老師，我想對你説國小作文（精選35篇）

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的老師，我想對你説國小作文，歡迎閲讀與收藏。

老師，我想對你説國小作文 1

隨着九月的金風漫步而來，我懷着尊敬的感情認識了你，朝夕相處的三年讓我心中湧出了許多話想對您説。

首先，我想説兩個字：“謝謝！”謝謝您教我怎樣做人，謝謝您教我怎樣學習，怎樣讓我懂得關愛的含義……記得您説過做您的學生首先要學會做人，第二才是知識，我一直牢記在心。還有“您辛苦了！”，這四個字我一定要説。可能很多人都覺得俗，但這卻是真心話。您批練習冊時的咳嗽聲，上課時的'黑眼圈讓我想到了您在台燈下備課的情景。幫您找紅筆時在抽屜裏翻出的藥，更讓我對您的辛苦深信不疑。然而想讓我説這些話的真正原因都不是這些，而是一件小事。在一節一年級的加減法課上，因為學具盒的蓋子沒蓋好，我一碰，很多東西都掉了，我尷尬地撿着，您不僅沒批評，還幫我撿起來，用和藹的語氣説：“下次小心點！”正是您這樣耐心的教導讓我的成績名列前茅。

是啊，地北天南哪一個人的成長不浸透着教師的心血。但願我們良好的師生關係永遠保持。

老師，我想對你説國小作文 2

老師，我想對你説：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裏；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的`一切，都如同昨日曆歷在目。

老師，我想對你説：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你説：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

最後，老師，我要對你説：祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！

老師，我想對你説國小作文 3

我想對您説的話有三件，第一件是煩惱的事，第二件是高興的事，第三件是對數學有關的事。我想對您説煩惱的事，老師我真可憐，看見別人有爸爸媽媽，我就沒有，因為我的'爸爸媽媽都去掙錢了。就扔下我一個人在我嬸嬸家。老師，這就是我煩惱的事。第二件是高興的事，最高興的一天是我的生日，那天，爸爸媽媽回來，還有我請了4個同學，有ly、gy、lyy、hr。

當天晚上我們6個人去了錦泰大酒店，結果我在睡覺時候，尿了牀。第三件是對數學有關的事。我最喜歡的課有寫字課和數學課，雖然我數學不怎麼好，但是，我還是喜歡數學課。因為我們有一個會搞笑的數學老師。所以我才喜歡數學課。三年級下冊期末考試我也考了99分。這就是我對您説的話。

老師，我想對你説國小作文 4

親愛的賈老師，您好。暑假裏您好好休息休息，因為一開學您又要為我們操勞了。

老師，我想對你説，你太辛苦了，您經常教我們做人的道理，教我們讀書寫字，為我們批改作業、輔導功課、為了我們的成長你操碎了心。

老師，您還記得嗎？有一次您給我們講課，我們聽不明白，您就不厭其煩的給我們講，最後我們聽明白了，您的'嗓子也累壞了，第二天您還堅持呢上班，您太偉大了！

老師，我想對你説，我一定會好好學習，長大做一個有用的人，好好報答你！

老師，我想對你説國小作文 5

老師，我想對你説，請您不要再佔我們的課了。自從開學到現在，我們一節微機課都沒上過。上個星期，下午二節課的上課鈴聲打響時，我們大家都飛奔回教室，把桌子收拾好，等着微機老師來.我們大家都在討論去了微機教室幹什麼，玩什麼遊戲。苗芊説，她要玩龍之牧場、QQ農場、QQ牧場。我説，我要玩浮生若夢，蝶戀花。正在我們説的`正歡的時候，您走進來了，您説：“今天的微機課不上了，改上語文課了。”聽了這句話，我們都如同晴天霹靂一般，個個都耷拉着一個驢臉，只能乖乖地上語文課。

老師，我想對您説：“老師請不要在佔我們的課了，我們每天都要做很多作業，回到家了，家長也不讓玩電腦，請您不要再佔我們上一些副科，這樣我們也可以放鬆一下。

老師，我想對你説國小作文 6

老師，我想對您説：“您是那螺絲釘，在崗位上兢兢業業，認真刻苦。”

老師，我想對您説：“您就像韓愈的《師説》裏寫的一樣：師者，傳道，授業，解惑也。”是啊，您傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

老師，我想對您説：“我一定會牢記您對我説過的話。”

飲其流者懷其源，學有成時念吾師。

老師，我想對您説：“我忘不了，忘不了您的諄諄教誨;忘不了，忘不了您的`偉大的愛;忘不了，忘不了您的批評和表揚。”

