關於寫事的作文集合8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的寫事的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫事的作文 篇1

吃了午飯，老師叫我們抓緊時間練習，因為等一下要參加學校裏的藝術節比賽。 中午12點半比賽正式開始，同學們參加了畫畫、剪紙、鉛筆字、毛筆字、手工、攝影。大家都在忙着完成自己的比賽項目，我也在小心的剪着我的免子。

過了一會兒，寫鉛筆字的同學們已經寫好交給老師了，緊接着，寫毛筆字、做手工的還有畫畫的同學都完成了他們的作品，只有剪紙的我們動作最慢了，不過我們還是在規定的時間內完成了，而且我剪了兩隻免子。

媽媽説：“我今天剪的又快又好，非常棒！”

今天，我期待已久的美食節終於來到了！我早早的來到學校，幫助老師做宣傳海報，把我們的美食“名揚四海”。 下午，美食節開始了！老師吩咐了幾句後，便讓我們去品嚐美食。

哇，每個班的桌子上都擺着各式各樣的食物：酸奶，蛋糕，燈盞糕.......琳琅滿目，各式各樣。那香氣吸引着我，讓我的口水都已經積累成河了，趕緊拿着老師發的美食券去“購買”美食去嘍！ 那天下午不僅讓我大飽口福，還讓我懂得了許多美食的由來與做法，讓我知道了許多知識，自己在家也可以做一位小廚師！

寫事的作文 篇2

昨天我很想玩旋轉木馬。當木馬開始轉時，我感覺我在一上一下的，我的媽媽還在給我照相呢。這是我第一次自己一個人坐旋轉木馬。我記得小時候玩旋轉木馬時，我的媽媽還在旁邊保護我呢。我真開心我長大了，我可以自己單獨玩了。

寫事的作文 篇3

今天我們在操場上上足球課的時候，有同學發現有隻烏龜在操場上慢慢地爬着，我這個人最喜歡動物了，我也連忙跑過去看烏龜，可是我們正在上足球課呢，老師叫我們立刻回隊伍排好隊，我也很想看烏龜，可是沒辦法，我們在上課要聽老師的話，我只好聽話的回到了隊伍，其他同學也都很聽話的回到了隊伍，只有一個同學他叫鄭玄燁他沒有聽老師的話，他一直跟着那隻烏龜想看他跑到哪裏去了，可是他最後也沒有看到烏龜跑哪裏了，而且還被老師批評了呢。

葉老師跟我們説上課要四到，人到手到耳到心到，所以我覺得他不聽老師的話是錯的。

寫事的作文 篇4

星期六的晚上，我到姑姑家去玩，我和哥哥姐姐玩起了扔球的遊戲。

遊戲開始了，先是哥哥上場，他自信滿滿地走上樓梯，大聲喊道：“開始！”只見他用力地將海綿球扔向我們。我們急中生智，把身子往外一扭，球便向牆角飛去。我和姐姐高興地跳着喊着：“YES！YES！”哥哥只好垂頭喪氣地走下一個台階。我把球撿起來，遞給哥哥，往回走。這時，只聽哥哥喊道：“王詩茜，吃我一球！”只見那個球就朝我的背飛過來。我生氣地轉過身，説：“哥哥，你犯規。”哥哥卻朝我做起了鬼臉，笑嘻嘻地説：“怎麼了？犯規怎麼了？”我裝着哭腔，向爸爸告狀：“爸爸，爸爸，哥哥以大欺小。”爸爸問：“哦？你慢慢説來。”我把事情的經過一五一十地跟爸爸説了一遍，爸爸聽了，笑着説：“沒關係，哥哥跟你逗着玩呢！”於是，我們又開心地玩了起來。

