我的課餘生活作文（通用48篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的課餘生活作文，希望能夠幫助到大家。

我的課餘生活作文 篇1

我的課餘生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的課餘喜愛。但是，我最愛的是彈鋼琴。 我從7歲開始學彈鋼琴，鋼琴老師讓一個考了6級的同學給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂曲。我聽了鋼琴曲，心動了。我心想：如果我學了鋼琴，考了6級，我也能像這個同學一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報了一個鋼琴培訓班。 我剛開始學的鋼琴曲都十分簡單，我也很愛彈鋼琴。一個月下來，我學會了《火車》、《玩雜耍的.人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年後，老師讓我考三級，我可高興了。但是，我差點兒不學了。 臨近考級，老師為我增加了很多課程。累得我手發紫。我一直練琴，有些不耐煩了。我開始討厭鋼琴，甚至不想學鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思，就對我説：“做事要有恆心，什麼事都要堅持。”我覺得媽媽説得有道理，開始認真練琴。終於，我三級過了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現在已經考五級了，你敢挑戰我嗎？

我的課餘生活作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩，逛街，旅遊，看課外書，下棋，跳繩，做家務……但我最喜歡的是畫畫。

有一天，二姐來看我，我正在寫作業。二姐説：“先別寫了。”我不能不放下筆，看着二姐。二姐説：“我叫你看看我畫的畫。”我看着二姐的畫，説：“假如它能變成真的就好了。”“你也畫一張。”二姐説。我説：“好吧。”我就開了工。先畫了綠油油的森林，又畫了寬寬的街道。然後花了陡峭的山脈，最後畫上了小樓和公交車。二姐看了這幅畫讚歎不已。我對二姐説：“我想把這幅畫變成真的，可是又無法。”二姐説：“你只須認真學習它就會變成真的。”我説：“目前我已經知曉畫畫的樂趣了。”

畫畫就彷彿帶我從現實世界中走到想象世界中，所以我喜歡這個課餘生活。畫畫讓我充滿了想象力和創造力，還可以讓我察看周圍的`事物。畫一幅畫，讓我增加了察看力。

這就是我的課餘生活，充滿想象力、創造力和察看力的課餘生活，它把我的課餘生活打扮得愈加豐富多彩。

我的課餘生活作文 篇3

我的課餘生活是豐富多彩的，因為有許多愛好陪伴我，看書、彈琴、下棋、畫畫都是我課餘時間愛做的事情，而其中我最喜歡的是書法。

記得我第一次走進書法教室，心裏非常害怕，不想學書法，姐姐告訴我練習書法要有耐心，要每天堅持。看教室裏有些比我還要小的'小朋友，毛筆字寫的非常漂亮，很美觀，於是我下定決心，好好學習書法。第一次接觸書法的時候，拿筆的手都會不停的抖動，握筆姿勢也不正確，感覺真的好難！

經過兩年的努力，在老師的指導下，我每天刻苦的練習書法，每週都主動去上課，我的字寫的越來越好越來越漂亮了，還體會到了古代中國文字的韻味和美妙，快樂的春節到了，我寫了很多副對聯送親戚朋友，得到了她們的好評，還考過了書法四級，我要一直堅持下去，做一名小小書法家。

我的課餘生活作文 篇4

我有很多課外活動，比如跳繩、畫畫、手工和閲讀。其中，我最喜歡的是書和課外書。我看過的書有《365夜故事》，《陽光女孩》，《木偶奇遇記》，《吹牛大王》，《故事大王》，《天天小問號號》，《西遊記》，等等。

目前我家周圍已經建起了斑馬湖國小，有很多培訓班，興趣班，託管班等等。我報了週末美術班，在圖友文化藝術中心借書，每天放學可以借書回家。今天，託利亞得到了一批新書。放學後，我很快完成了作業，去託利亞讀了這些書。真的很有意思。書需要靜下心來讀。書上的字就像無數的雨滴。週五很熱，我趕緊跑回家，做完作業，找了個安靜的'地方，開着電風扇看書。最近看了《10萬個為什麼》，《誠信，讓我變優秀》，《自信的魔法》這幾本書。看完之後，我感慨萬千，受益終身。

夜幕降臨，我帶着甜甜的笑容睡着了。只要明天天氣晴朗，我就去都靈看書。

我的課餘生活作文 篇5

我的課餘生活有很多很多，比如，做家務，打羽毛球、騎自行車——可是我最喜歡的是玩“編花籃”的遊戲。

記得有一天，快樂大課間又來到了。我和幾個小夥伴爭分奪秒地跑到了操場上，剛站定，小悦就大聲説：“我們來‘編花籃吧。’”“好啊。好啊。”大家都爭着響應。我們首先搭腿。小藝説：“我最結實，先搭在我腿上。”説完，她伸出右腿，彎曲成直角。然後是小悦第二，

小宇第三、我最後，小藝的腳鈎在了我的腿上。“花籃”編好了。我們四個齊聲拍手，放聲唱起來：“編，編，編花籃，花籃裏面有小孩——”可是，我老是摔跤，但我一直不放棄，摔倒了又爬起來。就這樣，我們四個小姑娘用四隻腳旋轉着跳，至到跳累了，才回到了教室。

啊，快樂的大課間，有趣的.“編花籃”，我太喜歡了。

我的課餘生活作文 篇6

每個人都有自己的課餘生活，當然我也有，我的課餘生活真的很豐富多彩，有打羽毛球、踢足球、打乒乓球，還有閲讀課外書。但我最難忘的還是跟媽媽學蒸餃子。

蒸餃子的本領是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的水並把它燒開，然後把餃子和蒸籠拿出來，把餃子放進蒸籠，然後把蒸籠放進鍋裏，蓋上鍋蓋蒸十二分鐘，香噴噴的`餃子就出鍋了。做好後媽媽評價我燒得特別好吃，我叫媽媽給我評星，她給我評了四星半。我一邊吃着自己蒸的香噴噴的餃子，一邊想着媽媽給的四星半，真是高興得不得了！

讓我來告訴你吧，蒸餃子最關鍵的一定等水開了才把蒸籠放進去，而且一定要把蓋子蓋緊了，要不然就蒸不熟了。還有是時間要控制好，長了、短了都不行，時間短了當然會蒸不熟，而時間長了餃子的水分會被蒸乾掉，也就不好吃了。所以時間一定要剛剛滿十二分鐘才行。而且，要掌握火候，小心餃子變成片湯。

我的課餘生活作文 篇7

每個人都有課餘生活，但每個人的課餘生活都不同，有些人的課餘生活是隻玩不學也不運動。有些人是隻學不玩不運動。總之，各種都有。我的呢？三樣都有。（只是運動少了點，嘻嘻）下面來為大家介紹一下我的課餘生活吧！