誰在最需要的時候，輕輕拍着我肩膀;誰在最快樂的時候，願意和我分享。那個人就是您——我敬愛的老師，因為有您，遠方的路我充滿力量。

是誰，播種了滿天下的桃李?是誰，托起了明日的太陽?答案可能只有一個，那就是老師。

老師，我想對你説國小作文 7

時老師我想對你説：謝謝您這三年來對我的培育，記得有一次我和同位吵架您不但沒有批評我還用委婉的語言向我講我這樣是不對的。在此我深深的説：”謝謝“。

林老師我想對您説：”謝謝您這幾年來對我的培育，記得有一次數學大本上有一道題您怎麼講我都聽明白，最後我都急的出了一腦門子汗，您還是説沒事聽不懂我在講嗎，沒關係。在此我深深的對您説：“謝謝”

高老師我想對您説：“謝謝您這三年對我的`培育，記得每一節課您一進班都會用幽默風趣的英語語言勾起我們上課的心情。在此我深深地對您説：”謝謝“！

老師，我想對你説國小作文 8

在我迷茫的時候，是你，指點迷津；在我絕望的時候，還是你，給予希望，你是誰？為什麼無怨無悔的關愛我？你只是淡淡的説了一句：”我是你的老師。“

為什麼你會這麼關愛我們，幫助我們，把青春的`火焰，燃燒在一間教室裏，而不是為了自己對我們不管不顧，將寶貴的精力，奉獻在粉筆與黑板上。這樣值得嗎？你已經老去，但你還是辛勤的教導我們，難道你不後悔嗎？老師。

美麗的大海，它也有發火的時候，您也一樣，你的憤怒像暴風雨一樣打了過來，但是我知道，是我們沒做好，儘管如此，我們還是一如既往的觸碰着你的底線，我很慚愧，如果將來，還有機會的話，我想説聲：”對不起！“您會原諒我嗎？如果將來，我還會想起你的諄諄教誨，我將會捧着一顆赤誠的心，寫下四個大字：”吾愛吾師！“

老師，我想對你説國小作文 9

親愛的老師，您是一位好老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您！

您拿着書本，在講台上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們；您握着粉筆，在黑板上書寫着我們的'未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。

記得有一次，您向我們提出一個問題，叫我們回答。同學們都遲疑地舉起了手；有的同學剛剛有了勇氣，舉起來的手，又馬上放下了……這時，您叫我站起來回答。我一聽，只好硬着頭皮，慢慢地站了起來，吞吞吐吐，語無倫次地回答着，聲音細聲細氣，好像蚊子在一邊兒哼哼一樣。

頓時，同學們都用手指着我，捧腹大笑。但你卻親切地鼓勵我，我聽了為之一振，露出了自信的表情，從此我再也不害怕舉手回答問題了。

親愛的老師，您像園丁，不辭辛苦，用心地培育着下一代，謝謝您。

老師，我想對你説國小作文 10

老師您是的園丁，我是您栽培的一棵小草，是您細心呵護我成長，是您播種了知識的種子領我們進入知識的殿堂。

老師您還記得那一年嗎？從二年級起您就告訴我們多讀課外書、作文書對我們習作有好處，課外書能增長我們知識。從那一天開始，您每天佈置作業都有一項讀作文書、課外書半小時。我們第天按時完成，您還把自己心愛的'女兒的好書借給我們看。從此我更愛看書了就像“老鼠愛大米。”

老師您還記得那一次嗎？那一次我四年級上冊時期會考試科學時我考丟分了，我很傷心。爸爸媽媽也為我擔心，當時爸爸找到您問我學習情況怎麼樣？您説：“童瑤最近學習情況還可以，科學考丟分的原因是：“三年繳時剛起點家長需要在網上查找四年級科學資料再打印下來，讓她每天覆習。”我按照這個方法去做，果然取得了好成績。

老師我感謝您，我會用最好的成績報答您。

老師，我想對你説國小作文 11

在六年中一直陪伴我的是您們，你們用自己的知識無聲的澆灌着我們，正像杜甫所説的：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我們正像那幼苗，您像春雨無聲的`滋潤着我們。使我們茁壯成長。