我們玩得很開心，我期待着下個週末的到來，讓我們更盡情地玩一通。

寫事的作文 篇5

今天，我們班上有一節科學課。本來也很平常，可是呢？這節科學課上發生了一件事情，就變得不一般了。

事情是這樣的，因為這是本學期最後一節科學課，要期末考試了。科學老師下發了一些資料，叫我們自己好好的複習並把這些知識要點記住。我們全班同學都很認真的開始複習了。一開始，都還好好的。過了一會兒，教室的後半部分，傳來了一陣嬉戲聲，我回過頭去一看，原來，是小胡和小金這兩位同學在玩呢。這兩位同學並不是同桌，而是前後位，因為我們現在中午要睡午覺，大家都有小枕頭帶着，現在又不是午覺時間，這兩位同學倒好，好玩不玩的，在玩那個小枕頭。這下好了，被科學老師逮住了吧！他們以為聰明絕頂，在桌子底下，搞來搞去的，就不會被發現了。要知道，老師們都有一雙像孫悟空那樣的火眼金睛，我們怎麼可能逃過的他們的法眼呢？只見，科學老師，叫他們兩位寶貝站起來，嚴肅地説：“都複習好了吧！”他們兩個立馬低下了頭，一句話都不敢説。只能任老師批評了。最後，科學老師把他們移交到班主任那邊去了，等候發落。

哎！你説，也真是的，都要考試了，還不好好複習，結果，捱罵了吧！

寫事的作文 篇6

每天早晨每人一杯牛奶，這是媽媽剛剛制定的家庭新規定。可是悲催的我一點也不喜歡喝牛奶呀，這下可苦惱死我了。

這天早晨，我又如往常一樣，跟媽媽墨跡，不想喝牛奶。我剛剛張口對媽媽説，媽，我想跟您商量一件事。我媽就對我説，只要不是喝牛奶這件事情，什麼事都好商量。我苦着臉對媽媽説，我就是想跟您商量這件事。我媽對我説，這件事情沒商量。我不甘的繼續對媽媽説，人家都説這個人，如果想吃什麼，或者想喝什麼，都是因為他身體裏缺少什麼，而相反的，如果他不想吃什麼，或者不想喝什麼，説明他身體裏不缺這種東西呀。我媽對我説，別給我胡攪蠻纏。這都是謬論。每天每人一杯牛奶，少喝一口都不行。説完媽媽就轉身走進廚房了，哎呦，可愁死我了，怎麼每次跟媽媽説都説不通呢。我已經不記得了這是第幾次跟媽媽商量這件事了。可是媽媽的態度依舊非常堅持，看來不行呀，得想個辦法了。

第二天早晨，一如既往的每人一杯牛奶。看着桌子上的牛奶我心裏非常的不好受，真像把它到垃圾桶裏去，真是不喜歡那個牛奶的味道，哎，我眼前一亮。趁媽媽不注意，我把牛奶倒了不就好了嗎。哈哈，我真聰明。我暗自為自己想到的這個辦法而高興。吃飯的時候，我儘量讓自己看起來不那麼反常，還是一如既往的跟媽媽討價還價，但是媽媽的態度還是一如既往的堅持。哎，看起來只能用這個辦法了。我暗自注意着媽媽，但是媽媽一直在這裏，我沒辦法倒牛奶呀，又不能拖拉太長時間，不然媽媽又該批評，囉嗦我了。哎，怎麼辦呢，我正苦惱的時候，突然家裏的電話鈴聲響起來了，媽媽起身去接電話。哈哈，真是老天助我呀，真是一個好機會。我暗自觀察着媽媽，媽媽衝着裏面在講電話，聽着聊天的內容應該一下不會掛斷，就是這個機會，趁這時，我端起杯子的牛奶，躡手躡腳的跑到廚房倒了，然後飛一樣的又走到餐桌，裝作若無其事的樣子，還有模有樣的擦了擦嘴巴。對着正在裏面講電話的媽媽説了一句，媽，我走了啊，時間到了。我媽轉過身來，看了一下桌子上的空杯子對我説，走吧，路上注意安全啊。我看媽媽沒有發現，我心裏暗自得意，對媽媽説，好的。出了門，我暗自為自己的聰明得意。

