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我愛圍棋作文15篇(通用)

作文1.96W

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的我愛圍棋作文,希望能夠幫助到大家。

我愛圍棋作文15篇(通用)

我愛圍棋作文1

自從走進圍棋這個博大精深,奧祕無窮的黑白世界,我感到了無窮的歡樂。學習之餘,腦子裏想得最多的就是圍棋了。

一次,老師和我下指導棋,我先困住了老師的一條“大龍”,誰知老師左衝右突,給我來了個反包圍。我一算氣不夠,就帶着自己的“士兵”企圖逃跑,後來一看逃不掉了,乾脆就地做活,背水一戰。我仔細觀看棋盤,認真琢磨着對策,果然發現了一個手筋,於是巧妙地與老師做了一個雙活,老師的'大龍因此光榮犧牲了。看到老師輸了棋,我開心極了。下棋有輸有贏,輸棋的滋味可不好受。一次我去打擂,對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯,可能是我的佈局速度太快,再加上他不太適應我的棋風吧。開局下得很順手。但中盤時對手漸漸追了上來,目數很接近,就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖,時不時地長時間思考,點目以後我發現形勢仍然不太明瞭。就在這緊急關頭,我由於誤算,打了一個大勺子。對手立刻笑逐顏開,我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋,我沒能勝出。

這盤棋使我明白了做事要考慮周全,一定不能粗心大意。下圍棋還訓練了我的邏輯推理能力,因而文化課程成績大大提高,尤其是數學,每次口算比賽我總能名列前茅。我現在只是業餘初段,但與我心中理想的目標還差得很遠,我還想衝擊更高的段位。雖然這只是一個願望,但我相信只要努力,夢想就能實現。

我愛圍棋作文2

有一次,我去琴行聽了一個圍棋公開課。聽完公開課,我對圍棋產生了濃厚的興趣。

圍棋是古代的一種遊戲,所謂的“琴棋書畫”中的.“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個人之間對弈的遊戲,分為黑白兩種棋。在圍棋裏面,通常是黑先下子,白後下子。第一節課,我學了數氣,氣就像是一顆棋子的命,如果把你一顆棋子的命全都塞住了,那就是這顆棋子死了,就必須拿起來,代表我吃了你的一顆棋子。之後,我又學了許多吃子的方法,像接不歸,枷吃,雙叫吃,徵子等等。

接下來我要和賴宏熙PK圍棋了。她做黑棋,我做白棋。開始下棋了,賴宏熙下了她右手邊的其中一個星位。我想:原來她想圍地盤啊!不過我也有招,我來了一個“模仿棋”,也下在右手邊的星位。賴宏熙急了,連忙來了個“小飛掛角”,想破我的空。這我早就有準備了,我擋住她,這是“貼”。這下她就沒辦法了,只好去其他地方圍地盤。賴宏熙想圍更多的地盤,她就佔據了另一個靠角的星位。不一會兒,我急了,這是一個死活題,我應該下這裏,不對,應該下那裏,哦,還是不對……對了!下這裏她就不能怎麼樣了。哈哈!終於讓我想到了!於是,我飛快地下了十二之三。突然,她微微一笑,説:“戴楠如,你好厲害,我……認輸。”我就那樣看着她,一動不動的,想:賴宏熙平常不是很厲害的嗎?她怎麼今天突然認輸了?算了吧,還是接受她的認輸吧,反正偶爾贏贏她也是件不錯的事啊!

圍棋不僅提高了我的思維能力,還讓我交到了許多朋友。我愛圍棋!

我愛圍棋作文3

我對圍棋十分感興趣。它分為三個部分:有佔大場的局面、大殺大砍的中盤、你爭我搶的官子。老師講的什麼死活題、佈局、手筋、思考題,都要我們背、思、做。我有時候會練一些死活題,不過有時候是百發百中,有時是全軍覆沒。

每逢星期天我就可以練習下圍棋,只要一把作業寫好,我就扎進關於圍棋有關的書籍裏埋頭苦讀。每次捧起書本,我都愛不釋手,有時甚至連中飯都忘記了吃,媽媽總是疑惑不解,還以為我對圍棋“走火入魔”了呢!

