朱老師作文集錦15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的朱老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

朱老師作文1

書聲朗朗，歌聲飛揚，校園里布滿了燦爛的陽光，這就是楚州實驗國小，我們讀書學習的好地方。楚州實小的老師；他們是一羣默默無聞的奉獻者，整日勞碌，不辭辛苦，培育着一代又一代新苗茁壯成長；他們是人類靈魂的工程師，培育着祖國未來的棟樑；他們是護花園丁，不顧日夜疲勞，為我們這些祖國的花朵發光而操勞；他們是蠟燭，燃燒着自己，照亮了別人，把整顆心都掏給了學生，師恩是我們一生都不能忘懷的。

在我的心目中，老師的形象永遠是高大的。教我們語文課的班主任朱老師為了我們，嘔心瀝血地給我們備課，批改作業，為了我們上好一堂四十分鐘的課，老師甚至花費了多少四十分鐘為我們查閲課外資料，讓我們的視野變得更加開闊。我永遠都不會忘記那嚴父般的批評，那慈母般的關心，使我深刻悟出了那古訓和俗語：“一日為師，終生為父”和“老師像媽媽”的道理，讓我感受到了家的温暖。

記得在我讀四年級下學期的時候，我生病住院做手術期間，朱老師不僅多次打電話，詢問我的身體恢復情況，而且組織班裏的學生為我寫健康賀卡。在老師的關心下，我很快病癒出院，回到學校朱老師不讓我參加耗體力的活動，除自己抽空為我補習拉下的課程外，還請其他課任老師為我補習拉下的課程，使我沒用因生病拖累學習，我打心眼裏感謝朱老師。朱老師和楚州實小的老師永遠是我心目中最尊敬的人。我永遠不會忘記您常對我們説的那句話：要好好學習本領，只有自己的小夢想實現了，將來才能為實現強國的大夢而貢獻力量。

朱老師，您的學生永遠感謝您！

朱老師作文2

六年前的一個早上，我們認識了朱老師。轉眼間，六年過去了，我們馬上要畢業了，馬上要離開老師們，離開同學們，離開我們的教室，離開我們的母校。我真的有很多很多話想説。

朱老師，您對我們真的很好，什麼都留給我們，什麼都幫我們爭取。每次學校一有活動，家長們都積極報名，就算人數達到上限了，您也不阻攔。您説：“我理解家長們的心情，他們都想來看一看自己的孩子有多棒，六三班的孩子有多棒。”所以，朱老師從來不限制人數，也不阻止家長們報名。名額不夠了，老師也會去找別的班的老師想辦法，儘量地滿足家長們的要求。朱老師就是這樣，總是盡力幫助大家。

朱老師，雖然您有時候會生氣，會對我們發火，但發完火總是對我們很好。並且，您每次對我們發火，都是因為關心我們，為了讓我們改正錯誤。只有關心我們的人，才會提醒我們，才會跟我們發火。

朱老師，雖然您不是長得最漂亮的，唱歌不是最好聽的，不是最高的，頭髮不是最長的……但您在我們心中永遠是最漂亮的，最好的，最有愛的，我們最喜歡的老師。

也許，您不知道我們有多愛您，多關心您，多注意您。但，沒有關係，這些我們知道就行了。您也會被我們逗得哈哈大笑，您也會被我們氣得啞口無言。這些，我們都放在眼裏。您的一絲微笑，幾顆淚珠，我們其實都知道。很快我們就要畢業了，您一定要注意身體，照顧好自己！

