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有趣的科技節作文(通用15篇)

作文3.13W

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的有趣的科技節作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的科技節作文(通用15篇)

有趣的科技節作文1

這幾天,我們校園迎來了一年一度的科技節,同學們個個熱情高漲,津津有味地討論着各項科學技術……

我們校園還開展了一系列的活動呢!如:科技黑板報,科學知識競答,等等,其中,同學們最感興趣的就是星期三下午的科技比賽了,讓我們一起去看一看吧!

星期三下午,陽光明媚,碧空如洗,寧靜的校園一下子歡騰起來,同學們都拿着自己擅長項目的作品,飛快地奔向比賽場地……這次科技節的比賽項目可真豐富,有:“藍鳥橡筋飛機”、“紙飛機流空”、“四驅車”……我參加的項目是“空氣動力槳賽車”,也是我最喜歡的項目之一。比賽開始了,操場上人聲鼎沸,歡笑聲、吶喊聲和議論聲成了一首歡快的交響曲!唱出了同學們心中的科技夢!

看,四年級一名同學的“空氣動力槳賽車”緩緩的朝終點開去,“歪了,歪了。”一名女生大聲叫着,只看見那位比賽的男生把眼珠瞪得大大的,眉毛緊皺着,臉憋得通紅,此時,那輛車彷彿知道男孩的心思似的,猛一轉,向100分衝刺……終於輪到我們班了,我小心翼翼地啟動賽車,隨後便瞪大眼睛,心揪成一團,不斷地叫着:“小車,快向100分衝刺呀!”可是,賽車此時好像沒聽見似的,向左移轉,開出了軌道。最後,咱們班的分數比較高,都開得很好,特別是金鼎一的那輛車,連續的了兩個100分呢!

科技界的項目真是豐富多彩啊,同學們都收穫了不少!

有趣的科技節作文2

沒有做不到,只有想不到。科技就是異性天開,讓人樂趣無窮。

——題記

科技節到了,快看小精靈們創造和發明的小作品吧!

一進操場,作品琳琅滿目,應有盡有,場面可真熱鬧了!不知不覺間我被一個製作的比較特別的小飛機吸引住了,回頭仔細觀察了幾下。發現,首先用左手緊緊捏住飛機的底下,再右手把後面的小東西轉了幾十下,接着左右手交換,最後像箭一樣猛烈射向藍藍的天空,似乎天空被戳得四分五裂,顏色不一的蝴蝶們在空中翩然起舞,有的畫了個圓,像一隻靈巧神奇地神筆,有的打了個漩,似乎是個可愛貪玩好的調皮小精靈。最終,還是平安無事的飄落在地,速度跟降落傘差不多。

科技小製作真是一應俱全,大的、小的、五顏六色,形狀千奇百怪。各種各樣的科技小製作多得數不清,正像今天我説的那樣,學校裏一半是科技小製作,一半是學習的地方。

最有趣的要數不倒的竹籤了,不倒的竹籤像個三角形,兩旁有兩個同樣重的橡皮擦,把一個尖尖放在食指上,感覺輕輕的,眼看要朝左邊倒下,結果他不倒,又眼看朝右邊要倒,咦,又沒倒,好奇妙!如果食指不動,不管竹籤左搖右擺,它總是不倒,哇,好有趣!

科技小製作真有趣!不同的小製作能讓我感受到不同的感覺和思考,而且親手試過會感覺很有意思。我喜歡科技節!

有趣的科技節作文3

盼星星、盼月亮,終於盼來了科技節,我們全學校的學生來到了大操場,同學們個個躍躍欲試、氣勢高昂,準備在活動中大顯身手。

比賽的時間開始了,我們都帶着一些廢物,打算把它轉化為寶,我的任務是幫助王絲鷺她們做些可以裝飾四合院的東西,做裝飾的同學很多,但剪刀卻只有兩把,於是我開始給她們分配任務,有的同學裁剪;有的同學畫畫;有的同學摺紙,這樣速度快了許多,大家都忙得不亦樂乎。

