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詩與遠方作文5篇

作文1.98W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的詩與遠方作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

詩與遠方作文5篇

詩與遠方作文1

生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。每次讀起詩來,心中就會泛起漣,便想到幻想的美好生活,我曾遇到最美的古詩詞,再與你們相遇。相識,相知的日子裏,一起談談詩中的遠方。

相遇·有緣千里來相會,無緣對面不相識。

我始終相信,這一切冥冥之中早已註定,百年修得同船渡,萬年修得同窗習。在生如夏花般絢爛的青春期,能與你們撞個滿懷,是你們的幸運,更是我的福氣。跨過山和大海,也穿過人山人海,我從遠方趕來,恰巧你們也在、如果説上輩子五百次的回眸才能換來今生的一次擦肩而過,那麼多少次的擦肩而過,才能換來今生的同窗三年!在詩中我與你們相遇,與春風撞了個滿懷。

相識·執子之手,與子偕進

我們是同一座屋檐下,同一片藍天下,同一片大地上,同呼吸、共生存的不可分割的命運共同體。多夢青春,似水年華。每天都要把心願許得無窮大,然後低頭祈願,抬頭放飛。夢想開花不擇鄉,或並棲息在當下小鎮,亦或落腳於遠方。但通向美麗人生的道路,終究是用汗水鋪出來的。成功的花,人們只羨慕它現時的明豔。然而他的芽浸透了犧牲的血雨,撒遍了奮鬥的淚泉。有你們在,時光安然,歲月靜好,初識的你們就像一杯清澈的泉水,簡單而單純,若人生只如初見,那便是最好的相遇,是我最大的幸運。執子之手,在爛漫的花季,一路繼續快樂,共書生命的美文。任憑一路的磕絆,何必畏懼荊刺?付出甘之如飴,收穫歸於雙喜。不忘初心方得始終。願與子偕進,走向日光盡頭,世界那一端的遠方。

相知,相別·海內存知己天涯若比鄰

相知,相伴,我們度過一年又一年,那時候天總是很藍,日子總過的太慢,你總説畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西,沒有一首歌曲終人散的時刻,沒有一場電影沒有落幕散場的時分。如今我們的詩以冷漠。如今我們的詩已泛黃,故事也變老,那些最平常的片段,深深印在時光裏,成了我們最美好的回憶,最好的青春,最好的我們,曲盡人散,但時光不老,我們不散,但願人長久,千里共嬋娟。海上生明月,天涯共此時。願你們走出半生,歸來仍少年。願你們滿載而歸,出發仍懷赤子心。相識,只為換得下次更好的重逢的驚喜。

有人説:人生就像一盒裝滿的巧克力,你永遠也不會知道接下來會吃到什麼味道,但我們總要嘗試,因為那是青春的味道。那一年我們在最美好的青春裏感受孤獨,體會到對方的重要,在別樣的年華里,我們的青春完美無缺。總有一句話會在飄雪的冬夜暖化你的心靈;總有一盞燈在孤獨的夜晚照亮你的天空;總有一個人會在青春的年華里執起你的手,不離不棄地陪你走過這段彎道,留下最美的初衷。也許在這別樣的年華,我們的青春裏有了友誼和關愛,才是最美好的青春,才是最好的我們。

詩中有我們的身影,有我們奮力拼搏的精神,我相信就在不遠的地方,終會找到屬於我們的幻想實現的地方,嗯!加油吧。這個世界上的一切都是遇見,就像冷遇到了暖就有了雨;春遇到了冬就有了歲月;天遇到了地就有了永恆,我們遇見你們,就有了小幸運,在最美的年紀裏的詩中,遇見了遠方的你們,真好!