在學校這裏的生活中，我曾經生病過是你們陪我去看醫;我曾經哭泣過是你們温柔的安撫我;我曾經驕傲過是你們用嚴肅的語言教導我。老師您辛苦了。

我們是小樹，您是園藝工給我們無聲的修建着；我們是小船，您是漁夫給我們引航指路；我們是建房工人，您是建築師為我們引點迷津。

六年了，你們沒有説苦説累而是不厭其煩的傳授給我們無窮的知識，讓我們長大成為國家的棟樑。

老師你讓我學會了寬容、謙虛、堅強、勇敢。讓我們得到了快樂、温暖、友情、親情。六年時光轉瞬消逝，我想對你們説:“老師，您辛苦了，謝謝您。”

老師，我想對你説國小作文 12

何老師，我有許多感激的話想對您説。但當我看到您滿臉疲倦時，我又不禁收回了嘴邊的話。今天就讓我藉助這篇文章向您一吐為快吧！

您像蠟燭、春蠶，為我們無私奉獻您的青春。每當我們失敗的時候，您總是激勵我們，鼓勵我們。讓我們獲得信心重新振作起來，您為了我們成長不知操碎了多少心。

記得我在二年級的.時候，在課堂上經常不發言。您總是想方設法地去幫助我、鼓勵我。有一次，我鼓起勇氣，舉起了手，過了一會兒，我又放下了手。您用鼓勵的目光看着我。我終於把 手舉得高高的。後來，您叫我回答問題，我便大聲地説出了答案。您向我投來讚許的目光，露出了欣慰的笑容。

何老師您的心血汗水不會白流。我將會用最好的成績來報答您！

老師，我想對你説國小作文 13

夜己漸深，千萬扇的窗户，只有您那扇窗還亮着燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您説：老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業，作業本中一處處修改和批閲的筆跡，都飽含您對我們的關愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船隻指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻，而且包含大家對您由衷的讚歎。

您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每當我做錯了事，您用親切的話語，使我改正錯誤。給我身軀的是父母，滋養我靈魂的.是辛勤的老師。

老師，我想感激地對您説：謝謝您對我的諄諄教誨，每當我犯錯誤時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來到我們身邊，您就如慈母般地關懷我，讓我們在您的關懷下茁壯成長。

老師，我想對你説國小作文 14

張老師我想對您説：“謝謝您對我們一年半的細心照顧！”張老師你以後能不能多多叫我去做事，不然我有時候覺得自己好沒用，張老師謝謝您教會我們知識，謝謝！

葉老師，我想對您説：“葉老師，我知道您曾經也是和我們一樣，你對我們的要求很簡單，看似難，其實又不難，謝謝！”

“周老師，謝謝您對我們的細心照顧，每天大早上就要叫我們起牀，還要把我們的衣服洗乾淨，您很辛苦，謝謝！”

謝謝老師您對我們的'細心照顧和指導，我們能有今天是您們給我的幫助和教導，跟以前比，我獨立多了，謝謝！

老師，我想對你説國小作文 15

葉老師，我想對你説：是你用辛勤的汗水，把我們滋潤。感謝你這段時間的辛勞，但是，有一件事卻讓我深刻的記在腦海中。

有一次您主動要提出寫循環日記的事情，並讓我當一小組的'組長。還讓我們先寫一篇日記。因為那天上補習班，晚上九點才回來，我卻忘了這事，編了一個謊言。您狠狠的罵了我。那時的我，無言以對，淚珠無聲無息的從我的臉頰上滾落了下來。

我補好日記以後，心裏忐忑不安的交給您，但你卻冷漠的對待我。彷彿把我當做透明的空氣一樣啊！把我扔到一邊。我心裏唉聲歎氣的走出您的辦公室，心想:唉，看來我還沒得到老師的諒解啊！

等到循環日記發了下來時，我的心情很沉重。等打開我寫的日記一看，哇！有一個句子被葉老師打了一顆星，還加了一個笑臉呢！我欣喜若狂，原來葉老師原諒我啦！我的心情慢慢的變的開朗起來。

謝謝您，葉老師，謝謝您為我做的一切！

老師，我想對你説國小作文 16

老師，您教我們語文3年了，馬上就要畢業了，我有千言萬語還未對您説：老師，請給我一些自由吧！

老師，您是我們的榜樣，您為我們幹了很多事，您每天都備課備得很晚，您不辭辛勞的給我們講課，您到了下班時間還特地留下來為我們補習……這些我們無不銘記在心，可您“排山倒海”的作業實在是壓得我們喘不過氣來了。

