什麼美麗作文(15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的什麼美麗作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

什麼美麗作文1

風，輕輕地拂過我的面頰，使我想起人生。人生，像是一首美妙的曲子，有低調，也有高調；人生，像是一條河流，有順流，也有逆流；人生，像一隻調味盒，盒裏藴藏着快樂與傷悲的故事；人生，像一位魔術師，不停地變幻着酸甜苦辣……人生，如小河，時而水平如境，時而波光粼粼，時而波濤洶湧；人生，似小路，時而平坦徑直，時而坎坷不平，時而彎彎曲曲。人生如此美麗！

因為一次糟糕的考試，讓我改變了人生觀，總結出了漫漫人生的意義。那是一次數學考試，我認真的做每一道題，又認真的檢查每一道題，爭取不出錯，交上了答卷，可分數卻出乎意料，讓我心灰意冷，心情失落。我走在平坦的大道上，卻因為一個石子，讓我橫衝直撞，迷失了方向；我看兩旁的松樹，好像一個個光桿司令，再也沒有以前的青翠挺拔；我看蔚藍的天空，就如一張一望無際的紙張，白雲就如不小心滴在上面的墨汁。我感覺四周的牆壁都壓在我身上，壓的我喘不過氣起來……我受不了了，我跑進一片森林，我漫步在裏面，我忽然看見一隻蝸牛，他正努力地向前進，它身後有一段長長地印跡，那是它努力過的軌跡

我突然明白了，我們未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會到風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悦。以前我總以為成績要像雄鷹一樣向前飛，但是現在我明白了，成績就如股市一樣又跌又漲，只要我們不氣餒，在哪跌倒的就在哪爬起來，我們還是會擁有一個美好的人生。

大樹的美，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；雄鷹的美，是展現在它搏擊風雨如蒼天之魂的翱翔中；江河的美，是展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中；而人生的美，永遠是展現在它的進取之中，只要你用心去體驗，就會獲得一個美的人生！

什麼美麗作文2

“人之初，性本善”善良是一種道義美，一種良知美。真正的美，不是來自於華麗外表的裝扮，而是來自心靈深處的真誠，善良是一種讓世界充滿愛的美，是讓每一個人的心靈都放射出金色光芒的美!

莎士比亞曾經説過：一顆好心抵得過黃金。”是呀!有時，善良是一種收穫，因為你幫助別人，內心就會獲得一種舒暢與幸福。有時，善良是一種和平的心態，忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。生活往往就是這樣的，要做一個善良的人，善良是春天的花朵，夏天的清風，秋天的果實，冬日的暖陽，當我們用善良的心去看待世界，會發現一切都變了，變得那麼美妙：鳥兒歌聲因為善良而變得婉轉動聽，生活因為善良變得更加寧靜和諧，景色因為你的善良變得更加宜人。夕陽無限好，根深葉茂，花開簇擁，善良是靈丹妙藥，是青春永柱的訣竅。只要懷着一顆善良的心，才能吾出人生的真理。

在客車上，當我看見老奶奶，老爺爺顫抖地站着時，我真想上前一步去讓座，可我猶豫了，看見和我同齡的孩子讓座的舉動，我羞愧地底下了頭，直到有一天，我才真正的做出了善良的行動，雖然那一刻是短暫的，但卻讓我記憶猶新，至今回味無窮。

那是我九歲生日的時候，我邀請了六名同學來參加我的生日聚會。吃過香甜可口的晚餐後，我們高高興興地，跑到我家附近的體育場玩耍，我們玩的是警察捉小偷的遊戲，正當我們玩得高興時，突然，只聽見砰―的一聲，我連忙跑過去看，糟糕!站在我旁邊的龍文飛同學重重摔在了水泥地上，下巴有一條很深的傷口，鮮血不停地從傷口湧出，他的五官痛苦得嚴重扭曲，以前我是一個見血就害怕的女孩，但當時我不知那來的勇氣，不顧他身上的鮮血，鎮定自如、果斷地拉着龍文飛，像一匹脱疆的野馬向附近的診所奔去，此時，龍文飛的衣服已經被鮮血染紅了，我雖然跑得滿頭大汗，但心中只有一個堅定的念頭：提前一分鐘。他就少流一滴血。到了診所，醫生們都下班了。我又毫不猶豫的拉着龍文飛向我家奔去。到了家裏。媽媽拿出了酒精給他清理傷口、用碘酒止血，包紮好了，我頓時才感到全身濕透了。身上感到火辣辣的……

善良讓我學會了寬容，善良讓我學會了互助。善良讓我收穫了友情，善良讓我收穫了快樂!善良讓世界變得更美麗!

