以喜怒哀樂為話題的作文八篇

【篇一：我喜怒哀樂的一天】

喜

“大懶蟲，快起牀啦，太陽曬屁股啦！”老媽又開始了她每天的“必修課”，我好不容易鑽出被窩，急急忙忙的穿衣服，否則又要挨老媽那“狂轟濫炸”式的嘮叨了。慌亂之中，我只聽到“啪”的一聲，水杯“英勇獻身”了。在門外的老媽大人聽到響聲後跑了過來，就在她要在我屁股上“蓋章”的“千鈞一髮”之際，電話響了，老媽扔下我，去接電話：“真的……好……我馬上去……”放下電話後，老媽由“陰”轉“晴”，“瑄瑄，你嬸嬸生了個大胖小子，咱們去看看她！”媽媽滿懷欣喜的對我説。哈哈，老媽把“水杯殉職”的事忘得一乾二淨，真感謝那個救命的電話，為我免去了一頓皮肉之苦。

怒

看完嬸嬸回家後，鑰匙還沒拿出來，對面的“小不點”就拉着我去公園玩。來到公園，池子裏的水靜靜的淌着，在陽光的照耀下閃閃發光。我正陶醉於美景，一條大狗出現在我的眼前，身患“恐犬症”的我驚叫一聲，撒腿就跑，一不留神，“啪”的一聲摔倒了，來了個“嘴啃泥”。

哀

由於今天在外弄髒了新衣服，老媽自然不會輕饒了我，下了“聖旨”：一個下午不準出去玩，外加洗衣服，拖地，掃地和檢討書一份。我一肚子的氣朝誰發？看着外邊蹦蹦跳跳的小孩，我心裏一陣陣的哀傷，哎！

樂

下午，老爸回來了，還帶了從圖書館借來的書，有《精選》，《限字》，《楊紅櫻作品集》等，我欣喜若狂，早就把悲哀拋到九霄雲外了，我這個正宗的“書痴”，盡情的在書海遨遊……

嘻嘻，這就是我充滿喜怒哀樂的一天！

【篇二：我的喜怒哀樂】

每個人都會有喜、怒、哀、樂，我也不例外。因為我們每個人都有自己的一些生活體驗。我們的喜、怒、哀、樂都被藏在了這些經歷中，等我們一一找到它們呢！

我的快樂就在玩耍中，每當大課間的時候，我們做着各種各樣的遊戲，我與小朋友盡情的玩耍時，會把一切煩惱都拋到九霄雲外去。

我的怒氣往往是別人觸犯了我或是誤解了我的時候，我就表現得比較暴躁，就會大發雷霆。記得有一次，我有一道題不會做，爸爸講了一遍又一遍，最終爸爸不耐煩了，訓斥我，罵我不認真聽講，當時我就火了，本來學不會就很心煩，一直在認真聽着，最後還捱罵，能不讓人生氣嗎？

悲傷是在考試考的糟糕的時候，自己也沒少費力，到頭來考的一塌糊塗，老師批評，家長訓斥，同學還瞧不起，這不是悲哀嗎？

歡樂當然是在考試取得好成績的時候了，比如年終考試的時候，我努力了，成績非常理想，爸爸、媽媽高興，我自然心裏也特別歡樂。

我想明白了，喜、怒、哀、樂無法逃避，只有正確對待，轉怒為喜，轉悲為樂才是上策。

【篇三：我們班的.喜怒哀樂】

我們五（1）班是一個擁有引人的一個家庭。在這個大家庭裏發生了許多事，有時我們很喜歡，有時我們很憤怒，有時我們很悲哀，但有時我們也很快樂。總而言之，在我們這個大家庭裏不管什麼酸甜苦辣是事都會發生，但是結尾都是美好的。