朱老師，我們愛您！

朱老師作文3

升入五年級，我們換了新班主任，他矮墩墩的，胖乎乎的，挺可愛的。

上課了，朱老師沒有像其他老師那樣急着給我們講新知識，而是先讓我們進行自我介紹，重點説一説自己的優點，一聽這樣，全班立刻靜了下來，原來的老師都是沒完沒了的批評我們，而現在要我們進行自我表揚，真的？看到我們不好意思開口，朱老師説：“你可以毛遂自薦當班長，也可以管理圖書當圖書長。”同學們一聽，原來老師是讓我們自己給自己“封官”，當然了，那可不是鬧着玩的，是需要負責任的。幾分鐘過後，我忍不住站了起來，説：“我很喜歡體育活動，我想當體育委員。”“我想當小組長。”毛瑞月也非常負責地説。“老師，我原來就是勞動委員，我現在還想當”……同學們絲毫沒有了剛才的羞澀，反而變得非常堅定。

自選完成之後，老師又讓我們自己分學習小組，每個小組裏的成員都有負責的任務，如1號幫4號，2號幫3號，如果4號同學回答對問題，就要獎勵4顆星，而1號同學回答正確只得1顆星。所以我們這些小組長都使勁的教3號和4號，這樣我們小組得星就多呀，可以榮登榜首了。

我們組的劉曉玉同學，數學基礎很差，上了五年級更是掉隊了，朱老師説：“你們就先給她補補乘法口訣吧。”在我們的幫助下，劉曉玉的異分母分數加減法也學會了。

朱老師和我們“玩”了快一學期了，我們班的數學成績蹭蹭的上，我們的紀律也蹭蹭的好，全鎮的老師都來我們班聽課，誰讓他“怪招”多呢。我們喜歡這樣的老師。

朱老師作文4

説起我們的班主任朱老師，嗯，她……應該是個挺“矛盾”的老師吧！不過她的“矛盾”還挺有道理的呢！

現在，我們都是六年級的學生了，學習自然緊張，朱老師教了我們一個又一個的學習好方法。每次，劉老師佈置完家作後，總是有一段空閒的時間，班裏頓時鬧成一團。無論男生女生，都在位子上談天説地，教室裏鬧哄哄的。不過，只一會兒，門外傳來了朱老師的腳步聲，班裏“轟隆隆”一聲，一下子靜了下來，和剛才彷彿是兩個世界。朱老師在講台上坐了下來，神情嚴肅，認真地説：“以後到了國中，學習會更緊，必須要學會見縫插針。這樣，學習效率提高了，才能越學越輕鬆。”同學們都若有所思地點了點頭。現在，大家都養成了會合理安排時間的好習慣。

每天早晨，朱老師總要我們7：45分前到校，就為了能留出時間讓大家好好早讀或是給我們念幾篇美文。真可謂是“一年之計在於春，一日之計在於晨”！所以，大家天天都早到，班裏傳來朗朗讀書聲，朱老師欣慰地笑了。

雖然朱老師學習抓地緊，不過讀書要讀好，可是，朱老師又老是“逼”着我們去玩。

這個學期，學校新安排了個“大課間活動”，特地讓大家來利用這40分鐘好好輕鬆休息一下，但卻是有人歡喜有人憂啊！男生們可樂了，都去打籃球，可女生們卻覺得如此大好時光，不能做作業還真是一大痛苦呀！可是，朱老師卻一個勁兒地要大家都玩起來，還説：“學習就要認真學習，玩就要放開了玩，要講究效率。”後來，女同學都在“大課間活動”時打打撲克牌，踢踢毽子，跳跳皮筋，花樣可多了呢！

朱老師就是這樣的一個老師，一個“矛盾”又讓大家喜歡的好老師！

朱老師作文5

朱老師是一位普普通通的老師，在我心目中她卻是一位工作認真負責的優秀老師。

白髮 朱老師雖然才31歲，但頭上已長出一絲絲銀色的白髮。朱老師每天都要在學校仔細、認真地批改作業，每天都為我們日夜操勞，她為了我們的學習日以繼日備課。她看到我們一點一滴的成績竟會高興地忘記了睡眠。所以她的頭上長了一絲絲銀髮。