詩與遠方作文2

生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方的田野。

城市像一個鋼筋鐵骨焊接而成的牢籠,禁錮了我們的身心,禁錮了我們的思想,禁錮了我們的靈魂。每日的朝九晚五,我們或許早已經睏乏,但是卻迫於生計,我們情願或不情願的依舊按照着這種固定而重複的節奏來日復一日的行走着,這條路或許一直沒有盡頭,可能對於大多數人,這隻能是無可奈何的苟且偷生。

生活在困境之中的我們,卻也想透過那厚厚的牆磚和那阻止了清風飄蕩的玻璃往外望去,那遠方的天地一線之處,是否有我們所追求和嚮往的夢想。夢想與現實的無奈,時時環繞心頭,想走出去,卻又不敢與困頓其身的枷鎖來場掙脱的鬥爭。

我們也許會想着,趁年輕多辛苦些,多賺取些經濟基礎,到老來時我們再去享受那詩和遠方的甜蜜。然而在如此高強度的辛勞與困苦中掙扎的軀體,到老來時我們究竟還有多少未透支完的健康和精力來走向遠方。那時的我們對於行走遠方的夢想,或許僅只剩下一句唏噓與無奈了。

或許高曉鬆説的對吧,“生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方的田野。”我們渴望自由自在的翱翔,渴望高聳險峻的`山峯,渴望清澈湍急的流水,渴望青榮翠茂的樹林,渴望波濤澎湃的大海。我們時常幻想着,一個揹包,一架相機,一輛單車,一把吉他,就這麼行走在崇山峻嶺間,行走在流水白雲中,走過川流不息的人羣,去往那一個又一個美麗而嚮往的夢想天堂。

我們渴望的太多,而身心卻難以走遠。如此昏昏度日使得我們愈加迷茫,望不清前起的道路,迷霧中的我們漸漸迷失,漸漸不知道前路何起,漸漸便再也尋找不到那條通往詩和遠方的道路。

其實我們一直都在路上。心路一直前行,我們一直成長,那山那海,那青草那花香,只要我們心懷遠方,路就在前方。

詩和遠方,它其實並不遙遠,閒來泡一壺清茶,看那茶香四溢,品茗潤乏身心,那遙遠而彌久的香甜甘露,滋潤着困頓迷惑的靈魂,那心境的安然閒適,就是那詩和遠方。

或者聽一首喜歡卻許久未聞的音樂,輕輕躺在牀上,聽着那曼妙的旋律在耳畔旋轉,慢慢遊進身體裏,遊進腦海中,遊進心靈間,那一刻的愜意,難道不也正是那詩和遠方。

還或者,走出室外,來到大自然當中,尋那一方蒼翠挺拔的古樹坐下,什麼都不幹,就這麼靜靜的坐着,感受自然的微風輕輕拂過臉頰,感受自然的芳香微微觸及心底,那心境的安寧、舒適、恬靜,卻也不正是那詩和遠方。

再或者隨手翻看一頁書卷,任思緒在書海中翱翔,泛波遊於知識的海洋裏,去觸碰那千古傳流的文字所帶來的深心洗滌,在那章句中揮灑着夢與青春的韻味,這何嘗不是那詩和遠方。

“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,或許像古人那樣及時行樂會讓我們更活的自在些。“今朝有酒今朝醉,明日愁來再論愁”也許被人看作是玩物喪志,但是對於身在現實當中的普羅大眾來説,這樣的及時行樂沒有什麼不好,至少它能讓我們在身心俱乏時,偷得那浮生的半日清閒,在那短暫的時光中,盡情的享受那一刻的安然閒適,感受那一片心中嚮往的詩和遠方。

因為它並不遙遠,它就在我們的心裏,在我們意願和心志所前行的路上。路上有那花香怡人,有那綠草芬芳,有那淡泊寧靜的安然閒適,有那詩意縹緲的遠景之方。

生活不止是眼前的苟且,還有詩和遠方的田野。

詩與遠方作文3

千百年來,你是華夏大地上最為詩意的那抹流光。你盛開在唐詩宋詞的淡煙疏雨中,你縈繞在無數文人墨客的心扉裏。最亮麗的風景在你的明眸中流轉,最動人的傳説於你演繹……

你,西湖,美得令人心醉。

載一畫舫,隨幾尾透紅的鯉魚,漸漸靠近你。此時陽春三月,木漿劃過你那澄明如鏡的湖面,波光粼粼,攪碎了一湖春水,不禁詩情滿腔。我望着你笑,彷彿看見時光的另一頭,一個人泛舟閒遊湖上,感慨着“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜。”千百年了,你守着你的詩情畫意,讓人們沉醉於你,也希望千百年後,又是一番遊人盛景。

