五年級作文：謝謝老師 國小生作文

五年級作文：謝謝老師_國小生作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級作文：謝謝老師_國小生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文：謝謝老師_國小生作文1

鳳凰花盛開的那一刻，幾百個人見證了我的畢業，在踏出離開國小的最後一步時，我哭了，為了這個陪伴我六年的大家庭，更為了這所充滿美好回憶的國小。我不捨國小的一切，包括了一位令我十分難忘的老師，那就是──簡老師。

簡老師可真是個很開朗的人，跟她相處在一起，總是可以很快樂，就連四周的人們也能感受到快樂的氣息。以前，我中午都不想睡覺，突然想到每天都要教課，中午又要改習作，根本就沒有時間休息，所以我自告奮勇要去幫老師的忙。而我也很謝謝老師，當初，她並沒有因為聽到我説我不想睡覺這句話，就火冒三丈的將我罵一頓，反而是很開心有我來當她的小幫手。也幸虧有了老師孜孜不倦的教導，才能讓我在這段時間內比其它同學更早學到了如何處理事情的方法、待人處世的道理還有協調溝通的能力。

老師的外表普普通通，沒什麼特別，但是她卻有一顆想要將所有知識傳授給學生的心。每當我們有什麼問題不懂，或是有一些煩惱跟困難，都可以找她尋求幫助，或是聊天。在我眼裏，老師就像是春雨，我就像是小花、小草。假如沒有温暖的春雨滋養大地，就會有美麗的小花和清新的小草了老師常常告訴我們：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，它的意思是在説：只要一句好話，連在深冬酷寒的天氣裏，都會讓人覺得心暖舒服；只要一句惡語傷人，就算自六月炎熱的天氣中，還是讓人覺得心灰意冷如冰水澆身。還有，老師也跟我講過一句名言：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”，它的涵義是：要及時把握機會，因為時光並不會倒流。

老師，我真的很謝謝您，不但在國小的時候無微不至的照顧我，還教導我許多知識，如果沒有您跟父母的指導，我不可能比其它的同學還獨立，老師，真的很謝謝您對我的栽培與期待，在未來，我在求學的時候會努力考取好成績，並做好學生的本分，成人後，會當個對社會有貢獻的人，好回報您對我的期許。最後，老師我要跟您再説聲，謝謝您，您辛苦了。

五年級作文：謝謝老師_國小生作文2

謝謝您，金老師！當我把完成的作業交給您批閲時，總能看您那隻枯葉般的右手在不知疲倦地畫着勾又；每當我打開數學作業時，課堂上您細緻認真的講解彷彿在我耳畔迴盪看金老師為了教好我們這個班級，您不知花費了多少心血！

班級裏有同學課堂上的知識消化不了，作業、試卷上漏洞百出，您就讓他們買好課外資料，犧牲休息時間想他們補課；知識的重點、難點，您會不厭其煩地講解，回答同學們的疑問。您是一位當之無愧的好老師！

有一天早晨我剛來到自己的座位上，同桌就跑來問我：“你奧數作業做了沒？”“哎呀，完了！我沒做！我一拍腦袋，説。“那快點做吧，待會兒要交的！…好！”我迅速翻開奧數書，開始啃起那幾道難題。可這幾道題―點也不簡單，我一點頭緒也沒有，急得如同熱鍋上的螞蟻。同桌似乎看穿了我的心思，笑嘻嘻地來問我：“小張啊不行了吧？我看哪，這樣惡補我倆可不行，不如想想別的辦法吧？”

還能有什麼辦法？”我無奈地説“我頭都大了！”“這個麼，我們可以……”同桌伏在我耳邊嘰哩咕嚕一陣。其實她所謂的“好辦法”就是拿其他人的抄抄。雖然我知道抄襲是不好的行為，但也只得這樣了。我們來到奧數組長那兒，找了個理由搪塞過去然後拿了別人的作業本，來到位上把答案抄了上去“學習”完了我把三本本子一同給了組長。不知為何，我心裏竟陣輕鬆到了午休時間，我和同桌一齊被叫到走廊上。我很快明白事情暴露了！

接下來一定又是一場暴風驟雨！但出乎我的.意料，您既沒有厲聲呵斥，也沒有輕描淡寫，只是語重心長地給我們講了抄襲的壞處。話雖不重，但字字句句如針一般刺在我的心上。淚水流了下來。“我知道了！金老師。我以後再也不會這樣了！”我在心裏喊道。

