今天卻突然心血來潮地看起新聞趣事了。

在按動遙控器的瞬間，一個女孩的微笑震撼了我的眼球。

她真的很瘦小。這是我對她的.第一印象。她的名字叫夏洛特，來自英國。他出生時就被診斷出患有原始侏儒症，體重只有448克。第一眼看到她時，竟以為她是一個假人，但她卻是一個很堅強的人。她沒有抱怨生活給她帶來的不幸、與世人鄙棄的眼光。這個用強壯材料做成的“洋娃娃”，始終用微笑面對一切。

醫生曾推斷，夏洛特的美麗時光超不過兩年。但是現在，夏洛特已經六歲了。而她即將不入學堂，與學院的小夥伴們一起上學，一起學習知識，分享快樂。儘管此時的夏洛特身高仍只有58釐米，體重也不過六斤左右，還不如一個剛生出來的健康的嬰兒重。

但我看到夏洛特坐在馬的背脊上，親吻馬的臉龐的那一幕時，我的心靈被深深的震撼了。她的動作親切而略顯笨拙，當我卻可以從中感受到他那顆對小動物深深喜愛的心。

與他相比，我不知道我時有多麼的幸福，我擁有一個健全的身體，擁有美好的前程。而夏洛特的幸福，僅僅只是覺得自己擁有愛自己的父母和兄弟姐妹，僅僅只是覺得自己來過這個世界。她已經講病魔帶給他的不幸摒棄了，有的知識珍惜眼前的生活。

有的時候，站在另一個角度去考慮事情，可以發現事情並不是那麼糟糕，就像夏洛特這樣，換一個角度面對世界，用微笑面對生活!

八年級作文 篇29

芳華過後，我和她的目光在時空交錯處相望。只見她臉上的淚痕未隨着歲月的輪迴流轉而風乾，手持《西廂記》，靜靜地倚在欄杆上。我深知她不願與世俗同流合污的心，因此選擇悄悄地把她——林黛玉留戀。

“清水出芙蓉，天然去雕飾”的瀟湘妃子年少才高，世人都讚歎無比。你看，那《葬花吟》中“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”不正出自她的手筆？再賞一番菊花詩中的奪魁詩《詠菊》，那一句“滿紙自憐題素願，片言誰解訴秋心”可曾觸動過你的心？不僅如此，黛玉在同寶釵、湘雲聯詩時，才思敏捷，在湘雲聯出“寒塘渡鵝影”後黛玉力排萬難，經典名句“冷月葬詩魂”得以千古流芳，讓人徹底留戀於她的才華。或許是出於雪芹的愛戀，他給予黛玉超凡脱俗的口才，讓她擔任世間諷刺世人的任務。殊不知，我正是留戀於黛玉談吐和行為舉止間流露的率直卻不魯莽、多愁善感和“質本潔來還潔去”的思想——

對於繪畫才能平平的惜春，黛玉説大觀園才蓋了三年，畫上兩年不為多；面對樣樣在行的寶釵，大家毫無辦法，唯獨黛玉敢於説她怕是連自己的`嫁粧都要開上了；而當眾姊妹苦於喊那時而聰明時而愚鈍的劉姥姥什麼外號時，也只有黛玉想出“母蝗蟲”三字……儘管她的話語換來的皆是旁人的反感，可我卻被留戀了。只因這是人世間最真的思想、性格，足以體現黛玉率真卻不粗俗的特點，這是最真的女子啊！再次地，出於作者的愛戀，我深深留戀於黛玉的多愁善感和“質本潔來還潔去”的思想。寶玉捱打之後，她原先的病不知不覺又加重了些，在寶玉牀邊雙眼若核桃般通紅；黛玉也認為，那些不能夠“花自飄零水自流”的花瓣，將它們埋入泥土才是最好的歸宿……可只因她是紅樓中人，還是躲不過命數中的一劫。好在，有寶玉這位知己，她可以稍稍平復一顆忐忑的心。

林黛玉，你賺了我太多太多的淚，因此我選擇將你永遠留戀在心中。時至今日，我仍聽見耳畔傳來一位前朝女子的低語：“感謝你，把我留戀。”

八年級作文 篇30

快過年了，許多人都有乾乾淨淨過新年的觀念。我也許是習慣，也總會在這個時候去澡堂舒舒服服地洗上一把。

當我來到澡堂裏時，發現這裏的人真是太多了，除了一條可以通向澡池的走道外，座席幾乎都被人佔了。我付給老闆洗小池子的四元錢，老闆接過後叫我坐在一旁等一等。

大約過了半個鐘頭，我還是冷坐在那裏，我有點按捺不住了，再加上滿屋子的香煙味，我更焦躁了。我一會往進池的那道門看看，一會跺跺腳，——我實在是不能再等了。

看到澡堂的工作人員又從那道門出來了，我知道一定是放好了一池水，我多麼希望這次可以讓我進去洗。可那位工作人員偏偏不是走向我，而是走到了一個坐在我對面，比我後來的，正在玩手機的中年人面前，説水已經放好了，他可以進去洗了。此時的我心中騰地升起了一團火，想馬上就提包走人，但我已經交了錢，只好乖乖的坐在那裏。