燕草如碧絲,秦桑低綠枝。白堤與蘇堤,如兩條綠帶,從唐宋的春光中綿亙蜿蜒而來,在今日的春光中熠熠生輝,又在明日的春光裏更加美麗而富有生機。它們從歷史中走來,又向未來走去,延伸向無際的遠方。

你擁有許多動人的傳説,亦有許多令人難忘的風景:三潭印月、雷峯塔影、斷橋遺夢……我撐着遮陽傘與許多年前那手執油紙傘的倩影,一道在石板路上且吟且徐行,穿過牡丹園到花港觀魚。時光的風輕柔地從遠處飄來,吹拂臉上,頭頂陽光正好。你的明媚,鐫刻在一代代人心中,也願你的美走向未來更遠的遠方。

曲折迴廊,小軒窗,四處風景各不同。漫步你花開繽紛的湖畔,感歎於你的美。千百年的時光啊,悠悠地漫長地流過,你一直在那裏,從不曾走遠。你似乎沒有變過,又好像在一刻不停地變化着。你一直堅守着你的詩情畫意,你又一直展望着更加美好的未來。你的詩意與你的遠方,也是每一個愛你的人永遠的守望。

西湖龍井,令人讀其名便脣齒留香,更不用説細品時那回味綿長的滋味了。以你的靈氣涵養的茶葉,望着你那顧盼生姿的明眸,融入了温潤清香、最為甘醇的氣息與品質,融入了和而不同、融通四方的風骨與精神。千百年前,它隨着商賈與駝鈴在絲綢之路上一路向前;千百年後,它亦在新絲路上與漫天黃沙一道歡舞。千百年間,它將異域的靈魂縈牽到你那充滿詩意的秀麗江南,讓你擁有了更多來自遠方的牽掛。你堅守着你的美,亦對那遠方,是充滿欣喜與期望的吧。

盪舟西湖,漫步蘇堤,徜徉白堤,怎不憶古思今感從中來。而今的白堤,並非白刺史主持修築的白公堤,而是他筆下的“綠楊陰裏白沙堤”。任時光流過千餘年,王朝更迭何其紛繁,人們始終沒有忘卻兩位心繫百姓、造福一方的官員,樂意用最美的景緻緬懷傳頌,把兩堤當作其亙古的豐碑,並請他們代言這舉世無雙的青山碧水。在嶽王廟前,還跪着兩個知名宋人,卻任由如織遊客指斥唾棄……以人為鑑明得失,以史為鑑知興替,流連忘返的我們收穫的又何止是如畫的風景。

你的詩意,千百年來有無數佳作爭相讚美歌頌,未來,還將呈現出更多的精彩。也不再只是古典詩詞,你亦走進了散文、流行歌曲……你的美麗,將傳統與現代交融,G20峯會的一場西湖盛宴,讓你驚豔了世界。你的遠方,正向着無窮之遠不斷延伸、永無際線!

你守着古意,望向現代。

你守着詩情,望向創新。

你守着歷史,望向明天。

你的守望,是最令人感動的深情。

你的守望,是最温暖人心的力量。

你的守望,是最絢爛執着的夢想……

西湖,我願陪你一起守望,守望着你的詩意與遠方!

詩與遠方作文4

—“蠢貓你又在幹嘛呢?” —“傻狐狸你都不會游泳還説我蠢?” —“你本來就蠢啊,抓魚自己還掉湖裏了。”

雲彩是隻貓,沒什麼愛好,就喜歡到湖邊抓魚。 “你這魚都還欺負我,看我今天不把你抓來吃了。”雲彩好氣又好笑的看着湖裏那條魚,準備擼起袖子就開幹。

原因很簡單,她躺在湖邊睡覺的時候,那條魚過來給雲彩弄了一臉水。她本來做着香噴噴大餐的美夢,夢裏全是烤魚紅燒魚清蒸魚,這下好了,做夢都還不要貓做了。還把自己嚇了一跳,以為下雨了。

那條魚跑了,雲彩不甘心,也下了水。前一秒還想着把這隻魚燉來吃了,後一秒就發現自己不會游泳。

奶酪剛好路過這湖邊就聽到有聲音,往狐狸一看,有隻貓在湖中央。她也沒辦法啊,她也不會游泳,就找了個很長的杆子把雲彩給救上來了。

奶酪見這隻貓沒什麼事,就是被水嗆到了就哈哈大笑,“你這隻貓太有意思了,抓魚就抓魚,自己還跑湖裏去了,確定不是魚吃你嘛?”雲彩被嗆着了,半天都沒緩過來,也沒跟奶酪説話。