今天的'下午第二節課，您讓我們抄寫詞語解釋，説是練字。我們不以為然，很快地抄了起來。我在腦袋中默默地想：抄就抄吧，反正也不會很多的。您報了一個，我很輕鬆地抄完了，您又報了許多個，我抄得手痠了，腳麻了，寫字的速度也減慢了不少，可您還是不顧一切地報下去。這時，我有點氣憤了：老師，您報的也太快了吧，抄得我們累死了。到後面時，大家再怎麼也快不了了。老師您還報這麼快，沒辦法，我們哪敢提議呀，只好默默得忍到下課了。

老師，我想對你説國小作文 17

老師：

我想對你説：你太累了，你教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。為了我們你重來都沒有好好休息，每天都在忙碌，你就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌着我們。為了我們的成長，為了我們能學到更多的知識，你不知負出了多少汗水，而卻不求回報。我們做的每一本作業，你都是認認真真，仔仔細細地批改，不放過一絲一毫的錯誤。

老師，我想對你説：我多想看到你每天的笑容。在課堂上你是一位非常嚴厲的老師，上課的.時候只要我們有一點小動作都逃不過你那雙明亮的眼睛。在課外的時候你又非常親切，像媽媽一樣愛護我們。

現在教師節快到了，我送給老師最好的禮物就是我的進步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月裏，讓我獻上對老師最真誠的祝福！老師，我愛你！

老師，我想對你説國小作文 18

陸老師我想對你説：“您辛苦了。”

陸老師你教會了我很多知識，還教育我們做人的道理。為了我們你一直沒休息過，每天都在忙碌，你就像一位勤勞的園丁，用心血澆灌着我們，栽培着我們。為了我們的成長，為了我們能學到知識，你不知付出多少汗水。每當我遇到難題正不知怎麼辦的時候，你走了過來，你好像看出了我的心思，對我説：“遇到什麼難題了，告訴我。”在教我的時候，我看見陸老師頭汗，才知道陸老師的辛苦。我們的'回家作業和課堂作業你都會認認真真，仔仔細細的批改，不會放過一絲一毫的錯誤。

陸老師我想對你説：“在課堂上你是一位非常嚴厲的老師，上課只要有一點點小動作都逃不過你的眼睛。在課外的時候你又非常親切，像媽媽一樣愛護，只要有一個孩子受傷了你會親切的問你沒事吧！你還會把他送到醫務室。

老師，我想對你説國小作文 19

因辦公室不讓上網，我今天早起進入您的空間，把您寫的日誌進行了複製，然後細細閲讀，真的能體會您的`辛苦和幸福，從您的字裏行間留露出您對工作的執着和對學生的負責、愛戴，當讀到因中午放 學與一位老人接孩子發生誤解，我也再次感到了老師這一稱謂的神聖和高尚，老師您受委屈啦，好在哪位老人真的理解了您的苦處。

因孩子剛上一年級，我初為家長，出現了恐慌、緊張等一切不良現象，加之工作單位離家遠和工作的忙碌，我對孩子缺少了耐心，總因潘睿錕動作慢或習慣不好對他發脾氣（因為孩子不會跳繩，我很着 急，對他説了傷他自尊的話）殊不知這一切都是父母造成的，今天仔細閲讀您的文章我受益頗深，今後我會注意剋制情緒，不把工作的情緒帶回家，用心對待孩子的成長，配合老師的工作，給他一個健 康快樂的童年！

老師，我想對你説國小作文 20

今天，我沒有完成語文作業，班主任老師打了我五個大手板。

老師打了五個大手板後，我覺得非常疼痛。我想，我以後要天天完成作業，不管是語文，數學，英語等其他科目，我都要完成作業。是老師的五個手板讓我深深地感受到了老師對我的關愛和關心。我知道老師打我手板是為了我好，老師的手板雖然很疼，可是我不能在背後痛恨老師，我要知道老師不是在傷害我，而是在幫助我。

老師您對我那麼好，那麼關心，我不知道怎麼感謝您。我想，以後我要好好學習天天向上，一定不會讓老師失望。長大後我一定要考上大學，我覺得這就是對老師的`感謝吧。

老師每天都批到很晚才睡覺，這我都知道。有一次中午放學，我在學校吃完飯回班級看見老師剛剛整理完作業，還沒有回家，在這裏我又一次深深地感到了老師對我們關愛。

我想以後要不讓老師為我操心，我一定要自強自立，克服這些困難，改掉這些毛病。

老師這就是我的心裏話。

老師，我想對你説國小作文 21

老師，我一直有許多心裏話想跟您説，可我一直説不出來，今天，藉此機會，我想對你説，老師，您辛苦了。

謝謝您老師，是您把我從一個對什麼都似懂非懂的兒童培育成一個有文化、自強自立的少年。您為了我們而放棄了多少個節假日、多少個日日夜夜。白天您總是竭盡全力地把全部知識教給我們，還嚴格監督我們做早操和眼保健操，讓我們全面發展；夜晚，您在台燈下備課，批改作業。

