(優)我的小夥伴作文

在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的小夥伴作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的小夥伴作文1

在我們班裏有這樣一個男孩子，他個子不高，身體瘦瘦的弱不禁風，像一根細細的麪條。他的臉白白的，那水汪汪的'大眼睛最引人注意了，眼睛大得不能再大了。他還有一對大大的耳垂，誰見了都想去捏一捏，看起來很有福相。你知道他是誰了嗎？他就是趙冠吉。

他不僅長得帥氣，而且還是個品學兼優的好學生。有一次，我和趙冠吉一起去天橋看書。一進天橋，他就隨手拿了一本關於科學的書，坐在地上津津有味地讀起來了。因為是下課時間，操場上很喧鬧，外面汽車嘀嘀聲和風吹動樹枝的聲音，混在一起，成了一團喧鬧的噪音。鬧得我都沒法看書了。但是他卻依然靜靜地坐在那裏看書。我帶了一個桔子，像一個橙色的小皮球。我把桔子遞給他。他説：“你先放那吧。”我就把桔子放那了。過了一會兒，他就拿了一個桔子皮，要塞進嘴裏。他太快了，我也沒止住，他吃桔子皮的表情，逗得我哈哈大笑。

他除了認真還樂於助人。有一次，我們班的同學在操作場飛快地跑着。一個不留神就摔倒了。他大叫着：“好疼呀，好疼呀！”趙冠吉第一個衝上去，把他送到校醫室。一路上還不停地問他：“怎麼樣，有事嗎？”

這就是我們班的趙冠吉，他品學兼優、樂於助人，是值得我學習的好夥伴。

我的小夥伴作文2

我們班有一個又貪吃又搞笑的人，他就是湯明鑫。他有一雙圓溜溜的眼睛，一雙經常發紅的耳朵，一個圓溜溜的腦袋，白白胖胖的皮膚，湊成了可愛聰明的他。他不僅熱愛學習，還很可愛。

有一次，上英語課的時候，趙老師教我們讀摸摸耳朵的英文。然後趙老師又叫摸自己的耳朵，在我摸耳朵的時候聽見同學説：“俞銘皓，快看湯明鑫。”我看了湯明鑫，開始哈哈大笑，因為他雙手拉着耳朵，用小指把鼻子摁上去，我説：“好像‘豬八戒’。”這時，我叫同桌張鈺也來瞧瞧，她和我一樣也忍不住哈哈大笑。這時，引起了老師的注意力，他邊走到這裏邊説：“有什麼好笑的事情我也要瞧瞧。”趙老師走到這，看見湯明鑫裝成“豬八戒”的樣子，居然笑出了眼淚。頓時，全班同學都笑了。

同時，他也是我們班的“大胃王”。他每次吃飯都要吃滿滿的可以堆成山一樣的.米飯和菜，左邊像沙灘，右邊高高的像橄欖球，真是多！他吃的時候還用手抓菜和飯，放進勺子裏再吃。每次看到他這麼吃，我都會驚呆地看着他你，因為他的食量是我的五倍。

他就是這樣一個搞笑又貪吃的同學！他可真是一個傳奇人物。

我的小夥伴作文3

從幼兒園到現在我有許多小夥伴，跟我玩兒的最好的是我的表姐，她叫王水淼。

我和表姐是一起長大的，不管是在學校還是在家裏，我們都形影不離，星期六星期天更是如此。有一天，爸爸給我買了一個粉色的`小狗存錢罐，它還有一個特殊的功能就是它能自己把硬幣吸進去，並且還能把面值不同的硬幣分開來裝，是不是很神奇啊！我特別喜歡這個存錢罐，整天像寶貝似的抱着它。有一天，表姐到我家來玩，我就很高興地把它跟我的表姐分享。表姐也很喜歡它，就不停翻來覆去的看，這時只聽啪的一聲存錢罐掉在了地上摔碎了。看着地上的碎片我心疼極了，眼淚忍不住的往下流，生氣地對錶姐説：“你走吧再也不想跟你玩了！”

幾天以來，我們誰也不理誰。我感覺到很孤獨，於是就來到小區的遊樂場玩，看見表姐也在這裏。我很愧疚對錶姐説過的話，不知道怎麼跟表姐打招呼。正當我猶豫時，表姐走到了我面前説：“這是我媽媽買的巧克力，我正準備給你送去呢。”於是就這樣我們又和好如初了。

這就是我最好的玩伴——我的表姐。

我的小夥伴作文4

我有一個小夥伴。她白皙的臉上，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃爍的星星；高高的鼻樑下，長着一張能説會道的櫻桃小嘴。沒錯，她就是我的好夥伴——若若！