只玩不學，被人們看扁，只學不玩，又是書呆子，如果兩樣都有呢，那就沒得説了。我是先學再玩，作業寫完了，完成點試卷，就可以…哈哈！（你們知道的）這樣子的話，就不會無聊，而且還能不耽誤學習。不要讓自己的美好時光浪費了，那樣只會對你無益的'。

有些人不常常運動，所以他的體質很差，容易生病。所以我們應該多運動。我每週六晚上都會去深圳灣騎車，（除非下雨）所以我的體質很好，只是有點胖和先天性血壓低。有時候，我和我爸還去旁邊的體育館打羽毛球打網球。

我的課餘生活作文 篇8

説起我的課餘生活真是豐富多彩，我經常和爸爸去打羽毛球、乒乓球還有游泳，我還偶爾也會下象棋和圍棋。

今天讓我講講我是怎樣學會打羽毛球的。記得剛學羽毛球的時候，爸爸帶我到羽毛球館打球，我穿上專業的運動鞋和運動裝，可是穿得專業不等於球打得專業。一開始我連爸爸的發球都接不到，後來爸爸裝了一大箱子羽毛球，用手一個一個給我發球讓我練習接球。一個小時下來，我的手磨起泡，手腕也疼的要命。後來我要放棄學習了，爸爸鼓勵我説：“孩子，世上無難事，只怕積極人！”鐵棒都能磨成針，你這麼聰明害怕什麼呢！在爸爸的鼓勵下，我現在終於可以和爸爸對打了，還偶爾可以贏他。現在我每次都積極練球，球技大有長進。

體育運動不僅鍛鍊了我的身體，也磨練了我的`意志力。我的課餘生活是不是非常有意義？

我的課餘生活作文 篇9

我的課餘生活有很多很多，比如，做家務，打羽毛球、騎自行車——可是我最喜歡的是玩“編花籃”的遊戲。

記得有一天，快樂大課間又來到了。我和幾個小夥伴爭分奪秒地跑到了操場上，剛站定，小悦就大聲説：“我們來‘編花籃吧！’”“好啊！好啊！”大家都爭着響應。我們首先搭腿。小藝説：“我最結實，先搭在我腿上。”説完，她伸出右腿，彎曲成直角。然後是小悦第二，

小宇第三、我最後，小藝的.腳鈎在了我的腿上。“花籃”編好了。我們四個齊聲拍手，放聲唱起來：“編，編，編花籃，花籃裏面有小孩——”可是，我老是摔跤，但我一直不放棄，摔倒了又爬起來。就這樣，我們四個小姑娘用四隻腳旋轉着跳，至到跳累了，才回到了教室。

啊，快樂的大課間，有趣的“編花籃”，我太喜歡了！

我的課餘生活作文 篇10

我的課餘生活五花八門，十分豐富多彩，今天，我就來講講學跆拳道。

因為跆拳道可以強身健體，爸爸就送我去學跆拳道，並語重心長地説：“好好學，把身體鍛鍊強壯，才能更好地學習本領”！

我來到文體中心的跆拳道館。我一進門，看見一名穿白色衣褲、腰上繫着黑色帶子的老師，看上去很有精神，還有一些穿白色衣服的小朋友在練習，看上去個個精神抖擻，我也好想成為他們中一員。

訓練開始了，我才知道學跆拳道是多麼辛苦啊！有時連氣都喘不過來，還要壓腿、橫叉、豎叉、踢腿……我有點想放棄，可是，我想起爸爸的肺腑之言，就又有了動力，加倍努力的練習了。就這樣，一年多的'訓練後，我練成了黃綠帶。

“只要功夫深，鐵棒磨成針”。學跆拳道有苦有樂。它不僅強健了我的體魄，而且豐富了我的課餘生活。讓我在鍛鍊中學會了自信、堅強！

我的課餘生活作文 篇11

我的課餘生活豐富多彩，有看書、畫畫、游泳、打球、摺紙、騎車，還有……多得數也數不清。

不過這幾個當中，我最喜歡的是看書。我是個小書迷，一做完作業我就拿起書。一看我就着了迷，手和眼睛根本不願意離開書上的每一個字，就算是吃飯的時候我也帶着書。這些書是我形影不離的好夥伴，我時時刻刻都要帶着它。

只要晚上或者在學校下課的時候，我就馬上從書包裏拿出許多有趣好玩又能增長知識的書來看。看了這麼多書之後，我又發現很多的書是永遠不會離開我們又不會開口的`小老師。我喜歡看的書的種類有很多，有科技書、漫畫書、腦筋急轉彎、迷宮書等。我就是這樣愛上看書的。如果沒有人打擾的話，我會一天都在看書。我還喜歡看《格林童話》《安徒生童話》……這些書使我作文水平得到了提高。我喜歡看書。

我的課餘生活作文 篇12

星期六，劉淇棋來找我玩，我建議玩老師和同學的遊戲。

我們先拿一些布娃娃來當同學，我和劉淇棋當老師，第1節課是語文課，由我來上課，英語課由劉淇棋來上課。

首先，我和劉淇棋介紹自己，然後我們開始上課，語文課上，有些男同學老是拉女同學的辮子，而有些女同學像木頭人似的坐着一動不動。男同學回答問題非常積極，而女同學只有10多個問題回答得上來。下課了，同學們有的`跑來跑去，有的玩踩腳遊戲，還有的玩跳皮筋。突然，一個同學的腳摔傷了，弄得我和劉淇棋幫她打針，我叫劉淇棋把她按住，只聽“啊”的一聲，我不小心把她的手打腫了。弄得我和劉淇棋哈哈大笑。又有一次我和劉淇棋正在改作業，一會一個同學跑來説他哪裏摔着了，哪裏碰着了。哈哈，忙得我們不亦樂乎！今天，我們體會到了老師的辛苦，同時我們也覺得很開心！

我的課餘生活作文 篇13

説到我的課餘生活，真的很豐富。我會游泳、羽毛球、鋼琴和小提琴，我最喜歡的事情之一是游泳！

每次去游泳池，我都很興奮。因為我終於可以像小鴨子一樣自由自在地游泳了。我二話沒説，跳進游泳池，享受游泳時光。我最好的游泳方式是蛙泳。蛙泳一點都不難。顧名思義，它像青蛙一樣在游泳。但是學游泳不是那麼容易的。