下圍棋的確充滿了樂趣,在圍棋的世界裏我可以盡情地遨遊知識的海洋,我可以充分地發揮自己的聰明才智,自從學習了圍棋我竟然發現自己的`視野開闊了許多,思維也靈活了許多,在這裏我非常想感謝我的老師和夥伴們,是他們長期以來的陪伴才讓我有所收穫。

記得一次圍棋比賽中,我和同班的一名同學較量,想比個高下,我原本信心滿滿,以為憑藉我的實力和信心定能戰勝對方,但是,經過幾個回合下來,對方遙遙領先。我見狀難以置信,從前的驕傲和自豪感頓時消失的無影無蹤,我漸漸地陷入了沉思,我終於明白了“天外有天,山外有山”的道理。從那以後,我才恍然大悟,強中自有強中手,從此我開始發奮練習,經過不懈努力終於趕上了他。後來我們成了非常好的朋友,我們彼此互相切磋棋技,互相幫助,共同進步。

我愛下圍棋,更享受學圍棋過程中豐富的樂趣!

我愛圍棋作文4

當我成功的時候、當我聽到聲聲讚美時、當我打敗了比我厲害的對手時,我的心裏比吃了蜜糖還要甜。

記得那一天,我來到教室沒多久,教練和小明就進來了,當時還有很多同學沒來,教練看我們兩個感覺有些無聊,於是教練對我説:“來,小馬同學,你現在先同小明下一盤棋。”頓時我愣住了,因為小明是二段了,而我才一級呢。我結結巴巴的説:“教練,小明已經是二段了,我……我怎麼可能下得過他呢?”教練説:“沒事,你不試一試怎麼知道自己行不行呢?我叫他讓你九顆子。”我聽到這句話後心裏想了一下,是呢,我不試一下怎麼知道我到底行不行呢,於是我就答應了。

第一局開始了,我們互相説了一聲“請多多指教”後我們馬上就開始了,小明是黑棋所以他先下,他一來就給我一個下馬威,我想了想,咦!這不是“點三三定式”嗎?真的和我料想的一樣,可是這個“定式”才下到一半他就對我説:“你是要角還是要邊?”我思考了一下,如果我要角的`話,那我的一塊邊就沒有了,如果我要邊的話,那角就給他活,再把它給圍起來這樣也比剛才那樣少。於是我就要了邊。我下了一會兒,儘管他讓了我九顆子,但是我還是輸了他26顆子,我雖然敗給了他,但是教練還是説我有一個地方下得很好,並且還把那一部分棋術在課上講給了同學們聽,還表揚了我,説我是不錯的一名小小圍棋手!聽了教練的話,我心裏還是感覺比吃了蜜糖還要甜呢!

這次比賽後,同學們給我起了一個小綽號:小小圍棋家!哈哈,我好喜歡這個小綽號!

