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關於國小生寫事的作文合集8篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的國小生寫事的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於國小生寫事的作文合集8篇

國小生寫事的作文 篇1

今天我早早地起了牀,用了10分鐘穿好衣服,刷牙洗臉,整理好頭髮。拿起心愛的羽毛球及拍子,準備叫上好朋友一起去打羽毛球。可計劃總趕不上變化,我都已經到門口穿好運動鞋了,媽媽的一句話一下子把我從天堂打下了十八層地獄:“思思,幹嘛呢?今天還有那麼多作業要做,那麼多補習班要上,你還想出去玩?!”我一聽,就知道着話中帶刺兒,果然:“早上8:00要上英語補習,中午12:00回家,休息10分鐘,吃過飯就去上數學陪優,下午18:00回家,晚上寫作業。時間都安排好了,沒有多餘的時間讓你玩!聽到了沒有!”“聽到了。”我垂頭喪氣地答道,“我會去上的。”

於是,我只好聽媽媽的話,乖乖的去上“班”咯!

中午,我頂着炎炎烈日,拖着疲憊的身軀,回到了家裏。吃過飯以後,我正準備美美地睡上一覺,忽然,媽媽“温柔”的叮嚀有出現在了我的耳際:“思思!早上不是説過了嗎?吃過飯就要去上數學陪優的啊,記憶力怎麼退化得這麼快呀!看來有2要幫你去報一個增強記憶的培訓班了啊!”“啊!千萬不要啊,我錯了,我現在就去上補習班。”……

唉!我好不容易盼來的雙休日,舊就這樣溜走了。還有明天?沒有了,明天一定更慘!

國小生寫事的作文 篇2

我的國小生活像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹樣樣俱全,又像一幅畫卷,每個激動人心的時刻,都永遠珍藏在我的內心當中。

我的國小生活中,有離別父母的傷心。記得剛開學時,由於第一次離開父母,心裏不免有一些傷心,一進教室,找了個位置,坐了下來,老師走了過來,問:“你幾歲了?叫什麼呀?”我一一作答,這時,媽媽走進了教室,我心中的傷心在這時爆發了,“哇”的一聲哭了起來,幾個剛被老師哄好的小朋友眼淚又像斷了線的珠子,掉了下來。教室裏亂亂的,哭聲不斷,弄得老師手足無措,就這樣,我的國小生活在哭泣聲中開始上演了!

我的國小生活,有豐收的喜悦。剛開學沒幾天,每個人的面子都很薄,不願邀請別人來和自己玩,每次下課都自己反覆玩着那無聊的遊戲。有一次,下課,我一個人在操場上漫遊,這時,一個高年級的大哥哥飛奔過來,我一個不留神便被撞倒了,眼淚剛要掉下來,這時一個甜甜的童聲打斷了我“你怎麼了?別哭了,咱們要做堅強的女漢子!”我被這句話給逗笑了,她拉起我,對我説:“我們做朋友吧,好嗎?”我連連答應“好呀!”於是,我在傷心、難過中豐收了一段珍貴的友誼!

我的國小生活中,有幸福的感動。己經上五年級了,平時十分老實的我,被老師換上了一個有“小霸王”稱號的同桌,我心想:這下完了,太衰了!可奇蹟發生了,我們坐了幾天,相處還算融洽,他完全沒有橫行霸道,我又想:這一定是暴風雨前的寧靜。週三,剛上語文課,我叫了一聲:“完蛋了!”我同桌關心又霸氣地説了一聲“怎麼了?有困難找你同桌,一切都不是事兒!”我厭惡地説:“語文書忘帶了,這不是事兒嗎?”他又無所謂地説:“我借你,反正我又不看。”這時我眼中濕潤了,沒想到,平時如此霸道的他能這麼關心人,“謝謝!”我對他的防備之心,由於他的一句話,煙消雲散了,感謝國小生活中一段難得的經歷!