她是一個非常愛笑的人。我扮鬼臉，若若就會“咯咯”地笑；我撓她癢癢，若若會“嘻嘻”地笑；甚至我在她喝水時講個笑話，她也會“噗”的一聲把水噴出來，隨後就是一陣毛骨悚然的笑聲。她的樂觀開朗，總能給我們帶來無限的歡樂！

她還是一個誠實守信的人。那次，太陽熱得像一個大火球，連知了也爬到樹上大聲叫着：“真熱啊！真熱啊！”我們正在外面玩，汗水多得都可以擠下來當洗澡水了。若若便提議：“不如我們去吃個冷飲，好好涼爽涼爽吧！”她的提議正好與我的想法不謀而合。我們一拍即成，撕開腳丫子朝冷飲店跑去。

到了冷飲店，只見店裏人山人海。我們買了兩杯聖代，若若付錢的時候，大概是人太多的'原因，老闆娘竟多找了她十元。離開冷飲店後，我們才發現。若若急忙轉過身，跑往冷飲店去還錢。我勸説她：“算了吧，老闆娘又不知道，何必再回去呢？不如我們用這十塊錢下次再買冰淇淋吃吧！”。她看着我，那雙水汪汪的眼睛裏滿是嚴肅：“不可以！別人的錢，我們一定不可以要！”説完，她迅速跑回冷飲店，把錢還給了老闆娘。老闆娘笑眯眯的，不停誇她：“真是個誠實的乖孩子！”

雖然若若已經轉學了，但她那開朗樂觀、誠實守信的品質永遠印在我的心中！

我的小夥伴作文5

雖然我已經轉校了，但我心中永遠都會有一個人，那個人的名字就是——姚旭。

他的皮膚黑，臉上有好幾顆麻子，眉毛經常擰在一起，他的學習很好。他非常喜歡看書，性格開朗，不會因為一點小事就有了矛盾。

記得在我上三年級的一天，他帶我去他家玩，他把我帶到了一個房間，我走進去一看，這間房的牆壁上有一個書枱，裏面有許多書，如《西遊記》《紅樓夢》等很有名氣的書。他從裏面隨便拿了一本書給我，一看，是我最喜歡的書《根鳥》而他拿了一本《草房子》。我們坐在書桌前，一看就是一個下午，而我還被書中的情節深深地吸引着。過了很久我才發現天快黑了，我依依不捨地放下那本書，和我的朋友告別了。

在回家的.路上，我還想着書中的內容，不知不覺就到了家。到了家，爸爸和媽媽對我説要轉校，我非常不想轉校，可是嘴上還是答應了。因為父母是為了給我找個更合適的學校，才讓我轉校的。我最捨不得的朋友就是姚旭。

時間很快過去了，一轉眼就是三年，我真希望姚旭還記得我，等到了暑假，我一定去找他，讓他到我家裏做客，一起看書。

我的小夥伴作文6

蔚藍的天空中掛着一輪明媚的太陽。下面是一片花的海洋——花園其間有個十多歲的小女孩。左手扶着畫板，右手握彩筆，在為她同齡的兩位朋友畫肖像——這便是我的好朋友陳卓。

我們差不多有一年多沒見面了，她有一雙黑寶石般的眼睛，雙眼轉一圈，就能想到一個鬼點子。一張櫻桃般能説會道的.小嘴，只要你做錯了，不管是誰，她都會與你講道理。她最大的愛好就是畫畫，還有彈鋼琴和讀書，還是一個熱心腸。

那一次，我在家裏等陳卓來接我，盼星星盼月亮，她終於來了，我拉着她的手剛想説“走吧”，但手上感到濕漉漉的。放手一看——血！我大驚失色，立刻把她拉回我家，以一秒的速度找到創可貼，細心地包紮好，並問她怎麼回事，“沒什麼事啦，來的時候不小心摔倒了。”陳卓微笑着。她的神情告訴我沒有事，但在我再三追問下陳卓終於説了：“我在來的路上看見一位小女孩站在那裏哭，我過去問小女孩為什麼哭。她説‘氣球跑到樹上下不來了’，我抬頭一看，有一個粉色的氣球掛在樹上，我為了不讓她傷心，我就爬上樹給她拿。下來時不小心被樹枝給劃傷了。”我心想，真是一個熱心腸！做這樣的事不足為奇。