我愛圍棋作文5

從小,我的興趣就很廣,彈琴、畫畫、練字等我都很感興趣,但我最喜歡圍棋。

四歲時,我開始學習圍棋,我被那黑白兩色的棋子吸引了,被那我活的拼搏吸引了。

棋局中,黑子白子你來我往,這模擬戰局危機四伏,對手的招數真真假假難以估測,撕殺到激烈處埋伏重重,這一切使我無法不對圍棋深深鑽研。

令我記憶猶新的是第一次真真切切的對弈,這時的我已有了些水平,先角後邊之策已熟忘記於心,我持白先行,又下一陣,敵我旗鼓相當,真正的撕殺開始了,敵手的邊線有重兵把守,似乎無弱點,卻有一處還未連接,機不可失,我一招“斷”,使其首尾不相連,左右不呼應,陷入劣勢,可我也孤軍深入,生死未卜,敵手“飛”,使我孤子身陷重圍無法脱身,孤子向外逃竄,敵手卻玩起了“拐羊頭”窮追不捨,幸好我早布奇兵,在敵得意洋洋時給予重擊,“滿盤全是白甲兵”,敵人黑子“退避三舍”,我未追去卻立下營寨,佔守土地,調兵遣將,我城固若金湯……,戰後,老師開始點“目”,我地域廣闊,無疑,敵手甘拜下風,只得養精蓄鋭等待下次下棋與我再戰。

開始的.成功令我高興,卻也不忘繼續學習。“功夫不負有心人”,現在,我也算是“圍棋高手”了。

圍棋豐富了我的課外生活,提高了我的思考能力,也讓我結交了一批棋友,同時讓我明白了萬丈高樓從地起,只有打好“地基”,才能造出事業的“高樓”。

我愛圍棋!

我愛圍棋作文6

説到黑白這兩種顏色,大家一定會想到圍棋。圍棋是我們中國古老的文化藝術,它分為兩種棋子:白子和黑子,黑子有181子,白棋有180個子。剛好跟棋盤上的361個點符合。

下圍棋的好處也真不少呢!例如:下圍棋不僅能修身養性,還能提高我們的思維能力,培養我們的品德,陶冶我們的'情操呢!

人生就像一盤圍棋,是不可能從頭再來的,我們要珍惜。下棋也一樣,落子無悔。贏了,不要驕傲;輸了,不要氣餒。我們注重的是過程,而不是結果。只要你去享受這個過程,就會感到無比快樂,如果你把結果看得太重要,相反,你在比賽過程中就會感到非常痛苦。

我就是一個非常愛下棋的人,可以説是一個小棋迷,下棋是我每星期的必備功課。有一次,我跟一個比我大三歲的小哥哥下棋,我幾乎每次都贏,旁邊的大人都説:“這小孩真行,真是個下棋的苗子!”

我心裏聽了樂滋滋的,就像吃了蜜一樣甜。我在心裏暗暗發誓:“以後,我一定加倍努力,苦練下棋基本功,爭取做個常勝將軍。”

可我並不是常勝將軍,也有打敗仗的時候。記得有一次,我覺得自己的棋技已經非常高明瞭,就去找了一個大人去下棋,可沒想到我輸得非常慘,回去好好反省了一下,覺得自己夜郎自大,太驕傲了。我決心改掉驕傲的毛病。

從那以後,我就一直在鍛鍊自己的棋技,經常看與圍棋有關的書,上圍棋興趣班,看圍棋比賽的視頻,爭取有一天能趕上我的偶象——聶衞平呢!

我在學圍棋中一天天長大,漸漸養成了謙虛、好學的品質,學習成績和棋藝同步提高,我感謝圍棋,更愛圍棋!

我愛圍棋作文7

今天,我在學校裏看圍棋書,圍棋書我看了《圍棋天地》第19期,裏面的“學棋”系是我最喜歡的,還用了歌曲呢。比如説《月亮之上》,不過,這可是改變過的哦,下次給你帶來歌詞吧,還有《北京歡迎你》的那首歌裏面的東西,不過具體我也不知道是什麼東東。還有《親愛的……》這首歌,還有一些好詞,哈哈,我覺得這本書真是太有趣了。

我和同學們一起看了好長時間,真幸運啊,我前面的那位就是跟我一起在學圍棋的小朋友,我跟他一起討論,還有跟後面第二排的,哎呀,真爽啊。

中午,我拿給媽媽看了,媽媽看後也高興地説:“這麼好笑的。”

我覺得這個真是太有趣了,裏面還有題目呢,可是這個題目不是你們的算術題、數學題、語文題,這可是響噹噹的'圍棋題目,哈哈,有些計算能力不好的小朋友有可能就計算不出來了哦。