什麼美麗作文3

李老師，從三年級一直教我們到五年級。李老師，一位猶如大姐姐的老師。我們曾與李老師一起歡笑，一起流淚，一起努力，一起度過了一段美好的童年時光。

李老師教我們的時候，剛從學校畢業。她一來，就給我們帶來了一股清新、自由、快樂的空氣。

課堂上，李老師從來不會大聲地責罵我們，總是帶着温馨的笑容。

她叫我們的名字，往往把姓去掉。比如叫我，她就叫“小楠”，多親切啊。一聲“小楠”，就會讓一貫調皮的我認認真真聽一節課。

下課了，李老師也不會匆匆走進辦公室，她會來到我們的中間，和女同學一起踢毽子、跳皮筋；和男同學一起扔沙包、打乒乓球。操場上，總能聽見我們清脆的笑聲，引來其他班級同學羨慕的目光。

李老師還經常帶我們走出校園。我們一起去爬展衣山，欣賞大自然的美景，體驗登山的樂趣；我們一起去文峯廣場放風箏，呼吸春的氣息，放飛春的希望；我們一起去敬老院，給老人們打掃衞生，給老人們送去歌聲與歡笑；我們一起去看望生病的同學，給他講班裏的趣事，給他講今天的功課……

在下雪的日子裏，李老師和我們一起堆雪人、打雪戰，拿着相機為我們留下了一個個快樂的鏡頭。

在運動會上，李老師是最盡職的啦啦隊員，她為我們吶喊，她為我們喝彩，給我們鼓勵。當甘興宇打破學校50米短跑記錄的時候，她激動的和我們一起拍手歡慶；當我在800米比賽中最後一個到達終點時，她同樣為我鼓掌。李老師對我説：“只要努力過，就是一種成功！”李老師的這句話，我這一輩子都不會忘記。上學期，李老師因為要做媽媽了，只能暫時離開了我們。我們都為李老師高興，雖然心中十分捨不得。啊，童年，有快樂，也有淡淡的憂傷。

就在前兩個星期，李老師生了一個可愛的小寶寶。我們在新班主任姜老師的帶領下，一起去看望了她。我們向李老師獻上了美麗的鮮花，也獻上了我們最真的祝福與敬意。

什麼美麗作文4

關愛是什麼？有人説，關愛是跌倒時一把真誠的攙扶，是痛苦時一句温暖的話語，是錯誤時的逆耳忠言，困難時的傾囊相助。這就是關愛，每天儘自己的能力去關愛一些人，這將使你感到一種説不出的喜悦。

心靈是一朵脆弱的小花，它需要關愛的土壤、善良的肥料和愛心的水來培育。善於關愛他人是一種不可多得的高尚品質。善於關愛他人的人，常有一顆善良而美麗的心。

有沒有一首關愛的歌讓你想起某一個人？有沒有一句關愛的話讓你的心情豁然開朗；有沒有一個關愛的細節讓你感動？在緊張的生活節奏中，許多別人對我們的關愛往往被忽略。我們原本柔軟的心，在一些偶然的情況下，被覆上了一層保護自己的硬甲。有些人認為：我不去關愛他人，也不希望得到別人的關愛。這樣就可以更好地保護自己，但是人的心靈需要關愛，需要温暖，讓我們卸下盔甲，用心去關愛那些被我們忽略過的人吧！畢竟，柔軟的心更容易快樂。回憶一下生活中那些曾讓你快樂和滿足的事情，你會發現，原來生活中處處都是愛與温暖。

關愛能滋潤人的心田，使生命之洲灑滿陽光，充滿生機，永遠不會沙化；關愛能使人懂得怎樣善待生命，而沒有關愛之心的人生命是荒涼的，是沒有色彩的；沒有關愛的呵護，人生就多了一份孤獨和寂寞。我們每個人都得到了別人賦予的那份關愛，我們是最大的擁有者，不僅要做生活的有心人，還要善於關愛，學會關愛，關愛辛勤工作的父母、老師，關愛相互幫助和理解的兄弟姐妹和朋友……對人們認為理所當然的事情都有一顆關愛的心。

巍峨的高山、翻騰的波浪、繁華的都市、寧靜的鄉村，對於這些，我們都有嚮往之心。

關愛是無處不在的，其實，關愛不需要尋找，它時時刻刻都在我們身邊，缺少的只是發現。生活中有很多不經意的瞬間，都能夠使我們感受到關愛之情，讓心中時時充盈愛意，你會真真切切地感受到，原來關愛無處不在！