我負責的是裁剪,我把同學畫的圖案剪下來或者把月餅盒上美麗的圖片剪下來。我一手拿着圖案,另一隻手拿起剪刀延着邊緣小心翼翼地剪着。剛開始我不是很習慣用花邊剪刀,後來我慢慢地適應了,剪起來也就快了很多。“哇,一個鋤人!”我激動地叫了起來。這一個鋤人立體感很強,做的栩栩如生。“我做的不錯吧。”黃炎炎自豪地説。“嗯嗯,繼續努力。”我讚歎不已。一個大博友向我們這邊走來,問道:“你們在做什麼呢?”“我們在做一些可以裝飾房子的東西。”我告訴大博友。“房子在哪裏?”我指向蔡菁那邊。“哦,謝謝。”大博友説。我把我們做的東西給了蔡菁,我們做的有鋤人、蝴蝶、小船……最後我們把它們都貼了上去,大家都十分開心地看着那個四合院。

這次活動很有趣,它增加了我們的動手能力,也讓它變廢為寶了。

有趣的科技節作文4

科技的不斷進步改變了我們的生活,使我們生活在一個信息世界裏。在這個陽光明媚的日子裏,我們學校又迎來了一年一度的科技節。在我們的歡笑聲中,有趣的科技節活動開始了。

讓我感到最有趣的是科學老師玩“火焰掌”遊戲。大家一聽,眼睛立即亮了:什麼!火焰掌!?頓時各種猜測各種興奮啊!老師由可燃物丁烷説起,引進了今天的遊戲主題:“火焰掌”!我們做這個實驗需要好多材料:一個水盆,還有丁烷、洗潔精、水、長柄打火機,當然還有手套。老師的話還沒説完,同學們的好奇心馬上佔了上風,一個個急着湊到老師跟前。只見老師把洗潔精和水攪拌在一起,再在水裏加入丁烷,這時水盆裏瞬間充滿了許多大泡泡。隨後,老師就戴上了手套的手伸進水盆裏努力地舀起了許多泡泡,然後用打火機點燃了老師手裏的泡泡,哇!老師的手着火啦!同學們都驚呼着。老師的手有沒有被燙傷呢?老師滿臉笑容地看着我們,竟然毫髮無損!耶,這也太神奇了吧!

接下來是遊園活動,我們班是分辨生熟雞蛋,而我和助教家長一起當評委。只見一個低年級的小男生快速跑到我桌旁,拿起兩個雞蛋左瞧瞧右瞧瞧,看了好久也沒分出來。這時我忍不住説:“你可以把這兩個雞蛋在桌子上轉一轉,看看有什麼不同?”於是小男孩拿起桌上的雞蛋分別轉了幾次,結果其中的一個馬上就停了,而另一個卻還搖搖晃晃,繼續轉了幾圈才停。小男孩激動地叫起來,拿起一個轉了比較久的雞蛋説:“我明白了,這個是熟的。”我也開心地笑起來説:“是啊,熟雞蛋的蛋液結起來了,熟雞蛋轉時蛋殼和蛋液一起轉,所以轉得久;而生雞蛋轉動時只有蛋殼在空轉,自然就轉不久了。”

科技節不僅有有趣的實驗,還讓我對科學產生了濃厚的興趣。

有趣的科技節作文5

在這個春暖花開的日子裏,我們終於迎來了期待已久的科技節。同學們都很興奮,在老師的帶領下,我們井然有序地進入科技館裏參觀。

首先,映入眼簾的是一幅幅五顏六色的科技幻想畫,有太空幻想畫,有深海遨遊畫,有叢林探索畫……我深深地被這些五顏六色的科技幻想畫吸引住了。

緊接着我們還參觀了科技小能手們親手製作的科技小發明,有無線循環小水車,動力船,風力汽車,扭蛋機,牛頓擺,天平秤,小型發電機,潛望鏡……真是琳琅滿目,令人應接不暇。同學們都為科技小能手們的想象力和動手能力讚歎不已!

接下來觀看的是最讓我感到驚歎的機器人表演。音樂聲一響起,機器人就會跟着音樂跳起舞來。它一會兒彎下腰,一會兒倒立……這真是太神奇了,現代科技真是太發達了,連機器人都會做許多高難度的動作。

最後,我們來到同學們最喜愛的VR體驗場排起了長龍。為了能夠體驗新奇的VR眼鏡,我懷着好奇又興奮的心情,耐心地等待着。終於輪到我了,老師為我戴上了新奇的VR眼鏡,出現在我眼前的是一個神奇的太空場景。令我彷彿置身於太空之中,周圍是浩瀚的宇宙,無數的小行星在我周圍活動。突然,一顆巨大的隕石向我迎面撲來……