盒飯 朱老師是一位生活非常儉樸的人。有時，她在學校為我們批改作業或是什麼，她可以不吃飯，一直要把事情做完為止。有一次，朱老師在學校批改作業，已經6：30分了，她的兒子練完足球，到朱老師的辦公室找朱老師，他看見他媽媽正在批改作業，便走過去，輕聲問：“媽媽，我們好久回家？好久吃飯呀？我肚子都餓極了。”朱老師才醒捂過來説：“乖兒子，你自己去買一盒盒飯吃，我不吃。”朱老師為了我們就連自己的孩子有時也捨得丟下。 榮譽 在20xx年的11月，我們川西南礦區要舉行《秋季運動會》，朱老師為了我們五[2]中隊的榮譽，朱老師都儘量從繁忙工作裏抽出時間教我們跳長繩 ，有時還陪着我們跳長繩；就在今年10月下旬，市裏面要在我們自貢市各個學校做抽查。朱老師為了我們班上保持第一，朱老師講百遍、千遍、萬遍，語重心長的講解，她總不怕麻煩，非要給我們講懂才罷休。

朱老師真是一位不顧自己，為學生操勞的好老師。

朱老師作文6

三年級的時候，我的數學成績慘不忍睹，每次試卷上都有很多紅叉叉，像一個個小丑挑釁我的無能，使我對數學充滿了絕望。是他——數學朱老師，用他的耐心讓我看到了希望，就是在黑暗中看見了一絲光亮。

因為多次考試都沒考好，我覺得自己不管怎麼努力都不會考好，所有我就跟別人學壞了。在接下來的數學考試中，我向別人的試卷瞄了幾眼，又瞄了幾眼，不料被朱老師發現了，他問道：阮昀，你在幹嗎？我頓時手忙腳亂，隨口説道：我我在思考。説完便埋頭奮筆疾書起來，朱老師也就沒再説什麼，繼續在教室裏巡視。但是我的眼睛好像被磁石吸引着，我的目光又掃向了別人的試卷，然而，我又被朱老師發現了。但是這次他皺緊了眉頭，失望地説：下課來我辦公室一趟。我只好自認倒黴。

叮鈴鈴下課了，我在同學們的嘲笑聲中灰溜溜地走進了老師的辦公室。你説説看，看別人試卷好不好？一進門，朱老師就嚴肅地問。因為我我不會。我羞愧地低下了頭。那我來教你吧。朱老師温和地説。我大吃一驚，心想：我還以為會是一場暴風雨一樣的訓罵呢。接着朱老師便將試卷上我不會的題目耐心地給我講解，直到我完全懂了為止。從此，我就天天去請教他問題，他也總是不厭其煩地給我分析，正因為如此，我的數學成績慢慢好起來了，現在已經名列班級前茅了。

隨風潛入夜，潤物細無聲。朱老師耐心的指導像縷春風拂去我心靈的塵埃；又像一場春雨沁入我的心田。

朱老師作文7

她是一位普普通通的老師，但所做的事情卻是多麼的偉大，這就是我在奇快作文學習時教我們的朱老師。

朱老師可漂亮了，她有着一頭烏黑烏黑的長髮，一雙炯炯有神的眼睛總是温柔的看着我們，小小的鼻子翹翹的，櫻桃小口一張一合地給我們講述着做人的道理。

在奇快作文學習時，發生了很多很多的事情。有讓人開心的，有讓人傷心的，也有讓人感動的。還記得那件事發生在我上四年級的一個星期六的下午，我去奇快作文學習，那天我去晚了，推開門，同學們都來得差不多了，教室裏聲音很嘈雜。哦~原來朱老師還沒有來，同學們都聚在一起説笑呢。這時候，門“吱~呀~”地被推開了，朱老師面帶笑容，和藹可親地看着我們，慢慢地走到講台前。