從那以後，我沒有再抄過別人的作業。謝謝您金老師您如同黑夜裏的航標燈，為我們指明成長的方向。我會努力的，努力成為一個讓您引以為豪的學生！

五年級作文：謝謝老師_國小生作文3

在世界上，有一個人比父母更親切，比同學，更值得去珍惜，她就是——老師。也許在有些人眼裏，老師只是一種職業，一項工作，但在我的眼裏，老師就像一位辛勤的園丁，在花園中，精心培育我們，呵護我們長大，老師就像一支蠟燭，燃燒自己的一生，為學生照亮一條光明的道路。

老師，您還記得嗎，那是我剛來到87班的時候，我還並沒有熟悉過個班級，對這個班的陌生使我產生了恐懼，是您一直在背後鼓勵我，支持我，做我的堅強後盾。是您最信任我，您認為我能擔任好學習委員這個職位，我更不能辜負您對我的的信任。每次期中，期末考試的前一段時間，您總會幫我好好複習，讓我能考上一個好成績。每次看到您那慈祥的目光，我的心裏總會流過一絲絲温暖。

記得有一次，我當了餐組長，因為我的原因，有位家長打來了“投訴”電話，當您把我叫到辦公室時，我忐忑地走了進去，我心裏想，這次死定了，肯定捱罵了，您看到我驚慌失措的樣心，把我拉到您身旁，用心平氣和的語氣與我説明原因，我手心裏嚇得都是汗，誰知，老師摸了摸我的頭，跟沒事人一樣對我説：“行了，去吧，下次再做的更好，每一個人都不會是完美的。”不知怎的，回到教室後，我扒在桌上，情不自禁的抽泣起來。

也許，老師可能是我們成長中的另一位特殊的朋友，她可能不會像父母一樣給予我們生命，但老師能給予我們走向一條光明大道。所有的老師都擁有着因一種品質，——奉獻自己，照亮別人，所以，千古年來，老師一直都被我們讚頌着，被多人仰望着。

五年級作文：謝謝老師_國小生作文4

是誰教會了我們在浩瀚的書海里漫遊？是老師。是誰教會了我們去怎樣理解那富有獨特韻味的優美文章？是老師。是誰教會了我們知恩圖報、將心比心？是老師。我們的班主任李老師大夥兒都打心眼的敬佩，我通過了一件平常小事對李老師的敬佩油然而生。

記得那一個下午，我上課走神了，一個人完全沉浸在無窮的幻想世界中，根本好像不知道現在是上課時間。“高雪，現在請你回答這個問題！這嚴厲的聲音如同驚雷一般，把我的幻想擊成了碎片。我一聽可傻了眼，心想：李老師怎麼就偏偏抽我一個人，班上這麼多人，隨便點一個，我也用不着像現在這樣丟臉啊！我心裏一個勁兒地埋怨李老師。

“站好！”這短短的兩個字像一把匕首刺進了我的心裏，我的臉“唰”地一下紅了！想着下課要遭到老師那嚴厲的眼神、同學們的嘲笑、父母的責罵，我的心裏像打翻了的五味瓶一樣不是滋味。李老師太嚴格了，這下可好？早知如此，何必當初。在我的眼裏，我就像一個鬼鬼祟祟的小偷被警察光明正大地捉住了。

“叮鈴鈴……”放學的鈴聲終於響了。我快速地走出教室，扎進人羣中不見蹤影，我天真地以為這樣就可以少一些嘲笑、少一些悲傷。然而回到家裏我悶悶不樂，怎麼也高興不起來，只能對自己上課時的表現一遍又一遍的反思。想來想去，我覺得李老師真的應該這樣做，如果對我們不聞不問，就代表着己經放棄我們了，所以才會給我一個這樣的警告。