去年剛學游泳的時候，我連游泳都不敢。後來教練慢慢教我如何憋氣，我花了很大力氣才學會憋氣。不能只學會憋氣，還會蛙泳！教練耐心地指導我，最後我會游泳了。雖然有些困難，但我還是堅持了下來。努力有回報。因為經常游泳，游泳技術越來越好。現在我是一個小小的游泳專家。

從一個連下水都不會的.旱鴨子，到一個小小的游泳專家，我學到了一個道理：遇到困難不能輕易放棄。只有永不放棄，勇敢面對困難，吃苦耐勞，才能收穫成功的果實。

這就是我的課餘生活，游泳不僅給了我健康的身體，也教會了我做人的道理。我愛游泳！

我的課餘生活作文 篇14

2013年的第一天，學校放假，課外班放假，總算自由一天！我嚷着要去南湖玩，但爸爸卻要帶我去北郊的城市運動公園玩。我沒去過那裏，也不知道好玩不好玩，所以我就不想去。爸爸説正是因為沒去過，才決定帶我去玩的'，無奈之下，我就跟爸爸媽媽出發了。

由於北郊離家遠，我們就選擇乘地鐵前往。到達北郊出了地鐵口，才發現風比南郊大得多，天也特別冷。好不容易找到公園，也沒幾個人。讓我高興的是，還有我喜歡的盪鞦韆，就讓媽媽陪着我玩了一會兒。

運動公園裏還有其它的體育鍛煉項目，我都是走馬觀花地看了看，由於天冷，沒有玩的想法。那裏有一個圍棋格，有一個不認識的小朋友要和我爸爸下棋，我爸爸就把我叫過去，讓我下。我不用吹灰之力，就把那個大哥哥殺得片甲不留，他就鬱悶的走了。我很高興。我對學圍棋興趣更濃了！

天太冷了，又沒太多意思，所以玩了一會兒，我就要回去，爸爸媽媽就帶我乘地鐵回南郊了。

我的課餘生活作文 篇15

這個週末語文老師佈置了一個課外作業，就是讓我們去超市裏面採訪帶小孩子的年青家長的消費情況。媽媽説這個作業佈置得很好，可是我一點也不覺得，因為我有一點不太敢。

週六的吃過飯後，媽媽就讓我帶着打好的.問卷去到我離家很近的一個小超市。我們就一直站在收銀台旁邊找尋目標。但是因為下雨吧，來超市的人不多，等了好一會兒，終於看到一個阿姨帶一個大姐姐過來，媽媽叫我去採訪，可是我覺得有點不好意思，一直不去，媽媽一直叫，後來我想想，我什麼都不怕的，就只是怕死，反正又不死，於是我就請問那個阿姨幫忙。那個阿姨終於答應了。完成了一份，我就有點不怕了，於是又等了很久，看見了一個阿姨帶了兩個小孩過來，我就趕緊上前去採訪，這個阿姨很樂意地答應了。

我還採訪了其它的兩個姨，不過被拒絕了，説是趕時間。

然後我又採訪到了一個到小女孩的老爺爺。他也很樂意的答應了。

過了一個多小時，媽媽説時間晚了，我們就回家了。

我的課餘生活作文 篇16

我們每個人都有自己的課餘生活，我最喜歡的課餘生活是遊玩。

今天，我們打算去寶泉水庫遊玩，在去的路上我心裏想，那裏的風景一定非常美麗，會讓我玩的`很開心。

到了那裏我一下子就愣住了，這裏的風景太美了，高高的大山、五顏六色的鮮花、嫩綠的小草，這簡直就像是一幅畫!

我們找到一條通向山頂的路，所以我們決定爬山，剛開始我像小老虎一樣跑的非常快，過了一會，我就像蝸牛一樣走的非常慢，我們爬到了半山腰，看見了一棵結滿桃子的樹，上面有許多又大又紅的桃子，我很興奮，大聲地喊到：“爸爸，這裏有一棵結滿桃子的樹”，爸爸嚐了一個桃子説“甜”，我也吃了一個連連説道“甜、甜、甜”。後來，我們又來到河邊玩耍，我迫不及待地脱掉鞋子，來到淺水區玩耍，石頭很滑，我一不小心摔進水裏，渾身都濕透了，很狼狽。不遠處我看見大河在翻滾着，好像在向人們展示自己的威力。

今天玩得太開心了，到了晚上我們依依不捨地離開了。

我的課餘生活作文 篇17

我的課餘間生活豐富多彩，像唱歌跳舞、跑步、上網……但我最喜歡的還是看書。

我看過的書有：《長襪子皮皮》、《蘋果樹上的外婆》、《假如給我三天光明》、《魯濱孫漂流記》等等。記得有一次，媽媽去買菜了，我把自已關在書房裏，看新買的《昆蟲記》，書裏寫的蟲子多種多樣，但我記意最深刻的是紅螞蟻。紅螞蟻非常懶惰，總是去搶黑螞蟻的`兒女。一開始，黑螞蟻不願意，但經過一場撕打後，紅螞蟻還是把黑螞蟻的兒女搶走了，你或許會問：“搶去幹什麼呢？”告訴你，紅螞蟻把它們搶去是當奴隸，給紅螞蟻尋找食物的！你們説，紅螞蟻是不是很懶惰呀！

正當我看得津津有味時，我媽媽回來了，哎，好不容易看一次書，又被打攪了。

這就是我的課餘生活，小朋友，你們的課餘生活是什麼呢，快説來聽聽吧！

我的課餘生活作文 篇18

課餘時間我過的豐富多彩：騎自行車、讀書、畫畫、彈鋼琴……。當然，最好玩有趣的是魔方了。魔方看起來簡單，學起來並不容易。

我第一次學魔方是在二年級的時候，那時的我，眼中的魔方特別簡單，只需轉一節課就能學會。可是在現實中，我千辛萬苦的努力下才學會的！我跟同學學魔方，第一步轉好底層，“底層可真簡單！”我可帶着一種輕鬆的語氣説的。第二步轉好黃的面。公式是：下、右、左、右、右、上。我總是記不住，就有一些氣餒，一種不想學的心裏，我的好朋友看見了就和我説：“小鄭，我們要具有知難而進的精神。”我放下了氣餒，繼續學下去。第三步，轉好藍、紅、綠、橙面，公式是：下、左、上、左、上、右、下、左、左、上、下。我可記住好朋友的話，學習知難而進的精神。我終於學會了二階魔方，經過我的`努力，已經拼的越來越快了。

啊，我真喜歡轉魔方呀！這就是我的課餘生活。

我的課餘生活作文 篇19

“叮叮叮！叮叮叮！”下課鈴響了，同學們有説有笑，三五成羣地走出教室，學校一下子沸騰起來了。

當然，在教室裏的同學們，有的看課外書，有的把下節課的書準備好，還有的.正準備去操場上玩遊戲......