這個陳卓，一個熱心腸，不管什麼時候，她都會不顧一切地去幫助別人。

我希望寒假快點到來，這樣我又能見到陳卓了。

我的小夥伴作文7

我從一年級就有一個形影不離的小夥伴，他就是施宇潼。

他長着西瓜頭，一雙小小的.眼睛，笑起來都看不到眼睛了。他的鼻子很低，但是嘴巴卻比較大，就連耳朵都大到像蒲扇那樣了。

他飯量很大，一次就能吃二三碗飯。所以他就比較胖，但很有勁。有一次，老師帶着一些同學去搬東西，其中就有我和施宇潼。老師讓我們兩個人搬一箱，誰知，他竟然一個人就搬了一箱。他也很高，上回我們全班去體檢的時候，醫生給他量完身高，説：“施宇潼，一米五六。”

他很遵守承諾。

之前，我在學校邀請幾名同學去我家一起舉行生日聚會，但是，晚上突然下了傾盆大雨，一個同學也沒有來。我心想這種天氣，看來只能和爸爸一起過生日了。想到這兒，居然有人在敲門，一開門，發現竟然是施宇潼。

他上課的時候也很愛做小動作。

有一次，語文老師在前面講課的時候，他就在下面玩，結果卻被老師發現了，把他叫起來回答問題。但由於他從上課到現在一直就沒聽講，所以，根本就回答不上來，結果被老師批評了一頓。

這就是我的小夥伴施宇潼。你現在是不是已經喜歡他了？

我的小夥伴作文8

我有一個好夥伴，我們倆就像親兄弟一樣，情深似海。

他長着烏黑的頭髮，濃濃的眉毛，中等的身材，樣子非常可愛。

有一次，我得罪了他，他卻揮揮手，笑了笑，説一聲：“沒事。”

記得在一個週末的中午，他的父母都出去了，他就叫我到他家玩。我到了他家，他連忙請我坐下，端上一杯水給我，很客氣的`樣子。這時候，下面有人叫他下去了，趁這時，我拿起他家的花瓶欣賞了起來。突然，我手一滑，花瓶掉在地上摔碎了，我頓時呆住了。怎麼辦？我把花瓶給打碎了，怎麼向他交代？這時候。他回來了，看見花瓶被打碎了，他問我怎麼回事，我把事情的經過老實交代了，他沒有罵我，只是笑了笑，説：“沒關係，不就是一個花瓶嗎，你不要放在心上。”我點點頭，回家了。

到了晚上，我聽見他家在吵着，他在説：“這花瓶是我不小心打碎的。”我想不到他竟會把這件事説是自己弄的，我後悔極了，我更沒臉見他。

而第二天早上，我在樓道里碰見了他，他微笑着説：“這麼早就起來了，睡得好嗎？”我驚奇地問道：“你不怪我昨天的事嗎？”“不，你怎麼這麼説呢，這是小事，怎麼會怪你呢？”

經過那件事後，我喜歡上了他，喜歡他的人品，對他的性格我更是敬佩。這就是我最好的夥伴——吳一鑫。

我的小夥伴作文9

我的小夥伴，她很引人注目：長長的馬尾辮，大大的眼睛，濃密的睫毛，一張不大不小的嘴，她的個子很高，非常瘦，但身材很勻稱，所以，她跳起拉丁舞來可漂亮了。她有一個最大的特點就是--黑。

她就是多才多藝的--金珠。

她是一個非常樂觀的'人。有一次我和王文英在站隊時説話了，正好被劉老師碰上了，所以，全班女生被罰了一篇説明文。聽到這個消息後，我彷彿聽到了全班女生在抱怨我，當時我的臉就變得通紅，像一顆熟透的大蘋果一樣。走出校門，我一個人走在路上，由不得想起這件事，我就忍不住眼眶發酸，心裏想着：她們肯定會因為這篇作文而晚睡，明天早晨就沒有精神去上課了……不知不覺已淚流滿面，金珠趕忙追上我，問我：“為什麼哭呀？”“我害得你們多了一篇作文……”説着眼裏的淚珠就掉了下來，“沒事，你看我就沒有怨你啊！我反而覺得這是一件好事，因為多寫作文才會提高我們的作文水平呀！”我聽了心裏感受了一點。“別哭了，吃顆糖就好啦！喏！”她的臉上掛着微笑。

那顆糖吃在嘴裏，有一股特別的味道…我們一起學習，一起談笑，一起寫作業，一起玩，一起成長，一起變優秀……

我的小夥伴作文10

上四年級時，我有一個最好的小夥伴——胡森。那時胡森跟我一個學校，在六年級。胡森個子不算高，有點胖，烏黑髮亮的頭髮整齊的排列着，黑寶石一樣的眼睛，高高的鼻子下面有着一個能説會道的.嘴巴。有時還帶着眼鏡，看起來真像是一個很有學問的孩子。