開始上課了，朱老師翻開課本，認真地給我們講解怎麼寫作文，“咳咳咳……”突然朱老師一陣咳嗽，原來朱老師也感冒了，而且還發熱咳嗽，可是她沒有在家休息，還是堅持來給我們上課，讓我好感動哦。朱老師還在繼續為我們講課，還不時地停下來咳嗽，看上去很痛苦。作文課終於結束了，朱老師給我們佈置了作業，頓時，教室裏安靜了下來，只有朱老師那刺耳的咳嗽聲，糾結着我們的心。做完作業，我去交本子，來到朱老師的身邊，我壯着膽子（因為我很害怕和老師交流）悄聲地對朱老師説：“朱老師，你感冒了，怎麼不在家裏休息啊？”朱老師摸摸我的腦袋，慈祥地對我説：“今天，我要是不來了，那這節課就沒有人給你們上，讓同學們在這玩一下午，那多浪費時間啊。”我聽了老師的話，好感動哦。朱老師，你太偉大了。我要向你學習，不再浪費時間。

這就是朱老師！我們敬愛的朱老師!向你敬禮！

朱老師作文8

老師，這個職位，在眾人眼裏是看不起的，因為賺不到很多錢，很微小，但是，在我的眼裏，老師這個職位很偉大，他們把自己的知識全部奉獻給我們，希望我們能成為國之棟樑，默默無聞地在自己職位上工作着，沒有一絲怨言。我們班的班主任朱老師就是這樣，她就像我們的媽媽對每一個同學都是費勁了心思。

記得有一次，我生了一場大病，很嚴重，説是感冒，要請一週的假。朱老師聽到這個消息，連忙找別人代課，跑到醫院，來看我的病情如何。朱老師看到我，對我説：“王皓，不要怕，我相信你一定可以戰勝病魔的！”就在這時，媽媽進來了，看見老師在這裏，連忙對老師説：“怎麼能麻煩朱老師到醫院看我這個兒子呢？”沒想到朱老師卻反對説：“這怎麼叫麻煩呢？我是一向把我們班的每一個同學都看成我的兒子，既然兒子生病了，怎麼會有媽媽不來看兒子的道理呢？”接着對我説：“我現在回去上課，晚上來跟你補課。”説着就走了。在這一週裏，朱老師每天都到我這裏來補課。漸漸地，我的傷慢慢的好了，而朱老師卻瘦了一大圈，看到朱老師那憔悴的樣子，我很感動：“是啊，朱老師把我們每一個同學都看成自己的兒子一樣對待，生怕出差錯，這樣的老師哪去找啊！

朱老師的教育方法和其它老師不一樣。有一次，我和一位同學在課上小聲説話，不料卻被老師看到了。心想：這下糟了，朱老師肯定要我們罰站，但出乎我的意料，朱老師而是用那嚴厲的眼神看着我，好象在説：“請你不要説話。”我不再説話了，期末考試時，我的語文數學的成績考得不錯，這全靠朱老師對我的眼神啊！

雖然朱老師已經調走了，但是朱老師是我這我一輩子都難忘的一位老師，此時此刻，我多麼想叫你一聲媽媽呀！

朱老師作文9

星期二，我們嚮往常一樣。來到教室，早早的準備上語文課。上課鈴聲響起，我們左盼盼、右盼盼，盼來了宋老師。大家覺得很奇怪。宋老師向大家解釋道：“今天朱老師在家裏不小心摔傷了，現在正在醫院檢查。今天由我來上課。”

當我們上完了宋老師課，大家就議論開來了，“不知道朱老師傷的嚴不嚴重。”“不知道朱老師什麼時候來上課？”“不知道……”。有許多的疑問擺在同學們面前。我也很着急，我們今天有三節朱老師要上的課，不知道會變成什麼課呢？接下來，許多語文課變成了美術、品社、數學……