晚上回到家裏以後，媽媽對我説，以後不能再把牛奶給倒了啊，這麼長時間了，媽媽也看出來了，你不喜歡喝牛奶，從明天開始，就把你喝的牛奶換成豆漿吧。媽媽再也不勉強你了。

呼呼，歪打正着了這次。

寫事的作文 篇7

星期六，媽媽在家陪我，我向媽媽挑戰呼啦圈。比賽之前，我在認真的做準備活動，我用餘光看了看媽媽，我一看她得意的樣子，就知道她肯定out。

開始比賽了，我只用了我全身的70%的力量在轉動，可我媽媽，她幾乎用了全身的力量在轉，所以，剛轉沒多久，呼啦圈就掉了。我媽媽看我一圈一圈的在轉，好像看我轉的都頭昏眼花的了，不久，她就睡着了。等她醒來，看見我還轉，她説：“楊大俠，佩服佩服啊!”沒想到，一向聰明的媽媽，在這時候也會不知道剛剛發生了什麼事情，那就由我來告訴你們吧：剛剛，在我媽媽睡着的時候，我看了會兒電視，看看電視沒勁了，就繼續轉呼啦圈。就等我媽媽醒來的時候，我才剛轉呼啦圈不到5分鐘呢。

寫事的作文 篇8

一、寫家裏事的作文類型

1.寫家裏的日常生活，表現家庭生活中有意思或有意義的內容；

2.寫參加家裏的勞動或跟家裏人學習家務；

3.寫發生在家庭中的一件事，反映出家庭成員的個性素質或思想品質；

4.寫我與爸爸媽媽之間發生的事情，説明自己從中受到的教育和啟發；

5.寫家庭中的`突發事件，來抒發自己的一種情感。

二、寫家裏事的參考題目

1.《爸媽笑了》

2.《發生在我家的一件事》

3.《我家的雙休日》

4.《我跟媽媽學家務》

5.《我有這樣一個家》

6.《我家的喜事》

7.《我家的變化》

8.《在充滿愛的家庭裏》

9.《我家的煩惱》

10.《爸媽鬧彆扭時》

11.《爸媽不在家的時候》

12.《家庭給我的______》

13.《喜事臨門》

14.《今天我當家》

15.《我帶着分數回家》

16.《不幸發生以後》

17.《晚飯後的爭論》

18.《我想對父母説》

19.《我家的“三國大戰”》

20.《我的家庭》

21.《關懷》

22.《我家之最》

23.《我幫______做家務》

24.《家庭小風波》

25.《我家的屬相》

三、寫家裏事的參考開頭

1.《發生在我家的一件事》的兩種開頭

第一種開頭：這件事發生在去年的冬天，我記得那年的雪下得很大很大。

第二種開頭：奶奶在去年冬天不幸去世了，這件事給我們全家都帶來了無限的悲傷。

2.《我有這樣一個家》的三種開頭

第一種開頭：我有這樣一個家，一個幸福美滿的家。

第二種開頭：幸福美滿，這是我們家的最好的概括。第三種開頭：在我們家，不管你什麼時候來，幾乎總能聽見全家人格格的笑聲。

3.《家庭給我的______》的兩種開頭

第一種開頭：在我的家裏，我是媽媽的“寶貝女兒”，是爸爸的“千金小姐”，他們給了我無限的愛。

第二種開頭：我有一個家，一個充滿了愛的家，一個充滿了陽光和雨露的家。

4.《我對父母説句話》的兩種開頭

第一種開頭：爸媽，今天，女兒要對你們説：不要老是瞧不起你們的女兒！你們的嘲笑和諷刺已經深深地傷透了女兒的心！

第二種開頭：今天，在這靜靜的時刻，我想對我的父母説些什麼話呢？想來想去，我最想説的一句話就是：爸媽，請你們尊重女兒的自尊心！

5.《我學會了做家務》的兩種開頭

第一種開頭：紅燒肉是我最喜歡吃的一種菜，可我從來也沒有燒過。今天，機會來了，媽媽終於答應我，今天教我燒紅燒肉！

第二種開頭：紅燒肉，你喜歡不喜歡吃？那你會燒嗎？告訴你，昨天，我從媽媽那裏學會了燒紅燒肉。

6.《喜事臨門》的兩種開頭

第一種開頭：今天，爸爸回家時的腳步特別重，一進門就高聲對全家人宣佈：“明天搬新房！”