有一次，我去找胡森玩，一進他家，就讓我感到驚歎不已。他家的書真是琳琅滿目，沙發上、電視上、桌子上都是書本。我不禁問了一句：“胡森，你看這麼多書就一點兒都不厭倦嗎？”只見他搖了搖頭説：“書是我們人類的朋友，只有多讀書，才能獲取更多的知識。”我也點了點頭，只見胡森拿了一本書看了起來。

還有一次，我和胡森在樓下散步。我對胡森説：“胡森我們去商場買點兒東西吧。”他點了點頭。我們走着走着，突然，有一個小朋友跑過來問我：“哥哥，這道題怎麼做？”我心不在焉地瞄了一眼，正準備走時，胡森拉着我説：“等我一會兒。”我撓了一下後腦勺，奇怪地看着他，只見他急忙拉住那個小朋友，認真地在給那個小朋友講題。我羞愧的低下了頭，臉紅得像蘋果。也趕快過去幫忙。雖然當時天色已經晚了，我們沒有去成商場，但是我們幫助了別人，也快樂了自己。

他就是我的小夥伴，一個愛幫助別人，愛讀書的人——胡森。

我的小夥伴作文11

在我的國小生涯中有一箇中等身材的好朋友。他長着一頭又像刺蝟的頭髮，，一對水汪汪烏黑的大眼睛，一個小小的鼻子，一個不大不小的嘴巴，他以前有一個口頭禪：“哦，對對對。”他就是我的好夥伴-------雙面派杜佳宸。

第一面；當面一套，背後一套。有一次，我和楊睿涵在寫作業，我發現楊睿涵有一道題寫錯了，我對楊睿涵説：“你這一道題寫錯了”可是，楊睿涵不但不承認他寫錯了，而且，還説我寫錯了，就在這時，杜佳宸過來説：“楊睿涵寫對了的。”後來，杜佳宸偷偷地對我説：“其實你寫對了的，只是我不想傷了楊睿涵的心，要是傷了他的心就破壞了我們之間的友情。

第二面；對朋友很真心。有一次，我、杜佳宸和秦楚竣一起玩，杜佳宸把水果分給我們，他卻只留下一點自己吃;每當發生矛盾，杜佳宸一般會讓着他的好朋友；朋友遇到困難時，只要他能做到的`就會想盡辦法幫我們做。

這就是我的雙面派朋友——杜佳宸。但我希望他改掉當面一套，背後一套等的缺點，發揚他的優點，成為一個真正的男子漢。

我的小夥伴作文12

她是一個善解人意、懂道理、樣人心悦誠服的人

她有一張粉嘟嘟的臉，鼻樑下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你説的心服口服。這個人就是我的小夥伴張麗。

有一次下課後，我跑去交作業，一不小心把一位同學的'文具盒摔壞了，我的腦子一下蒙了，這可怎麼辦?我可沒有那麼多錢賠啊!怎麼辦?向家長要吧，他們肯定不給;向同學要吧，也不好。到底該怎麼辦呢?無數的問號向我襲來。不但沒有交成作業，還把同學的文具盒給摔了。我心裏沮喪極了。上課時我心不在焉，只要有同學舉手，我就一陣顫抖，怕他是要告訴老師我摔壞了別人的文具盒。

這一切，都被張麗看在眼裏。下課後，張麗把我領到一個沒人的地方，問我怎麼回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了説：“你應該去給那位同學賠禮道歉，請他原諒你啊。”

“我······我不敢，萬一他樣我賠怎麼辦?再説了，不説他不會發現嗎?”張麗的臉變得嚴肅，十分生氣的對我説：“你怎麼可以不誠實呢?摔壞了別人的東西。就應該賠禮道歉，可你卻隱瞞事實。你應該誠實，不要撒謊。你想，你不承認錯誤，他發現了就會告訴別人，這樣一來全班都不會信任你了。反之你去道歉，他可能還會原諒你，和你成為朋友。可你，卻在這隱瞞事實!”

我臉一下子紅了。回到教室，我誠懇的向那位同學道歉，那位同學也原諒了我，並和我成為了好朋友。

是是張麗樣我又得到了一個新朋友，並得到了同學們的信任!