這幾天中午才是我們最大的困擾，我們的'值日做得很糟糕。有的同學趁朱老師不在，就逃跑不做，有的掃地不認真。結果搞的一塌糊塗。靜校也是這樣，我們班更是吵翻了天，我們這些值日班長根本管不住，那些同學因為沒有朱老師在，就不做中午作業。在靜校時間玩，弄得我們班級很不安寧。

還有這幾天，大家都把玩具帶到學校裏，假若在平時，朱老師一定會出面。去沒收，可是這幾天朱老師還沒來，大家就樂翻了天。在早讀時間，大家玩起了吸鐵石，他們靜校也玩，下課也玩，玩得不亦樂乎。甚至數學老師佈置的課堂作業也沒有按時完成。我感覺到好無奈啊！

朱老師，沒有您，我們五（6）班根本不成樣子。希望您的傷趕緊好起來，重新回到我們的課堂上來。

朱老師作文10

老師，就像一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己；老師，就像是甘甜的雨露，滋潤了我們；老師，就像是天上的禿鷹，教會我們展翅飛翔。

如今，我雖已步入了中學的殿堂，但卻仍然無法忘記您，任老師。

她有着一頭棕色的長卷發，兩道又細又長的眉毛下，有着一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻樑下有着一張能説會道的嘴巴。

她雖然很嚴厲，但也很温柔。記得有一次，我因為偷懶而沒完成作業，她當着全班同學的面生氣地把我叫上講台，我紅着臉走到她的面前，問我為什麼沒交作業，我羞愧地低下頭説：“我偷懶了。”儘管我們的交談很小聲，但還是讓不少同學聽見了，同學們議論紛紛起來，老師見此，生氣地對我説：“你看你身為一個班幹部都帶頭沒寫作業，你讓同學們怎麼看你啊！”説完，便讓我下去了。我強忍着眼淚走下講台，我坐回位置上，不斷地問自己：是啊！你怎麼能帶頭沒交作業啊！我的情緒愈加低落。

好不容易熬到了下課，她又讓我過來，我站在她的面前，羞愧得低下頭，不敢看她的眼睛。她一隻手搭在我的肩上，語重心長地對我説：“你啊，就是時不時會偷懶，以後要改正，知道嗎？”我聽了她的話後，高興地説：“嗯，知道了。”

這件事，雖過去很久，但我依然不能忘記，特別是忘記不了您的淳淳教導。

朱老師作文11

“哈哈哈哈哈！”班裏又傳出一陣陣笑聲，同學們這又是怎麼了？原來，朱老師的“祖傳老毛病”——“口誤症”又“發作”了！

口誤不可怕，鬧出笑話就尷尬！朱老師可是班裏口誤界的傳説，自從遇上我們，就在口誤的道路上“漸行漸遠”，一發不可收拾了！

不久前的數學課上，朱老師分析了幾道關於“税率”的題目，“小明媽媽這個月的工資是4500元，需按照百分之二十的税率繳納個人所得歲……”朱老師認真地讀着題目，渾然不知同學們已經笑成了一片。“哈哈哈哈！個人所得歲！所得歲！”終於有同學忍不住哈哈大笑起來，我們也都大聲笑了出來，朱老師用一副“到底怎麼了”的表情看着我們，而我們還沉浸在“個人所得歲”的爆笑之中。

“歲率”風波一過，又發生了一件糗事。這節課學的是鴿巢問題，老師首先讀題：“把七支鉛筆，放進三個鼻孔裏……”這時，下面有個同學小聲説道：“三個鼻孔裏……”“啊哈哈哈哈！”他同桌大笑起來，“三個，三個鼻孔裏！”頓時，全班同學發了瘋似的笑起來，他們上氣不接下氣地説：“為什麼，為什麼要把七，七支鉛筆，放進三個，三個鼻，鼻孔裏！”連朱老師都忍不住笑了，整個班裏充滿了笑聲，而“鼻孔”也成為了我們這節課最大的話題。