大家有可能在疑問,你説圍棋題目不是跟計算題一樣嗎?答案是“不一樣”。圍棋它要算很多變化,而算術一般只有一種硬的變化,有時可以説是根本沒有變化的,有時只有一些數學和圖形之間的規律。

前幾天,媽媽給我買來了4本書,全部都是《圍棋天地》,20xx年第14期、15期、19期和20期,我看的是第19期,哈哈,裏面還有“朗魂精神”和“棋迷聊聊”等,哎呀,我覺得這本書選中了,沒錯。

相信我的,我也給你們推薦一下吧。告訴你們,書報廳上全都有的買,不過,從19期開始,本來6.5元一本要改成8元錢了。

我愛圍棋作文8

每個人都有自己的最愛,有愛睡覺的,有愛唱歌的,也有愛運動的,而我,最愛下圍棋。我從小就學圍棋,與圍棋結下深厚的緣分。有時,我會在無聊的時候下一盤來解除煩惱,久而久之,圍棋成為我的最愛了。

我愛下圍棋不僅僅因為它是一種娛樂,更多的是因為它可以讓我學到許多東西。我可以在下棋的時候學習到怎樣排兵佈陣,每一枚棋子就像一位戰士,隨着我的號令衝鋒陷陣;下圍棋還能讓我學會怎樣才能顧全大局,用最小的代價獲取最大的利益,捨棄無用的子去換取生存,最後取得勝利;下圍棋更能讓我學會怎樣在劣勢下反超對手,怎樣在優勢下保持領先,最終取勝。而這些,不恰恰是以後生活必要的智慧嗎?

我愛圍棋,還在於它能讓我在急躁中平靜下來,我以前十分急躁,遇事不冷靜,所以往往事倍功半。學習圍棋後,我那顆急躁的心也在慢慢地平靜下來,使我在學習時,遇到難題能靜下心來不斷思考、探索解題思路,最終攻克難題。

我喜愛圍棋還在於他讓我體會到怎樣做人。一盤棋,從開始佈局,中盤的'廝殺,到後盤的收官結束,就好像是人的一生,從出生開始,成長中的拼搏,到後半生的衰老落幕直至死亡。棋局如人生,下棋的過程亦如人生的經歷,讓我們不斷思考,不斷選擇,不斷進取,直到一切的終結。

我愛圍棋,愛它的變幻莫測,更愛它的精髓所在和給我帶來的頗深感悟!

我愛圍棋作文9

人的愛好都不相同,有人喜歡樂器,有人喜歡書法,有人喜歡國畫,還有人喜歡武術,而我最喜歡的卻是圍棋。

我喜歡圍棋,不僅是喜歡它能開發智力,更重要的是我喜歡圍棋那無窮無盡的變化和那決定勝負的佈局、中盤、官子乃至一盤棋中的每一個細節。

下一盤棋,就像經過一個人生。人生跟圍棋相似,從幼年的學習打基礎到中年的競爭、掙錢再到晚年的安享,一點一滴,都跟圍棋相差無幾。最典型的就是圍棋和人生都要注意細節。圍棋中細節可以決定一盤棋的勝負,而人生中細節可以決定一生的榮耀與幸福。就像圍棋十訣中所説的.一樣,不可貪勝不就是人生中的不可貪財嗎?圍棋中種種手段不也可以用到人生中去嗎?

在世界上,大地就可以比作棋盤,而世人就是黑白棋子,在大地上爭奪榮譽、金錢和權力。

我愛圍棋,不僅僅是愛它類似人生,手段也類似人生中的智慧。還有一個重要的原因,那就是圍棋的變化。

圍棋的變化無窮無盡,多得讓人無法想象。據粗略計算,圍棋的變化有10的172次方種,再加上打劫、雙活等,變化還遠遠不止這些。

我愛琢磨這些變化,愛知道這些變化的起因、結果。我對這些變化知道的太少,因為它實在太多了,我不可能知道全部。

我認為研究這些變化很快樂,於是我常常問自己:何樂而不為?