在此，我發自內心的向您説聲：“謝謝您！李老師。”您像辛勤的園丁培育着祖國的花朵，您像露珠犧牲了自己，您像太陽照耀着我們茁壯成長。

五年級作文：謝謝老師_國小生作文5

從幼兒園到現在有不少的老師教過我，但最令我難忘的是我的啟蒙老師——徐老師。她青春靚麗，充滿活力，一雙大眼睛彷彿會説話一樣能温暖人心。

歲月匆匆，雖然我離開了幼兒園那麼多年，但我不得不對您説：“老師，謝謝您！謝謝您為我做的一切。謝謝您用那和藹可親的笑容，為我加油打氣。謝謝您在一次次解疑答惑中，教會我面對困難，要自信、堅持。詩詞歌賦，頌不完對您的恩情；加減乘除，算不出您的諄諄教誨”。

記得我第一次詩歌朗誦比賽，我十分害怕，那麼多老師和同學在下面看着我，如果讀錯了怎麼辦？沒朗誦好怎麼辦？正在我內心着急得像一團亂麻的時候，我看到了在舞台下的您，對我豎起了大拇指，微笑地看着我，眼中充滿了肯定與鼓勵！那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中那團亂麻，您那鼓勵的眼神它彷彿在告訴我：“別緊張，慢慢來，老師相信你！”幾分鐘過去了，我的心情平靜了下來，重新拾回了信心，朗誦得也漸漸流暢了起來。比賽結束了，我獲得了優秀的成績，我簡直不敢相信自己竟然做到了，而且得了那麼棒的成績。老師，謝謝您，謝謝您那鼓勵的微笑和目光。

還有一次臨近趣味數學比賽，我的數學一塌糊塗。我懷着忐忑的心，向您請教問題。您耐心地一遍一遍為我講解着，直到我弄懂為止，臨走時您遞過來一個紅蘋果：“來，相信自己！”那一刻一個再普通不過的蘋果，卻像一個充滿魔力的水晶球，給予了我滿滿的能量和信心。老師，謝謝您！我會更加努力，回報師恩。

徐老師，當我膽怯、迷茫時，您是指路明燈，帶領我在知識的海洋遨遊。當我傷心時，您是美麗的天使，讓我快樂。當我病痛時，您像媽媽一樣體貼，照顧我康復……徐老師，您的關愛無處不在，那些點點滴滴的美好回憶，温暖着我的心海。老師，謝謝您！

五年級作文：謝謝老師_國小生作文6

老師，一份神聖的職業，一份令人尊敬的職業，同樣也是一份默默付出，無私奉獻的職業。老師就像蠟燭，燃燒着自己，照亮了我們。在我八年學習的過程中，默默為我付出的老師有很多，其中我最想感謝的就是我的啟蒙老師——徐老師。

徐老師長得可漂亮了，白白的皮膚，黑黑的頭髮，還有一雙珍珠似的眼睛。她經常笑眯眯的，很親切。因為徐老師和藹可親，我很喜歡她，在幼兒園學習的三年，她教會了我很多知識和道理。在這段時間裏，同樣也發生了很多有趣的事情。其中有一件很不起眼的事，但卻令我記憶猶新。

“畫畫比賽成績出來了！”徐老師走進教室面帶微笑的説。我坐在位置上，豎起耳朵等待着那個非我莫屬的名字。突然，耳朵裏什麼聲音也沒有了，等我回過神的時候我才知道，我是第二名。而拿到第一名的是班上一個默默無聞的女生。剎那間，我的嫉妒心油然而生。我就很理直氣壯地和同桌説：“她肯定作弊了！”徐老師看見我生氣的表情，緩緩地走到我的身邊説：“人家拿到第一名，肯定是做了很充足的準備，私下不要説別人這樣那樣。”我聽了這話，臉瞬間紅了起來。“千萬不能有嫉妒心，因為嫉妒心會讓你對同學產生不友好的想法。你會覺得其他人都是不勞而獲，一個人要學會虛心、勇敢接受自己的不足。三人行，必有我師嘛。”徐老師接着教導我。是啊，老師説得很對，人家也是通過努力才獲得的第一名，我怎麼能因為嫉妒，就隨便亂説呢。接下來我要繼續努力，爭取下次自己拿到第一名。果真，在徐老師的教導下，我刻苦努力，大班畢業時我終於如願以償地得到了第一名。

所以，我要感謝我的啟蒙老師——徐老師。是她讓我學會了別起嫉妒心，別人比自己好的時候更要虛心接受，學習別人的長處，讓自己不斷的進步，通過自己的刻苦努力，終有一天自己是可以超越別人的。

最後，我依然想大聲對您説：“徐老師，謝謝您！”