朱老師的“口誤症”成為了我們數學課上的樂趣，現在，這個“病症”越來越嚴重了，朱老師，你那令人貽笑大方的“口誤症”應該治治了！

朱老師作文12

上一年級的時候是朱老師教我們。朱老師對我的教誨我始終記在心裏，那件事就好像發生在昨天……

記得第一次打掃教室的時候，我連掃把都不會拿，同學們都笑我笨，我羞得頭都抬不起來，感覺臉上火辣辣的。只有朱老師沒有笑話我，而是微笑着走到我的面前：“曉璐，你不會拿掃把吧？來，我教你！”説着，便手把手地教起我來。一會兒，我就學會了。朱老師豎起大拇指説：“曉璐，你真聰明！”聽到老師的誇獎我心裏喜滋滋的，比吃了蜜糖還甜。

開始掃地了。我手握掃把，東掃一把，西掃一把，眨眼工夫就把地掃完了，只等老師來檢查完就可以玩了。結果老師説要重新掃。我清楚地記得朱老師是這樣説的：“曉璐，做什麼事都要認真負責，包括掃地。一個人如果連地都掃不乾淨，那她做別的事情也不會認真負責啊！”

朱老師語重心長的教誨，羞得我低下了頭。我紅着臉説：“老師，我錯了！”我立刻跑到最後一個位置，拉開凳子，細心掃了起來。這次我掃得很認真，不漏過一個座位，不放過一個死角。過了二十多分鐘，我終於把地掃好了，還把桌椅排得整整齊齊。

望着乾乾淨淨的地面，整整齊齊的桌椅，我情不自禁地笑了。朱老師來了，誇我是認真負責的孩子，同學來了，誇我是清潔能手。

“認真負責”是一個人最重要的品質之一，我們必須加以重視。這是朱老師教會我的，她可敬的形象永遠存儲在我的記憶中！

朱老師作文13

“時間猶如浸過的水的海綿，要一點一滴地擠出來”。這句話是以前教我的朱老師説的，這句話還是因為 我在上一年級時，非常愛玩，下課就衝出去玩。當然作業就沒有做了。每次別的同學在上活動課時，就被朱老師“關”在辦公室裏。記得有一回，數學張教師佈置了五道題，不一會兒，下課鈴響了，我吸取 教訓乖乖地坐在位子上，寫作業。張老師一走，我就像猴子，式椅子上跳起來，衝向外面。可是，正好與朱老師撞個滿懷。朱老師的一雙眼睛注視着我，這裏面有生氣，有驚訝，有可惜。我像只枯了的葉子，心想：完了。朱老師説了句“放學後到我辦公室來”就走了。

放學後。我低着頭站在朱老師面前，等待着又一場“猛烈”的“風雨審訊”，可意想不到一事，朱老師競和我講起了她的童年，原來朱老師小時候也和我一樣。朱老師語重心長地説：“時間猶如浸過的水的海綿，要一點一滴地擠出來。20年前，我的老師的這句話，使我受益非淺，我希望”我不知為什麼，眼淚奪眶而出，哭着説：“朱老師，我以後不貪玩了，一定好好學習。”朱老師聽了會心地笑了，笑得像山茶花那樣燦爛。

朱老師不僅關心我們的學習，不定期十分關心我們的生活。

那是在二年級的時候，我們一位同學病了，可他瞞着朱老師，帶病上課。眼尖的朱老師一下子察覺了，詢問了他的病情後馬上送醫院。朱老師還不顧疲勞幫他看病配藥，送他回家。

“時間猶如浸過的水的海綿，要一點一滴地擠出來”這句話如朱老師所説，使我受益非淺，更讓我受益非淺的是朱老師那種無私奉獻的精神，她以平易近人的方式教育我們。

朱老師真是一個好老師，一個值得我們尊敬的老師

朱老師作文14

新的學期開始了，各班的授課老師都發生了很大變化。我們六年（3）班，除了數學和英語老師沒變，其它學科都變了。

今天我要向大家介紹的是新任音樂課老師朱老師。朱老師她雖然不是新來的，可他以前從沒教過我，我對她也沒有特別注意過，可他以前從沒教過我，我對她也沒有特別注意過，也沒有任何接觸，可以説對她沒有什麼印象。像其他新老師一樣。連她的名字都不知道。

