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精選致老師作文四篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的致老師作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

精選致老師作文四篇

致老師作文 篇1

鳥兒翅膀硬了,嗖的飛出保護自己長大的窩,留下父母長久的念念不捨的目光,這是一幅既温暖又心酸的畫面。

奔波了太久,忘記了來時的路,我以為自己都不記得了,別人也不記得。可是,我的老師還記得我八年級寫的作文,那麼多年了,他説他老了,我沒有藉口去安慰,只好含糊的説同學們都在。

那個在講台上談笑風生侃侃而談的身影,我們私下裏的抱怨,還有那麼多,那麼多,我可能記得還不如老師記得多,這一刻的感受,足夠我寫一本書,但是我寫不出,沒有足夠的語言能表達。

我以為老師送走了我們,就等於忘記了我們;我以為我惹老師生氣了,就一輩子不會被老師懷念;我以為老師會選擇性的喜歡某一類學生,那麼,我説,今天,我知道我錯了。所有的學生都是老師的好孩子,如數家珍的記得一點一滴,無論多少張臉,都能記得住,無論多麼生氣也是值得懷念的心情,無論多稀奇古怪的學生也能包容。十七八歲叛逆的年紀,自以為是的糊塗,不可一世的囂張,老師都看在眼裏,卻原諒了我們。付出也不是為這遲來的謝意,只是因為心中有愛。

我相信每一個好老師都是愛並想念着自己的每一個學生,但是我們卻鮮有能回頭望一下的。即使這樣,我的老師還是願意回憶當初,回憶那段教育我們的歲月。

老師説自己老了,我們就不會像以前一樣喜歡他了。我都不知道要怎麼説了,確實,我必須的,不得不承認,我們長大了就把老師熬的老了,但是就是因為我們和老師一起長,所有一切還會時當初模樣。我們永遠是需要幫助的孩子,老師永遠是需要仰視的光芒,這些無關歲月更迭,無關人情世故。

曾經那一段少不更事的日子,與同學們每天圍繞着老師身邊,想的是逃離學校,如今老師不再是我們的圓心,各奔前程的同學們聊天的時候想的還是那些事,——老師還是我們的中心。

老師,希望你以後的日子開心快樂,你説你不會和學生真生氣,那麼他們調皮搗蛋的時候你可不要生氣哦!好像我現在寫的東西和八年級寫的作文也沒啥差別,看來這些年也沒有長進,慚愧!慚愧!

總之,我希望我的老師永遠處於心滿意足的狀態,我的同學們永遠保持積極向上的狀態,一切一切都維持在平衡狀態,茗香祈禱。

致老師作文 篇2

如果今天是去年的那天,那我應該正幸福地結識您這個老師。時間如白駒過隙,轉眼間已是今年。

記得第一次看見您,不知是因為自己沒有“安窗户”還是別的什麼原因,覺得您長得很可怕,而且一開始上課也不是和顏悦色的。那時的我認為這下可壞了。可是在第二節課之後,我覺得您長得好人品更好,所以我只能對我的第一印象打0分甚至是負分了。

您的語文課很精彩,想贏我的呵欠都不可能。從您的話語中,我讀出了您對每件事的責任心。您無論做什麼事都會很用心,當然有時也會來點“暴風雨”,但我覺得這樣的您才更真實。您在上課的時候,會經常穿插一些有意義的小短文,用心良苦地來教育、開導我們這些懵懂的小孩子。真的,我從中受益匪淺。我想,別人也一定會有和我一樣的感覺吧。

真愛是不可褻瀆的,真愛也是讓人感到幸福的基石。我,一直都是幸福的,因為有很多愛我的人給我愛,尤其是我的母親。而這一點,也離不開您的啟迪。您曾給我們讀過一篇叫《一碗餛飩》的文章(寫到這兒,您當時的樣子還歷歷在目),其中的一句話好像是:“我們通常都是感激別人一時給予我們的幫助,卻對一直為我們付出的人所做的事情熟視無睹,甚至還懷有怨恨。”當時您對這句話解釋了很多,也似乎給我的心靈打開了一扇窗户,很明亮。從那時起,我才真的開始解讀母愛。母親把對我的付出視為一種習慣,而我也以理所當然的心態去對待。我真的是太無知!也是從那時起,我才懂事了很多。看到父母為我的成長而辛勞的樣子,他們真的就是我的感動。而這,如果沒有您,我敬愛的老師,我還不知道到什麼時候才會明白呢!學生我真的好想對您説:“謝謝您!”

還有您為我們讀的那篇《精揀朋友》,又讓我在人際交往中領悟了許多以前從未認識到的道理。我是很容易受到關於朋友問題的困惑的,因為我很想給每個人都留下好的印象,讓每個人都成為我的朋友。可這是不可能的。我終於認識到,人與人是有着很大的差別的,不可能每個人都會滿意自己。要是交那種自己認為可交的朋友,即使只有一個,也不算可憐吧!至少,我不會違背自己的意願去做我不想做的事情。

在我的成長曆程中,或許您只是一個過客,但在我的心裏您這個過客卻是一個“特別來賓”。我不知道如果是別的老師是否也會給我很多的啟迪,我只知道您不是別人,是您,學生最想感激的就是您!老師,您還記得我們常在日記上交流嗎?我的日記上什麼都記,因為我信任我的老師。當我拿出日記來再看的時候,感覺竟是那樣的親切,您的話語也深深地印在了我的記憶之中。在這裏,我祝老師工作順利,家庭和睦。

我還希望老師能夠開心每一天!真摯的情感是醖釀思念的源泉,衷心地希望您能夠帶着學生的祝願去走人生的每一段旅程,同時恪守心中的那份永恆的信念。

致老師作文 篇3

有一個人是辛勤的園丁,她默默培栽着祖國的.花朵;

有一個人是燃燒的蠟燭,她照亮了我們,燃燒了自己;

有一個人是海上的大船,她在學習的路上與我們一路前行。

生我們的是父母,養我們的是父母,可在學習的路上是老師同我們一路前行。

我像祖國花園裏的梅花,在成長的過程中少不了老師的栽培、疼愛、和支持。

在我最失落的時候是老師給我鼓勵的力量,讓我在風雨中勇敢、堅強的綻放。

鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它生長;大雁感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高升。我感謝老師,因為老師給予我知識。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是太陽,她把光明留給我們,黑暗留給自己。教師是石級,承載着學生一步步的向上高升。

謝謝你老師,是您給了我知識,給了我理智,是您把我從一個不懂事的孩子教育成了一個有知識的人。

致老師作文 篇4

用那顆熾熱的心

耕耘着一方原始的

金土地

看着你手中的短棒慢慢磨損

飄失在無盡的關愛裏

那漫天的愛的灰屑

染白了你那原本烏黑的頭髮

再不復返

您無怨無悔

苦苦耕耘着那一方

帶着苦澀的田園

那方土地上種下了您的希望

在您的澆灌下

小苗長成大樹

染綠了這一片國土

歲月沒有將您折服

您卻被歲月累彎了腰

您一站就站了幾十年

您給了我們你可貴的自由

您給了我們更彌足珍貴的青春

但您也沒留下那後悔的痕跡

現在,我看你在花園灌溉

那被太陽拉的長長的你

是那麼的偉大

那麼的無私

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