關愛是豐富多彩的。媽媽説，關愛是勞累時兒女遞上的一杯清水；老師説，關愛是課堂上那一個個專心致志的腦袋；朋友説，關愛是千里之外的一份牽掛，一紙來鴻，一條短信……

春天萌動，秋日葉落，晚霞映紅，池水泛綠，關愛是各種形態的。

關愛是什麼？關愛是大雪中的炭火，是沙漠中的一眼清泉，是……

什麼美麗作文5

一家公司招聘職員，一位頗有才華的青年應試後，因榜上無名，差點輕生。不久喜訊傳來，因統分失誤，他以被錄取。可是他馬上又被除名，該公司經理説：“這樣經不起考驗的人，要了有何用？”乍聽這話，覺得經理太沒人情味。仔細想想，並非無理。試想：人生之路，荊棘叢生，坎坷不平，無論什麼人，都不可能一帆風順過一生。因此，只有以笑臉去迎接生活中的無數次打擊，方能有長進。

縱觀古今，凡成大器者，幾乎無一不是以笑臉接受生活的打擊的。春秋時期的越王勾踐，忍辱負重地為吳王夫差做車伕。回國後，與民同耕，卧薪嚐膽，積蓄國力，最終滅掉了吳國。如果勾踐不能笑迎屈辱，發憤圖強，怎能成為春秋五霸中的一個？郭沫若17歲時耳朵不靈，在日本學醫實習時，他急得要發瘋，苦悶得三個月沒有下樓。但他並沒有從此沉淪，卻繼續刻苦鑽研，成為著名文學家、史學家、古文字學家和考古學家。張海迪從小下肢癱瘓，不能下地，不可入學，終年與輪椅相伴，不會沒有煩惱。

面對如此沉重的打擊，她沒有喪失生存的勇氣，卻在輪椅上掌握了幾國語言，編織了《輪椅上的夢》，成為當代的“保爾”。張海迪就是以笑臉去迎接生活中的打擊，克服生活中的種種苦難，從而走出一條光輝的人生之路。試想，張海迪若向前述青年那樣，經不起一丁點兒的打擊，她能成為當代的“保爾”嗎？朋友，當你遭到同學誤解時，當你考試失誤時，或當你身體有某種缺陷時……也許會使你痛苦，令你煩惱。但是，請你想想越王當車伕時的滋味，郭沫若耳聾時的苦悶，張海迪不能下地走路的痛苦……能説生活對他們的打擊還小嗎？能説生活不使他們痛苦和煩惱嗎？關鍵是他們能以笑臉去接受生活的打擊。

請記住大仲馬説的一句話吧：“人生是一串無數小煩惱組成的念珠，懂得人生價值的人會笑着數完這串念珠的。”朋友，在生活中煩惱避不開，打擊躲不了，棉對它們，你是哭還是笑？我認為：“笑，比哭好！”

什麼美麗作文6

果的事業是尊貴的，花的事業是甜美的。經過那一次慘痛的教訓，我懂得了謙虛到底是什麼。

“丁零零，丁零零……”上課了，唐老師快步走進教室。“同學們，今天我們要來複習第三單元，迎接明天的考試。”唐老師嚴肅地説。於是，全班同學都把手放得好好的，把腰桿兒挺得直直的，等待着老師出的題目。

“丁零零，丁零零……”下課了。其實這節數學課我根本沒有葉進半點兒東西，只是隱隱約約地看着老師在晚上的作業中多加了一些複習。哎呀，老師，你不是已經讓我們複習過了嗎？為什麼還要再複習呢？真麻煩！我心裏不停地埋怨着老師。

晚上，我只是把該做的作業做完，剩下的時間就躺在沙發上看電視，根本沒把複習當作業看，心想：哼，反正我的學習成績很好，不用複習就可以達到95分以上。我就是不復習，一樣也能考得很好。

第二天早晨，唐老師走進教室説：“同學們，把桌子分開，現在開始考試。”我先是一愣，隨即反應過來，我還以為老師只是嚇嚇我們而已，沒想到真的要考試！哦，沒事的，就這點兒小事一定難不倒我，我還是會照樣拿高分。

我看了看考卷的內容，切，一點兒都難不倒我！於是，我三下五除二地做完了數學考卷，也沒有檢查，就翹着二郎腿等待考試的結束。

考卷發下來了。天吶，這怎麼可能，我才考了90分！看看錯題，一題計算題沒寫得數，一道脱式計算明明是加法我看成了減法，還有一題應用題，我的方法也不對。唉！都怪我做完後沒有檢查，不驕傲了，看來只能回家捱罵了。