我和同學們一起玩“生化危機”的遊戲。我和毛胤是“人類”，陳星宇是“殭屍”。我一會兒跑到教學樓裏，一會兒跑到操場上，把“殭屍”急壞了。“殭屍”決定先抓毛胤，可毛胤早已準備好“加特林”重機槍，嘿！兩三下就把“殭屍”解決了。哈哈哈......同學們鬨堂大笑。

這時候李佳倚和張雨桐看見我們玩得很精彩，便説：“肖寧宥，我們也想來參加一個，行嗎？”我點點頭：“可以呀！”話音剛落上課鈴響了，我們都回到教室準備上課。

課餘時間真放鬆，很開心，這就是我有趣的課餘生活。

我的課餘生活作文 篇20

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡畫畫、跑步、騎自行車……我最喜歡的是看書。因為看書可以讓我們學到更多的知識，也可以瞭解到一些名人的作品。

我的書架有許多書，比如成語書、作文書、童話書……有空我就會拿出一本坐在小板凳上專心致志地看起來，有的時候看得太入迷了，就算廢寢忘食也要把這本書看完。記得以前我一點也不喜看書，覺得書裏面密密麻麻的字讓我覺得心煩意亂、枯燥無味！媽媽就耐心對我説：“你要學着看書，書裏面有很多各種各樣的知識讓你學，對你以後寫作文有很大的幫助。”於是，媽媽給我買了一套《馬小跳》全集書讓我看，感覺挺有趣的，我就安安靜靜地看了起來，裏面的故事讓我深深地着迷，有時也會哈哈大笑，有時甚至覺得我就是裏面活潑可愛的.主人公。因為這本有趣的書也讓我漸漸地喜歡上了看書。現在書就像我的好朋友，天天跟我分享它的快樂。

我愛看書，它是我獲得知識的源泉！

我的課餘生活作文 篇21

我的生活是課內和課餘。如果課內是一朵浪花，那課餘就是一片汪洋；如果課內生活是一顆小草，那課餘就是一片森林；如果課內是一絲光芒，那課餘就是一個太陽。課餘生活就像一個“萬花筒”，那我還是最喜歡這朵“花”，這朵“花”沒收了我的無聊，這朵“花”就是—書法。

有一次，我寫了一幅“招財進寶”和“日進斗金”，我本以為一切都很好寫。但是，當我拿起筆的時候，才發現毛筆是軟的'，寫起來非常難，我這才恍然大悟。在老師的鼓勵下，我從基本筆畫練起。點、橫、豎、撇、捺，在腦海中一次又一次組合起來，成為一個又一個漢字。就這樣，我從基礎開始，一步一步地往上走，攻克一個又一個的字。

有人説：書法有什麼好的呢？但是，書法帶給我無限的快樂。

如果課內生活沒收了我的快樂，那課餘生活不就是沒收了我的傷心嗎？

啊！我喜歡書法！

我的課餘生活作文 篇22

我們的課餘生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是週末去撈魚了！

週末我和爸爸拎着小桶，拿着漁網去撈魚，到了河邊我用漁網一撈，就撈到了一條小魚，我馬上把它放到小桶裏，心裏高興極了！這時爸爸喊：兒子，快來！我需要你的'幫助！

我馬上跑過去一看，爸爸堵住了一隻鰲蝦，我立刻將漁網伸進水裏，用漁網碰一下鰲蝦的尾巴，它就嗖的一下躥進了爸爸的漁網。我高興地又蹦又跳。我説：爸爸，我們今天運氣真好啊！竟然碰到了鰲蝦！爸爸説：是呀。兒子你看！哈！是一條黃鱔！我説：爸爸網給你，我怕我捉不到。好吧爸爸説。只見爸爸一手拿一個網，伸進水裏，爸爸用一個漁網碰一下黃鱔的尾巴，黃鱔就又進了另一個漁網。抓到了！爸爸説：桶裏的氧氣要不夠了，我回家吧！我只好戀戀不捨的回家了，不過我還是很開心。

這次我真開心，真希望能早點到下個週末！

我的課餘生活作文 篇23

假日裏，我的課餘生活真是豐富多彩！爸爸帶我去學游泳，我像魚似的爬入水中。

我第一個學游泳的動作是在水中憋氣，我帶上游泳眼鏡，我一下子就在水中憋氣憋了快到一分鐘。第一個知識我感覺我做的.還可以。

我開始做第二個游泳動作，第二個動作是在水中飄浮，我在水中飄浮的時候，總是沉下來，我感覺特別難學，最後，我學了一兩天，終於飄浮了起來。

我開始做第三個游泳動作，第三個動作是手腳來回擺動。手的擺動我一學就會了。腳的擺動我學了好幾次都沒有學會。我使勁的擺動擺動，不一會兒才學會呢！

一天又一天的過去了，我終於學會了游泳。

又有一次，我和爸爸又來到了游泳池，看見許多人從滑滑梯滑到水中，我和爸爸也去嘗試了一下，我感到特別恐怖，感覺是從天上嘩的一聲滑下來。

這次的課餘生活真快樂!

我的課餘生活作文 篇24

下課了，同學們像小鳥一樣歡快地飛到操場上。有的同學在玩“三個字”，有的在跳繩，還有的玩“老鷹捉小雞”……我和段佳林玩捉迷藏。

先是我抓，等我數完一百個數後，發現段佳林已經藏好了。我東瞅瞅西瞧瞧，到大樹後面、柱子後面到處找，就是沒發現段佳林。他到底藏哪裏了呢？這時我有些泄氣，也覺得有些口渴，就想回到教室喝水再找他。誰想到，我一進教室就發現段佳林藏在桌子底下。我心裏暗暗高興，卻假裝沒看見，自言自語到：“他藏哪裏了呢？”這時段佳林忍不住從桌子下鑽出來，説：“你發現我了嗎戚霖？”我得意地哈哈大笑：“你沒聽説有個成語叫兵不厭詐嗎？你怎麼自己就跑出來了？”段佳林摸摸他的.大腦門説：“唉，我上當了。”我們兩個人又高興地玩起來。

捉迷藏雖然簡單，但從遊戲中我知道做什麼事都不能輕易放棄，只要堅持到底就是勝利。

我的課餘生活作文 篇25

我是個性格開朗、活潑可愛的女孩。我愛好廣泛，所以，我的課餘生活也豐富多彩。我喜歡游泳、畫畫、看書、跳舞、彈琵琶等，有時我還會和爸爸、媽媽一起做家務，但我最喜歡的是游泳。

