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【精華】熟悉的同學作文三篇

作文1.81W

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的熟悉的同學作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】熟悉的同學作文三篇

熟悉的同學作文 篇1

我的同桌是一位女生,她叫劉馨雨。她有一雙鋒利的眼睛和一對小耳朵,還有一張能説的嘴和一雙很靈巧的手,她要是生氣了,她的鼻子會忽大忽小的動着。

我同桌很關心我,但是有時候卻很野蠻,我們桌子上的“三八線”都是她畫的.,而且她佔的地方多,我佔的地方少,只要我的一個很小的紙片不小心飛過去了,她就會掐我一下。有一次我們玩兩國大戰,我準備攻擊,我的胳膊被她掐了一下,感覺好像被蜜蜂蟄了一下,我沒有撤軍,我看了她一下,我的同桌用她那鋒利的眼睛盯着我,好像在告訴我,你再不撤軍我就用我的“”了,我這才意識到馬上撤軍。

我的同桌有時候也很關心我,我有這個同桌很好。

熟悉的同學作文 篇2

我最熟悉的同學姓汪名曉龍,他是我們班的大組長,大家平時喜歡叫他汪大組長。

他是我們班學習最認真的同學,每次上課,他總是全神貫注地聽着老師講課,眼睛一直跟老師看,手中的筆不停的記着,顯得十分投入。即使在課餘時間也不例外,有一次,他在津津有味地“品嚐”着一本叫《冒險小虎隊》的書,後面的同學開了個玩笑,拿起筆,用筆頭碰碰他的背,可是他卻紋絲不動,似乎像什麼也沒有發生一樣。後面的同學看見他一動不動,又繼續用筆輕輕敲他的背,連續幾次後,他終於忍無可忍了,回頭對開玩笑的同學説:“非書勿憂。”後面的同學聽後笑着説:“真不愧是書迷!”

汪曉龍不但看書做事十分認真,成績優秀,而且也十分謙虛。有一次,我們班投票選舉優秀學生,結果是汪曉龍票數最多,名列榜首。當大家都來向他祝賀時,他悄悄地走到班主任身邊説:“我棄權參加此次優秀學生評選。”我們班上其他同學都十分驚訝,心想:能當優秀學生是我們夢寐以求的願望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然,有人説:“棄權,你神精病呀!”但他卻説:“我覺得我做得不夠好,我想把機會留給別人。”這時,那位罵他的同學臉紅了,並慚愧地低下了頭。頓時教室裏也不約而同地爆發出一陣熱烈的的掌聲,同學們紛紛地向他投來讚許的目光,並向他豎起了大拇指……

我最熟悉的同學汪曉龍,別看他只有十一歲,但在學習面前從不退讓的他,總是在榮譽和利益面前一直謙讓着。他真不愧於是全班同學心中的優秀學生。

熟悉的同學作文 篇3

我有個同學叫鄭偉飛,我們都習慣叫他阿飛。他的鼻子很低,有一頭油亮的短髮,小巧的嘴巴,還有一雙烏黑髮亮的大眼睛。

因為他坐在我的前排,所以我們倆經常會在一起玩。

他總愛爭第一。記得有一次做課堂作業時,明明是我先寫完,他卻硬説他第一,我懶得跟他爭這種事,就讓他第一罷。

他還很幽默,常常弄得我們啼笑皆非。有一次下課時,他在紙上畫着什麼,邊畫還邊用手擋來擋去,我問他在幹什麼,他拋來一個神祕的眼神卻不出聲,我就故意不理他。過了一會兒,他把那張紙拿出來,並問我們:

“你們知不知道我畫的什麼呀?”

我覺得他畫的像一個方盒,便説:“方盒。”

他搖頭。

這時,他的同桌謝欣琪也插話了:“方塊?”

他還是搖頭。

我和謝欣琪異口同聲地問:“那是什麼?”

他笑着答:“果凍!”説完還用舌頭不停地舔着嘴巴,邊舔邊發出好像很美味的“咻咻”聲。

我和謝欣琪對視一眼,再看看正做着可愛舉動的阿飛,狂笑不止。

這就是鄭偉飛——我最熟悉的同學!

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