[實用]國中生的作文8篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的國中生的作文9篇，歡迎大家分享。

國中生的作文 篇1

我遇到了人生的第一個轉折點，那就是國中。對於國中生活，我感覺新鮮，有很多感覺。

當我走進國中的大門時，我看到的是那個世紀名人的半視聽圖像。旁邊是研究優秀士兵的榮譽名冊。看着它，我相信一個學期後，會有我的照片。

記得那次難忘的軍訓，讓我們成為一名戰士。當我們聽從教練的命令時，我們大喊“一，二，三，四。當我向前走的時候，我心中的血似乎在燃燒！我知道我們不再是朦朧無知的孩子，而是青春年少的少年！

不得不説，國中作業變得很重。起初，幾個新的主題讓我覺得有趣，但過了一會兒，我覺得累極了。你不僅要在課堂上認真聽講，還要把老師説的寫在書上。此外，你必須每天早起，而且不能習慣。你總是帶着一對黑眼圈來學校。

然而，通過我國中二年級的哥哥和老師的指導，我沒有煩惱。國中有點累，但是這麼多哥們姐妹都活了下來，我不行嗎？而且，只要你掌握了適合自己的學習方法，你就不會覺得學習困難。

事實上，我發現國中生活也很快樂。你可以在業餘時間交很多朋友，一起討論你的人生夢想。或者放學後在球場上和朋友打架。當你學習時，你應該專心學習，玩得開心！

在我看來，學校舉辦的各種活動和比賽都應該積極參與，以積極的態度，作為一種測試，而不是為了排名，只是為了經驗和自信。一些學生覺得他們不夠稱職，害怕丟面子。事實上，如果他們輸了，他們會輸，也不會失去任何東西。每個優秀的尖子生都一步一步地來到這裏。

我的初中學生看起來像一套音樂，踩着一天一天變化的黑鍵白鍵，丁丁東，夾雜着響亮的.小號，英雄的田園長笛，清晰而清晰的小提琴四重奏，急促而深沉的大提琴音符，以及曼陀林或揚琴的大團圓結局。我將用手中的時間彈奏出清晰的鋼琴主題，這構成了我音樂的主題:奮鬥的夢想！

國中生的作文 篇2

春天來了！由於地處北方，春姑娘的到來比南方晚了很多，不過四月份的景色也已經是精美絕倫，到處瀰漫着醉人的氣息。

説到春，自然離不開雨。家鄉的雨很細、很柔，像牛毛，像斷了線的珠子。更像一個含淚的少女，正用花針把細絲編成一個個美麗的夢。

清晨，有淡的霧，空氣很涼，甚至有些冷，路上的.行人也都披上厚厚的外套。白天，天高雲淡，微風拂面，太陽暖暖地照着大地。傍晚，氣温又陡然轉冷，逼得你不得不再套些衣裳。

小草大約也是在這個時候探出頭來，開始只是破土而出的嫩芽，很快就變成了鋪滿大地的綠色。道路兩旁的樹也抽出了嫩嫩的芽，枝葉隨風搖曳着，好象在拂動春姑娘的秀髮。桃花開了，有白色的，有淡粉色的，每一朵都那麼嬌豔，彷彿春風中孩子們的笑臉。如果你仔細觀察，還會發現一些不知名的野花，有的藏在樹根下，有的藏在草叢裏。紅的似火，粉的像霞，黃的賽金，白的如雪，色彩繽紛，為春天增添了許多美妙的色彩。

大雁是春天的第一批觀賞者，他們經常排着整齊的隊形從空中飛過。它們從南方歸來，第一個向我們傳遞春天的氣息。小燕子，喜鵲都出來了，唧唧喳喳，聊個不停。

春天是放風箏的好季節，不論在哪個廣場，你總能看到天空飄動着各式各樣的風箏，人們的臉上洋溢着微笑，每一個風箏都承載着一個希望。隨着氣候的變暖，鍛鍊的人也增多了，到處你都能看到踢毽子、跳繩、抖空竹的身影。