我注意看那個玩手機的人，他蹺着二郎腿，左手搭在上面的腿上，右手的肘頂在大腿上，腕搭在左手上，微胖的臉龐快湊到了手機的屏幕上。我十分生氣，本來是生管理員的氣，就因為我是小孩嗎？現在看着比我後來的'這個微胖的中年人的臉，一股厭惡之情油然而生，我也不知為什麼會遷怒於他，但我只能將怒火壓在心裏，本來就不是他的錯！我只是希望他早點進去，再早點出來。這時，他把目光從手機上移到了我的臉上説：“把那池水讓他先洗，他先來的。”“是這小孩嗎？”工作人員指着我問。“嗯！”他回答得十分乾脆。

我猛然一驚。我沒有想到，也不可能想到他會説出這樣的話，但他的的確確説了，一時間我不知所措，只感覺到那句話一直在我的耳邊重複。當我回過神來看他時，他又在玩他的手機了。我想説聲“謝謝”，可是沒有説出來，我只是從心裏説了一聲。在將要入池時，我回頭望了他一眼，發現他不再玩手機了，我從他停滯的目光中感覺到他有一點煩躁，不過這一回，我看着他那張微胖的臉卻是十分親切起來。

八年級作文 篇31

回到老家，路邊已經有不少賣杏的了，回想上幾週迴來時，路邊還是一片片白色杏花，見了這耀眼的杏，很想吃，也很想去摘一次試試。趁假期，媽媽帶我來到了一個果園。

走進果園，一片金黃，彷彿置身在杏海中。站在樹下，杏子勾人的香氣直引人摘下一二，好好品味一番。

媽媽在旁邊，我看她，她用手左捏一捏，右摸一摸，摸到一個順手的再摘下給我，我見了，很是嫌棄，媽媽手裏那個杏子很爛，很軟，有的地方還有點黑，看完我就輕輕推開媽媽的手，對她搖了搖頭，這樹上有這麼多好的，為什麼要吃個爛的呢？抬眼一看，我的眼睛就鎖定了那一顆高高掛在枝頭的，它那樣高，我想，光照一定很足，一定很好吃。一用勁，跳起來夠下來一看，果然，它是鮮豔的，精神的，像火熱的姑娘，活力四射，也像害羞的少女，用堅硬的外殼保護自己，這才是我想要的。期待着咬下去，這一口我才知道這杏子的滋味，酸酸的還有點苦，眉頭不覺的皺了起來，媽媽見了我，笑了，又把原來那顆軟的`拿給我。我本想抱怨，但當我咬下一口，汁水在嘴裏爆開，杏子的香甜充斥着整個口腔，回味起來，依舊如此，讓人喜愛。我看着它，不覺的笑容就爬上來，不知不覺就吃得只剩下杏核了，我把它拿在手裏，那甜甜就融進心裏。

媽媽看着我講：“你挑的這杏子，看起來是好看，它卻酸，苦。相比之下，這個杏子雖然看着比那個差，它卻更甜。”聽後，我看向別的樹，若有所思的點點頭。

原來，林子的杏，有的美，有的醜，有的甜，有的酸……最好看的未必是最好吃的。熟透的杏，突破了它命運中的曲折困難，雖然它不比原先好看，卻是最圓滿的最香甜的。

這金黃的小杏子，像太陽一樣明媚燦爛，且散發清香。好好的品一品，才發現，原來，它不只是個杏子。

八年級作文 篇32

從父母一點點教我們走路開始，我們就踏上了人生的道路。不管是一步步地步入學堂，還是在人生的道路上行走，中途都會出現很多條岔路，但無論發生什麼都是自己選擇的路，如果誤入歧途及時回頭也有希望。不管路多麼難走，也要堅持好好走下去。

在以前，我走路總需要別人陪着，不然就會一個人站在原地，並顯出落寞的神情，隨後撇撇嘴站在原地。不巧，那天我正上完補習班等着進入媽媽温暖的懷抱，誰知外面電閃雷鳴，風雨交加，卻遲遲未見到那滿面笑容的媽媽。這時，媽媽打來了電話，説自己有很重要的事，讓我自己走回去。我真的是悲憤交加，撐着傘，大步向前走，可過了一會我又停下了腳步，周圍空無一人，只有呼嘯的風雨聲。我突然大起膽子來毅然決然朝回家的`方向走去。我最怕的就是走樓梯了，黑漆漆的一片，連針掉落在地上都能發出回聲。這時樓上突然響起了腳步聲，不知怎的我心裏的千金石頭終於落了下來，大步向前走，帶着勇氣和無畏走向温暖的家。