還記得小時候，爸爸、媽媽會經常帶我去游泳館玩兒。那時的我，還不會游泳，但卻非常喜歡水。每一次一到游泳館，都會迫不及待地讓媽媽幫我換上游泳衣，套上游泳圈往水裏跳。套上游泳圈的我像一隻小鴨子一樣，在水裏，划過來、划過去，非常開心。

隨着我的漸漸長大，再去游泳時，看見會游泳的人在水裏游來游去，我就非常羨慕。於是，我就讓媽媽給我報了游泳班去學習游泳。去年暑假，我通過學習，終於學會了蛙泳。今年我又學會了自由泳。明年我還要繼續學習新的泳姿。現在的`我再也不用像小時候一樣套游泳圈游泳了。每次去游泳，一下水就像一條小魚兒一樣，自由自在，游來游去，快活極了。

游泳，不僅讓我鍛鍊了身體，還豐富了我的課餘生活。

我的課餘生活作文 篇26

我的課餘生活可豐富多彩了，有游泳、旅遊、看書……當中我最喜歡的就是旅遊，金潭農莊就是我最喜歡、最難忘的一次旅遊。

一進農莊，我們先看房子。裏面有好看的電視、漂亮的衣架、明亮的電燈和軟軟的牀。放好行李我們下樓看到房子後面有一個小溪匯成的潭——也許，金潭農莊的名字是這樣來的.。潭上漂着一個竹筏，我們四個人迫不及待的站到竹筏上，竹筏東倒西歪我們全都掉入水中。“凍死了!”我大叫道。回到房間洗了個熱水澡。出來時，忙向潭跑去。然後我一會兒抓魚，一會兒劃竹筏。高興的不可開交!

再説説那裏的午飯吧，有鴨肉，有青菜，有絲瓜，還有芋艿呢!我狼吞虎嚥地吃了起來，吃好了，快快樂樂地走出餐廳。

這就是我的課餘生活，小朋友，你們喜歡嗎?

我的課餘生活作文 篇27

我的課餘生活豐富多彩，有踢足球、打電腦、創造一些小製作等等。但我最喜歡的是畫畫。

讀幼兒園的時候，我最喜歡畫“奧特曼”，一拿起筆就畫個沒完沒了。我畫的奧特曼威風凜凜，有的在和怪獸打架，有的在打拳比武，……真是多姿多彩。儘管我畫得很馬虎，但我還自以為是，把這些畫貼滿整個房間。爺爺奶奶説我畫得怪模怪樣的，很不喜歡。現在，我已經“改邪歸正”了，開始畫風景畫和動物畫了。我喜歡畫豪華的.高樓大廈和古樸的農家小院，喜歡畫騰雲駕霧的龍和在一望無際的草原上奔馳的駿馬。有時畫得連肚子都唱起了“空城計”也不知道，就像着了魔似的。功夫不負有心人，我的傑作《龍馬精神》被老師貼在“學習園地”上面，同學們用又羨慕又嫉妒的眼光看着我，我心裏甜滋滋的。

我只要一畫畫，所有的煩惱都被拋到九霄雲外，畫畫給我的課餘生活帶來了無窮的樂趣。

我的課餘生活作文 篇28

下課的鈴聲打響了，我讓陳胤鏹猜了幾個腦筋急轉彎的問題。

我首先問：“小明為什麼一隻手就能讓汽車停下來？”陳胤鏹想了一會兒馬上説：“他在招手叫出租車。”

接着我又問：“怎麼才能在最短的時間內把一千隻鳥全部抓住？”陳胤鏹想了一下又很快把答案説了出來，我只好説：“答對了。”

我很想讓他猜不出來，所以我又問陳胤鏹：“什麼醫院從不給人看病？”他又一會兒就説：“是獸醫院吧。”他果然是腦筋急轉彎的'高手啊！

我想了一下，馬上想出了一個難題：“什麼書從書店裏買不到的？”他這次卻皺着眉頭冥思苦想都想不到，只好説：“不知道。”我開心的説：“是祕書。”他聽了恍然大悟。

我還想再問，可是上課鈴打響了，我們只好做好了課前準備。

我的課餘生活作文 篇29

我的課餘生活可以説是豐富多彩的的，但是又是單一的。

很多人的課餘生活就像一條彩虹，十分多彩。各種各樣的生活：看書，板球，寫作業，玩電腦……

而我的課餘生活則像是一本書。表面普普通通。實際裏面內容卻是豐富多彩，記錄了我每一天的`課餘生活。

可悲的是，我的課餘生活也少不了媽媽嘮叨下度過，媽媽常説得一句話，快，快，快！天天聽到這個字。諾，你聽聽：“寫作業要快”“……要快”“快一點喲”“快一點，聽見沒”“你做事要快，不然以後怎麼辦？”這些都聽了上千遍了。開始時，我會答應一聲。後來，聽得耳朵抗議時，我就沉默了。

看書是我課餘生活中最歡快的一件事了，和書伴朋友，在看書中找樂趣。是一個很好的事啊！在課間的時候，班裏鬧鬨一片，吵吵鬧鬧的，讓人心神不安寧。當我翻開書，我突然發現班級似乎安靜了，我坐着小船，在書本中飄浮。幾乎我的耳朵聾了，聽不見一點聲音。

結果，我被他們稱作“讀書狂”。

我的課餘生活作文 篇30

雲吉生病了，我們全班同學心裏都很難過。

班隊課時，老師説:“這節班隊課，我們來做一件有意義的事，每人折一隻紙鶴，讓它飛去看望雲吉同學，祝他早日康復，好嗎?”同學們異口同聲説:“好!”我聽了老師的話，心裏很感動。我們開始做紙鶴，可是我怎麼也做不好。這時，我看見瑞彬那兒圍着好多同學，我走進一看，原來，瑞彬正在教不會做紙鶴的'同學呢!這下子，我可樂了!也請瑞彬教我做紙鶴，他答應了。學了一遍，我就會了。一口氣做了三隻紙鶴，我想:做得多，雲吉的病就會早些好。

老師把一隻只美麗的紙鶴穿起來，掛在窗邊。徽風吹來，紙鶴在翩翩起舞。那一刻，教室裏安靜極了。同學們望着親手做的紙鶴都在默默地為雲吉祝福呢!我忙合起手，對着紙鶴，心裏唸叨着:祝雲吉同學早日康復!

放學回家，媽媽説我特高興。我想告訴她，可又沒説。我想讓它成為一個美好的祕密!