春天也是農忙的季節，白菜開花了，結了花籽，小葱也鑽了出來，田野裏充滿了生機。農民們忙着播種、澆水、施肥，期待秋天有一個好的收成。

我愛家鄉的春天，愛她的自然，愛她的生氣，如果我可以化身春姑娘，我一定會用彩筆把家鄉的春天勾勒得更加美麗！

國中生的作文 篇3

都説只有經歷過一些事情的人才會改變，那麼這些人的微笑也會改變嗎？

那時，正是烈日當頭的夏季，一家人受我的提議，前往海邊度假，當抵達海邊時，已是傍晚，海灘上也已經漆黑一片了，再加上一家人一天的奔波勞累，我們就找到一家靠近海灘的`旅館住下。

晚上，由於弟弟的抱怨，我只好奉命去幫他買果汁。我到了附近的便利店找到了弟弟所説的果汁後，在結算處等待結算。這時，有一個男人的出現引起了我的注意，他身材不是很高大，兩鬢斑白，眯眯着眼，臉上總是掛着一副使人不由自主想親近的微笑。當他看到我在緊盯他時，他嘴角上揚的弧度更大了，這讓猝不及防的我不禁打了個寒顫。

我馬上轉身背對着他，表面裝作沒有任何異常，心裏卻想一些新聞裏報道的老實人殺人的案例，這使我更加不安了。於是我結算完後加快腳步走出了便利店，飛奔會旅館。當我第二天早晨起來準備吃早飯時，我不知怎麼就又想起了昨天的那個男人，我告誡自己不要胡思亂想，但等我打開門走出去時，我竟然看到昨天那個男人，他幾乎同時和我一起打開房門。我竟然看到那個男人在我隔壁房間住，我當時心裏很慌，甚至不敢與他對視。可偏偏我和他就坐同一趟電梯下樓，在電梯裏我和他站的距離很大。當電梯下到一半時，他主動打破了沉默問我：怎麼，你也害怕我是什麼壞人？不用擔心，跟我來吧。當電梯門打開時我的腿竟不受控的和他一起走了。

他帶我到海灘，然後面向我問我：想知道我為什麼總是微笑嗎？我點了點頭，他便接着説：那是一場船隻相撞的事件，當時救難船上只能勉強擠下一個人了，但將要沉沒的船上還有兩個等待救援的人，一個是我，另一個是一個陌生的叔叔，那個人總是微笑着。最終，他放棄了生的希望，把我送上了救難船，然而我就坐在駛向岸的救難船上看着那搜船沉沒。但，我知道這種精神，那種性格不會沉沒，所以這也使原來並不愛笑的我微笑着。我彷彿看到他説完這些後嘴角上揚的弧度又變大了。

國中生的作文 篇4

從小，我就對科學充滿了無限的興趣，非常渴望以後能到科學園區內上班。生活裏大大小小的奇趣，也總會被我的好奇心在無意中發現。我喜歡觀察、探究神祕的事物，所以我立志到科學園區上班，並去探索前所未有的事物！

歲月如梭，果真皇天不負苦心人！二十年後的我任職於小宇宙科學園，是個熱愛實驗的科學家。在園區內，我們會介紹許多關於科學原理，現在，就讓我這個科學家來説一説我的工作內容吧！

在我們科學園區裏我是一位不可或缺的重要角色，非常受老闆器重，因為我的.發明會讓人覺得不可思議，並會提供商業化的經營模式給老闆，作為決策的參考；我的發明和建議，果真使園區的遊客絡繹不絕，財源也滾滾而來。還有、還有，我們會特別招待VIP會員，更會邀請遊客與我們共同DIY做實驗，並票選最佳作品給予獎勵……等等活動。

當我剛來到小宇宙科學園區時，我深怕沒有通過面試，非常幸運的是面試我的經理，居然是我的國小同學，感謝老天爺給我這個大好機會，“他鄉遇故知”，讓我憑着實力和小時候最純真的交情，順順利利的通過面試這一關，成為科學園區裏的正式員工。