我走在回家的小路上，天氣是那樣晴朗，而我卻在獨自哭泣。回到家後，媽媽對我説：“彥琪，人不能驕傲，驕傲使人落後，謙虛使人進步。一次考不好沒關係，關鍵是下一次不能驕傲……”

原來我缺乏的是謙虛。我在心裏暗暗發誓：一定要成為一個謙虛的人，才會受到大家的歡迎。悄悄告訴你們：現在我的成績一直在95分以上，從沒退步哦！

啊，謙虛，你讓我變得更加美麗！

什麼美麗作文7

蕭瑟秋風今又是，景物依舊，人事已遷，奈何……

仍然記得，八歲那年，天高雲淡，秋高氣爽。我興高采烈地和媽媽，一起出去遊玩。那一天，我興奮極了。一起坐摩天輪，過山車，海盜船……可是夕陽西下，我們要回家了。上了一輛公交車，我看着窗外景物。下車。突然媽媽發現她的錢包不見了，媽媽左找右找，只在身上找到了一塊錢。怎麼辦呢？回家還要再坐一輛公交車，可是車票是兩元錢。

這時公交車來了，沒辦法，媽媽上車和車上的乘客説錢包被小偷偷了，請求別人借給我們三元錢。別人用疑惑地眼光看着我和媽媽，沒有人肯伸出援手，無奈，只好下車。我知道，他們是懷疑我們是騙錢的。

媽媽又嘗試着攔了幾輛出租車，可是司機一聽我們沒錢，一加油門，揚長而去。怎麼辦呢？天已經有些黑了。

就在這時，一隻髒黑的手從我們的身後伸過來，上面拿着沉甸甸的三元錢。我和媽媽疑惑的回頭去看。是一個乞丐，説的不好聽點，就是一個要飯的。衣服破爛不堪，頭髮髒亂，手裏拿着一個鐵飯碗。我和媽媽不由自主的向後退了幾步，因為以前我們最討厭這種人的。不勞而獲。

突然，他説：“拿着。”遲疑了好久，媽媽終於伸出了手。只見他笑了笑，露出了兩顆潔白的牙齒。慢慢移動腳步，走了。望着那個深黑的背影，我突然發現他腳有殘疾。就在這時，公交車來了，我邁着沉重的步伐走去。窗外，不在有陽光，只有蕭瑟的寒風，樹葉被吹得沙沙直響。

我的心堵得難受，在燈火通明的馬路上，彷彿只有那一個人。

我突然想起沒有對他説聲謝謝。突然兩行熱淚奪眶而出。

我想如果世界上的人都像他一樣該多好。如果世界都是明亮的該多好。

即使這世界被物慾排擠的難得剩下一片淨土，我們仍要在心靈播下一顆潔淨的種子，讓它開出一朵潔淨的花。

他是善良的，是美麗的。從此，我不再討厭那些乞丐。我明白，有一種美麗叫做善良。

什麼美麗作文8

大家對道路和車輛並不陌生，因為天天要上路、騎車、乘車。隨着社會經濟的發展，繁忙的馬路生機勃勃，路上車水馬龍，交通流量迅猛增長，人們的生活節奏也隨之加快，出行更加頻繁，就在一片祥和、歡樂的環境裏，同學們可知道，馬路上又是一個“無硝煙的戰場”，藴藏着無形“殺手”——道路交通事故，它造成了無數人員傷亡，財產損失。而在這些交通事故中，青少年遭遇車輛的煞是驚人。每年都有數以千計青少年被無情的車禍奪去寶貴的生命。一幕幕悲劇，怎能不引起我們的警醒呢？

我們的生命，猶如晨曦照耀下的一朵含苞待放的花蕾，那麼清新，那麼美麗，那麼嫵媚動人。我們這些處在花季中的少年，怎能不好好珍惜我們年輕的生命？

我們擁有燦爛無限的青春，擁有許多可愛的朋友，擁有日夜守候我們的父母，擁有關愛我們的老師，擁有美麗圓滿的前程。如果我們的生命白白地失去了，豈不可惜？

然而有些人，就是因為安全意識薄弱，不遵守交通規則，一時疏忽，而弄得終身殘廢，甚至命喪黃泉……

最常見的交通事故，常發生在我們中國小生身上。同學們平日上學放學時，有的.同學為了“爭分奪秒”橫越馬路。就是因為這一次違章，一朵祖國未來的花朵就這樣夭折了，多麼可惜，多麼遭痛的教訓！血淋淋的事實告訴我們，多一份自律，你就多一份安全籌碼，多一份警惕，你就擁有一張通往安全的綠卡。