我的課餘生活作文 篇31

我最喜歡和爸爸、媽媽一起去公園玩。因為，我們可以在假山上談天、可以在公園的河邊釣魚、還可以在小河裏游泳、玩水。所以我最喜歡和爸爸、媽媽一起到公園玩。

有一次，我和爸爸還有媽媽騎電動車到小河裏玩水。到那裏，我把短褲脱了，穿上小褲頭，到河裏玩水。先走過幾級台階就到水裏了。水底有許多非常大的鵝卵石，鵝卵石上面有一些毛茸茸的草，腳踩上去感覺不舒服，所以我就上岸去了。到岸上我穿上拖鞋又下水去了。這次就沒有不舒服的.感覺了。因為，拖鞋把我的腳和鵝卵石隔開了，所以就沒有不舒服的感覺了。玩了一會兒一不小心跌到了，磕破了腿，爸爸叫我用手指摁住傷口，過了一會拿開以後血不流了。我有下水玩了一會兒，媽媽叫我回家洗個澡，然後睡覺。

以後只要有足夠的時間爸爸、媽媽就會帶我去公園玩。

我的課餘生活作文 篇32

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡下棋、彈琴、打乒乓球……但是我最喜歡的是和院子裏的小夥伴們玩跑步比賽。

我印象最深的是上個星期六玩跑步的情景。那天上午，小夥伴們喊我玩跑步比賽，我高興地答應了。我們講好從院牆跑到車庫大門，誰先跑到，誰就勝利。小明當裁判，我和小虎、小紅來比賽。我們三人站在起跑線上，小明喊：“預備——跑！”我立刻邁出一大步，使勁往前跑，可是我發現小虎和小紅已經超過我了。我拼命的向前跑，但他們已經跑到終點了，我輸了。我不服氣，喊着：“重新跑一次！”大家同意了。這次我準備好了，小明一喊跑，我就像小兔一樣往前衝。這次我就勝利了，我高興地跳了起來。我們又玩了幾次，大家都很累了，才依依不捨地回家去了。

跑步是我緊喜歡的'活動，它能鍛鍊身體，還豐富了我的課餘生活。

我的課餘生活作文 篇33

我的課餘生活是豐富多彩的，有時讀課外書，有時騎自行車，有時玩輪滑，有時下棋……，在這些課餘活動中，我最喜歡下棋。

我會下的棋有軍棋、象棋、圍棋、五子棋、跳棋。在家裏我經常和爸爸、媽媽一起下軍旗或是五子棋。我和爸爸下軍旗時，有時我的開局很好，可最後還是輸給爸爸，這是我就會和爸爸生氣地説：“這局不算”。媽媽就對我説：“不要喪氣，要贏得起，輸得起”。在媽媽地鼓勵下我的棋藝不斷進步，有時下五子棋我還贏過爸爸、媽媽呢。圍棋他們就更是我的手下敗將了，因為我是爸爸、媽媽的圍棋老師。

下棋不僅鍛鍊了我的.智力和意志，而且還使我從中明白了許多道理——幹什麼事，只要認真、仔細，做到“勝不驕，敗不餒”，就一定能成功，正因為如此，我深深愛上了下棋，它已經成為我課餘生活不可缺少的一部分。

我的課餘生活作文 篇34

我的課餘生活豐富多彩，如：滑旱冰、學書法和彈琴。

比如説滑旱冰吧，每到星期日，爸爸媽媽就帶我去廣場滑旱冰。最開始，我老是摔跤。給我印象最深的是，有一次我正興高采烈地玩，一下子就摔倒了，痛得我真想放聲大哭，但我一想：我要堅強。於是我一下子從地上爬了起來，似乎痛也減輕了不少，於是我又繼續滑。但是好景不長，我又滑倒了，我又爬起來，就這樣，經過反覆地跌倒爬起，我終於滑得又好又快了。

我還喜歡學書法呢。每次一進書法教室，我就迫不及待地想寫幾個字。當我寫字的.時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在欣賞我寫的字。我非常高興，老師也説我的字寫得有進步，我高興地手足舞蹈。

彈鋼琴也是我的愛好，一次我還夢見貝多芬在和我説話呢。

我的課餘生活真是豐富多彩。

我的課餘生活作文 篇35

我的課餘生活豐富多彩。我喜歡游泳，喜歡跑步，喜歡畫畫，可我最大的愛好是讀書。我看書可謂是如飢似渴，只要一有時間，我就會抱起一本書，奔進書房細讀起來。並且每個晚上，我都會看半個小時的課外書。

所以我的.牀頭櫃裏總有各類書籍。有百科類的，有文學類的，還有科幻類的……每當我有煩惱的時候，我就會走進書房，我一聞到那清新怡人的書香，看到那精彩的情節，煩惱就被拋到腦後了。

去年暑假，一個驕陽似火的下午，媽媽要去開會，臨走時，特地叮囑我，把養的海棠花拿到房間裏來，並澆些水，我正在讀書，便草草地答應了，我把水倒進水壺，便看書去了，我遨遊在書的海洋裏，我像一條小魚，細心地體驗着一次次驚心動魄的歷程，聆聽着一則則撲朔迷離的故事，正當我讀得忘乎所以的時候，媽媽回來了，看着乾枯的花朵，媽媽歎了口氣：“真拿你沒辦法！”

讀書讓我增長了知識，讀書讓我開闊了眼界，讀書讓我懂得了道理。所以課餘時間我最愛看書。

我的課餘生活作文 篇36

我的課餘生活豐富多彩，比如：畫畫、做蛋糕、跳舞……但我最喜歡打羽毛球。

星期六的時候，我和爸爸一起打羽毛球。爸爸竟然對我下了黑手，我毫不猶豫地打了過去，一不小心打偏了一點，爸爸一下子就打了過來。可我沒看見，一不小心，就打在了我的頭上。我不高興地説：“好痛”。老爸笑了笑，親切地説：“你沒看到是吧，來，我們再來打！”

這次是我來發球，我用了必殺技。我先把羽毛球扔到天空，然後我用力一跳，手臂一揮，把羽毛球打了出去。爸爸被我這招驚呆了，呆呆地望着一個像火球一樣的`羽毛球飛向他的頭。我大叫道：“危險”！羽毛球打在了爸爸的頭上，我“哈哈”大笑起來。爸爸用羨慕的目光看着我。我得意地説：“下次，我一定把必殺技教給你，你放心吧！”

今天我真是開心，下次我還要和爸爸一起打羽毛球。

我的課餘生活作文 篇37

國中，是學習的一個嶄新階段，也是一個大大的挑戰；即使有些科目豐富有趣，有些百般無聊，但隨着時間的累積，日日堆疊的課業壓力，似乎沒有喘一口氣的`機會，因此一個月兩次的社團活動，就變成調劑身心的輕鬆時刻了。