我熱愛我夢寐以求的工作，和同事們相處也很愉快。對於陌生的環境我總能很快的熟悉，每天面對不同的挑戰完全能符合我的個性，而且我覺得公司的研究團隊研發出來的東西我都很感興趣，又有我喜歡的地球儀、七大行星運轉軌道……樣樣都吸引我；也因為不斷的努力，讓我成為一個出色的科學家，也着手小孩子的科學教育，讓他們贏在起跑點上。也希望未來的日子我能像海綿一樣，天天吸收新知識，讓我更厲害，完成更多不可能的任務。

唉！二十年後，希望我的夢想美夢成真。雖然我現在還是個國小生，不過我對未來是很有信心的，期待有朝一日，我的夢想發光發熱，對整個人類有崇高且偉大的貢獻，也對指導我的老師們獻上一份感謝！

國中生的作文 篇5

小狗是我最喜歡的小動物，它的樣子十分可愛。一身灰色的毛，光滑的好像搽過油，頭戴褐色的頭巾，毛茸茸的尾巴上還長着橙色的圓點，一搖一擺的真可愛。一張玲瓏的小面孔上，嵌着一對黑寶石般的小眼睛，一個倒着三角形的鼻子，可以嗅出好多種氣味。

小狗最愛吃的食物是骨頭和肉，它吃東西的樣子很可愛，先用鼻子聞一聞，然後伸舌頭舔一舔，覺得是自己喜歡的食物，這才一下子叼走，在人少的地方啃起來。如果不是自己喜歡吃的，它身就走。

小狗還有一個壞脾氣，要是你在它吃東西的時候動它，它會毫不留情的衝你汪汪叫。

不過小狗也有它的優點，它很會疼主人，在你生病的時候，它會跑到你的'身邊，爬在你的腿邊，用舌頭輕輕的舔你。當你開心的時候，它會在你身邊來去，搖着可愛的尾巴，汪汪的叫着，好像在對主人説：“我也和你一起分享快樂吧！”

我喜歡小狗，因為它是我可愛而忠實的夥伴！

國中生的作文 篇6

耶！太好了！今天我們要去文成紅楓農家樂親子游了！

早上，我懷着既緊張又激動的心情坐上旅遊車。聽説這一天的項目可多啦：有磨豆漿﹑喝豆漿﹑做年糕﹑尋寶﹑去紅楓古道等。

下了車，新鮮的空氣撲面而來，使我神清氣爽。我們來到了農家樂，以前人用的東西立即展現在眼前，眼花繚亂。導遊姐姐把男生女生各分成兩組，讓大家儘量玩到每個項目。

這麼多遊戲玩下來，唯有拔河、搓草繩最有趣。拔河，起先我們這兒男生力氣大的.多，十分好運。開始了，我拿起繩子。腳用力地向後靠，手倒沒使幾分力就勝利了。第一局不好玩，第二局才驚險﹕我的手使勁的向後移，原本快把另一組拉倒，可不知他們哪來的力氣，我們差點輸，不過，這兒力氣大的多的是，大家團結一心，又獲勝了。接下來是搓草繩。這搓草繩很難，我只好找來媽媽，媽媽細心地教着，是這樣做的：先把底打個結，再拿其中的一條往另一條上饒，接着把旁邊的草搓一搓繞過去，如果快弄好了就拿起其他的繞，做到大概兩米長為止。

下午，我來到了紅楓古道，當走到半山腰上時，下面的景色是紅的紅，綠的綠，就像一個大迷宮，正所謂站得高，望的遠。

今天，我體會到了農村的生活，這一天，讓我終身難忘。

國中生的作文 篇7

“人非聖賢，孰能無過。”每個人都會有犯錯的時候，犯錯並不可怕，只要不斷的進行反思，吸取教訓、改正行為就還是能帶來進步的。

有一次我學校月考，題目都還蠻簡單的，但是就是因為沒看清題目和沒有檢查，成績就非常的不理想，後來還被老師給痛罵了一頓。我有點後悔：若我能再謹慎仔細一點，或許就不會把這麼簡單的基礎卷給考砸；若我能再沉穩一點點，或許就不會發生這一系列悲傷的事情。是啊！這就是我的短處和不足——不沉穩不謹慎仔細。帶着這些反思出來的問題我開始改正自己的行為。在以後的作業中，我都會四處細心標記，不漏掉任何一個有意義的關鍵詞。在生活中，通過做家務來鍛鍊自己沉穩細心的'能力，爭取不留下任何顯眼的垃圾。經過長期的訓練，我的謹慎細心的能力也得到了明顯的提高，無論做任何事情，都懷着一顆謹慎的心。