我的國小生活,是如此的多彩,如七色陽光,射入我的內心,我經歷的每一件事,都是對我的歷練,我喜歡這樣的國小生活。

國小生寫事的作文 篇3

今天天氣晴朗,藍藍的天空,飄着一朵朵白雲,爺爺騎車帶着我和奶奶一起去拔菜,不一會兒就到了田地,我看到一大片的田地裏種滿了綠油油的青菜。還有爺爺種的桔子樹,有幾隻小蜜蜂在油菜花上飛來飛去。

我們踩着軟軟的泥土,開始拔菜了,我雙手抓着菜葉,使勁一拉就把菜拔了出來。過了不久我和爺爺,奶奶就拔了一袋子的菜。雖然這是我第一次拔菜,腳上手上都是泥巴,很髒也很累,可是我心裏很高興,有這麼多新鮮的菜可以拿回家吃了。

國小生寫事的作文 篇4

在一個星期四的下午,自然老師帶領同學們一起去臨江公園做自然筆記。老師讓同學們仔細觀察身邊的植物,將自己看到的,覺得有趣的植物用鉛筆畫下來,等回家後再上色。

我領到了一張大大的鉛畫紙,我先走到河岸邊,看了看周圍的植物,我看見了一種外形像雞毛撣子的植物,我立即將它畫在了紙上。我又從河岸邊走到不遠處的草叢裏邊,我發現了一株奇特的花朵,它的'中間有一根莖,在莖的周圍及頂部長滿了紫色的小花朵,有點像縮小版的喇叭花,中間的花蕊是黃色的,點綴在紫色的花朵中,特別的顯眼,煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作為樣本,並將它也畫到了鉛畫紙上。

走着走着,我發現一棵小型植物,上面長着火紅火紅的小果實,外形與蘋果極為相似,我一一記錄在紙上作為我的自然筆記。

最後,我還畫了一公園裏邊的一棵參天大樹和一棵小松樹。

回家後,我和爸爸媽媽一起將鉛筆畫上好顏色,有了不同的顏色來美化,我的自然筆記變得更加漂亮了。

大自然裏邊有很多祕密,需要我們自己去學習和發現。

國小生寫事的作文 篇5

週末,我一本正經地戴上記者帽,拿着採訪本。神神祕祕地走到媽媽面前,對媽媽説:“我想採訪你,有時間嗎?”媽媽笑了笑,説:“當然可以。”於是我接着問:“您的童年是什麼顏色,有什麼意義?”媽媽想了想,説:“我的童年説起來只能是灰色的。每天早上我都要早起做家務,早飯也是自己做,想想真是幸苦。”聽完媽媽那一番話,剛才那興致勃勃的心情彷彿被堵住了,心裏一陣寒顫。我強忍着心裏那股難受勁,接着問:“那您的童年有什麼趣事嗎?”媽媽想了想,説:“嗯……那當然有。記得有一天,你外婆給我買了一雙新布鞋。那款式真是好看,鞋面繡着一朵朵五彩斑斕的小花,鞋底上還有一點小跟。走起路來還“咚咚”地響。當我穿上去時,心裏比吃了蜜糖還甜呢!

我穿着布鞋在走廊上蹦來跳去,還到處炫耀着:“夥伴們,快來看我的新鞋!”可還沒高興一會兒,撲通一聲,我被摔了一跤,真是“樂極生悲”。媽媽説着説着,眼睛亮亮的,彷彿又回到那段童年樂事。這時,我隱隱約約地看到了媽媽的雙頰浮起兩朵紅雲。聽到媽媽童年的開心,我也跟着開心。

“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。我一邊唱着歌一邊向媽媽道謝。回到房間後,我一邊想一邊寫,媽媽的童年真是艱辛,只要有一點小事就幸福無比。可回過神想想自己,真是慚愧。在家裏,被父母視為“掌上明珠”,對我提出的要求總是百依百順的。我們都是大人的“小公主、小皇帝”衣來伸手,飯來張口。我現在有那麼多書,有那麼多玩具,但是還不滿足。現在與媽媽的童年相比,簡直是人上人了。至於現在,面對那些衣服,我們還是那麼挑剔。面對那些玩具,我們還是那麼奢侈。從現在開始,我們應該學會節約。努力學習,給媽媽一個安逸的生活。

國小生寫事的作文 篇6

媽媽這一代人的童年和我們的童年生活是不一樣的,她們不像我們的生活那麼豐富多彩,但她們的生活卻別有一番滋味,有藏貓貓、抓昆蟲、跳方格等,這些媽媽都給我講過,但我最感興趣的是媽媽童年中那有趣的過家家。

媽媽童年中的過家家,不是像現在我的過家家那樣,(.)你來當媽媽,你來當爸爸、你來當孩子這些。她們而是一起做‘東西’來‘吃’,你一定沒有聽過吧,就讓我講給你們聽吧!