一開始，我的第一首選是羽球社，卻因為人數太多而無法如願加入，不得已退而求其次，只好轉到棋藝社。

沒料到第一次去時，它立刻給了我極度的震撼，並不是因為棋逢敵手，戰況激烈，而是整個棋藝社，幾乎無人會下棋。我只得枯坐發呆，大歎知音難尋啊！

我非常擔心自己對社團活動，好像快要失去熱情了，轉換念頭之際，我決定起而行之，就來當個棋藝小老師吧！看看我周圍的同學們，莫不是對棋藝充滿期待與憧憬，既然蜀中無大將，我何不利用這個天賜良機，教幾個徒弟，説不定教學相長之下，我也有機會培養出青出於藍的優秀弟子。

既然參與了，我就不輕言放棄，或許也是個轉機呢！

我的課餘生活作文 篇38

學生的課餘生活豐富多彩。有些人喜歡閲讀，有些人喜歡繪畫，有些人喜歡運動。而我最喜歡的課餘生活就是看小螞蟻。

有一次，我在植物園抓到一隻小螞蟻。我把它裝在瓶子裏帶回家。我迫不及待地想仔細觀察它。小螞蟻總想爬出來逃走，但是瓶子太滑，小螞蟻還沒爬高就掉下來了。

經過許多波折，小螞蟻設法爬到了瓶子的頂部，但還沒等它高興起來，小螞蟻唰的一聲就倒在了瓶子下面。最後，小螞蟻只好白白向我投降，彷彿在説：算了，你做我的小主人吧。

不知不覺到了吃飯的時間，只好先吃飯。吃飽飯回來看小螞蟻，發現小螞蟻可憐兮兮的看着我，好像在説：小主人，我餓了。於是我拿了幾塊餅乾給他，小螞蟻開心地吃着。我好像聽到他狼吞虎嚥，咬牙切齒。

小螞蟻吃完又淘氣了。快看！可笑的是它在翻着漂亮的筋斗。這時，我發現小螞蟻用調皮的眼神看着我，好像在説：怎麼樣？我真棒！

有了小螞蟻的'陪伴，我的課外生活充滿了快樂和喜悦。

我的課餘生活作文 篇39

我的課外生活就像一座彩虹橋，比如彈琴，跳舞，吹泡泡，唱歌。這讓我的生活豐富多彩，快樂無比，尤其是彈鋼琴，成了我的最愛。

在我學琴之前，每當我看着對面的大姐在我的陽台上彈鋼琴，鋼琴的`聲音越來越好聽，我就捨不得離開陽台，捨不得離開大姐的鋼琴。

當我得知父母想讓我學彈鋼琴時，我高興得跳了三英尺高。

我開始學彈鋼琴。首先我知道音樂譜，它用蝌蚪的音符讓我眼花繚亂。另外，一首比一首難，讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看到了我的想法，耐心地鼓勵我：學彈鋼琴需要毅力。只有堅持才能成功！老師不是經常告訴我們做事要持之以恆嗎？雖然我現在只會彈幾首歌，但只要努力，鐵杵磨成針。我一定要向陽台對面的大姐學習。

彈鋼琴不僅教會了我欣賞和表達美，也讓我更有耐心。

我喜歡彈鋼琴。

我的課餘生活作文 篇40

我的課外生活豐富多彩。我喜歡游泳、跑步和畫畫，但我最大的愛好是閲讀。我渴望閲讀。每當我有時間，我就會拿起一本書，衝進書房仔細閲讀。而且每天晚上，我都會看半個小時的課外書。

所以我的`牀頭櫃裏總是放着各種各樣的書。有百科全書，文學，科幻。每當我有煩惱的時候，我就會走進書房。當我聞到清新怡人的書香，看到精彩的劇情，我的煩惱就會被拋在腦後。

去年暑假，一個炎熱的下午，我媽媽要去開會。她走的時候特別叮囑我把海棠花拿到我房間去倒點水。我在看書，就草草答應了。我把水倒進水壺，然後去看書。我在書的海洋中游泳。像一條小魚，一遍又一遍仔細的經歷着驚心動魄的旅程，聽着一個又一個。

讀書增長了我的見識，開闊了我的眼界，讓我明白了道理。所以業餘時間最喜歡看書。

我的課餘生活作文 篇41

下課後，老師帶着我們一羣孩子在操場上玩“扔手帕”的遊戲。遊戲開始了，學生們圍成一圈蹲下。老師問：“誰來扔手帕？”同學們趕緊舉手説：“我來，我來！”最後老師選了小明。小明拿着手帕轉了一圈，琢磨着“你打算扔給誰？”學生們拍手，快樂地唱歌。小明趁小紅不注意，把手帕扔在小紅身後。這時，小紅對面的小麗用一種奇怪的眼神向她眨了眨眼睛。小紅看到小麗異樣的眼神，似乎在對小紅説：“小明把手帕忘在你身後了。”小紅伸手到後面摸了摸。摸完手絹，她立刻站起來，用盡全力追。最後小紅還是趕不上。她成了“俘虜”，因唱歌跳舞而受到懲罰。小紅走到圈子中間，載歌載舞。優美的`舞蹈和響亮的歌聲贏得了學生們的熱烈掌聲。然後，小紅過來扔手帕。比賽在愉快的氣氛中進行。學生們玩得很開心。

上課鈴響了。老師讓學生回到教室，大家還在回味剛才的快樂遊戲。

我的課餘生活作文 篇42

我的課餘生活總是那麼豐富多彩。有時我剪紙，有時我跳繩，有時我邀請同學一起玩。在眾多的課餘生活中，我最喜歡讀書。

我喜歡讀楊的書《昆蟲記》。讀楊的書，我會淚流滿面，仰天大笑，膽戰心驚。當我讀到《昆蟲記》的時候，我總會驚歎昆蟲的所作所為。

我記得有一次，我在看一本叫《想變成人的猴子》的書。我在文章《烤水果》裏看到猴子在笑，眼淚都流出來了。旁邊的`同學都被我帶動了！突然有人問我：“你怎麼在那裏傻笑？”可能是因為我太着迷了吧！過了一會兒才反應過來説：“你看！這隻猴子在烤水果。”我把書給她看，她哈哈大笑起來，好像被書中的情節吸引住了。就這樣，我越來越喜歡讀書了。