第二種開頭：“明天搬新房！”爸爸一回到家，就興高采烈地宣佈了這一大喜之事。

7.《我家的雙休日》的兩種開頭

第一種開頭：又一個雙休日到了，全家到哪裏去玩呢？爸爸提議去爬山，媽媽建議去划船，我果斷地投了爸爸一票。於是，我們全家就決定了去爬天平山。

第二種開頭：一個雙休日的早晨，在通往著名遊覽勝地天平山的路上，有一家三口正快速地騎着自行車——這正是我們一家，今天雙休日，我們要去遊天平。

四、寫家裏事的參考詞句

幸福美滿/和睦相處/勤勞致富/閤家歡樂/全家團聚/一日三餐/清潔衞生/温暖舒適/尊老愛幼/互相體貼/彬彬有禮/天倫之樂/關心體諒/開懷暢飲/井井有條/各得其樂/窗明几淨/寬敞舒適/應有盡有/豐衣足食/甜甜蜜蜜/紅紅火火/心平氣和/和風細雨/閒情逸致/精力旺盛/眉開眼笑/教子有方/頻頻舉杯/有説有笑/歡聲笑語/美酒佳餚/閒情逸致/生活優裕/健康長壽

1.電子琴聲、二胡聲、吊嗓聲，相互交織，響成一片。

2.瞧，他仰一仰頭，拐一拐腿，攤一攤手，聳一聳肩，還真有點喜劇大師的風采呢，逗得我們全家都笑了起來，四周的觀眾也跟着笑了起來。

3.輪到我了，我略一思索，就聯了個“前功盡棄”，然後得意洋洋地看着媽媽。

4.“夫人，學習到此結束，請用餐！”爸爸替媽媽合上書本，然後學着西方紳士的派頭，瀟灑地做了一個“請”的姿勢。

5.媽媽夾起一大塊魚肉，細心地摘掉上邊的刺兒，恭敬地送到爺爺的碗裏。

6.他拍拍腦袋，吞吞吐吐地説：“廠裏號召捐款，我……我捐出30元。這……”沒等他説完，媽媽就站起來，大聲地説：“真的？你怎麼不早告訴我呀，你呀你呀！”

7.你瞧吧，一家子人吃得心滿意足，人人撐得肚兒溜圓，有的嘴上還在流油呢。

8.媽媽和小姑來來往往，走馬燈似的把菜端到桌上，不一會兒，桌上的雞呀、鴨呀、魚呀、肉呀、蝦呀……層層迭迭堆得像小山，香氣撲鼻，令人垂涎三尺。

9.我們紛紛站起身來，笑着喊着，朝爺爺舉起酒杯，這時強烈的燈光一閃，叔叔把這個美好的場面攝入了鏡頭。

10.爸爸故作深沉，強忍着興奮的心情，揹着手在新房裏踱來踱去；媽媽高興得像撿了個大金元寶，樂得合不攏嘴，這兒摸摸，那兒看看。

　五、寫家裏事的參考段落

1.吃晚飯的時候，總是我們都吃完了，爸爸才從外面回來。安全帽、工作服上到處都是油污和泥漿，腳上穿的鞋子已經辨不出是什麼顏色了。他總是急急忙忙地從桌子上端起一碗稀飯，也不拿筷子，只唏哩呼嚕地一下子把一碗稀飯喝了下去，然後抓起兩隻饅頭邊往嘴裏塞，邊往外走。