隔天，我放鬆了心情，到小區樓下去散步。來到樹下，手撐着樹幹思考，不小心踩到了枯黃的樹葉，奏起優美的交響曲，一步，兩步……我踏着忐忑的步伐到池子邊看魚。這時候我看見對面有一羣小朋友手裏握着什麼東西，嘴裏還嚷嚷着沒有水。我當時就大踏步往對面走去。到達對面後，我輕聲但帶着嚴肅的口吻説：“把魚放了吧。”可能是被我嚇到了吧，小朋友手一抖就把魚扔進了池子裏，然後驚慌失措地逃走了。看到魚兒迴歸到水中，自由地擺動身體，我彷彿化身成了這條魚，身上的鱗片閃閃發光，但突然在一聲嬉笑後離開了水面，“咚”的一聲，一個魚躍試又回到了可親的水中，自由地游泳吐泡泡。我覺得自己選擇的這條路拯救了一個鮮活又可愛的生命，人生也要有意味地活下去。

要選擇一條好路走，要繞開泥濘的路，大步走向充滿光明的路，學會走好生活的路，人生的路！

八年級作文 篇33

小時候，我走路很不穩，東搖西晃，左右晃盪，我只要一走路就免不了摔跤。吃了不少苦頭，媽媽告訴我：走路要沉穩。

上幼兒園時候，我走路總愛東張西望，總是摔跤，鬧得哇哇大叫直喊疼，碰傷了無數次，老師告訴我：走路要專心。

上國小一年級的時候，我走路常常跑，通常被凹凸不平的路摔倒，結果是撞得鼻青臉腫，朋友告訴我：走路要氣和。

我懂了，走路要穩，要專心，要心平氣和。現在，我終於會走好路了，我也明白了，走路也是一門學問。可是，人生的路才剛剛開始，走路這門學問也越來越深，越走越難。

六年級時，我人緣特別不好，別人不樂意和我玩，任何時候的我都是孤獨一人，為此我放棄了我的個性，放棄了我自身的`特點，放棄了許多自己的選擇，我努力地保持樂觀和幽默，走人緣這條路，我放棄了很多，但我知道放棄也意味着擁有，我懂了，懂了走路難，要“捨棄”很多。

七年級時，我學不好數學，走這條路，我費了很大勁，別人大步向前邁，我只能是一點點向前挪動，我在這條路上不知摔了多少次，屢敗屢戰，我不能放棄，因為路盡頭的那片海闊天空在等着我，我付出了比別人多一份的辛勤與努力，但我知道付出也意味着擁有，我懂了，懂了走路難，要付出很多。

八年級時，我當不好班長，班上總是亂哄哄的，老師也多次找我談話，我委屈了，我心服了，我怕了，我開始改變，改變原來的管理方法，改變我的治理語言。在以往的缺陷上補足，因為我知道班長之路是難走，但收穫的卻很多，我懂了，懂了走路難，它要去改變很多。

走路，很難。需要我們去感悟，去理解，人生之路也好，腳下的路也罷，固然不會平坦，路也不會是直的，每一條路的沿途都有美麗的風景，風景越美，路也越險。我們付出了努力，卻也收穫了很多，驀然回首，自己也長大了很多。

走路，讓我們愈走愈快樂，愈走愈美麗，愈走愈成熟。

八年級作文 篇34

人要懂得惜福，惜得身邊握拄的福氣，就是惜了最可貴的生命，因為人的一世，得付出許多寶貴的東西，當時也許捨不得，但必須換取，過後也許不在意，但是已然失號去，得到了也許看不起，得不到又覺得不甘心，總是在反反覆覆中失去了本心待到全不在乎時，已然錯過了一切，無從拾取。

有的人窮其一世，只為一份名，從來不去細想這份名是不是該屬於自己，追尋啊追尋只落得事如春夢了無痕，有些人汲汲營營只為利，要弄錢不惜傷天害理，更多的`人勘不被情關，貧求一個不在軌道上的感情，失去了準頭，久久喚不回自己，最是傷情，為什麼不回頭想想家中已有了曾經患難與共一起走過許多好或壞日子的相知伴侶，為什麼不抬頭望望，天外有天，何處才萛登峯造極，為什麼不能淡然於生不帶來，死不帶去，饜無日無己，為什麼不懂得知足就是快樂。

惜福、惜緣、惜物、惜字，每一份心，都是一份心，那份心會懂得什麼風光可以捨棄，就在每個人方寸之間，小小的一方，變化萬千，是好或是難過，全看你自己怎麼過，你怎麼栽就怎麼收，聰明的你，告訴自己，該選擇多大的空間給自己容，給自己夢。

或者，珍惜已經擁有的，你就有可以對自己大聲的唱：”你快樂嗎?我很快樂。“在忙忙碌碌的生命，可曾有過真正的滿足?可曾有過真正的感恩?可曾享受真正的淡泊自適?那不是一種離羣而索居的孤寂，而是一種更入世的付出，而因為有了真心的付出，以致於心中有一種富足和平靜的淡淡感應，那份感應，會使得自己覺好。