這個大家庭的喜怒哀樂，就讓我一一給你講解。喜：有一次，我們班來了一貫新老師，叫馮夢蘭，我們家她馮老師，在班隊課上馮老師給我們拍了好幾張照片。怒：張蒙磊他經常不帶筆，每次都向我借，我每次都借給他，可他都一連借好幾天，而且每次還我時都説筆芯用完了，這種事情要和老師説的話那就變成十三點了。所以我每次都不告訴老師，一直忍着這口惡氣。哀：在體育課上一個三年級的人竟然打岑炯輝巴掌。後來我們想要為他報仇，卻被體育老師誤解成了我們先打那個三年級的人了。樂：每次吳老師不在的時候，那體育課就邊成了語文課了，我最喜歡語文課了。因為自從馮老師當了我們的語文老師，我就特別喜歡語文課了，因為馮老師有時會在語文課上給我們看。

看，我們這個大家庭很不錯吧！

你是不是也想加入啊？

【篇四：我的喜怒哀樂】

在我的生活中，喜怒哀樂這“四大天王”天天在我身邊追逐打鬧。

首先是“喜”天王閃亮登場。

今天，我像往常一樣早早地來到學校。今天真奇怪，平時同學們都是獨自學習。可是今天，大家都猶如那樹上的麻雀——湊在一起七嘴八舌地談話。據可靠情報，明天學校就要組織我們六年級的同學去綠島山莊去遊玩，這可真是臘月天找楊梅——難得啊。我滿心充滿了歡喜啊。

接下來介紹的是“怒”。

我千盼萬盼終於盼到了這一刻。我們坐汽車來到了綠島山莊。剛一下車，“倒黴”這個讓人討厭的傢伙就給我套上了個“倒黴光環”，我踩到了一塊西瓜皮，摔了一個屁股墩。疼暫且放一邊不説，還被同學們笑話。真不知道是哪個挖人牆腳補自己缺口的缺德人乾的。我當時氣得比蛤蟆跳得還高。真是可惱也！

還有“哀”。

快樂時光去如飛，一天的遊樂時間就這麼過去了。唉！歲月不饒人吶！我多麼希望時光能倒流，再給我一個今天。

有哀就有就樂。第四個“天王”——“樂”上場了。

雖然快樂時光已經過去了。但是，我學到了許多在爸爸媽媽身邊學不到的東西，我還是挺快樂的。

這就是我擁有的喜怒哀樂，它們日復一日，年復一年的陪伴在我的身旁。你的喜怒哀樂又是什麼呢？

【篇五：喜怒哀樂】

我的生活像一幅五彩繽紛的圖畫有歡笑，有憤怒，有淚水有快樂。那真是樣樣俱全。

喜；“快點快點要去滸山了，再不去就來不及了”媽媽焦急萬分。“哎，就來”我慢吞吞地答道。今天要去滸山，我心花怒放，像只剛獲得自由的兔子，一路上蹦蹦跳跳的。

怒：“真是的，這隻圓珠筆又破了沒想到那麼不實用我皺着眉頭説。我的圓珠筆又壞了，這幾天來，我已經換過無數只圓珠筆了，這是第N支了難道就沒好一點的圓珠筆了嗎？我心裏真是納悶啊，看來我又要買一支了，命苦啊！哀；“悲哀啊”美好的時間總是那麼短暫一個星期又要過去了，雖然有不捨一萬個不捨但是時間是不可以逆轉的。看來我只有面對現實了。

樂；“今個老百姓啊真高興啊”我快樂地哼起了歌謠，那是因為媽媽給我麼買了兩件新衣服，我樂不可支立刻穿上了新衣服對着鏡子照了老半天，“這是過年的時候穿的，可不是現在穿的哦”媽媽幸災樂禍的説。我把撥他脱下來，整整齊齊把它墊好，放入箱子。

這就是我的喜怒哀樂，很豐富吧。”

【篇六：當班長的喜怒哀樂】

大部分的同學喜歡當班長，可是當班長也有喜怒哀樂呀！

當班長的喜，那就是……每到過年拿獎狀的時候，班長都會有一張優秀班幹部和三好學生的兩張獎狀。而且，給誰發獎狀，老師也是和班長商量的。所以同學們都投來羨慕的目光。

當班長的怒，那就是……每到上自習課時，老師不在教室內，教室的一切都要歸班長管，管不好還要挨老師批。可是，班上的調皮學生數不勝數啊，根本管不過來，老師又會批評班長。