您的知識也非常豐富，像是一本百科全書，無論出什麼問題也考不倒您。記得有一次，我們跟您打賭，您説應該是厲害的“厲”，而我們説是日曆的.“厲”，結果最後經過同學們的查書等辦法，最後確定確實是厲害的“厲”，最後我們甘拜下風。

您經常告訴我們許多人生哲理，為的就是讓我們不要學壞，讓我們做一個坦坦蕩蕩的正人君子。在此，我對您説：老師，我們絕對不會做壞事的，請您放心。

教師節快要到了，我提前祝您教師節快樂，天天開心。

老師，我想對你説國小作文 22

親愛的老師，您的音容笑貌，舉手頭足，時常展現在我的面前，您還經常鼓勵同學們：“笨鳥先飛”。

是啊，笨鳥先飛。記得有一次語文考試後，我因為沒有認真複習，考試只得了80分，比以往退步多了。當時我心想，這次肯定要被媽媽罵死了，於是自己坐在教室裏不敢回家。就在這時候，您走過來親切地問我為什麼放學不回家，然後我把事情告訴了您，你親切地指出了我在學習上的不足之處，還給我分析這次考試失分的原因。在您的身上，我獲得了重新認真學習的'信心。果然在下一次語文考試中，我取得了進步，再次露出了高興的笑容。

有人説，老師是園丁，培育着祖國的花朵；有人説，老師是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；還有人説，老師是春蠶，為學生吐盡最後一根絲，是的，老師是人類文化的傳播者，感謝你。

老師，我想對你説國小作文 23

夜己漸深，千萬扇的窗户，只有您那扇窗還亮着燈光，一個疲倦的身影還在專心備課。老師，我想輕輕對您説：老師，您該休息了。多少個不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業，作業本中一處處修改和批閲的筆跡，都飽含您對我們的'關愛。有些人把您比作一盞指航燈，用自己的光芒為過往船隻指引前進方向。這不僅僅是一個簡單的比喻，而且包含大家對您由衷的讚歎。

您像親愛的母親，那樣和藹、可親。每當我做錯了事，您用親切的話語，使我改正錯誤。給我身軀的是父母，滋養我靈魂的是辛勤的老師。

老師，我想感激地對您説：謝謝您對我的諄諄教誨，每當我犯錯誤時，您那一句句肺腑之言，讓我懂得了許多，自從你來到我們身邊，您就如慈母般地關懷我，讓我們在您的關懷下茁壯成長。

老師，我想對你説國小作文 24

老師，您是那麼和藹可親，大大的眼睛，留着一頭烏黑亮麗的長髮，個子不高。]費老師，我想對您説：“在上課時，您是那麼神情嚴肅，説話的'聲音很響亮。我記得有一次，我一到辦公室，您輕聲地對我説：“下課時要多和同學一起做遊戲，活潑一些。”到現在為止，我都沒忘記您説的這句話。”

馬老師，我想對您説：“上課時，您的表情一會兒嚴肅，一會兒幽默，一會兒平常，真是千變萬化。先來説一説嚴肅吧！您嚴肅的時候，就像天空快要打雷，如果有人題目做錯了，您就狠狠地打一頓。如果幽默的時候，您就對我們開幾個小玩笑，讓我們笑個不停，笑到眼淚快要流出來為止。有時，您會對我們幾個男生説話像放連珠炮。如果平常的時候，就什麼也不説，像一個擁有知識很深奧的博士。馬老師您就像我們的“開心果”，也是我們“殘酷”的老師。”費老師和馬老師，請你倆發揚優點，克服缺點，讓同學們更受歡迎！