至於什麼是好的感應呢?我想唯有真正有過這種感受的人才懂得去品味，那種感覺，不是狂，不是得意，不萛快意，也稱不上有多欣然，但你就是知道，有一種平靜的，有味的，温柔的，舒坦的感覺在心裏：奉獻大愛之後的踏實感。

八年級作文 篇35

猴子撈月，是把那虛無的水月看作了真正的月亮，可又何嘗不是出於對美好事物的憐愛？

可那水中的月兒畢竟是虛幻的，即使與真實的月亮相比，它也缺乏一種獨特的魅力。

正的便是反的，反的便是正的，左即右，右即左，這便是鏡子裏的世界。人，因為看不到自己的面貌，因此需要鏡子；人，因為不相信別人的描述，因此需要鏡子。有了鏡子，便可以看見“自己”。但我認為那終究不是自己，鏡子裏的.，僅僅只是你與其相對的那一面，背後的一面卻沉浸在可怖的黑暗之中。

每至夜晚，四周一片漆黑，我便越發地害怕鏡子。鏡子，在黑暗之中，反射出來的那個“人”根本就不是自己，那是另一個心地醜惡面目可憎的人。這是為什麼呢？因為鏡子所反射的，永遠只是我們的影，影子本身就是黑暗的，置身於黑暗之中又能算什麼呢？

人是渴望活在光明之中的，不然也不會影子了。

水中的月，無法散發出自己的光芒，安撫受傷人的心靈。討厭這樣的事，明明是虛幻，卻好似真實，明明真實是如此可怖，可看上去卻仍然如此美好。

有時候會想，在鏡子的後面是否真的存在着另一個世界，與我們這裏完全相反的世界。那裏會不會更加的寧靜，美麗，和平，安詳……我知道，這些都是我所缺少的，所渴望的，鏡子不光反射了我的影，我的心，我的慾望都這樣赤裸裸地呈現在了我的面前。

或許這才是我在夜晚不敢看鏡子的真實原因吧，自己看着自己，我笑他也笑，我哭他也哭。有時會想，如果我是鏡子裏的人就好了。但這是不可能的，我處在現實之中，他在的是一個虛幻的世界。

但正如莊子化蝶，是蝶化做了他，還是他化作了蝶。我想不通。

不過，即使真有這樣的機會，我估計我也不會做的。直面自己，挑戰人生，勇攀高峯，瀟瀟灑灑，走過這人世間，這才是我真正的想法。

夏天，正是萬物欣欣向榮，努力生長的時刻，我也不能例外。

八年級作文 篇36

大千世界，人們最捨棄不下的，除了情，還有青春。她像一個快樂的精靈，充滿激情。她像久久埋在冰山下的火種，隨時會爆發，我問青春：“你到底是什麼啊，能讓老人的回眸那樣哀傷，能讓少年的笑容燦若雲霞？”青春良久無語，她微笑着看我，回答：“我是你們心中的太陽，當你們的心靈冰冷時，我温暖你們的心田；我是人世間最珍貴也最容易失去的東西，誰也挽留不住我的腳步，時間將我帶到你們身邊，又將我從你們身邊帶走；我是你們的信念，你們的思想決定我的存在，如果你風華正茂，卻心如硬石，我便會悄悄地溜走，如果你已白髮蒼蒼，卻仍舊記得‘奮鬥’二字，我就在你心中……”。

青春，是我們每個人都擁有的，它不是單純的指年齡，而是心靈的昇華。每個人都可以擁有青春，但不是每個人都能懷着一顆年輕的心，小心翼翼地守護她直到老去。她是你的心境，無論你外表如何，有一顆叫做青春的心，你就得到永生。

有誰能説青春不是人生最美好的東西呢？看蘆葦隨風搖擺，看柳枝舞動腰肢。它們同人一樣，同樣在春季擁有它們的'青春，青春如同一粒種子，有了肥沃的土地，她便會成長起來，開枝散葉，將她的靈魂播撒在我們的心頭。

如果要給青春加一種顏色，我會選綠色。綠色充滿活力，綠色給人以清爽透明的感覺。紅色似乎太火熱，藍色似乎太深沉……綠色有一種淡淡的馨香；綠色代表生命，與青春的含義不謀而合。

珍惜所擁有的青春吧！不要等到失去她時才懂得她的珍貴，只有當你真正懂得珍惜她，她就被牢牢地鎖在你心裏。不需要堅固的鐵籬，也不需要藏起鑰匙，她從此就在你心中。我們每個人的心就是一個碗，碗碎了，青春也就流失了，而保護好這個碗的唯一辦法，就是熱愛生命，熱愛青春。不要因為生活對你的捉弄而怨天尤人。因為你有一柄青春的寶劍，久久守衞你的心靈。

八年級作文 篇37

愛是陽光，愛是雨露。愛讓我們幸福，愛讓我們感到快樂。我們從小到大都生活在愛的懷抱裏，有多少人給予了他們愛，使他們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋裏的水還要深。在此次隊活動中，我們學會了感激，感激一切幫助過他們的人，感激一切使他們成長的人。我們還用詩歌朗誦《學會感激》來真切地表達了自己心中的感激之情，讓我很感動！