當班長的哀，那就是……每到班中有同學吵架時，都是班長的好朋友引起的，而且也是好朋友的不是。也不能不給好朋友面子，所以根本不知如何管。班長要能做到大公無私，真是難上加難。

當班長的樂，那就是……很簡單啊，只要班上的一切都好，班長就會很開心呢！

當班長也有喜怒哀樂。

【篇七：我的喜怒哀樂】

人的四種基本情緒喜怒哀樂，而在暑假中我們也會有喜怒哀樂的感受。---題記

假期已經來臨，而假期生活給我們帶來了怎樣的感受呢？

喜

喜的是上了一學期的學終於可以放鬆放鬆了，再也不用早上按時起牀了，可以願意睡到幾點就睡到幾點。也不用揹着沉重的書包向學校走去，不用到了晚上揹着書包伴着黃昏晚歸。更不用面對那些繁多的作業，一個個令人頭疼的字母題目。

怒

怒的是雖説放假了自己以為可以放鬆放鬆了，可是厄運就藏在喜悦的背後。還沒有到放假髮的那些輔導班的廣告就讓人眼花繚亂了。回到家聽着家長説我給你報了某個輔導班，光聽着就頭大，就更別説每天上課去了。我們又能怎麼辦呢？反抗？只有乖乖的聽從父母的話。六個字-敢怒不敢言啊！

哀

哀的是假期裏那些讓人做的頭昏腦漲，寫的手發軟的作業。一篇篇、一個個單詞句子短語、一道道另人費解的數學題，一樣又一樣、一種又一種，讓人頭痛讓人心煩，我們又能怎麼辦呢？完不成？那開學等待我們的是老師嚴厲的批評，只能乖乖的拿起筆，認認真真的完成。唉！作業作業啊，我與你是前世仇人，今生的冤家！

樂

樂的是終於放假了，高度緊張的大腦終於可以稍微放鬆一下了。去黃河、去白雁泉，那一個個好玩的地方彷彿在向我招手，在向我微笑。也可以稍微看看電視了，看那一部部歷史題材的電視劇，讓我們既豐富了歷史知識，又提高了歷史素養。在假期裏看看書、讀讀報紙，真是人生一美事啊！

我們站在人生道路的起點上，等待我們的還有更多的挫折磨練、更多的喜怒哀樂、更多的挑戰。而現在我們要迎接的是已經來臨的假期生活，現在我要宣佈暑假中的喜怒哀樂接踵而至了！

【篇八：喜怒哀樂的童年】

我的牙齒因為經常有菜塞到裏面，所以有兩顆牙倒了過來長。一開始我以為媽媽在開玩笑，所以沒太在意這件事，後來媽媽帶我去學校請假，我心裏想可以不上學了，樂滋滋的。

過了幾天，媽媽帶我去小醫院拔牙，我就不願意，媽媽買了一些零食和一個玩具賽車跟我談條件，條件是如果我拔牙，就把這些東西都給我。我答應了，醫生拔牙的時候，我就忍着，直到拔完牙之後，我才快樂地吃零食，認真地拼裝賽車。

第二天，我和媽媽去大醫院複查。結果拔錯了。

我們又折回第一家小醫院問個究竟，醫生説：“因為昨天沒有人在這裏給你家孩子拍片子，所以才拔做錯了牙齒。”醫生不好意思地説出了這句話，媽媽沒有責怪醫生，我倒生氣地説：“都怪你，要不是你，我就不會拔第二次牙齒了！。”

下午，我和媽媽一起去鼓樓牙科醫院拍片子，結果發現有兩顆牙齒倒過來，醫生説：“要動手術才能切除這兩顆牙齒。”我聽了這句話嚇呆了，幾乎當場暈倒！媽媽也是又驚又急。

最後，我們還是決定去動手術，過了半個小時我就出來了，不像想象的那麼可怕。

第四天我就返回了學校，但這個傷口我永遠記得！