我愛圍棋,不僅愛它的變化,更愛它告訴我們的人生道理。我堅信,圍棋會把我引入成功的大門,讓我在人生這個大舞台上脱穎而出。

我愛圍棋作文10

從我記事起,爺爺經常找幾個退休老人來家裏下圍棋。每當看見他們下圍棋,我的心裏就會想:圍棋到底有多好玩呢?有一天,我再也抑制不住對圍棋的好奇。

一放學,我就趕快做完作業,吃完飯後,我纏裏爺爺教我圍棋。爺爺經不住我的軟磨硬泡只好答應了。“張淳,要學圍棋啊!”“嗯”。“那你得答應我一個條件”。“什麼條件”?我迫不及待地問。“每天五點半必須按時到烈士公園亭子裏見,而且作業必須做完了才能去,遲到一次,我就不教你嘍!”爺爺笑呵呵地説。“五點半見就五點半見,我一定會準時趕到的。”

就這樣過了幾天,我就堅持不下去。在我想放棄的時候,爺爺的.話就會在我耳畔響起。這時,我又充滿了力量。我和爺爺下圍棋可謂是屢戰屢敗,越下下去越沒有信心。我不想玩的時候,爺爺就會説:我還有訣竅沒教你喲。這時,已經跨過亭子的腳又收了回來。

記得有一次,我打敗了爺爺。那是我人生中第一次用圍棋打敗了爺爺,我打敗了爺爺,我也明白了一個道理。

那是一個星期天的下午。我和爺爺去烈士公園下圍棋。還沒下棋,爺爺就把圍棋的訣竅告訴了我。他説:“一個人若是用心去完成一件事,一定會成功,下棋也一樣,你只要用心去看,去觀察,去發現。你一定會成功,會贏。”我按照爺爺的話去做,果然贏了。你可能以為,爺爺是故意輸給我的。其實不是,我還和其它幾位圍棋高手比試了,我也贏了,這説明爺爺的話沒錯。“去完成一件事要用心,用心了就一定會成功。”我會永遠把這句話銘記在心。

圍棋讓我明白了很多道理,我愛圍棋!永遠都愛!

我愛圍棋作文11

記得那是我剛要讀一年級的時候,爸爸帶我到學校報名,看到了老師桌上的圍棋,一顆顆黑白分明的棋子滑不溜湫,閃着迷人的光芒,從那時起,我就愛上了圍棋。

當然,我那個時候是把圍棋當做玩具來着,我最喜歡的就是把棋子貼着臉,閉上眼睛感受它冰涼的`温度;抓一大把棋子再讓它們從手縫中紛紛地滑落,聽着它們互相撞擊發出嘩啦嘩啦的聲音;用黑白相間的棋子擺出各種各樣的圖案和文字,玩得不亦樂乎。

後來,我慢慢地長大了,看了一些介紹圍棋的書,參加了學校的圍棋興趣小組,我學到了好多圍棋方面的知識,漸漸地掌握了一些下圍棋的要領和技巧,比如:粘、立、斷、長等等,棋藝有了一定的進步。

開始真正學習圍棋,我更喜歡圍棋了。圍棋的規則雖然簡單,但兩個人下起圍棋來卻變化多端,比中國象棋更為複雜,“自古圍棋無重局”,這就是圍棋的魅力所在。

下圍棋對人的智力很有幫助,通過學習圍棋,我增強了計算能力、記憶力、判斷能力,培養大局觀念,不為蠅頭小利所誘惑。培養了腳踏實地的精神,知道了只有老老實實佔住邊角做眼,才能取得勝利。

我喜歡圍棋,不僅僅因為圍棋的博大精深,還因為下棋時心無旁騖的寧靜和兩個人心照不宣的交流,同時還有勝不驕敗不餒的精神。

我愛你,圍棋!