我們用詩朗誦《感恩父母》來表達了對父母養育之恩的感激之情，以及感謝父母們對他們的關心！雖然活動當天父母並不在現場，但是我們還是用一種特別的方式來表達了對他們的感激。我們全體起立，一鞠躬感謝世間偉大而無私的母愛，讓他們真正感受到了“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”的牽掛；二鞠躬，感謝忙碌的父親，今天才知道父親的嚴厲是他們進步的車輪。三鞠躬，感謝親人的關注與愛護，有了親人的鼓勵與讚賞，他們幼小的心靈充滿了陽光。

我們知道要用一顆感恩的`心對待周圍的人，並表演了小品《同學之間》。通過這個小品，我們知道了擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。

孩子在活動中還説老師帶領他們走向知識的海洋，教會他們怎樣做人，因此他們更要感激老師。我們情不自禁唱起了《每當走過老師的窗前》：“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……

最後我們合唱了一曲《愛的奉獻》……

我們深情地表示感謝長輩，感謝老師，感謝夥伴，感謝一切幫助過他們的人！感謝成功，感謝收穫，感謝失敗，感謝幫助他們成長的一切！感謝天地，感謝一切一切，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感激，生活會更美好！

八年級作文 篇38

臨近過年，年味也越來越濃。各家各户都已經掛上了大紅的燈籠，貼上了春聯，人們都提着年貨往家裏趕，臉上都洋溢着幸福的笑容。家鄉的年，此刻在我的眼前也突然變的生動起來。

每到春節，我們全家都會回爺爺奶奶家過年。年年都是如此，今年也不例外。一回到家，便聽到廚房裏傳來的鍋鏟翻動的聲音。一陣陣香氣飄了出來，餐桌上擺好了已經做好的菜。有意味着年年有餘的魚，還有雞肉，鴨肉，滿滿的擺滿了一桌，熱氣氤氲，在暖黃的燈光下顯的格外温暖。一家人圍坐在一桌，臉上都掛着暖意融融的笑，一邊吃菜，一邊談天説地。

吃完晚飯後，爺爺奶奶便會將許許多多的木頭堆在一起，然後將木堆點燃，火燒的越旺，則意味着來年越紅火。大人們都圍在火堆旁邊烤火，一邊磕着瓜子，一邊談論着這一年的事情和家裏長短。我和弟弟立馬跑出家門，去空地上放我們早已準備好的煙花。天空上一片絢爛，一朵朵的煙花不斷綻放，彷彿是天女散花一般，顯的分外美麗。此時，地上也是一片喧鬧，煙花在天上綻放的斷響起一聲一又聲，十分嘈雜。可在我看來，過年時似乎就應是這樣的熱鬧才對。等到我們玩累了，便回房間去休息，吃吃家裏早己準備好的`年貨，然後再看看春晚。終於，等到不再傳來煙花炸裂開的聲音時，也就也就是到了該休息的時候了。這時也就到我和弟弟最期待的時候了——發紅包，我和弟弟站在那兒，而爺爺奶奶則拿出早已準備好的紅包，塞進我們的手裏。還跟我們説着一些吉利的話。這時，春節這一天也緩緩的拉下了帷幕。

如今，生活條件正在變的越來越好。可許多人卻覺得年味在逐漸變淡，手機和科技的普及，似乎讓人與人之間距離變的越來越遠。可在我看來，卻並非如此。過年，最重要的應該是家人的團聚，只要有家人的團聚，那麼年味也不會淡，也照樣能讓感受到的那濃濃的温暖。

八年級作文 篇39

只要一提起長鬍子、紅臉，絕大多數的人一定會想到關羽。關羽被奉為“武聖人”，與孔子平起平坐；他又是“財神爺”，人們天天燒香求富貴。可是關羽的“身價”真的就有這麼高嗎？

其實關羽在正史上並不怎麼了得。關羽之所以能夠被後世這麼久的傳唱是因為他的所謂的“忠、義”。其實關羽的“忠、義”的本質是要面子！他在麥城被打得人仰馬翻，如果他投降，則被後人所恥笑，加上他和劉備的.感情，所以他才選擇就義。假設孫權能夠把態度再誠懇一點，興許關羽就投降了。至於千里走單騎嘛！這是當一個兄弟的本分哪！哪有當弟弟的不把哥哥的家小帶回去的呢？換了誰都肯定會同樣走這一遭。至於他不為曹操的金銀財寶所動，是因為關羽覺得自己就這樣把劉備以及他的家小丟下投奔曹操會令人唾罵，所以他想曹操以一種低三下四的姿態來請他加入曹操，而曹操只是給他金銀財寶所以關羽才決定一走了之。後世傳唱他的忠義，宋朝皇帝冊封他為“武聖人”，真正的目的是為了鞏固自己的統治。給人們都灌輸這種思想：要對自己忠心耿耿。