老師，我想對你説國小作文 25

李老師，您在四年級當我們的班主任的時候，我十分愛撒謊，怎麼也改不了這個壞習慣，就是因為撒謊這兩個字，我都被打了許多次，但是我還是向您撒了一個謊。

有一次，聽寫本發下來，準備聽寫改錯，當我發現有許多聽寫的.字下面都有被老師畫的紅橫線，一算一共錯了20個字，我真不敢相信這是真的，眼前突然一片漆黑，彷彿看見大人們，哥哥姐姐們和鄰居們都在批評我，指責我。課堂上老師批評了我。中午放學回家，我才不願意因為誠實而被棍子炒肉，便沒有把這個壞消息告訴姑爺，吃了中午飯，我正要改錯時無意中想到了撒謊兩個字，便把您改的那一面撕了，在另外一頁上照着書抄了一遍，然後為了不讓你懷疑，故意把一個字的拼音寫錯，過後又照着您畫的鈎和橫線描繪了一遍。那時候我的心裏是無比的高興，使我總想高歌一曲。到了學校，我給您檢查時，您用不相信的眼光望了望我，我的臉紅了，回到家裏，我一點也睡不着覺，想着老師那樣關心我，想讓我期末考試考好，而我卻耍小聰明去騙老師，我便決定第二天去承認了錯物。第二天，我向您承認了錯誤，本以為您會打我罵我，您不但沒有這樣做，而且你還表揚了我。

敬愛的李老師，我從這一次開始再也沒有撒謊了。

老師，我想對你説國小作文 26

從古至今，有許多人讚美您，如關漢卿的“日為師，終生為父”……對您的愛是無法用語言來表述的，但是我有許多會對您説。

今天是九月十日（9月十號那天寫的），使您的節日，對此我沒有為您準備禮物，我認為禮物不是重要的，禮物代表不了什麼，重要的是讓您快樂，你怎樣才能開心？我沒的成績有所提高您就會很快樂，這是同學們公認的。無論是國小老師還是國中老師，都是我應該報答的.人，因為你們的付出是一樣的，目標也是共同的，人們常説：師恩難報。不錯的，師生之間的情感不次於父母與兒女之間的情感，老師是我們的“第二個父母”，是父母給了我們生命，而您把知識傳授給了我們，您像是一盞明燈，照亮前進的道路，把我們從迷途中引導出來使我們得以在將來社會中生存，幼稚無知的我被您變成了一個知識面廣泛的學生，是您讓我認識到了世界，是您使我能夠在知識的海洋中享受”游泳“的感覺。在當今社會，老師，也就是您，是最主要的，您身擔重任，祖國把未來寄託在我們身上，而我們是十分依賴您的。

啊！老師你像是蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們。我敬佩您，我感激您，我要成為你那樣的人，為祖國做出貢獻，要學好文化知識，報答你對我的恩。

老師，我想對你説國小作文 27

在我的心目中，老師是世界上最偉大、最神聖的。他們把知識傳授給了我們，把無私的愛奉獻給我們，他們受到了全社會的尊敬。我就非常敬愛我們的老師，但是老師有時也會出錯，張老師就錯怪過我一次。

那還是我讀四年級的時候，有一次，我把那天晚上寫好的作文放在大廳的沙發上，忘記帶來了。組長要收作業的時候，我的手一邊吱吱捂捂的掏着書包，一邊對組長説：“我把作文放在家裏，忘記帶了。”組長不相信，就跑去辦公室找老師，説我沒做作業。

於是，老師就叫我去辦公室找她。可她也不相信我忘記帶作業，而是懷疑我沒做作業，才説忘記帶的。

老師不耐煩的開口了：“你為什麼不交作業，沒做嗎？”我聽了老師的話，趕緊説道：“有做，有做，我昨天晚上寫完後就放在大廳的.沙發上，今天早上忘記收進書包裏了。”張老師又説：“怎麼那麼多人沒做作業都説沒帶呢？”“可我真的有做！”

張老師，我想對您説，雖然您只錯怪過我一次，又是無意的，但您知道嗎，我好久都從心裏不願意聽您講課了。整整過了一個星期，我的心才回到學習上來。

老師，我想對你説國小作文 28

老師，多麼熟悉的字眼！老師用愛的陽光照耀着我們，用愛的雨露哺育着我們幼小而純真的心靈，您就是我心目中的'好老師，蔣老師。

那天，我們像小鳥一樣歡唱着來到餐廳裏，坐在餐廳裏，看到了生活老師忙碌地給我們打飯菜，我們趕緊吃起來，當我們吃得津津有味時，卻看到您一直站在旁邊陪着我們，我吃到一半時，您悄悄地湊近我的耳朵邊問：“雍博，飯菜好不好吃？”我説：“很好吃。”老師接着説：“如果吃完了沒有吃飽，跟老師説一聲，老師再給你添些。”我點了點頭。我剛吃完第一碗，準備把小手高高舉起時，您就把我想吃的飯菜輕輕地盛入我的碗中，我又香甜地吃了起來。直到我們吃飽了，您才放心地離開我們的座位，自己去盛飯吃。