我愛圍棋作文12

我長着一幅與眾不同的五官,黑黑的小眼睛下面有着一個永遠也不會倒下的戰士——鼻子。最有特點的就是那親密無間的兄弟——芝麻痣和吸食器大嘴巴。那吸食器總想吞掉芝麻,這就是我!

在一次少年圍棋比賽中,我一路過五關斬六將,兵來將擋、水來土掩,順利地殺進了決賽。決賽剛開始,對手一上場就把我死死地壓制住了。我知道我和他根本就不在同一條水平線上,我和他差兩段。我是手拿大刀,他卻手握定海神針。剛開始的'時候我還奮力抵抗,可是一會兒就像霜打的茄子——蔫了。再看對手則像陽光下的向日葵,笑得那麼燦爛。毫無疑問,最後我以失敗告別了賽場。

回到家後,我拿出棋盤和爸爸比了起來。一盤、兩盤……,一直比試了一個下午,我終於贏了一局!我似乎看到了打敗去年那個冠軍後歡呼的場景。

此後,我一有空就找爸爸下棋。又到了下一年度的圍棋賽,終於可以報仇雪恨了。我又一路殺進了決賽,還是那個對手。那人見了我,一臉輕鬆,諷刺道:“哎喲,這不是那個菜鳥嗎?你還是直接認輸吧,不要在這浪費時間了。”我內心已經冒火了,卻努力使自己鎮定下來,靜靜地等待比賽開始。

“開始!”只聽一聲令下,我胸有成竹飛快地下了起來。十幾步棋過後,那人就意識到不能輕敵。可現在我佔盡先機,他卻毫無還手之力,已經迴天乏力了。過了一會兒,對方落敗,我贏了他七目。

這就是我,一個愛下圍棋的男孩。我就是這麼厲害!但是,我絕對沒有王婆賣瓜,自賣自誇。

我愛圍棋作文13

不知是從什麼時候起,我喜歡上了圍棋。圍棋作為“琴、棋、書、畫”中的“棋”,規則簡單卻變化無窮,要求動靜結合,內外兼修。它不但可以提高一個人的發散思維能力,開發智力,而且還可以培養一個人沉穩冷靜的個性,有益於身心健康。

下圍棋,就像進行一場沒有硝煙的戰爭。棋盤,是戰場,棋子,是士兵,而我,則是指揮這場戰爭的將軍。在這場戰鬥中,沒有炮火,沒有語言,只有爭奪和雙方下出幾手妙棋時留下的精彩瞬間。

圍棋中還有一句名言,叫“勝不驕,敗不餒”,對於這名話,我有深深的體會。記得有一次,我參加圍棋比賽,去的時候還雄心勃勃,心想一定能多贏幾局,可一上場,我就像撒了氣的'皮球,一點兒也精神不起來了。我一連輸了三盤,都快要哭出來了,我的老師好像看懂了我的心思,對我説:“沒關係,圍棋中有句話叫勝不驕,敗不餒`,還記得嗎,你如果贏了,應該總結為什麼能贏,爭取下次還要贏,如果輸了,應該總結為什麼會輸,找出自己的毛病所在,爭取下次贏回來。”這句話,給了我信心和勇氣。接下來的幾盤棋,我一路過關斬將,連贏三盤。現在,我已經是業餘二段的棋手了。

下圍棋,要靜下心來,不浮躁,不衝動,計算精確,打擊準確,顧大局,能捨敢棄,下棋過程中,發現自己的缺陷要馬上彌補,發現對手的缺陷要馬上攻擊。

紋枰對坐,所欲隨心,這就是一個棋者暢達的快樂。通過圍棋,我學會了思考問題的方法,鍛鍊了面對困難的意志,認識了很多好朋友。圍棋讓我快樂,它讓我感悟生活,感悟人生。人生如棋局,是一場沒有硝煙的戰爭,最大的敵人莫過於自己,戰勝了自己,所有的困難也就不算是困難了。