我意猶未盡地把VR眼鏡交還到了老師的手中。科技真是太神奇了,我一定要好好學習,將來為世界科技的發展貢獻一份力量。

有趣的科技節作文6

星期五,陽光明媚,鳥語花香。伴着暖暖的春風,我們大司巷國小迎來了奇思創新意,妙想見真知第四屆科技節,這次科技節的主題是過去、現在、未來。

早上,一走進學校,就看見操場上熱鬧非凡,擺滿了同學們的作品,有小發明小製作、立體造型、科普畫等等,好多精彩的作品啊!看得我眼花繚亂。最引人注目的是站在學校門口,高大威猛的大黃蜂和擎天柱兩個機器人,同學們都激動地尖叫起來,熱情地衝上去和它們握手、擁抱。不一會兒,輪到我們二年級參加科技體驗活動了,我們迫不及待地來到操場上參觀、體驗。

參觀樂高機器人展區的時候,跳舞機器人深深地吸引住了我,只見它們隨着音樂的節奏擺動着身體,不停地變換着舞姿,點頭、招手、伸懶腰真是太可愛了!我也情不自禁地跳了起來。還有神奇的3D打印機,可以打印出各種各樣的作品。最厲害的`是會寫毛筆字的機器人,寫出來的字龍飛鳳舞,漂亮極了!這些機器人真是太有趣了,我也好想擁有一個無所不能的機器人啊!

參觀完所有的展區,讓我學到了很多科學知識,一個個充滿力量的機器人,讓我感受到了科技的神奇;一個個充滿奇思妙想的小作品,讓我感受到了科技的魅力。這次科技節讓我滿載而歸,期待下一次更加精彩的科技節。

有趣的科技節作文7

一年一度的科技節到了!剛進入校門,就看見同學們的作品擺好了,科幻畫、小製作,好多的作品呀,許多同學趴在三樓的欄杆上向下看,看他們和我一樣,對同學們的作品多感興趣呀!

老師怎麼還不宣佈開始呢?我們坐在教室裏焦急地等待着,真是“度秒如年”呀,我再也等不及了,於是借下樓放小製作的藉口,準備去先一飽眼福,哇!好漂亮啊!科幻畫多得令人目不睱接,兩隻眼睛根本不夠用,什麼《海底世界》、《月球都市》、《未來機器人》……每幅都是那麼精彩,同學們太有想象力了。

突然,學校的廣播響了,我得趕緊做好準備了,因為今年我還是解説員呢,不但可以看別人的作品,也可以為別人解説。只見樓上的人飛快地跑下來,誰也不想落在後面,然後,他們排着隊來參觀了,到我們這裏時,我開始給每個人進行講解,“這是我們班同學做的蓮花燈”,它是這樣使用的……我認真地給每個人講着我們班的作品,這裏還來了不少家長呢,他們聽了我的講解,對每個作品都很感興趣,看看這個,瞅瞅那個,還不時發出讚歎:不錯,這個真好,那個也好,真有創意……聽着別人對我們班作品的評價,我內心別提有多高興了。

對了,我還沒認真看別的班做的小製作呢,趕快去看看。

嘖嘖嘖……真令人大開眼界!佩服,太佩服了!沒想到別的班也是做的那麼好,有些我叫不上名字,其中有件作品令我印象最深,作者是用陶泥做的小燈,還可以亮呢,真有創意,還有許多手工製做的小房子、自行車等等,都不錯,那邊還有人用蠟燭做了梅花,做的象極了!

通過這次科技展,讓我們每個同學都學到了不少東西,也讓我們都一飽了眼福,這次科技節讓我滿載而歸。

有趣的科技節作文8

盼着,盼着……一年一度的科技節終於到了!每位同學臉上洋溢着幸福的笑容。

活動分上午場與下午場。上午,章老師給我們表演了非常有科技含量的實驗。只見他先在手上放一點洗手液,然後再在手上點燃了火,隨着“轟”的一聲響,手瞬間燃起了紅焰焰的大火。頓時,人聲鼎沸,都開始議論紛紛。大家都很奇怪:“咦?為什麼老師的手沒有被燒到呢?”就在這時,章老師要解開我們的疑惑啦!頓時主席台下鴉雀無聲,同學們個個都豎起耳朵,生怕錯過了什麼。“其實,這個實驗的原理很簡單,因為洗手液可以阻擋火焰,所以我的手才不會被燒到。”聽了這一番講解,我們才解開了心中的謎團。