關羽的武藝其實應該比趙雲差很大一截。三英戰呂布，他第二個出場，二打一，呂布對於關羽最多隻能擊退他一招半式，並不能真正傷害到他。過五關、斬六將那些更是，而且在汜水關如果不是普淨，關羽早就命喪黃泉。殺顏良純屬趁人家慶祝的時候仗着自己馬快打突襲。殺文丑是打伏擊，人家慌慌張張，換了誰都殺得掉。所以，關羽的武藝是有水分的。

關羽傳於後世的事蹟最主要是水淹七軍。可是仔細想想，關羽最多是撿了個大便宜。在魏軍中，龐德和于禁不和。于禁生怕龐德建功，才擅自決斷將大軍撤到不利的位置。才給予了關羽建功立業的機會，所以只能説關羽撿了個大便宜，還不能就這樣説明關羽的智慧。

就這些看來，我們供奉了幾百年的“財神爺”確實是有些名不符實。

八年級作文 篇40

曾幾何時，你吟誦着“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”瀟瀟灑灑邁出了皇宮。多少人笑你傻，多少人嗔你怪。我不懂你，不懂皇宮榮華三千，你卻為何漂泊山水。殊不知，對你而言，皇宮小小的鳥籠何以束縛你躊躇的心!唯有逍遙于山水，日月星辰為蓋，土地樹木為牀，你才是你，一個真正的李白。

你，瀟灑倜儻，便是天子萬歲，也奈你不得，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”有人説你架子太大，其實錯了，你視金錢如無物，又何來架子一説。你只是渴望於諸山林壑，放浪形骸之外，金錢才不會成為你的負擔。你知道背上了，便難卸得下來。與其做泥潭之中負千斤的老龜，纏繞於朝中風雲，不如做閒雲野鶴，獨來獨去無牽掛。我想，你的選擇是對的。如果沒有那般的情懷，歷史上便不會有一個詩仙李白。

你，胸襟之大，裝得下天下。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，望之蔚然，滔滔不絕。你愛極黃河，而你所愛的，不正是它萬丈的情懷與果斷的情愫嗎?難得壯麗，唯有你，超脱世外，聽得懂黃河之淵博，山水之浩蕩!

你也有思鄉的兒女情懷。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這句流芳百世卻至今不衰的詩句出賣了你的心，你也有柔軟的地方。你把灑脱的背影留給世人，卻留下自己月下獨酌。我多麼渴望能穿越千年之橋，與你舉杯邀明月。你其實是如此的.細膩，“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”你傷感，卻絕非小兒女的優柔寡斷。我想我有些讀懂了，懂了你的剛毅，也懂了你的柔腸。

你也有惆悵，“白髮三千丈，緣愁似個長”“君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”。你飲酒解憂，斗酒詩百篇，但借酒澆愁愁更愁時，你卻並不因此落寞。是呵!天生我材必有用，又激起了多少壯志情懷!

我讀懂了你，讀懂了月下徘徊、才華橫溢、放羈不拘的你，一個真正的李白!

八年級作文 篇41

他什麼也沒給我留下，給我留下的只有那看上去堅定，但又不堪一擊的背影，像一杯甘苦交織的咖啡，是那樣苦澀卻又被人回味無窮。

在夏季時，我在那背影后乘涼，那悶熱的陽光絲毫與我不有關；冬季時，我在那背影后躲避風雪，寒冷的空氣與冰涼的白雪接觸不到我的身體；風雨過後，他卻是悄然離去，讓我一個人賞析雨後天空。

在我非常小的時候，爺爺也只有五十多大歲數，國小三年級文化。我的爸爸媽媽不在家，所以照顧我的任務只好交給爺爺奶奶了。我一直看着四周的牆壁與牆角的一絲天空，幻想着外面的世界。於是，懷着激動的心情向外跑去，天日漸黑了下來，我在樹林邊聽見奶奶的呼喊聲，於是向奶奶跑去，爺爺也從河邊跑了過來。我懷着恐懼的'心情跟着爺爺奶奶向家走去。為了給我一個懲罰，爺爺並沒叫我吃晚飯。半夜，爺爺忽然叫醒我，餵我吃麪條。

我開始上學了，天天送我的都是爺爺。我不願讓爺爺每天走這麼遠的路送我接我，我就堅持不讓爺爺接送我，可爺爺堅決不一樣意。每當爺爺把我送學校時，我叫爺爺走吧，不要再看我上班了，爺爺一直笑笑，點點頭。我進班之後，透過窗户向外望去，發現爺爺正在看着我。大約五六分鐘後，我才看見爺爺轉身的背影，爺爺那彎曲的腰板，此時卻看上去那樣堅挺，高大，那廣闊的大地此時也看上去那樣渺小。