倘若我沒有去反思自己的問題和不足而是繼續任由這些問題蔓延全身，就不會有如今沉穩的我。若我沒有去改正這些問題，沉穩就不會降臨在我的身上。所以我們不僅遇到問題和不足時要進行反思，更要通過行動去改善問題和不足，這樣我們才會有所進步。

戰國時期，廉頗因不服藺相如比自己的官位高，所以想方設法的去傷害藺相如。但是藺相如不和他爭鬥。後來慢慢的廉頗發現了自己的錯誤行為，進行了反思：“我”不應該因個人利益去中傷他，“我們”的心願都是為了國家能夠強大，“我”不應該挑起爭執損害國家的利益。於是廉頗先是向藺相如負荊請罪，隨後改變他那輕視文官的態度。最終他的道德素養和知識得到了明顯的提高，他們兩人也成為了生死之交摯友，在朝廷上也營造出了一片祥和的氛圍，

若廉頗沒有認識並改正自己的錯誤行為，那麼朝廷就可能會變的雞犬不寧，也會導致整個國家的頂樑柱發生文武不合的內亂，從而給其他國家有可趁之機，最終可能會出現滅國之險。但正是因為廉頗認識並改正了自己的錯誤行為，他才會明白只有將相和諧，才能使國家強盛的道理，最終留下了“將相和”的美談流傳千古。

我們在發現自己的問題和不足時，要通過反思去分析問題、吸取教訓並改正自己的行為，才能讓自己獲得進步。

國中生的作文 篇8

教堂裏響起了一陣悲傷的音樂，是一首離別的曲子，耶穌聖像前的孩子們正在默默地祈禱……此時，孩子們在祈禱些什麼呢？他們為什麼表情如此嚴肅呢？因為這是畢業典禮，因為這是他們在這裏的最後一天了……

看着這些孩子虔誠的面孔，聽着這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了美好的三年前，我們的畢業……

在驕陽似火的夏季裏，蟬子的`叫鳴聲成了唯一的曲調，而在教室裏的我們，心中只有對即將來臨的會考充滿無限的緊張和不安。

每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情後，就立刻轉身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算着，代替了歷年夏季裏，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反覆地播放，代替了往日裏，我們聽着的流行音樂；一個個不斷的詢問聲，代替了往日裏，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的會考面前變得太微不足道了。

在往日裏看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細閲讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業時都會開畢業典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學錄啊……可是，那次我們卻什麼都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。

就這樣，我們迎來了畢業考試，考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最後的一堂考試結束後，我們集了合，我的老師也僅僅只是説了一些有關會考成績的事情，然後匆匆地拍了一張畢業照，沒有説再見，沒有像其他畢業生那樣做了好多其他事情，就畢業了……

會考過後，我發現那所謂的“勝利”並不能給我帶來多大的喜悦，原以為只要有個好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子裏，我發現那過得太無聊了，儘管每天還是照樣寫了不少作業，可是總是少了什麼……

一次，我走進了一家離我們校園很近的禮品店，那老闆問我這次我們畢業是不是過於單調了？他説他領了很多畢業可以送的禮物之類的東西，可是我們校園卻沒有多少人買。他還開玩笑説我們現在的人啊，真是越來越缺少人情味了。

過後，我認真地想了想老闆説的話，我不得不承認他説的很對。我們當時只在乎會考成績，卻忽視了在一起那麼久的同學情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分數。如果我們當時能夠花一天來開個畢業典禮，給彼此寫下通訊地址、聯繫方式，那麼我們的暑假也不會如此無聊。只可惜，當時我們都不懂……

也許多年以後，當我們在翻過這寫書頁時，會發現有一篇空白的地方，一篇永遠無法填寫的地方……

美好的三年前的錯誤，我們不再犯了，今天，我們從容面對大學聯考，積極參加畢業典禮，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號！