雖然上午的表演非常精彩,可是,下午的科技節遊園活動就更是有趣了。其中,讓我記憶最深刻的,就屬我們自己班“找生雞蛋與熟雞蛋”活動了。

我一進教室,就走向了班上最後的一張桌子,那裏的小老師告訴我:“如果是生雞蛋,就是轉不動的,如果是熟雞蛋,就可以旋轉起來。”於是,我自己試了試,就找到了兩個熟雞蛋。小老師對我説道:“恭喜你!你找到的都是正確的,過關了。”我聽了非常高興。

就這樣,我一共玩了十八個科學小實驗,可惜還剩下六個班的項目沒有玩。我暗下決心:下次科技節,我一定要把所有的科技小遊戲都玩個遍!

有趣的科技節作文9

星期五到了,同學們便歡呼雀躍起來,因為他們期待已久的科技節就在今天下午開幕了,我也不例外,我早早地來到了學校,迫不及待地揣摩起下午科技節的計劃來。我是參加四車組裝競速賽的,我既興奮又緊張,因為這是我盼望已久的比賽了。

伴隨午自修的下課鈴聲,同學們“解放”了,他們拋去了“作業”這個沉重的“烏龜殼,追上了“科技”這隻輕驅鬆的“紙飛機”,他們有的跑,有的跳,還有的在桌上興奮地改裝着自己的紙飛機、四驅車等。同學們沉浸在這種歡樂的氣氛中。

比賽開始了,我高興地來到了圖書樓,我們二話不説拼裝起了賽車,我目不轉睛地盯着圖紙,全神貫注地組裝着賽車,生怕遺漏了哪一步。時間一分一秒地流逝着,我的心情也不由自主地緊張起來,我的臉頰上不禁冒出了幾粒豆大的汗珠。眼看着四年級組的比賽就要結束了,可我的賽車還仍是一堆散落的零件時,我不禁加快了步伐,可就在賽車完工之際,我的賽車竟然不能動,要是在不比的話,就要棄權了,怎麼辦呢?眼看着同學們正在一個一個地減少,寥寥無幾時,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉,忽然,我想到了爸爸告訴過我的話:“無論在怎樣的情況下,都要遇事冷靜,不慌張。”於是我靈機一動,把一個卡住的齒輪拆了下來,果然,車輪飛快地轉了起來。

我拿着我拼裝好的賽車,去賽道上跑了兩圈,跑出了一個驚人的成績7秒28!獲得全年級第二名,受到了老師的好評。

通過這次科技節活動,使我明白了一個道理:做任何事都要冷靜、果斷,沉着地去應對,這樣才能做出正確的判斷。這次活動既讓我增長了科學知識,又使我體驗到了競速賽車的刺激感覺,真是一舉兩得啊!我希望明年再辦科技節,讓我們更加盡情地享受一下吧!

有趣的科技節作文10

今天,我們學校舉行了一年一度的科技節。

下午,我們班井然有序的來到了一樓,帶領着一(1)班的同學一起去參加科技節。

我帶着三個一(1)班的同學,在老師那裏領了一張科技節每個班的試驗單子。學校規定要去每個班級進行試驗後,可蓋一個章,一共集齊十八個章就可以去領一份禮物。

科技節開始後,我在大禮堂禮堂東張西望,發現每個實驗的班級都排得滿滿的。大禮堂人山人海,大廳座無虛席,我只好在一個比較少的班級前排隊。

隊伍慢悠悠的向前挪動了一點,不知不覺的,就輪到了我們,我們開始做第一個實驗。首先,我左手拿着一個玻璃瓶,把玻璃瓶放在水桶裏灌滿水,然後,我從一個塑料袋裏拿出了一塊乾的紙板,用紙板將瓶子的口子蓋住。就一切都完成,我就將這個瓶子倒過來,但是一切出乎意料,水從瓶子裏“嘩啦啦”的流了出來。其他班的同學也和我一樣,在瓶子裏灌滿了水,在上面蓋上了一塊紙板,他用手碰了碰,見還不夠緊,又用手壓了壓,接着也像我一樣,倒過來,他卻沒倒出來一點水。我感到很奇怪,這是為什麼呢?難道是值班沒弄緊?原來是水用摩擦力把紙板神奇的“吸”住了。