交通事故帶來的不僅是我們自己的悔恨，更多的是殺人如同刀絞般的痛。同學們，父母賦予我們生命，我們有義務去愛惜保護它。同學們，人的生命是寶貴的，誰願其意外傷亡？螻蟻苟且貪生，何況人乎？愛惜生命，保護自己，實在是一種天職，我們沒辦法禁止安全事故的發生，但我們可以儘量減少它們發生。同學們，讓我們把手按在心裏，讓青春更加美麗！

什麼美麗作文9

《四世同堂》中的錢先生説：“一朵花，長在樹上，才有它的美麗。”花兒長在樹上，汲取樹的養分。樹，是花的本，花的源，給予花營養。若是花兒脱離了樹，就失去了養分，無法再綻放美麗。

花兒長在樹上，就如同醫生站在手術枱上，教師站在講台上，人們做着自己應該做的事情，展示着屬於自己的美麗。醫生、教師只有站在手術枱、講台上才能發揮出最大的價值。醫生屬於手術枱，講台成就了教師。

魯迅是我國著名文學家，他的作品多取材於病態社會下的不幸人民。《故鄉》中閏土對他的一聲“老爺”震動人心，顯示了閏土麻木的心靈。《在酒樓上》老辣看到了辛亥革命中獨戰多數的英雄擺脱不了孤獨的命運，在強大的封建傳統壓力下又回到原點，在頹唐中消耗着自己的生命。從努力抗爭到精神不振，逢人便訴説悲慘的祥林嫂、善良樸實，迂腐頑固的孔乙己、在假象中取勝的阿Q，這些生動的人物形象，只有在當時封建社會的大背景下，才能創造出來。魯迅的作品流傳至今，有如此高的成就，都離不開當時社會的黑暗，只有在當時的社會背景下，才能創造出這樣震撼人心的作品。

中華民族幾千年流傳下來的文化之花更是絢麗多彩，唐詩就是其美麗所在。“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”“詩仙”李白曾發出這樣的感慨，但他留給後人更多的是“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的豪邁，和“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”的傲骨。李白是盛唐時期的詩人，他酒入豪腸，三分化作劍氣，七分化作月光，繡口一吐，就是半個盛唐。李白之所以在唐詩中可以隨心表露自己內心中真實的感受，我想這與他所處的時代背景有很大關係，只有在國泰民安，百姓安居樂業的盛唐時期，李白才能隨心在詩中表達自己的豪邁之情。盛唐的氣勢，格局成就了李白。

花兒為什麼這樣美麗？因為花兒長在樹上，花兒依附於大樹，汲取大樹的養分，一旦離開了大樹，花兒便會凋敗，只有長在樹上，花兒才會綻放出最美麗的光芒。

什麼美麗作文10

每次跟媽媽去單位，總是有阿姨對我説：“緩緩你越長越漂亮了呢!真漂亮呀!”

我總是會想：“我到底哪裏漂亮呢?我的眼睛是很大沒錯，可是我的鼻子塌塌的，而且鼻子頭大呼呼的，雖然是有一張典型的‘櫻桃小嘴’，可是放在我那胖嘟嘟的臉上一點也不搭調嘛!...”

我哪裏漂亮啦?

後來我在一本書上看到了一句話：人的美不是外在的，而是從內心深處散發出來的。

我就想：別人説我漂亮，是不是因為除了長相之外的別的?

現在我知道了：我美麗，因為我樂觀。

坦白的説，我自己也不知道是怎麼回事。剛上國小的時候，我的性格很孤僻，不愛與人交往。還好後來我認識了一個叫做琪的女孩，她比我大一兩歲。她説我們都是Angle的孩子，Angle就是天使，天使的孩子沒有眼淚。就這樣一天天的，她總是讓我很快樂，所以她把我帶的很樂觀，彷彿天大的打擊都壓不倒我!

上了國中之後，我和趙劍宇做過同桌。有一次數學小測(十道計算題，一道題10分)，老師唸完100分的，沒有他，他就急的像是熱鍋上的螞蟻，他考了90.可是念完90分的以後也沒有我，我一直很平靜地坐着，他問我：“你難道不着急嗎?”我若無其事的笑了笑，説：“這畢竟只是一次小測，一次的疏忽説明不了什麼問題。如果這次我們就把自己嚇得受不了了，那以後我們怎麼月考啊?你呀，就是太過緊張了，一次的失敗代表着下次的成功。”結果我只考了80分。其實我覺得這次失利不代表着什麼，下次我一定能做的更好!