“這本書有它自己的

顏如玉，書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界，增長課外知識，大家一起來讀書吧！

我的課餘生活作文 篇43

我是一名國小三年級的學生，我的校園生活豐富多彩，每天都會上演許許多多不同的有趣的事！

每天，我都會坐在寬敞又明亮的教室上課，朗朗的讀書聲從一個個教室傳出，像是在唱着一首首優美的曲子。每堂課都生動有趣，老師們和藹可親，同學們團結友愛！其中，我最喜歡的是每個星期四的.外教課了，外教老師講的內容既好玩又易學，一堂課就在同學們的積極發言，歡聲笑語中過去了。考慮到學生的全面發展，學校還安排了各種各樣的興趣班供學生選擇，有舞蹈、足球、美術、主持、多種樂器，還有我最喜歡的古箏等。

每次下課鈴一響，同學們就用百米衝刺的速度衝出教室。操場上，同學們三五成羣，有的在跳繩，有的在踢球，還有的圍坐在草地上聊天。操場的每個角落裏都留下了同學們做遊戲和運動的腳印，灑下一片歡聲笑語。

我的課餘生活作文 篇44

我的課外生活豐富多彩，包括騎自行車、畫畫、打乒乓球和下棋，但我最喜歡的`是打乒乓球！

星期六，我父親和我要去打乒乓球。我們來到乒乓球館，看到那裏人山人海。我一眼就看到一些人在玩旋轉球，一些人在玩剎車球。那裏真的聚集了很多專家！爸爸和我迫不及待地想找個座位。

開始服務。我揮動球拍，拍了一下，一個漂亮的旋轉球飛了過來。我高興地想：爸爸不能接住我的球。我將贏得第一場比賽。但過了一會兒，我父親把球打在我臉上，我做出了反應。我輸掉了第一場比賽。我很傷心。我父親鼓勵我：沒關係。下次再試一次。爸爸給了我信心。

第二局開始。爸爸打了一個引人注目的球。我抓住機會，迅速擊球。是啊我贏了，我很高興。

由此，我明白無論遇到什麼困難，都不要退縮，堅強到底，努力做好。

我的課餘生活作文 篇45

我的課外生活非常豐富。我最喜歡的東西；餵我的.小烏龜和兔子。

喂小烏龜對我來説很容易：只要把香腸切開，灑在一個小盆裏就行了。但是喂兔子很困難：我不得不把胡蘿蔔切成小塊，然後趕走一條狗，所以我不得不讓媽媽帶我去喂兔子。我一直在想：你不能讓我媽媽帶我去喂兔子嗎“嘻嘻！終於有辦法了我低聲説。我把香腸切成小塊，撒在花花上。起初，花花不感興趣。經過多次實驗，花花終於感興趣了。我輕輕地走到籃子前，在籃子裏撒了胡蘿蔔丁。我的小兔子看起來太可愛了！它總是一點點地吃胡蘿蔔丁鎄。它看起來很可愛！我非常喜歡我的小烏龜和兔子。

啊！時間就像流水。轉眼間，我的小烏龜和小兔子長大了，我越來越喜歡我的小烏龜和小兔子。漸漸地，花花不像以前那麼兇猛了，因為它已經成為我的好朋友。我想：在這個美麗的世界裏，人類和動物永遠是最親密的朋友。

我的課餘生活作文 篇46

説起我的課餘生活呀，可是很充實的。下課時我會跟小夥伴們跳皮筋、玩遊戲;放學時，我會去觀察植物;放假了，我會在家上網、看書;過節時，我會玩禮花……可是，我的課餘生活最主要的事就是彈古箏了。

有一天，我和媽媽正在散步的時候，忽然聽到一聲聲優美的音樂從路邊的琴行傳來了，我被它深深地吸引住了。當媽媽告訴我這是古箏彈奏出的聲音時，我告訴媽媽，我想學。於是，我盼着能學好，能彈奏出一首優美的曲子，可是開始老師只教我最最簡單的“1、2、3、4、5、6、7”。我練了一次又一次，就這樣練了快一個星期了 ，老師還沒教我一首歌，我有些不耐煩了。媽媽明白了我的'心思，她批評了我，媽媽説：“做事情要有耐心，凡事要從簡單的基礎做起。”

我聽了媽媽的話，一次又一次地認真練着，果然過了一段時光，老師教了我一首優美的曲子：《賣報歌》。

此刻，我能夠彈好多曲子了，而且我愛上了彈古箏!

我的課餘生活作文 篇47

我的課餘活動有很多：看書、玩電腦、下棋等等。可是我最喜愛的還是打乒乓球，只要和我爸爸玩幾局，我的腦子就會清醒好幾倍。有時候我苦思冥想也想不出來的題目只要和爸爸打一會兒乒乓球就會了。

有一次，我完全沒有心思寫作業，所以就和爸爸打了大概半個小時。我們互相競爭十分厲害，你不讓我，我不讓你。打完以後，我就來做作業，沒想到我立刻投入到作業當中，一氣呵成，把作業全做完了，它可幫了我的'大忙。

爸爸規定我一天玩一個半小時，上午玩半個小時，下午玩一個小時。在剩餘的時光裏，只要做好了作業，我就和爸爸玩乒乓球，一玩我們就玩好幾局。我們的比賽常常是十分激烈，就像兩頭猛虎在打鬥。

爸爸真是足智多謀，他把球打到右邊，我把球接回來，我認為爸爸會打到左邊，可惜，他還是打右邊，使我不知所措，還跌倒了。

我喜愛玩乒乓球，它是我最喜愛的課餘活動，我期望有一天我能站在奧運會乒乓球比賽場上。

我的課餘生活作文 篇48

我的課餘生活多姿多彩，畫畫、打羽毛球、旅遊、玩電腦、看書……但我最喜歡的還是彈琴了。

每當我往琴凳上一坐，就會覺得自我立刻成了一個小小音樂家。我的琴聲時而悠揚甜美像春風拂面，時而明朗歡快像小溪流水，時而熱情奔放像西班牙鬥牛舞……聽到我琴聲的人都對我讚不絕口。每一天我練琴時，媽媽就一邊做家務，一邊欣賞我彈奏的優美樂曲。她聽着我的.音樂，就忘記了勞累，還經常笑眯眯地説：“真好聽啊！再彈一遍吧！”我總是既高興又得意地滿足媽媽的願望。在今年暑假的電子琴大賽中，我獲得了一等獎的好成績。

記得剛開始練琴的時候，總覺得好難，想打退堂鼓，但是又想：如果這樣，不就前功盡棄嘛！媽媽鼓勵我説：“萬事開頭難，把頭開好了，就不難了。”於是，我咬緊牙關，克服了種種困難，此刻只要不超過五級的樂曲，我練幾遍就會了。而今，彈琴已經成為我課餘生活中不可缺少的一部分，它給我帶來了無窮的快樂！

你喜歡我的課餘生活嗎？