我和一(1)班的同學又去了十八個地方蓋章,蓋完後,我們用自己的汗水換來了禮物——棒棒糖。雖然在實驗過程中不是全部都成功了,但是也讓我受益匪淺。

有趣的科技節作文11

今天下午,我們排着整齊的隊伍來到了操場觀看有趣的科技節活動。下面就讓我來介紹一下最有意思的三項活動吧。

首先,讓我覺得有意思的活動是遙控賽車。這是四輛顏色不一的車子,有紅色、銀色、黃色、藍色。那四輛車子被整整齊齊的擺放在起跑線上,四個校友搭着高高的板凳,手裏拿着遙控器,已經做好了充分的準備。只見袁老師手裏拿着一面紅豔豔的小旗子,嘴裏含着黃燦燦的口哨。只聽“噓”的一生,四輛車子同時“飛”了出去。我、謝宇、吳昊月……都在不停地吶喊着“銀色車加油,銀色車加油……”那震耳欲聾的聲音如同山崩地裂,好象大地都被震得顫動起來。銀色車隨着彎道轉了幾個彎,順利地來到了橋上。在快要下橋的時候,黃色把銀色車撞倒了,黃色車也跟着倒了.袁老師把銀色車擺正,銀色車重新振作起精神,又上了橋樑並順利過了橋樑,到達了終點,這些校友的技術真高明啊。

其次,就是科幻繪畫。我看到許多畫,顏色五彩繽紛、鮮明耀眼。有十幾人還在現場作畫,最吸引人注意力的是那個六年級大哥哥作的畫,畫得既逼真又美麗,令人讚歎不已。我也希望能畫得像他這樣好。

最後,肯定是最有意思的活動了。那就是校園聞名的“火山噴發”了。首先,一位老師用一個瓶子當作火山,在瓶子裏裝滿了水;接着,小心翼翼地將一滴墨水滴入水中;然後,把洗液精倒了進去,接着,用小小的勺子舀了兩勺小蘇打放進瓶子裏,放完蘇打後馬上放點醋;最後,倒了白色粉末,那些紅色液體從水中噴口而出,真神奇。

這些科技太逼真了,將來我也要成為創造者,讓科技一步一步更發達。

有趣的科技節作文12

前幾天,我們校園舉行了盼望已久,一年一度的科技節,有科幻畫展、科技小製作展、科幻作文展,這幾項有趣的活動。

在活動中最有趣和好玩的就數科幻畫展和小製作展出了。科技畫展是老師們在操場四周拉了一條長長的布,把許多充滿想象力的畫貼在了上面,真像一條五彩的巨龍在操場飛舞。其中也有我畫的《騎飛馬遨遊太空》這一幅畫,每當聽到同學們和老師看到這幅畫讚不絕口時,我心裏就會美滋滋的,真是“九月的甘蔗——甜心”啊!

下午我們又舉行了科技小製作展,全校個年級的展品都擺了出來,真是五花八門、稀奇古怪啊!我有四樣精巧別緻的展品是:小風扇、望遠鏡、小枱燈、DNA人體細胞模型。老師還讓我和李一鳴當上了小小介紹員,給同學和觀看的家長做介紹和説明。我和李一鳴精神抖擻地站在桌子旁邊,期待着大家的到來。

低年級的同學先開始參觀,他們成羣結隊、爭先恐後地來到操場,我們兩個熱情的給大家介紹。同學們尤其對我的望遠鏡愛不釋手、十分感興趣,因為很遠的景物都能看得一清二楚,看着同學們你爭我奪的拿着來看,我心裏十分自豪,有一種説不出的喜悦,從低年級到高年級,真是人來人往、熱鬧非凡。