我想，這就是樂觀吧。無論什麼事，只要會心的笑一笑，沒有什麼大不了!

可我的樂觀不是盲目的相信自己，我只是在好好學習的基礎上，建立了一層保護膜。其實考不好的時候我也像其他同學一樣的着急。可是光着急是沒用的，揚揚嘴角，沒有什麼大不了!

不光我樂觀，我還想讓他人樂觀。

當我的同學沒考好時，我就用自己的方式去安慰他們，告訴他們：只要樂觀的面對生活、面對考試，少給自己一些壓力，輕裝上陣，只要平時努力了，就一定沒什麼問題的!

其實，生活就像是一面鏡子，你樂觀的對待它，它便會以快樂來回報你;你悲觀的對待它，它便會以悲傷來回報。

什麼美麗作文11

抱怨深處黑暗，不如提燈前行。

我想要摘下那朵玫瑰，他們説要穿過荊棘叢。

他們説，荊棘會讓人傷痕累累。我害怕了，可那朵玫瑰盛開得更加爛漫。

我想要摘下那朵玫瑰，周圍靜悄悄，沒有人，只剩下孤獨。

有一陣風兒問：“你為什麼會在這裏？”

“我要去遠方。”我答。

“去做什麼呢？”

“看一朵玫瑰。”

“不怕荊棘叢嗎？”

“怕。”

我想摘下那朵玫瑰，卻又害怕它周圍的荊棘。會很疼的吧。我呢喃道。

我還是想去遠方，去找一朵玫瑰。可還是害怕的蹲在黑暗中。再勇敢一點就好了。我對自己説。

有毛毛蟲從我身邊爬過。我問：“你要去哪？”“去找荊棘叢。”我愣住了，它説：“荊棘叢中會有玫瑰。”

賀朝夫斯基説過：“毛毛蟲的世界末日，我們稱之為蝴蝶。”我忽然想起這句話。

我從黑暗中站了起來，到處都是黑漆漆的。我輕聲説：“我要去找荊棘叢。”

忽的，一縷光透了進來，又一縷光，照亮了我的四周。我這次發現，這裏竟然如此美麗，連帶着我也變得如此美麗。

因為，我不害怕荊棘叢了。再也不。

有人説：“日出的美就美在脱胎於黑暗之中。”從前的我一味追求遠方的玫瑰，逃避着路上的荊棘。可這荊棘與玫瑰缺了哪樣，我都不能如此美麗。

如果是玫瑰給了我前進的方向與勇氣，是夢想，是希望，那麼荊棘便是一次次挑戰，畏懼挑戰便到不了遠方，不去遠方就摘不了玫瑰。

那就前進吧，被荊棘刺破的皮膚總會結痂，那時我可以摘下玫瑰，細嗅清香。

“重要的不是治癒而是帶着病痛活下去。”加繆説。

生活呀，就是咬着一朵花成長，讓自己變得更加美麗。

為了遠方的玫瑰，為了穿過茂密的荊棘，且捱過三冬四夏，暫受些此痛苦，最後發現自己早已變得如此美麗。

什麼美麗作文12

路旁，花兒泛着粒粒水珠，天空盡情的揮灑藍色。

寒冬，梅傲立枝頭，有雪陪伴；我的身邊，有父母陪伴。

我生來就像那初生的牛犢，天不怕地不怕，淨玩些男孩子的玩意兒。“膽大包天”的我讓父母跟着操了不少心。這不，我又玩性大發了：

“爸，咱去滑雪吧！”我看見雜誌封面上的一組滑雪圖片，盡情的想象着。

“啊——哦！好！”爸爸略微遲疑了一下，隨即回答。“還有我！”媽媽從卧室蹦出來，笑着説。就這樣，我滿心歡喜地架着他倆出了門。路上的積雪沒完全化掉，摞成一堆堆，像極了大團大團的糯米球。原本呼嘯的狂風也温柔起來，絲絲寒意讓人神清氣爽。我的心早就飄到了滑雪場。“我身姿矯健，飛速如光，上天遁地，無所不能”我腦海閃過一幅幅英勇的畫面，轉眼間，我們便抵達目的地。

遠望去，雪白的山坡上有許多小石頭肆意橫飛，東倒西撞，甚是滑稽。可是輪到我出馬了，我牽着爸媽，像將軍帶領士兵作戰一樣，而他倆卻像個笨企鵝，眼神呆滯，估計是嚇傻了。可到了山頂，我的勇氣“唰”的一下，煙消雲散。這也太高了，最起碼也有十層樓高了，而且坡度近似於垂直。我深深嚥了口氣，眼一閉手一鬆，一鼓作氣衝了下去，並沒有那麼糟，我平穩的滑到了山底，感覺自己融入了風那般自由。