我愛圍棋,它讓我快樂,它讓我堅強,它讓我勇敢,它更讓我懂得了生活。

我愛圍棋作文14

圍棋,在我國古代稱為弈,是古人所喜愛的娛樂競技活動,也是人類歷史上最悠久的一種棋戲。據傳,圍棋為堯所造,已經有4000多年的歷史了。古人常以“琴棋書畫”評論一個人的才華和修養,其中的'“棋”指的就是圍棋。

從一年級開始,我就在青少年活動中心跟着朱老師學圍棋了。每個星期六下午我都會準時到達教室學習。在家裏空閒時,我也會自己下下棋,做做練習。圍棋的棋盤是一個標準的正方形,由縱橫各19條線垂直、均勻相交而成,整個棋盤被分割成了324個大小相等的小方格和361個交叉點,如果你久久凝視棋盤,會產生一種渾然一體的感覺。圍棋的棋子分黑白兩色,為扁圓形,所以被人們稱為黑白世界。與其它棋類的棋子各具功能不同,圍棋的棋子沒有級別劃分,沒有功能規定,自由落放,平等競爭。對局時雙方各執一色,黑先白後,交替下子,以控制地盤大者為勝方。在朱老師那裏,我學到了許多關於圍棋的規則和技巧,比如金角銀邊草肚皮、齊拐一頭力大如有、挖、倒撲、斷、打劫等等。

圍棋不但可以增強我的計算力,而且能鍛鍊我的判斷力。當我判斷一塊棋是死還是活時,就得先通過計算,然後再作出判斷。圍棋還可以訓練我的反應能力,當對手下完一步棋時,我就得很快做出反應,並通過計算和推斷迅速決定自己的走棋,否則等秒讀完了,就等於自動棄權了一步棋。

學習圍棋既讓我學會了一項新本領,又給我的生活增添了許多樂趣。我愛圍棋!

我愛圍棋作文15

所有的棋類我都感興趣,但我最愛的是圍棋。

我記得在一年級的時候,一部動畫片《圍棋少年》使我對圍棋產生了興趣。正好當時學校有圍棋興趣班招生,我就想讓媽媽幫我報名。可是媽媽怕我只是一時興起,所以沒給我報名。

到了二年級,我又纏着媽媽説要去學圍棋,媽媽見我這麼執着的堅持,只好幫我報了名。於是我終於如願以償地上了圍棋興趣班。一開始,我的功底不好,老師讓我做的手筋題我一題也沒做出來。這時我才知道圍棋不是我想象中的那麼簡單,而是一種變化最複雜、難度最大的棋類。不過也正是因為它變化無窮,難以掌握,所以更使我欲罷不能,令我更喜歡它了。從這以後,只要我有時間,就做老師發的死活題和手筋題。媽媽也買了些有關圍棋的書給我看做練習。就這樣,我的基本功越練越好了。順順利利地升到業餘二段。

可就在我升三段的時候受挫了。當時的對局我只贏了一盤,到了決定性的最後盤了。一開始我的形式很好,我就洋洋得意起來,放鬆了警惕。到了中盤,我正在追殺對手的`一條大龍,那條大龍只剩下幾口氣了,對手突然用了一個手筋,競然把我反包圍了。我急了,使出了渾身招數,用盡了手筋才把我的棋救了出來。可就在最後點目的時候我就差半目輸了。因為這樣我沒有上三段,我心裏難過極了,但經過這次的失敗我懂得了:做事不能粗心大意,不要驕傲,因為驕兵必勝。

我不因為失敗了而退縮,現在我繼續學習圍棋,我相信今年一定能升段,我有信心上更高段位,因為我愛圍棋。