媽媽説:“每次雨過天晴後,我的小夥伴們總會來招呼我去玩‘過家家’。來到一片較濕的土地,我們就開始分組了。我、慧慧、婧婧、蕾蕾是一家,潔潔、榮榮、玉玉、雯雯是一家,大家今天要玩的是‘包餃子’。我們先在地上挖個坑當“鍋”;從屋外池子裏捧來一些水,灑在坑裏,然後找來一大塊瓦片,算作“鍋蓋”了。該包餃子了,沒陷怎麼包呢?我們便開始分工找“菜”了。大家説幹就幹,有的爬到樹上去採,有的到地裏去弄。不一會,婧婧捧着一大把樹葉來了,榮榮挎着一小籃子野菜,數慧慧年齡最小,她也手捧這蘿蔔勝利歸來了。我們拿起菜刀

“吧嗒吧嗒”地剁起菜來。一會兒工夫,陷就拌好了。我們各挖了一大堆泥,用手拍幾下,就成了‘餃子皮”,用‘筷子’夾上“陷”,再用手把皮的邊小心的捏緊,一個胖胖的餃子便‘誕生’了。小夥伴們專心地包着,並且比試這誰包的好,胖乎乎的小手上沾滿了黑乎乎的泥巴,臉也成了小花臉。不一會,包好了一大堆‘餃子’。我們七手八腳地把‘餃子’推到‘鍋’裏,拉着‘風箱’燒起‘火’來。她們還不停唸叨着:‘狗燒火,貓張鍋,鴨子挑水歪了腳……’餃子煮熟了,她們香甜地‘吃’了起來。我一口氣‘吃’了十個呢!我們一直玩到了天黑,該回家吃飯了。可是,吃完了‘餃子’已經‘飽’了,也無心去吃那家常便飯了。”

瞧!媽媽的童年就是這麼有趣的!

國小生寫事的作文 篇7

今天,我們班嚴正天的爸爸來了,他要教我們玩他兒時的遊戲。

嚴正天的爸爸,他給我們看了他們小時候玩的遊戲,有跳皮筋,有跳格子,也有鬥雞,還有滾鐵環等等,今天嚴正天的爸爸就要教我們玩滾鐵環。老師説以前滾鐵環非常流行,同學們上學也把鐵環滾過去,有很多女人和老人也都喜歡玩呢!我們一個個都迫不及待地想玩滾鐵環了。老師看出了我們很想玩的眼神,於是就帶我們去大操場玩滾鐵環了。 我們來到操場,老師首先給我們示範了一下怎麼滾,於是我們知道了大概怎麼滾,大家便躍躍欲試。我拿過鐵環,好不容易才讓鐵環滾了起來,但鐵環還是東倒西歪,像喝醉了酒似的晃來晃去。我努力地試了好幾次,可還是不會滾鐵環。

上課的鈴聲響了,我們便回教室了。

國小生寫事的作文 篇8

游泳作為一種健身運動是我最喜歡的愛好之一。

記得有一年,我和媽媽去看了一場水上跳舞的表演,實在是太精彩了,真是讓感覺到十分的震撼,於是我決定去學游泳。在一個暑假裏,爸爸給我報了游泳班學習游泳。第一天,我一大早就來到了游泳館,按照教練的要求換好泳衣,準備好一些熱身運動,就開始下水了,我望着看起來很深的泳池,頓時有點害怕了。教練在一旁看我站在那不動,就知道我是害怕了,於是鼓勵我説:“儘管下去,有我在,不用害怕。”有了教練的這句話,我感覺我的膽子稍微大了一點,於是試探性的下了水,水真的很深,都到了我的脖子那了,我覺得自己彷彿在水裏打飄。很久之後,我開始適應了水裏的環境。於是正式的教學開始了,我們按照教練説的先憋一口氣,然後進入水裏,拽着一旁的杆子腳隨水漂流。然後我們又拿了一個浮板趴在上面,用腳往後瞪着,向前游去。很快,我就開始有了效果。教練對我的學習速度很滿意,我開心極了。之後我也會經常在家裏練習憋氣,常常好長時間耗在浴室裏,把自己泡的都發白了,才起來。

堅持不懈的努力終於換來了成果,現在我已經通過游泳考試二級了,但還是會經常的練習,因為我喜歡游泳。

標籤:寫事 國小生