“看這邊。”一個拿着攝像機的工作人員朝我揮揮手。“咔嚓”我發自內心的笑了，可照片並沒有讓我高興起來：在我滑行的時候，身後緊緊跟隨的是爸爸，他弓着腰，展開雙臂，身體向我傾倒，像老鷹保護雛兒一樣。再往後的角落裏，是媽媽，她連滾帶爬狼狽的抓着繩子，就像抓着救命稻草，透過她的眼神，我看的是她內心的恐懼。我哭了，帶很開心。

路旁，花兒謝了，但春去秋來它總有大地陪伴。父母為了我操碎了心，為了陪伴我成長，嘗試了對他們而言幾乎不可能的挑戰，是什麼樣的信念支撐着他們，我不敢想象。我只知道，無論將來身處何境，父母永遠在我身後支撐着我。天空肆意地綻放藍色，很美很美。我的心猶如這藍空，因為陪伴而美麗！

什麼美麗作文13

望着那茉莉花，碧綠的葉子，簇擁着粉白的花骨朵兒，如同嬰兒的肌膚般吹彈可破，才知道什麼是美麗。八月，火紅的烈日當頭照。茉莉花卻頑強地挺立着，一聲不響，顯得更加旺盛，充滿了活力。

它雖然沒有玫瑰花的美,沒有牡丹花的高貴,沒有杜鵑的豔姿.它，它清香宜人。它輕俗動人它芳香沁人。

傍晚時分，小巷已是靜謐的如一朵含苞欲放的花，無意間，瞥見了一株茉莉花，此時，花還未開，雖不起眼，但不容你忽視，但後來幾次，路過，花都沒開，我以為它死了，就再也沒走過那裏。

我把目光灑向樣樣比他好的牡丹花上。茉莉花就在我腦海裏慢慢消失……

那天我考得不理想，無意中轉入那條小巷，頓時茉莉花開了。一朵朵雪白的小花呈現在我的眼前，雖然只有鈕釦那麼大，卻清豔含情，姿色秀麗，風度瀟灑。有一株或幾株茉莉，在綠得發亮的葉子之間，正在悄悄地開着花呢。這種白色的小花，就像那些謙遜害羞的鄉村小姑娘一樣，不喜歡在人前誇耀自己的顏色。茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。茉莉的花蕊放出陣陣芳香，這幽雅的香味常常使人如痴如醉。一盆盆盛開的茉莉花。白銀鑄成似的茉莉花朵，像玲瓏的古式鈕釦一樣，綴滿在翠綠的枝葉中。茉莉花在綠葉的陪襯下，好似碧玉盤中鑲嵌的顆顆明珠，又如藍天上懸掛的點點繁星。細細端詳茉莉那小小的花瓣，沒有嬌豔的色彩，純潔之中透着質樸，不加修飾，卻別有一種楚楚動人的美姿。茉莉花的香氣，雖不濃郁，但卻清新淡雅，令人心曠神怡。至此，我想起一首小詩“小小茉莉花，默默吐芳華。純潔如白雪，丹心獻大家”。反覆吟詠，覺得確實如此。茉莉花那墨綠色的葉子中夾雜着無數晶瑩如玉的花苞，傍晚，那花苞全綻開了，滿室飄滿了茉莉的香味。幾個潔白的花瓣擁抱着一簇嫩黃的花蕊，便構成了一朵惹人喜愛的茉莉花。茉莉花那小小的花瓣玲瓏剔透，質樸純潔楚楚動人。從花朵中散發出來的陣陣香氣，清新淡雅，令人心曠神怡。

我豁然開朗，心情好了很多。

我想，美麗不一定在外表，有時不起眼的東西也有它的內在美，美，原來那麼簡單，淳樸。

看見你才知道什麼是美麗。

什麼美麗作文14

世界上無奇不有，美輪美奐，可在我心中最美的是公園。

來到公園門口，撲鼻而來的是一陣陣花香。走進公園，花壇的花香洋溢在了公園的每一個角落。蝴蝶和蜜蜂聞到了花香，前來採蜜，花兒見蝴蝶和蜜蜂來了開得更加絢麗奪目。搖着頭，好像在跟他們打招呼：“蝴蝶姐姐，蜜蜂哥哥，你們好!”“你好。”蝴蝶和蜜蜂答道。

