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關於告別作文(集合15篇)

作文2.94W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關於告別作文,歡迎大家分享。

關於告別作文(集合15篇)

關於告別作文1

五年的國小時光如流水般消逝,我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的不捨與眷戀。

我留戀母校。那窗明几淨的教室中常常傳出我們琅琅的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍着我們矯健的身姿;那多功能教室裏,一隻只高舉的右手是一道最亮麗的風景線;那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業餘生活、充實我們精神世界的最佳去處。

我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌着我們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導航星,時刻給我們指明前進的方向。他們為我們辛苦操勞的身影不時地浮現於我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當同學向我伸出援助之手時,我感受到了友情的温暖;當我關愛、幫助同學時,我體會到了給予別人友情的喜悦。學習上的奮勇爭先,絲毫也不影響同學之間的互幫互學。這樣一個團結向上的集體,我會永遠珍藏在我的記憶裏。

離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載着希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。

我們相約着:牢記母校的囑託,用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年後,我們成為了祖國的棟樑,再來母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒有辜負您的希望!

關於告別作文2

告別母校告別母校不經意間,我來到這所學校已有6年之久。它是我的第二個家,在這裏有許許多多美好的回憶……可是現在還有一個多月,我就要離開了,心裏難免有些失落。走進校園,看着那小草,鬱鬱葱葱的,永遠展示着旺盛的生命力,像校園裏的學生充滿朝氣與無盡的活力;看着那小花,奼紫嫣紅的,永遠釋放自己無限的美,像學生洋溢的笑臉;看着那大樹,高大挺拔,永遠筆直的聳立着,像學生矯健的身姿……無論什麼,這一切的一切都賦予了我對它們的愛。

課下,同學們你追我趕,到處充滿歡聲笑語,好像我們並不是同學,朋友,更像是兄弟姐妹。我們永遠是那麼親切。在課上,我們踴躍回答問題,有時因為一道題爭執不休,但結果往往是一笑而過。我們永遠是那麼親密。在一起時間久了,難免有些小矛盾的發生,我們總會在自己身上找原因,反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠是那麼親近。走進操場,我們一起做遊戲,歡蹦亂跳,你躲我閃,大家玩的不亦樂乎。拋開一切煩惱,我們盡情歡笑!想着那些和諧的畫面,我好想好想説:“我們永遠在一起好不好?”但是天下無不散之筵席,那一天即將來到,但我相信相見的那天並不遙遠!

面對老師,我們暫且放下禮數,並不是我們沒有禮貌,而是為了營造更好的氣氛,使我們之間零距離。因為我們既是師生,也是朋友。我們在這種關係的基礎上,相處的更加融洽。母校它像一座橋,拉近了我們的距離,供我們去創造無限的美,施展無限的愛!

關於告別作文3

坐在窗前,明月依舊。月光揚揚灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢??

不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望着如鏡的圓月,望着寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。我對着月亮訴説我的故事,訴説我的煩惱。九年級最後的日子裏,一次又一次的考試,分數擊打着我的心,在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭,月光淒涼的掃向大地,更增添了我的愁緒。

噢!我突然明白了什麼,月亮正是經歷了弦月才贏得現在的滿月啊!在無數個黑夜她不停的奮鬥,默默的努力的奮鬥着,有自己的行動和美麗敍述着滿月的故事。

自古以來,有多少人望着這輪月飲酒做詩,是誰舉杯邀月,和月亮影子一起失敗?是誰站在清樓上對着月亮等待夫君?又是誰沐浴在月光中飲丹桂,不知搖落恨,素娥應信別離愁?他們將自己的愁思寄託在這月亮上,我卻要告別這月夜的沉寂。

我要告別月夜的沉寂,我要告別這憂傷的氣氛。我打開窗子,不是為了訴説,不是為了悲傷,我仔細端詳着這輪滿月,明亮而又端莊,清爽而不妖媚,這就是月亮本來的色彩吧!使我的心潮盪漾。我能看到她奮鬥的歷程,我能看到她失敗的痕跡,原

來月亮是不沉寂的,她是成功的。

月光依舊,我坐在書桌前,開心的一笑,我知道我要告別月夜的沉寂,告別我的煩惱,告別我的過失,我又要重新上路了。

"君不見,此月方從遠古來,歷滄桑,經興衰,看千古風流,看花開花落,初夏月高懸不語,娟然如洗!"

我告別月夜的沉寂,我會變成一輪滿月!