（寫爸爸的一心為公，寫爸爸的工作忙碌，這一段寫得很有特色。）

2.吃午飯時，舅母邀我們到東間的飯廳裏用餐。我走進去一看，飯廳不大，但窗明几淨。中間一張大圓桌，鋪着花台布，四周放有鋼摺椅。桌子中間是一面盆鮮紅髮亮的大毛蟹，周圍放着清燉鰱魚、炒魚片、白殼蝦，還有難得見到的糖醋桂魚和一盤黑乎乎的清蒸甲魚。整個飯廳裏香氣撲鼻。舅舅拉我坐在他的身邊，為我挑了兩隻又肥又大的母蟹，並幫我剝好。在我津津有味地吃蟹的時候，舅母又端上了一沙鍋魚頭湯。那魚頭真大，白乎乎的湯裏還翻起香菇、木耳、蝦仁和雞丁。

（小作者的描寫能力很強，光是那麼多的菜名就非常地豐富了。）

3.接着，我們全家演唱了《西遊記》的主題歌《敢問路在何方》。樂隊在奏前奏曲時，我和爸爸分別表演了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個造型，歌還沒有唱，觀眾席裏就響起了掌聲。外公雖然年逾花甲，但嗓音渾厚，擔任領唱。爸爸搖着沙球，媽媽打着銅鈴，外公敲着木魚，我擊着三角鈴，全家敲敲打打，聲情並茂，劇場裏連連響起掌聲。

（真是“敲敲打打，歡樂一家”。）

4.一大早，我拉着媽媽迫不及待地跳上公交車前往醫院。等車停穩，我一個箭步躥下，跑向醫院。真的，親愛的爸爸不是坐在輪椅上迎接我，而是邁着矯健的步子向我走來，他把我抱了起來，用大鬍子扎着我的臉，逗得我“咯咯”直笑。媽媽興奮地與一位笑容滿面的醫生模樣的人談笑着。醫院門前車水馬龍，我感到汽車發出的“叭叭”聲，似乎在對我説：“喜事！喜事！”素不相識的行人似乎在向我點着頭：“祝賀！祝賀！”偎依在爸爸懷裏，我整個心都被一個“喜”字包容着。

（後面寫自己的想象是很不錯的，這樣寫，渲染了文章喜慶的氣氛，很聰明。）

5.回到家裏，已經是九點多了，爸爸他們還在繼續打“麻將”。在我正聚精會神地做着作業的時候，爸爸突然大聲叫我去買四瓶汽水。沒法，爸爸的命令不得不服從，到我要睡覺的時候，媽媽走出來對爸爸説：“不要再打了，明天一早還要上班。”爸爸卻滿不在乎地説：“明天我不上班，在家裏補休幾天。”媽媽又説：“你的兒子要睡覺的，不要吵。”説完就動手抓麻將。爸爸正玩得高興，給媽媽這樣一搗亂，就伸手向媽媽打去，啪的一聲，媽媽滿臉通紅，淚水大滴大滴地流下來。最後，還是三位客人告辭走了，爸爸才去睡覺。當時，我真想衝出去與爸爸打架。

（媽媽的兩句話寫得很得體，第一句是關心，第二句就顯然有意見在裏面了，她的意思是：你不要我的關心，那兒子要我的關心！）

6.媽媽聽後點頭微笑，我也喜鵲似的跳跳蹦蹦跟隨着媽媽繼續散步。河岸的晚風吹得人真舒服呀，而我的心裏，更為輕鬆，因為我對媽媽説出了憋在心裏的話。

（這一段中的寫景的句子很有用，它起到了借景抒情的作用。）

7.12月31日，家庭會議開始了。由我擔任大會主席，按大會議程，我宣讀了“家庭規定”：

一、大人不準隨便地翻看小孩的日記；

二、大人不準打罵孩子，造成嚴重後果者，開除家籍；

三、家長必須按家規辦事，不得隨意改動。

讀着讀着，我心中十分得意，大人的特權全被我給限制住了，我又讀了其它若干條款，最後附上一條：“本規定自公佈之日起執行。”