公園裏有一個個長椅，長椅的裝飾十分精美，坐在上面，蕩起來，可以望見蔚藍的天空，天空上的白雲既像小鳥又像大象，心態萬千，深吸一口氣，空氣格外清鮮。一切都那麼美好，公園裏還有更好的，那便是孩子們的玩耍天堂。那裏有蹺蹺板、跑步機、跳跳牀、氣墊小樂園、歡樂軌道等玩耍物體。小孩子們在裏面快快樂樂的玩耍，每一的小孩子的臉上都露出了會心的微笑，像一個個快樂的小天使，把煩惱都拋到了九霄雲外，表示的是滿心的愉快。小孩們玩着，大人們也不閒着，他們在小茶館裏，喝喝茶、打打牌、聊聊天，你説一句我説一句，大家聊得可高興了。

到了黃昏，大家都要走了，但是每個人都是那麼依依不捨，是啊，公園的一草一木，一山一水都那麼令人留戀。

下次我還要來玩，一天、一小時，哪怕是一瞬間也好啊!

美麗的張公山公園：

為了欣賞美麗的秋天，今天，老師帶着我們去張公山公園遊玩。

到了張公山，我首先看到了一個手捧珍珠的玉女，好像是在歡迎我們的到來。

我們來到了花展會，展廳裏最美的要數五顏六色的菊花了：有黃的、紫的、白的、玫紅的……萬紫千紅。菊花的姿態各種各樣，花瓣形狀各不相同。有的像鷹爪一樣細細長長的，尾部有點彎曲。有的圓圓的，像美少女在翩翩起舞，真美麗。抬頭往上看，山上的樹木，有的葉子變黃了，有的葉子變紅了，松柏的葉子變得更加蒼翠，一陣秋風吹來，黃黃的葉子在秋風中飛舞，像一隻只黃蝴蝶。緊接着，我們沿着環山公路像動物園走去。裏面有頑皮的猴子，它們伸出手向遊客要東西，還想好久沒有吃東西了一樣。老師還帶我們看了精彩的海獅表演，它們在清澈的水裏，一會兒鑽圈、一會兒頂球、有的會突然跳出水面，向你點頭，有時還會噴你一身的水呢!

張公山公園是個很美的地方，真令人流連忘返啊!

什麼美麗作文15

有人愛峨眉的秀麗，有人愛桂林的山水，有人愛泰山的雄偉。我卻愛故鄉的桃花。

陽春三月，天湛藍深遠，空氣清新甜潤。星期天，爸爸媽媽帶我去城郊的桃花村。聽到消息後，我高興得一蹦三尺高。

來到桃花村，首先映入眼簾的是一片片桃花，猶如花的海洋。桃花色彩鮮豔，淡紅、粉紅、赤紅、血紅……遠遠望去，真像一片燃燒的火焰。金黃的油菜花把桃花圍了一個圈，似乎想擋住紅色的去路。桃花密密層層，毫不示弱，把黃色的大地撕開一個口子，一直通向天邊。

站在樹下近看桃花，它有五六個花瓣兒。桃花形態各異，有的半開着，像一個個害羞的小姑娘用手掩住自己的秀臉；有的含苞欲放，就像馬上要破裂似的；還有的全開了，露出嫩黃的小花蕊，像是孔雀頭上的翎毛，又像在與遊人點頭微笑。星星點點的桃花爬上枝頭，有的三個一羣，五個一夥，好像在竊竊私語；有的獨立枝頭，迎風招展，孤芳自賞，“瞧，我多美麗！”

我俯下身子，用鼻子細細地聞桃花，一股濃濃的香氣沁人心脾，令我心曠神怡。濃郁的香氣引來無數的蝴蝶和蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，嗡嗡直叫的蜜蜂在桃花中穿梭不息，忙碌極了。

川流不息的人們在桃樹下看看這朵桃花，瞧瞧那朵桃花，喋喋不休地説過沒完，一些好興的人忙着在桃花叢中留影呢！

看着眼前的桃花，我覺得自己彷彿是一朵漂亮的桃花，穿着粉紅的衣裳，站在陽光下，一陣微風吹來，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動，不僅是我一朵，所有的桃花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在樹下。蝴蝶姐姐飛過來，告訴我它是多麼自由，螞蟻爬過來，告訴我它馬上要搬新家了。

“姝帆，回家了。”我醒過來，跟在媽媽的身後走在回家的路上。在越過桃花村山口時，我忍不住回頭一望。火紅的桃花、金黃的油菜花、綠茵茵的麥浪，直撲入我的雙眼。“江山如此多嬌！我一定要勤奮學習，用知識把祖國建設得更加美麗富饒！”我暗下決心。