關於告別作文4

告別彷徨,是新路的發現;告別苦惱,是心靈的解脱;告別了許許多多,也迎來了許許多多。

告別遊戲,這意味着成熟

小孩子都喜歡做遊戲,我也不會例外。小時候媽媽總師伴我一起做遊戲,國小有同學們伴我遊戲。那時候的天真童稚,到現在我也念念不忘。遊戲已經玩了差不多十年,我也慢慢成熟,回想起以前的天真,還經不住哈哈大笑。告別遊戲,我成熟了。

告別依賴,我長大了

小時候的我,每天起牀都要媽媽幫我做着做那的,就連刷牙,也要媽媽操動牙刷,在我的牙齒上刷。穿衣服更不用説,就連一顆鈕釦,也是媽媽幫我扣的。手術包、穿鞋子……當然也有媽媽來做,直到五年級,媽媽因有事回外婆家幾天,我才自己做自己的事情。發覺其實還蠻好玩的,也不像我想的那樣困難,從那時開始,我學會了承擔自己的責任。告別了依賴,我長大了。

告別任性,我學會了體諒

每次放學回家,媽媽還沒把飯煮好,我就會對媽媽發脾氣,又一次媽媽因為忙沒有煮好飯,我就任性地耍脾氣,對着媽媽發火,對媽媽的解釋不理不睬。我知道,那時候我太任性了,不瞭解媽媽的苦衷,就亂髮脾氣。事後,我知道自己那霸道的行為很令媽媽傷心。媽媽辛辛苦苦拉扯我長大,我還這樣對媽媽,我真是錯了。媽媽不僅要上班,還要煮飯給從學校回來的舒舒服服的我吃。沒做好飯又要受我的氣,我真的很內疚,我想説一句:“媽媽,對不起,您辛苦了!”從那時以後,我再也不對媽媽發脾氣了,我有時候還會幫媽媽一起洗菜做飯。告別任性,我學會了體諒。

人生的道路很漫長,要告別許許多多的人與事。我們要以樂觀的心情去迎接每一個新的告別……

關於告別作文5

童年,每一個人都擁有過童年,每個人都會告別童年。不同的人對童年有着不一樣的理解,我對童年的理解為:快樂、無憂無慮,屬於我的一個夢。

童年,多麼美麗的兩個字,就是在這兒我上了國小;在這兒我學會了寫字;在這兒我學會了我最愛的舞蹈;在這兒我學會了怎麼做人;在這兒我認識了許多朋友;也是在這兒我正真的長大了。

童年,沒個人的童年都不一樣,我的童年一部分是在奶奶家過的,一部分是在外婆家過的,還有一部分是在快樂中度過的。總的來説我的童年酸甜苦辣鹹——五味俱全。

告別,多麼傷感的兩個字,也許是從小就換過不少地方生活,賦予了我一個多愁善感的性格。我對告別的理解為:傷感、再見還有可能在永別。

告別,這兩個字從小我就討厭,因為它總會讓我一丁點兒的寂寞,變成一大片的孤單。

告別,是悲傷的,因為它總是與我接觸,所以我討厭甚至厭惡這兩個字。

告別童年,這四個字對我來説並不陌生,因為在一年前,我就與童年説了一聲“拜拜”,可這一生“拜拜”不是再見,而是永遠不見。

國中——我人生中的第一個轉折點,這個轉折點,意味着我告別了童年,走向了成熟。是這個轉折點讓我與童年永遠説再見,也是這個轉折點讓我長大了。

也許,隨着時間流逝,我要學會告別、適應告別,因為今後我還要告別青春、青年老年甚至生命。

童年,我的夢,夢醒時分,我們應該説聲再見了……

關於告別作文6

告別,可以與一個人告別;告別,可以一個地方告別;告別,可以與一件物告別;告別,還可以與一個情感告別。

轉眼間,我已經從一位稚拙的小孩成長為一位青少年了。也從國小升入了國中,也與我那充滿回憶的家,搬到了學校旁的新家。

首先,我要向那簡單的思想告別。

我已經成為一位大人,而不是一個小孩了。在國中階段,我的目標是學習,而不是整天玩着無聊的遊戲了,應該為會考早日作出一系列的準備。

其次我要向那老舊卻飽含回憶的家告別。

看着我那嬌小的牀,我在那之上做了一個又一個美夢。這些美夢之中,充滿了我的願望與夢想。看着我那棕黃的舊沙發,我坐在他的身上做過的作業,打過的盹,玩過的遊戲,都一點一滴地銘刻在我的心中。看着我那還沒有怎麼用過的模型,我想把你們帶走,但新家太“小”了,我不能將你們帶走。最後看着,那些破爛不堪的傢俱,每一件的上面都是一道道劃痕,都是一道道貪玩的“傑作”。都是一道道回憶。