我日漸長大了，爺爺的腰卻彎的更狠了。那是一個令我刻骨銘心的上午，爺爺離開了我就再也沒回來過。從那將來，我掌握了堅強，掌握了獨立，掌握了珍惜。

由於有寒冷的冬季，才會被人愈加珍惜温暖的春季；由於有陰暗的風雨，才會被人愈加珍惜繽紛的彩虹；由於有恥辱的失敗，才會被人愈加珍惜燦爛的成功；由於有昨天，才會被人愈加珍惜今天；由於有那孤獨彎曲的背影，才會讓我愈加珍惜自我。爺爺那單調與絢麗、孤獨與寂寞、柔弱與堅強融為一體的背影，是我生命中最明亮、最珍貴的一顆星星。

八年級作文 篇42

這幾天天氣都冷的恐怖。穿得很棉，手和腳卻還是冰冰涼的。漠然。

昨天是冬遊。去了紹興。印象比較深的是魯鎮，我們一行人到魯鎮的時候人還比早，走在古色古香的魯鎮上，不知怎的，浮躁的心平靜下來。喜歡那黛瓦黑牆，喜歡那小巷蜿蜒，喜歡那燈籠高懸，喜歡那狹長的烏篷船，喜歡那剝落了油漆的紅木門。可是不一會兒，後面的人就蜂擁而來，讓這個原本清幽的街道變得沸騰起來，雖然看似喜氣洋洋的。但我還是喜歡人少幽靜的魯鎮。

小橋，流水，人家，典型的江南風景的代表。我不知道，自古以來有多少人醉心於其間，也不知道，有多少人，會繼續貪戀這般愜意的風景畫。但至少，我覺得它是奇蹟。駐足在這裏，能讓人忘了一切辛酸苦楚，顛覆流離，人情冷暖以及世態炎涼。也許只是暫時的麻醉，其實也是好的。

走在這風景如畫的魯鎮裏，與許多形形色色的人擦肩而過，小A是我國小同學，小B是我國中同學，小C與我在網上聯繫頻繁，小D是我親戚的孩子。有好些人並帶着歡躍的笑容與我擦肩而過，並沒有太多次停下來叫他們。算了吧。既然已經離散。我們就要義無返顧地向前走。那些熟悉而陌生的`身影已經漸漸走遠。沒關係。能看到他們開心的面容，他們應該很幸福吧？那就好了，沒有遺憾了。

那時碰到我們還會互相打招呼問好吧？可是為什麼現在看到都默不做聲呢？不是時間越長就應該越習慣麼？。看到了。垂下眼。擦肩而過。近在咫尺，卻相距天涯。我知道身上原汩汩流出的血液，已經結痂。但有些痕跡，是不會褪去的。就像被擠掉了膿的豆豆。還是會留下淡淡的紅斑。在某個十字路口。我們已經離散了。向左看向右看。看不見離去的腳印。

在離散之後，開始對記憶着迷。站在一條河流旁，時間是水，回憶是水波中的容顏。若隱若現。被風一吹，就成了支離破碎的臉。

八年級作文 篇43

天空，那麼藍那麼廣。

窄窄的小巷裏，我捏着媽媽給我買鞋的錢，哼着歌，輕快地走着。

迎面走來一位盲人，探路的棒點點戳戳“點”到了我的跟前。我想讓他先走，可他卻站住了，“聽聲音，你是位小姑娘吧，你能幫我個忙嗎？”他幾乎用央求的口氣，我欲走不忍，不由仔細打量起這位盲人來。他五十開外年紀，頭髮已有縷縷銀絲，額上有道道皺紋，嘴脣翕動着，似要説什麼。一陣靜默後，他開口了：“姑娘，聽説現在有個‘希望工程’，是嗎？”“希望工程！”為貧困地區失學兒童能重返學校，捐款活動正如火如荼，我還捐出了不少的零花錢呢。老人的話打斷了我的思緒：“姑娘，是不是有這個‘工程’呀？”“哦，有，你……”我又端詳着他：老人一身近乎襤褸的衣服罩着他單薄的`身子骨。懷疑與同情同在我的腦裏盤旋着。然而我終於看到了老人左手有力的划動：“對！我也要獻份愛心給孩子們。”“姑娘，能帶我去嗎？”對老人的好感悄然爬上我的心頭，我怎能拒絕一位殘疾人關懷下一代的一顆誠摯的心呢！

一上人民路，我便領着老人來到了小石橋捐款處。這裏東南角的空地上，已用好幾張桌子搭成了捐款台。捐款台前圍了近百人，在這湧動的人羣裏，我驀然尋見，一個頭戴小紅帽的小孩，舉起白嫩的小手，抬起腳跟，正將儲蓄罐向捐款處的工作人員費力地遞去。

我正出神地瞧着這一幕，直到老人拉了拉我，我才重又攙扶起老人，擠到捐款台前站定，老人摸索着解開了外衣鈕釦，小心翼翼地從口袋裏掏出一個小布包，解掉了毛線繩，打開了布包，把一疊“大團結”鄭重地放在了捐款台上，然後欣慰地説：“同志，這300元，我的一點心意，也幫孩子一把吧。”緊靠在老人身邊的我，分明窺見到他內心的美好、善良與真誠。老人的樸實話語連同他的崇高品質一起烙印在我的內心深處。