本學期的第一堂音樂課是在開學後頭一週的週五進行的。

“叮鈴鈴’’上課鈴聲響了。出於對新老師的好奇與期望，從朱老師走進教室那一刻起，我的兩眼就沒有離開過她，總想在她身上發現點兒什麼。這位朱老師，中等身材，穿着一套十分得體的藍色上衣和藍色裙子，馬尾辮梳得十分光潔，高高的鼻樑上架着一副漂亮的眼鏡，臉上總是掛着微笑。當時我心裏就想：朱老師雖人近中年，但穿戴入時，落落大方，依然青春猶在，呈現出一副很有學問的樣子。

開始講課了，朱老師是那樣的沉着，按部就班，不慌不忙。首先，朱老師為我們編了一套音樂，分別表示起立，安靜和注意聽，連互相問好也用音樂表示。這樣一來，想維持課堂秩序就不用老師喊了。接着，朱老師給我們講了第一課:<<黨的關懷親親的哩>>。他邊給我們介紹邊帶我們唱。他講課時，條理清晰，吐字準確，用詞得當，語言優美;做示範唱的時候，聲音是那麼甜美，那麼高雅，那麼動聽，充滿高昂的氣息，讓人陶醉。

説句實在話，我的音樂天賦很差，對音樂課一向不感興趣。 聽了朱老師的一堂音樂課，我對音樂課的感情竟然發生了變化， 由不願上音樂課到盼着上音樂課。可見老師對改變同學們的學習興趣是多麼重要。

朱老師作文15

烈日炎炎的夏天走了，秋姑娘邁着輕快的腳步向我們走來，伴隨着她的到來，我們班迎來了一位新的班主任-----朱老師：她有一雙目光敏鋭的眼睛和一張櫻桃小嘴，看起來像個洋娃娃，十分可愛。但我可要告訴你哦，別看她那麼可愛，卻 “殺氣”十足。

記得在一個細雨綿綿的日子裏，我們班在走廊裏做操，朱老師在門口催促着，有幾個男生卻視而不見，在班裏聊起了電腦上的遊戲，朱老師有些忍不住了，猛地吼了一嗓子：“快點出來排隊！”，那幾個男生才嬉皮笑臉的來到走廊上，任然當朱老師不存在一樣，一邊做操一邊繼續吹牛……就在做完操的一瞬間，整個班級就沸騰了起來，就像一個超大型的喇叭，聲音絕對超過了60分貝，形成了一股巨大的噪音——據我估計，整個校園都聽見了。朱老師實在壓不住火氣啦，臉瞬間變得陰沉沉的，突然就爆發出了前所未有的高音：“安靜”！全班頓時鴉雀無聲，靜得連同學們的心跳聲都聽得見。同學們一個一個都低下了腦袋，擺起了“肉頭陣”，任憑朱老師的“訓話”，等着被“發落”……等她訓夠了的時候，就像一位勝利的將軍，押着我們這些“俘虜”回到了教室。可是還沒等大家的屁股碰到椅子，朱老師像搞偷襲一樣來了一句：“排隊”。同學們的大腦來了個360度的大轉彎並以最快的速度衝出了教室，整整齊齊的站好了隊伍。朱老師這才慢慢的走出了教室，意味深長的説了：“大家早點這樣表現不是很好嗎？何必幹那些事兒呢？”我們聽了後都慚愧的地下了頭，不知有多後悔呢……

是的，這就是我們以“暴力”和温柔著稱的班主任朱老師。