“你還不是,身為狐狸都不會游泳,你行你給我抓一條魚上來啊,抓上來了算我輸,我就答應你一個要求。”要星星也給你摘。雲彩沒好氣的懟了一句。她也不想的啊,當時不是一時着急嘛,意料之外。

“行,你説的啊,不許反悔。蠢貓就是蠢貓。”奶酪笑了聲沒説話,拿起剛才那個杆子就往水裏戳。

“切,就你這,亂戳,得多蠢的魚才會被你戳住啊。”雲彩癱了攤手,滿臉的不信,就她這樣還能撈到魚?

“……”行,當我沒説。雲彩見到奶酪朝着她這邊走過來,還看到了背後的魚。

“喂,蠢貓,你叫什麼名字啊。”奶酪把杆子給了她。

“我叫雲彩,怎麼樣,名字是不是超好聽?”雲彩的注意力可不在這,她今晚有魚吃了,這麼多魚,可以做烤魚紅燒魚清蒸魚了。

雲彩把魚全部從杆子上拔了下來,好像有點累了。躺在地上,看着遠方的落日,望了望旁邊的狐狸,“喂,臭狐狸,你叫什麼名字啊?”

“我啊,我叫奶酪。”

“那以後我們就是好朋友了,喏,請你吃魚。”

“雲彩雲彩,你看我給你帶什麼好吃的來了,你最愛的魚!”奶酪手裏抱着一條魚。

“哇塞,奶酪你對我太好了,天天給我送魚。”雲彩躺在地上,聽到奶酪的聲音馬上就起來了。

“你啊你也太懶了,我都快把你飯給包了。”奶酪把魚給了她,坐在她旁邊看着她吃魚的樣子。

“誰説的,我可勤快了。走,我帶你去看我新建的家,那裏可好看了。”雲彩也不吃魚了,把魚放在一旁,拉着她就跑。雲彩口中的家就很樸素,但是四周被鮮花給包圍了。“哇,你這也太……居然把家建在花的四周!”

“你管不着,我愛怎麼着就怎麼着。”才怪,這些花都是我種的。傻子。雲彩又説了句“以後這裏也是你的家,你想來就來。”

“你説的啊,到時候可不準嫌我煩。”奶酪好笑的看着她。

“我説的,絕不反悔。”

雲彩正帶她參觀自己的傑作,“哇,你這……還把那次給你的杆子留着的啊。”奶酪看到了個好東西,是她上次救她,還給她抓魚的那根杆子。

“啥啊,那個就是普通杆子,你想多了。原先那個杆子我早就丟了!”才怪,這個就是。

“雲彩,我們去看看新世界吧,外面可好玩了,還有更好吃的烤魚。”奶酪想讓雲彩一起跟她走,去看看外面的世界。

“我才不去,我要在我的小家烤魚,外面有什麼好玩的,外面的烤魚説不定還沒有我的新鮮呢!我才不稀罕呢。”雲彩望了一眼外面,別開了眼。

“可是……”那行吧,你不想去我也不去了。奶酪沒有再説這件事,又繼續幫雲彩打雜做烤魚。

雲彩現在可是一名很優秀的美食家,尤其是她的魚。

“奶酪,我們一起去外面的世界看看吧,我想把我的魚帶到外面去,讓他們瞧瞧我的魚。”雲彩叫了聲奶酪,奶酪停下了腳步。“怎麼了,不是不想去嘛?”奶酪有點驚訝,她為什麼突然想去了?