最後我要向我的爺爺奶奶告別。

我不能每天見到他們了,只能偶爾回去重新見一面。不能吃到奶奶了飽涵愛意的.菜了;不能玩到爺爺辛辛苦苦做出來的玩具了;更不能聽到爺爺奶奶每天對我那雖嚴厲,但又温柔的叮囑,雖簡單而又飽含愛意的話語了。

再見了我那稚拙的思想,再見了我那充滿回憶的家,再見了,我親愛的爺爺奶奶。

告別在我的心中是一個階段,是一個過程,一個在我定下決心後,再我丟下原有的,必須捨棄的東西的那一瞬間。

關於告別作文7

今天,天陰沉沉,壓得人喘不過氣來。一進教室,我便看向了我的好朋友的座位,那裏空空的。我心裏好失落,只聽同學們在悄悄議論我的好朋友……

我的腦海裏昨天早上的情景:我剛醒,就好像聽見門外傳來“咚咚咚,咚咚咚……”的敲門聲,我急忙把被子甩到一旁,跳下牀,大步地跑向門口,因為,我知道是我的好朋友來叫我去上學了。可是,我才剛打開門,他卻唯唯諾諾地對我説:“我……我要跟你説再見了,因為我要轉另一個城市上學了,今天我是來跟你告別的。”聽到這句話,我邊笑邊對她説:“不會吧,你是在開玩笑的吧?”可她的表情是那麼嚴肅,那麼堅定,我感覺她不是開玩笑。頓時,我抱住她,大聲説:“不許你轉學,我們是好朋友,你轉學了,我和誰一起上學呀?誰陪我寫作業?我和我一起玩……”説着説着,我的眼淚止不住地流了下來。她的眼淚也在眼眶裏打轉,不好意思地説:“我們還是好朋友,雖然不能天天見面,但可以微信聊天的,我會天天想着你的!”我後退了幾步,大喊道:“你一定是在開玩笑,一定是。我不相信你會轉學!”説完,便一氣之下把門重重地關上,跑進屋裏放聲大哭。

可是今天,她遲遲不來叫我一起去上學,我便跑去她家,大門已經上鎖了,我發現地上的門縫處有一張紙條,上面寫了兩句話,“可涵,我轉學走了,你要好好照顧自己!”看到這句話,我又默默地哭了,我邊哭邊離開她家,上學校走去……

今天早上的天空格外陰沉,路邊小花、小草也都低下了頭,我的腦海中全是她給我告別的情景……

關於告別作文8

在那年,在那年離情依依的夏裏。我們在如城市般的海洋中尋覓,如海洋般的城市裏追求,我們試着優雅的前進、轉身、前進、轉身。那不長也不短的一年,白雲們聚在一塊兒又散開來。

在得知了這消息——轉學,我努力將專注力移往天空之間,試着眨眼,卻仍制止不了毫不猶豫的淚奔騰直下。我曉得自己可以有選擇,但仍無法停止漫延開來的恐慌及燒灼、刺痛的淚。家人與朋友之間,選擇前者是我竭盡力氣説服自己所作的抉擇。

於是在那剩下的時光中,我總在意識中告訴自己,面對她們,要懂得壓抑情緒。按鈕式地拿起教科書,掏出原子筆,開始解題。等回到家,拱起背,像只蜷曲的獸, 在夜色中哭泣。黎明到來,再重新勇敢一次。直到,我告訴老師,強換上一張笑顏,剋制在眼眶打轉的淚,她試圖安慰我,但我們卻一同在樓梯間失聲而哭,她輕拍我的肩膀,雖然沒有那種厚實温暖,卻有個聲音從四肢進入,通往內心深層的某個角落,告訴我:”一切都好!”

最後一天,我與個個朋友相擁、抽泣,無言的道別或許對彼此都好,不用給彼此一個時間會沖淡的承諾,只要當下給彼此一個温暖,大家的笑顏沐浴在黃昏,那一刻卻是亙古不變、鐫刻在心扉上。等到某一天,細嘗那一段過往,有的會是滿滿的感謝與道不盡的思念。

關於告別作文9

告別了童年,告別了國小——此時此刻我成為中學生已經快有一週了。

剛剛步入中學,竟有點頭疼——陌生的學校,陌生的班級,陌生的老師同學,全部都是陌生的。唉,人緣好好的我心中怕怕的。但是面對新的班級,老師和同學,我感到很高興。僅管我們還不大瞭解,對老師的新教學方式也還不太習慣。

初入校園我感覺比起以前國小的校園,11中的校園彷彿是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓我們在這裏暢遊知識的海洋,與老師和同學們學習一個個新知識。。新學校的操場比國小大了一兩倍,操場裏又有籃球場又有足球場,真是廣闊天地啊!