隨後，我們在您的帶領下回到寢室。在寢室裏，我們隨意地坐在牀上，您總是笑着告訴我們：“睡覺的時候，要蓋好被子別凍着了。”您在學習上對我們要求嚴格，在生活上無微不至地關心着我們，李商隱説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我認為您就是春蠶，是蠟燭。在這裏，我由衷地感謝您及楓葉國際學校，教會了我怎樣做人，怎樣做事。在您的教育之下，我一定會是一個陽光、健康、向上的孩子。老師，相信我吧！

老師，我想對你説國小作文 29

時光荏苒，老師你還好嗎？

老師，我想對你説：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裏；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。

老師，我想對你説：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的.勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你説：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你説：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我温暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。

一個人的生命中總會出現一些人，在我們最需要幫助，最困難無助而想放棄的時候，他們就會出現，那些人就是陽光天使，讓我們能昂然面對困難。在我心中，老師們就是一羣陽光天使，是他們教會了我很多東西。老師，可能我不是你最好的學生，可在我的心中，你們都是最好的老師！

一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是你們深沉的愛和燦爛的微笑。祝福你，老師們。在教師節的時候喊一聲謝謝，希望你們都能收到！

老師，我想對你説國小作文 30

“一日為師，終身為父。”這句話經常在我的腦海裏迴盪。是啊！老師，您就是我們的父母，您把知識一點一滴的傳授給我們。每天吃飯是您都會關切的問我們:“吃飽了嗎？如果沒有吃飽再來盛一碗。”雖然這句話很平淡，卻深深地打動了我幼小的心靈。 每當夜深人靜的時候，同學們都進入了甜蜜的夢鄉，而您卻還在認真備課。為此，您的臉上多了幾道皺紋，頭上添了幾根白髮。

記得有一次我病了，您立馬放下手頭的工作帶我去看病。可是老天爺似乎要和我們作對，下起了傾盆大雨。看到這麼大的雨，我多想對您説一聲:“老師，先別去了等一會雨停了再去吧。”可是我沒有勇氣開口。當我鼓起勇氣要説出來的時候，您卻準已經準備好了雨傘要帶我去看病了。

還有一次下着雪，路非常滑，我們剛來到學校，就有一位同學摔倒受傷了。您不顧風雪，揹着那位同學一步一滑的向衞生所走去。我又一次被您的.行為深深打動了。

老師，您就像我們的父母一樣無微不至的關心着我們，您有一顆金子般善良的心。老師，謝謝您傳授給我們知識，謝謝您對我們的幫助。老師，您辛苦了！

老師，我想對你説國小作文 31

敬愛的老師，從開始學枯燥的拼音字母到能寫郎朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。任老師，還記得嗎？上學了，我原來寫字很小很小，但每次寫字練字時，你都告訴我寫大點、再大點。經過幾星期的'練習，我的字慢慢變大了，上一學期學校舉行鋼筆字比賽，就是您讓我參加了，沒想到，我盡然得了第三名。過了幾星期，學校又舉行了鋼筆字比賽，因為我是第三名，您又讓我參加了比賽。這次比賽，在學校操場裏公佈了成績，先公佈了一、二、三、四五年級一等獎的名次，接着有公佈了二等獎、三等獎的名次。我得了二等獎，發了一個新編字典。

老師您就像偉大的母親，哺育着我們健康成長，是您，用辛勤把我們培養成一個奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學生。

老師，我還要對您説：我們下課盡情地玩耍，而您呢？卻在認真的批改作業，老師，您為了我們，付出了很大的努力，老師，您説過，世界上沒有完美的人，在我的眼裏，您就是一位完美的語文老師。

教師節到了，我祝您教師節快樂！

老師，我想對你説國小作文 32

老師，你是一位偉大的老師，在這最後的幾個月中你為我們國小的學習生活畫上了一個圓滿的句號，在此，我給你致敬！

老師你在我們的眼裏是那麼的威嚴，那麼的慈祥，那麼的偉大，你就是我們的天，你就是我們的地，你是我們生命中的第二個母親。

記得去年那次你佈置的作業太多了，我寫到了十點，我想：老師，你國小上課也有那麼多的作業嗎？真是的`，你不要給我們加負擔耶，這生命老師嘛，討厭死了。我知道你是對我們好，但我們希望我們的童年過的十分輕鬆，十分快樂。上課時，我在打瞌睡，你沒有怪我卻説：“你今天怎麼了，不舒服嗎？”這時我感受到你的温暖，你的大度。我們都快畢業了，不需要你操心了，也不要你管教了，請你放鬆一下吧！我們長大了！