“最近聽你常説,我也想去看看了。”雲彩笑了笑。

“那好啊,我們一起去,到時候可別走丟了噢。”

一起去吧,詩和遠方。一起變優秀啊。

詩與遠方作文5

——拈花香拂手 誦詩情滿懷

有一句話很流行:“生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。”想到這句話,眼前彷彿展開無邊的綠野,綠野上湛藍的天空和悠悠的白雲;彷彿湧動廣闊的海洋,海洋上遠航的帆船,乘風破浪奮勇向前。

少年不知人生味,心向遠方夢悠然。十幾歲的時候,的確覺得詩在遠方,所以很喜歡在站台上等待的感覺,那是一種滿懷期待的感覺,期待遠方的列車駛來,好像那是一列裝滿新奇的列車,它可以帶自己到遙遠的新奇的世界。很喜歡乘車的感覺,雖然擁擠,但隆隆的奔馳聲與一晃而過的田野編織成了配樂畫,自己就在這畫中行。沒事了就和同學出去玩。玩什麼現在也忘了,似乎當時只是為了享受在站台上的等待,享受被列車載着奔馳。有時甚至逃課出去只為轉一圈,上車下車然後回學校。那時喜歡乘車去遠方的感覺,也膩煩在學校的生活,盼着早點畢業,覺得學校的圈子太小了,校園外的天空才是廣闊的。遠方和未來像夢一樣吸引着不知愁滋味的少年心。

畢業以後才知道外面的世界雖廣闊,但校園生活才是被忽略的幸福啊。在疲憊之餘,在瑣碎之際,常常懷念那個青春之地。不算巍峨的教學樓,樓前高大的雪松;略顯老舊的宿舍,宿舍前的紫薇花;寬闊的的操場,操場周圍的楊樹柳樹。教室裏的讀書聲,操場上的笑語聲爭執聲。可那已是回不去的校園回不去的歲月。於是在春去秋來寒暑交替中,一卷書在手,留住了過往,也徜徉了遠方。喜歡一篇文章的題目“只是雕琢尋常日,不覺歲月已生香”。長大後才知道眼前不止苟且,詩也不止在遠方。平凡日子尋常過,詩如月色常相隨。有一顆愛詩的心,詩即隨腳步而移動。

讀詩,愛讀生活,愛用一顆詩的心感悟生活。詩是《離騷》,是“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”的執着;詩是《將進酒》,是“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信;詩是《茅屋為秋風所破歌》,是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民。詩也是尋常的一葉草一瓣花,是瑣碎的西家短東家長。杜甫有很多這樣關於生活瑣事的詩。比如《又呈吳郎》,這不是一首被廣泛關注的詩,遠沒有《望嶽》《春望》《兵車行》“三吏”“ 三別”等詩有名,但這是我很喜歡的一首詩。

公元767年,是杜甫漂泊到夔州即重慶奉節的第二年,他住在瀼西的一所草堂裏。草堂前有幾棵棗樹,西鄰的一個寡婦常來打棗,杜甫從不干涉。後來,杜甫把草堂讓給一位姓吳的親戚,即題中的吳郎,自己搬到離草堂十幾里路遠的東屯去。不料姓吳的親戚一來就在草堂周圍插上籬笆,禁止打棗。寡婦向杜甫訴苦,杜甫便寫了這首詩勸告吳郎:

堂前撲棗任西鄰,無食無兒一婦人。

不為困窮寧有此?只緣恐懼轉須親。

即防遠客雖多事,便插疏籬卻甚真。

已訴徵求貧到骨,正思戎馬淚盈巾。

多不起眼的一件事,勸一位親戚讓窮苦老婦打門前的棗。也許我們會覺得老婦煩,也許會覺得親戚小氣,而杜甫把它釀成了詩。“呈”是敬送,杜甫比吳郎大,用“呈”可以説給足了親戚面子。 “困窮”“ 徵求”“ 正思戎馬”,則既有對貧苦百姓的深切同情和關愛,又有國家的艱難背景。一件撲棗小事,藴含了又遠又大又深刻的社會憂思。既有眼前又有遠方。可謂心到之處即為遠方。藝術特色上説全詩如話家常,語氣懇切,樸實動人,在委婉曲折的夾敍夾議中來展現詩人的心理和品質,既有律詩的形式美、音樂美,又有散文的靈活性,抑揚頓挫,別具一種活潑、疏散之美。更難得的是杜甫也在生活窘迫之中,這樣撥動人心的情懷這樣婉轉曲折的詩句,是在窘迫中釀造的。

詩不止在遠方,眼前也不止苟且。有心栽花花會開,花香拂手 ;樂意吟詩詩成行,詩情滿懷。是苟且還是詩不在於是不是在遠方,而在於有什麼樣的內心。

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