恍惚間，我猛然領悟到什麼，急忙掏出帶着體温的買鞋錢，毅然地放進了捐款箱。

此時，我翹首仰望，頓覺天空更加蔚藍，更加寬廣。

八年級作文 篇44

“春日的笙簫吹過，那韻律，隨着風，飄散到遠方，遠方，更遠。哦，花開了，究竟是歡悦，還是悲慼……”

——題記

風兒捶打着窗户，發出“沙沙”的聲音。手中如溪水流動的筆觸戛然而止，搖了搖脖頸，休息下眼睛，望向召喚我的窗外：窗外的垂柳已泛起點點不知名的新綠，隨着楊柳的搖動無時無刻的躍動着。草叢中也不再是單調的綠色，五彩斑斕的花兒燃燒着這天地間的一切。

我久久凝視着窗外，思索着什麼。

哦，春終於來了！記得原來的每一年，我都要拉着父母，去户外春遊。他們也微笑的應允着，用滄桑的大手拉起我稚嫩的小手，一起去尋找春的足跡。還記得，我總會在院子花壇裏的那片“花海”中摘下一朵開得最盛的漂亮鮮豔的花朵，別在髮鬢處，還會吟誦着“人面桃花相映紅”之類的句子，為新的春日帶來新生機。可父母這時總在哈哈大笑，笑我的“搖頭晃腦”，總説那像憋不住要上廁所的樣子，害的我的好心情徹底被這倆“活寶”父母給攪混了。

還記得在水庫旁長着不少的白楊與柳樹，春日裏便泛起了一抹新綠。和風吹送，便搖曳着細長的身姿，楊柳也梳起它的頭髮。可還沒梳完，便一陣生疼，原來，搗蛋的老爸扯下了柳姑娘的細發，給我做小哨子呢！做好了，我麻利的奪過了哨子，吹出春的旋律。髮髻間的野花，好像也變得精神抖擻，似火的紅燃燒得更旺了。這聲音，這美麗的.風景，將無數的花兒振奮了。水庫旁的那些蒲公英花，開出了九瓣細細的橢圓形，似是木工細緻的雕琢，帶來了無限的美好風景，遠遠望去，紅的，紫的，黃的，綠的……我置身在一片無暇的花海之中，微風吹過，將我的哨聲傳向遠方……

思緒從窗外飄了回來，一片不知從何處飄來的四角型紅色花瓣飄入了我的手心裏，我凝視着它，又一次響起八年級繁忙的生活與父母的不理睬與不在意，心中不禁掀起了一陣生疼。別的那片花瓣，髮髻處頓時出現了一片紅色，我推開房門，毅然走出去尋找那些遺失的花兒！

窗外，傳來了歡笑聲，如那些花兒一樣美麗！

八年級作文 篇45

一場突如其來的疫情讓全中國陷入恐慌之中。天空似乎被烏雲籠罩，但是總會有那麼一些人，他們化作陽光穿破黑暗，用自己的生命汗水，給予我們春暖花開，給予我們感動滿滿。

是你感動了我，為了讓條件艱苦的學生們上網課，你不惜爬山涉水為那些孩子們建造信號基站，江湖路遠你卻用一勇無前。孩子們能成功的上網課學習而露出笑臉，對於你這個信號守護者來説，這就足夠了。你用自己微薄的力量，守護着一個又一個孩子的.希望和夢想。

是你感動了我。哪有什麼歲月靜好，只是有人替我們負重前行。你身穿藏藍色外衣，肩上扛起守護社區的責任。你如大雨一般三過家門而不入，疫情期間社區的安全，妻人兒女的團圓，你毅然決然的選擇了前者，你堅信每多走一步，社區的人們就安全一分，即使身體再過勞累也一聲不響默默承受。最終在你巡邏的期間，你倒下了閉上了雙眼，卻再也沒有睜開。再也沒有機會睜眼看看這大千世界，再也沒有機會陪伴兒女身邊。你沉睡之時，天上的雨一直嘩啦啦的下着，一如我的眼淚在滴答滴答的流着，是你感動了我，感動了天地在這濛濛雨幕中為你的英勇歌頌。

是你感動了我。白衣天使，不過是肩負最純潔的責任，強裝鎮定與死神抗擊搏鬥。你隱瞞家人毅然決然的走上了抗擊疫情的道路，當你在疫情前線時，心中有千言萬語，化為深深柔情。你想與父母訴説，但卻難以開口，你怕一説句話，眼淚就會不住的流，你不想浪費護目鏡，那是救人的道具，那也是作為醫生的信仰。你為了病人能得到及時的救助，一聲不吭毅然決然的走向戰場。是你感動了我，千言萬語盡在不言之中，你的醫者仁心，你的國家責任，通過你奔向戰場的背影顯現出來，散發着耀眼光芒。

是你感動了我，你是在這疫情期間最美的逆行者。春天一定會到來，而你是春天第一株盛放的花朵。