我的小夥伴作文13

在我們班上，有這麼一個人，儘管她其貌不揚，看起來並不引人注目，但你從同學送她的“炸彈”的綽號中，就一定能猜到她身上有許多有趣的故事吧！

你看她長長的馬尾辮加一雙大眼睛，多精神啊！她一笑起來，嘴角就會露出兩個小酒窩，就像一個快樂的小神仙。

她是個兩面派，當她開心的時候，臉上的小酒窩就會顯現出來；而當她生氣時，就像一頭暴躁的野牛，誰也攔不住，這就是我們叫她“炸彈”的原因。有一天，我們正在午休時，忽然聽到旁邊傳來一陣陣笑聲。“是誰在笑？”老師生氣地問。同學們起鬨道：“沈雨涵，沈雨涵。”沈雨涵聽了，氣急敗壞，就這樣，她的脾氣又上來了。一下課，她就把同學們趕出教室，用力關上了門。因此，我們班編了一首打油詩：“雨涵吼一吼，世界抖三抖；雨涵一出手，世界化烏有。”但現在她正在努力改掉愛發脾氣的缺點。

雖然她有缺點，但她也有優點，她畫畫還是很不錯的，她的畫畫本上的'成績幾乎都在優☆以上。她最擅長畫卡通人物，只要是出自於她的筆下，你就會覺得那卡通人物活靈活現。

你們猜這是誰？對啦，這就是我們班那個既很有個性，又很有才華的沈雨涵。

我的小夥伴作文14

他有一頭烏黑的短髮，一雙明亮的大眼睛，小小的鼻樑上架着一副眼鏡，很有學問的樣子。他就是我的小夥伴一一小蔡。

他雖然沒有高聳的身軀和健壯的體魄，可他有一顆助人為樂的心。就比如上一個星期天，我和小蔡約好一起乘公交車去游泳。可那天驕陽似火，車上的`空調又壞了，聞着那一陣陣直撲鼻子裏的汗臭味，我感到暈暈乎乎的。

忽然，我聽到“哇啦”一聲，又看到人羣在向後退。雖然不知道發生了什麼，可我預感不妙，拉着小蔡的手向車箱邊緣衝去。不一會兒，一股惡臭傳來，原來是一位老太太經受不住車箱裏的汗味，一下子吐了。人們紛紛用手捏住鼻子。

可是這時，小蔡的那股樂於助人的勁上來了。他從褲兜裏掏出一包面巾紙,撥開人羣，跑向老太太，為老太太擦了擦嘴，又將地上的嘔吐物給清理掉了。還問：“老奶奶，您好些了嗎?”老奶奶感動地直説“謝謝”。他連忙説“老奶奶，不用謝，這是我這個少先隊員應該做的！”這話一説出口，許多人都羞愧地低下了頭，而我也自愧不如。

他不僅樂於助人，還是我學習上的小老師呢！有一次，我上課沒聽講，老師佈置的一道難題我不會做，只好求助於他。他耐心地給我講解了這道題的解題方法，還附加了一種他自己想出來的解題思路。

又有一次，我的一篇作文不知該怎麼寫。他發現了，耐心地給我寫出了整整一張紙的寫作思路。

這就是我最好的小夥伴一小蔡。

我的小夥伴作文15

我最好的小夥伴——是我的鄰居楊璐羽。她長得特別漂亮，一雙水靈靈的大眼睛，一對彎彎的眉毛，一個挺拔的鼻子，加上小小的嘴巴，看上去機靈又可愛。

她的愛好有許多，例如：看書，跳舞，下象棋......在這麼多的愛好中，她最喜歡下象棋。我也很喜歡下象棋，於是我們兩人經常一起下象棋比賽。

上個星期六，我們兩人又進行了一場象棋比賽。她移炮，我跳馬......你來我去，經過一場激勵的戰鬥，我覺得自己勝券在握，便驕傲起來，不再分析她走的每一步棋，也不再思考我該怎麼下。結果我的棋子漸漸的`減少了，最終敗在了她的手裏。同學們，掉以輕心是在沙場上的一個大忌，也是失敗的主要原因。

我還清清楚楚的記得有一次，我的媽媽叫我們兩個人看一會兒書，之後要問我們這本書講了什麼事情。我們兩個看的那本書我早就看過了，早知道講什麼了，便一點也不認真看，只是走馬觀花的看了一遍。而楊璐羽卻仔仔細細、認認真真的看了一遍。這時媽媽開始問了，我卻一時想不出講什麼了，而楊璐羽卻快速地回答了這個問題。看來，這次我又輸給了她，我真是非常的不甘心。

但是我看到了她堅持不懈的精神，她無論做什麼事都會堅持到底，而且永不服輸的，我從心底裏佩服她。其實，我就缺少這種堅持到底的毅力，我真該向她好好學習啊。