還記得，一年級時，我們還十分小，無論怎麼的鬧你也不會在乎，但現在我們長大了，做錯一點事就會訓斥我們……

你對我們付出的遠遠不止這些，在此我衷心地感謝你對我的關愛，對我的鼓勵，對我的幫助。你的培育之恩，令我終生難忘。我愛你老師！

老師，我想對你説國小作文 33

老師您是辛勤的農民伯伯，我們是剛才發芽的種子，您精心地掊育着我們，我想對您説……

老師，我從開學那天起我就很喜歡您了，因為您對我們非常的親切，雖然我不太喜歡發言，但是我是非常認真地聽着您的課，我雖然以前寫字寫得不太好，但是從您説：“學如逆水行舟，不進則退。”的.那一刻起我就開始努力了。每當我聽課疲倦，此時我想到了老師的教導，這時我強迫自己把馬上飛走的心收回來，當靜下來時聽到老師深入淺出和非常生動形象的講課，我被老師廣博的知識和生動的語言所吸引，這些寶貴的知識就像豐富的營養深深地注入我的心中。

老師，我還想告訴您，我的個子不高，也不太愛運動，出去玩的時候還被別人認為是低年級的小朋友，所以心裏很不高興，老師能否多帶我們去參加一些有意義的體育活動呢？如打乒乓，羽毛球等等，劉我能更快地長高，長壯，長結實。

還有，這個暑假我寫的一頁字被老師評了個一等獎，我心裏美滋滋的，從這次寫字當中我體會到，只要做事認真，給自己定個目標，向它前進，一步一步就一定會實現那個目標！

老師，我想對你説國小作文 34

老師，你喜歡我嗎？我喜歡你就像喜歡童話故事裏的主人公“白雪公主”一樣。可是，自從我發現你對成績優秀、長得嬌滴滴的陳小芳特別疼愛時，心裏就特別難過。我有幾句心裏話想對你説。

老師，你還記得嗎？那是星期天的晚上，我剛從家裏來，心裏還好傷心，因為又將一個星期見不到爸爸媽媽了，在走廊上正好碰到您，您看見我眼睛紅腫，魂不守舍的樣子，走着走着停了下來，數落着我：“思妍，別哭了！小朋友眼晴哭腫了會變成豬八戒的，和老師一起去玩吧！”我一聽，更傷心了，在家裏我一哭媽媽就罵我是豬八戒，豬八戒有多醜啊！它鼻孔朝天，雙耳下垂，肚子滾圓，走起路來“哼哼唧唧”。我一個女孩子變成這樣如何見人吶？後來我抽抽答答地走回了宿舍。

在班上，您經常表揚陳小芳，説她作文寫得好，書寫美觀得像是印刷機印出來的一樣，還説她是個稱職的班長，經常把班上發生的'大小事向您報告……其實，我的字也寫得規範漂亮，至於她打小報告，全班同學都討厭她這一點呢。

老師，您愛我嗎？

老師，我想對你説國小作文 35

老師我想對您説聲：“謝謝。”謝的是您教給我們知識。老師，我還要向您道聲：“您辛苦了。”為的是您為我們而勞累奔波。時間如同離弦的箭般飛快流逝，歲月的長河可以帶走一切，但卻帶不走我們之間那份厚厚的師生情。是誰在夜晚忙碌地批改着作業？是誰在同學生病的時候帶他去醫院還墊上了醫藥費？是誰在同學有不會做的題目時耐心的為他講解？那又是誰站在講台上認真講課？是您，敬愛的老師，您為我們而操勞，付出太多太多了，我們無以回報，也許現在認真學習就是給您的最好的禮物。浩蕩江河忘不了源頭，參天大樹忘不了根鬚，我們也一定不會忘記您。

您是棵大樹，我們就是樹下的`小草；您是蠟燭，點燃自己照亮他人；您是陽光雨露，滋潤同學們的心田。您在這平凡的職業中突顯出偉大，偉大中又透露出了無私。老師您對我們的關心我們都看在眼裏，記在心上。老師您的苦口婆心我們都明白，就連您對同學們的批評中也包含着愛與不捨。滴水之恩應當湧泉相報，千言萬語就交織成一句話：“老師，我們永遠愛您。”