（這一段寫得很有情趣，有幽默感，一條一條好像在與誰訂合同似的，你喜歡不喜歡讀這樣的文章？）

8.那是個風雨交加的黃昏，學校的操場在無情的雨水浸淋下匯成了一個“湖泊”。我和同學們在雨中“抗洪排澇”，衣服鞋襪都濕了，可大家都不在意。泄水道通了，我邁着喜悦的步伐走在回家的路上，汗水、雨水和笑容在臉上溶成一片。我幻想着回到家的情景：爸爸翹起大拇指，媽媽讚許地點頭。可我猜錯了，他們知道這件事後，竟然一個唱紅臉，一個唱黑臉，一直不停地數落我：“你這丫頭，就只會瘋，要是考試不及格，看你怎麼辦！”“聽媽媽的話，那麼髒、那麼累的活以後就別幹了。”我不禁迷惘了，做好事是瘋嗎？哦，不，爸爸、媽媽，我要對你們説：“請你們理解我！”

（這一段中，寫我在回家的路上的一段想象，很巧妙，它起到了襯托的作用，因為我原先想的是爸媽會稱讚我的，可恰恰相反，這就襯托了父母對孩子的不理解。）

9.媽從廚房裏跑出來一看，撲哧一下笑了起來：“看，你滿臉黑灰，成了花和尚了。”原來是我剛才一急，忘了手裏有煤灰，隨手擦汗，可不就成了大花臉。“媽，別笑了，你看這怎麼不成塊？”“土少了唄，你呀，我告訴你，這一盆煤最少要放兩剷土，兩瓢水，然後再仔細地拌，別急於求成嘛，等它浸泡好了，粘了，才能脱。”這時我才明白，原來做煤球並不像我想象的那樣簡單。我照着媽媽講的那樣跟她一齊和起煤來。煤和好以後，等到吃過早飯才幹起來，這時做出的煤球又圓整又光滑，那一個個小球，就像一隻隻眼睛對着我笑。我對着小煤球做了一個鬼臉，幹得更起勁了。

（媽媽的兩句對話寫得相當精彩，有兩個特點：一個是符合媽媽的身份，生活中的媽媽就是這樣説話的；另一個是對話很短，這樣就讓人覺得很親切，和我們平時的説話一樣。）

10.有一年的夏天，天氣非常地炎熱，西瓜的價錢始終跌不下來，不懂事的我卻總是纏着母親買西瓜，而每次都被她巧妙地回絕了。一天下午，鄰家的大孩子坐在門口吃西瓜，看他津津有味的樣子，我居然蹲在門口呆呆地看。正看得有勁，忽然聽見母親叫我回去收拾玩具，我只得戀戀不捨地回家。母親一面和我一起收拾，一面卻説：“乖囝，這幾天下了雨，就給你買西瓜，記住，以後不要去看人家吃東西，人家有，我們以後也會有的。”那時，我只覺得母親太不講理，但逐漸地，我終於明白了這樣的道理：人窮志不短。

（“我居然蹲在門口呆呆地看”，這一句話寫得很真實，把一個小孩子眼饞別人吃東西的樣子非常真切地寫出來了，寫文章，就是要寫這樣真切的內容。）

　六、寫家裏事的參考題材

1.經過幾年的等待，終於等到了分房子，全家人喜笑顏開；

2.爸爸媽媽在工作上取得了成績，得到了較高的榮譽；

3.爸媽的一個願望終於得到了實現，我們全家人熱烈慶賀；

4.為家裏人舉行生日晚宴，場面非常熱鬧；

5.有一個親戚從很遠的地方回來了，久別重逢，全家人非常高興；

6.家裏的農田因為採用了科學的方法，獲得了較好的收成；

7.因為一件緊張的事情，最後化險為夷，平平安安，所以全家人都感到非常慶幸；

（以上可以作為寫家裏喜事的參考。）