場面描寫的作文範文400字
導語:面描寫,就是對一個特定的時間與地點內許多人物活動的總體情況的描寫。它往往是敍述、描寫、抒情等表述方法的綜合運用,是自然景色、社會環境、人物活動等描寫對象的集中表現。那麼,如何寫場面描寫的作文呢?以下是小編精心準備的場面描寫的作文,大家可以參考以下內容哦!
場面描寫的作文今天是週末,印吉約我晚飯後去運動場玩。
吃過晚飯,我便和媽媽騎着自行車,急匆匆地趕往運動場。真巧,剛出大門,印吉和他媽媽也來了,我們就一塊兒去了。
來到運動場,好多的人呀!有年歲已高的爺爺奶奶們、年輕力壯的叔叔阿姨們、還有活潑可愛的孩子們,他們有的跑步、有的打羽毛球、有的打籃球、有的邊散步邊聊天説笑、有的在遛狗、還有牙牙學語的寶寶們在學走路……真是無奇不有,熱鬧非凡,運動場彷彿成了歡樂的海洋。
看到這麼熱鬧的場面,我們迫不及待地想快點參與其中。“我們來騎自行車,好不好?”“好啊!”印吉爽快地答應了。這時,媽媽叮囑我們説:“孩子們,人多,小心點騎。”“知道了。”説完,頭也不回就向前騎去。我們倆在環形跑道上騎了一圈又一圈,你追我趕,像兩隻快樂的小燕子,穿梭在人羣中。可是,印吉他騎得太快了,一直遙遙領先,我怎麼趕也趕不上,累得我滿頭大汗。後來,我們又在沙坑玩了會兒沙子,就依依不捨地回家了。
傍晚時的運動場,真熱鬧!
場面描寫的作文今天是我們的校運會,我的`心情非常非常的激動!
本來老師只給我報了一項項目,可是老師卻讓我參加了兩、三項任務。可我最喜歡50米端球跑的項目了。
我從操場的門前走到起跑線,同學們再裁判的槍聲下,大家衝刺跑到了終點。終於到我了,我聽見裁判的槍聲,馬上的跑向終點,可是我害怕球會掉下來,於是我看着台上貌似有些人在給我鼓勵,我聽到有些人再給我鼓勵,我那害怕掉球的心情,一下子拋到了九霄雲外,這石我憤怒地跑了起來,因為我不能給班級丟臉呀!馬上就要到終點了,我使出我最大的力氣跑了起來,可我還是沒有別人快。我跑向我的座位,坐在那裏開始低下頭玩了起來,慢慢地老師把男子的成績説了出來,開始説我們女子的成績,第一名、第二名前兩名都不是我,可是到了第三名,台上的老師説:“第三名,三九班馬溢蕊,”我抬起頭來,我看到班主任給我的歡呼,我笑了起來。
等到明年我還要50米端球跑,我還要取得第三名,不,我要取得第一名!
場面描寫的作文金秋十月,一個充滿陽光的日子,學校組織了秋季運動會。我們興高采烈,搬起凳子來到操場邊。
進場式開始了,我按照隊風紀比賽預賽的隊型排在操場一處,沿着跑道走了一圈。到做早操的位置時,由四隊併成二隊。後面一些時間和做早操基本相同,只是退場時叫到哪個班,那個班退場。
上午進行的是五十至四百米跑步比賽,下午進行的是接力跑與旱龍舟比賽。上午所有比賽和下午的旱龍舟都用到發令槍的。那些時候,陳老師耳朵裏都塞了餐巾紙,因為當時用的那把槍很響,而陳老師卻不想聽到槍聲。
下午接力跑,我雖然沒有看到,但據説比賽也非常激烈,有一個運動員跑到另一端時,接力棒會被傳給那兒的第一個運行員,正在跑的那個人,會跑到最後一個去。旱龍舟一開始我們班很慢,後來逐漸超越了
運行會結束,開始頒獎了,我們班男子項目總分與女子項目總分都是第一名。這次運行會給我留下了深刻的印象,我永遠不會忘記。
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