我們一直講了一下午,忘記了喝水,嗓子都快冒煙了,可我過的非常快樂,因為不但過了一個有意義的科技節,當了一次大家的小助手,更讓我體驗了一回小小解説員的樂趣。

有趣的科技節作文13

正是因為火車的發明,才使蝸居深山的人有機會走向城市;正是因為飛機的發明,才使眼界狹小的人有機會走向世界;正是因為燈泡的發明,才使在黑暗中的人走向光明。

懷着激動的心情,我們來到操場,觀看一年一度的科技展會。只見一個通體黑白色,可愛的機器人“周莉”,它伴隨着音樂,伸出胳膊,頭左一扭,右一扭,踢着舞步,跟着鼓點有條不紊地跳着,我們興奮極了,連連稱讚科技的發展可真快,心想:也許在不久的將來,機器人可以為我們完成許多任務。“譁———”一聲,一個掌上無人飛機迅速起航,跟着柏爺爺跑,就像一個尾巴後頭的小跟班,最主要的是,它可以拍照,當柏爺爺舉起那最經典的“耶”手勢時,無人機咔嚓一下拍下了那一刻,我看呆住了,眼睛瞪得圓圓的,嘴巴張得大大的,科技原來發展的這麼快!我大聲喊道,當無人機飛行到我們上空盤旋時,我們揮動着手,也想見證這神奇的時刻。須臾,水火箭、無人飛機、機器人、掌上無人機,一起啟動,構造了一副和諧的科技展,操場上的同學立刻歡呼跳躍起來,沸騰聲充滿了這一時刻。我們為學校的科技節高興,更為中國的的科技發展而自豪。

一年一度的科技節落下了帷幕,原來在我們日常的生活中還有這麼多新奇有趣的發明,原來老師教給我們的知識能變成創造的工具,科技會讓我們的生活變得更美好。

有趣的科技節作文14

科技展覽這個詞,對我們來説並不陌生,但是你兇過高科技展覽嗎?今天,我就看到了許多不可思議的東西。

下午,我和同學們及老師來到展覽室,到了展覽室,我不由的被眼前的景象驚呆了,這些東西太新奇了,窺視無窮、無絃琴、會飛的碗,看得見摸不着……,這可是平時看不到的東西,我便和同學一起參觀起來。會飛的碗可真有趣,一個假碗在一個圓盤上飛舞着,太神奇了,看得見摸不產豐也很有趣,在近處看,什麼也沒有,從遠處看,卻看見一隻熊在洞口處搖晃着,可一伸手去裏面摸,什麼也沒有了。

看完了這些器材,我們又去拿三維立體眼鏡,一看説明,眼前不禁一亮:

在看圖片及電影時,佩戴三維立體眼睛是為了給不同的眼睛送去不同的圖像,這和View-Master視鏡是一樣的。銀幕實際上顯示着兩幅圖像,而立體眼鏡會讓其中一幅進入一隻眼睛,而另一幅進入另一隻。

看完説明,我把三維立體眼鏡戴上,後來發生的事情,讓我無法想象,我看了一幅大象圖,觀看時,象鼻子向我伸來,我越往後,象鼻子越長,等我反眼鏡摘下來,什麼也沒有了,太有趣了。

後來,我又看了蝴蝶魚、海牛、黑頸鶴、烏賊、水母、梭子魚、金絲猴、海星、水蛇、飛魚、遺歐、雲豹、鯊魚、海豚、虎鯨、大熊貓等動物。由於戴着三維立體眼鏡,所以動物就像真的一樣,真是太有趣了。

時間過得真快,轉眼間回班的時間到了,我和同學們都很戀戀不捨。但這次展覽將永遠銘記在我心中。

有趣的科技節作文15

元旦到了,學校精心為我們準備了慶祝活動:上午是社團表演和下午有科技節活動,其中最讓我期待的就是下午的科技節活動了。

我們班的科學小遊戲是水上“浮針”。活動一開始,我便走到一個臉盆前小心翼翼地把回形針放到水面上。我以為回形針會馬上沉入水底,可是隻聽見工作人員激動地大喊起來:“哇,你成功了?你放的回形針浮在了水面上了!滿分!”“啊?什麼?沒有沉下去?”我百思不得其解,“為什麼回形針會浮在水面上呢?”雖然我得了滿分,但是我還是有點想不明白。我邊走邊想,差點撞到了門上。羅老師看到我“失魂落魄”的樣子,哈哈大笑起來,説:“水的表面有張力,所以能使回形針浮在水面上。”

哦,原來如此!我心中的疑惑終於解開了。

“火線穿越,這個名字那麼酷,一定很好玩。”我自言自語地走進了下一個遊戲場地。一進去,我就看到了一張桌子,桌子上擺着一個工具,它是一塊塑料板,塑料板上放着兩節電池,電池上放着兩根鐵絲,我拿着一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉了一個圈,兩根鐵絲怎麼都碰不到一起,最後我得了滿分。我想着這個遊戲肯定也藴含着一定的科學道理,放學後,我一定要查個水落石出!

我陸陸續續玩遍了所有的遊戲,每個遊戲都給我帶來了很大的驚喜和收穫。

這次科技節真有趣!