一進教室,就給了我一給無比大的驚喜。設施是那麼的先進。看,投影儀,電視機,讓我的好學精神油然而升。走在這樣的校園裏,我感到自己像變了一個人一樣。中學是人生的必經階段,我一定要好好地適應它,在新環境中取得新的成績。

雖然在學校才上了兩三天的課,我就已經感覺很累了,國中的學習生與國小完全不一樣,時間很緊迫,下課的10分鐘除了上廁所就基本都在教室裏做作業、預習。國小時晚上在家做做家庭作業、還能看看電視休息一會兒,國小與國中的生活真是相差萬里。

説到這,我已經感受了許多“不一樣”,它們像一扇門,需要我們走進去,去適應,去學習。新的校園生活是一扇門,每一個學科是扇門,將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中,打造出一個新的自己。讓自己儘快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。

關於告別作文10

國小六年時光,似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學,心裏空蕩蕩的。

昨天,我們六年級段舉行畢業考,我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個月;悲哀的是我也許以後再也見不到這些同學了。考完後,同學們聚在校門口紛紛告別,還約定在企鵝號上見。我和幾個同路的女同學一起向車站走去。一路上,我們幾個有説有笑的,很開心。可到了要分手的時候,我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩,看來誰都不想這麼快就向在一起六年的好同學告別。大家遲疑了一會兒,我故作輕鬆地説:“怕什麼,又不是再也不見了,以後我們還有的是機會見面。”“是啊是啊,崔燦説得對,説不定以後我們還能在同一所中學裏見面呢!”我趁熱打鐵,“今天晚上大家一律上企鵝號,違令者,‘斬首示眾’!”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑,一邊齊聲道:“好好好,‘違令者,斬首示眾’!”大家笑着來告別,也笑着離去。我的傷感減弱了不少。

晚上,我剛一上企鵝號,已經收到許多抗議,“好你個崔燦,我們在這裏等了你好久,你怎麼才來啊?”我急忙發過去一個“尷尬”的表情,説道:“真是不好意思,因為下午我太忙了,一直忙到現在,沒時間上所以現在才上來,真是不好意思!”女生們這才饒了我。大家又開始在企鵝號上猛烈地發言:“我再也見不到大家了,嗚嗚,好傷心啊!”“同悲同悲,不過祝你在新學校裏節節攀升。”“多謝多謝!”“我好想你們啊!”“不會吧,才不見一下午,你就想我們了嘛?古怪!”“嘻嘻……”我望着屏幕上閃動着的頭像,心情變得不錯——雖然相處了六年的同學要各奔東西,但企鵝號、電話卻能讓我們時時連在一起,我不必太過悲傷。

關於告別作文11

鳥兒告別大樹,是為了飛向天空;河水告別河道,是為了匯入大海;魚兒告別深海,是為了見證藍天;而我要告別什麼?又是為了什麼?

告別等閒,為了夢想。

一次次的考試使我認識到了自己的不足;一次次的比較讓我見證了自己的差距。但當我一次次下決心奮發圖強時,卻又做不到,只是一次次地完成老師的作業,一次次地默默聆聽時光的腳步,一次次地等待着就接下來的考試……

何去何從?只是默默等待;

何去何從?僅僅無聲歎息。

這樣的等待是一種煎熬;這樣的日子是一片陰影。

等閒,它是大樹,遮住了希望的光芒,阻礙了自由的飛翔;它是河道,抹殺了創新的奔騰,遠離了澎湃的海洋;它是深海,遮擋了我們的眼界,隔離了夢想的藍天。

默默地等待,隨波逐流,那是無知的流露,無助的體現;

奮力地前進,劈波斬浪,那是無畏的宣泄,無懼的吶喊!

我要告別等閒,我不是竹筏,而是舵手,自己的路,自己開拓!

我要告別等閒,我不是濃霧,而是燈塔,自己的夢,自己追逐!

面對失敗,從不氣餒;面對坎坷,迎難而上;面對希望,奮力拼搏;面對夢想,勇於遠航……

這才是我自己,真正的自己,一個不再等閒的自己!

這才是我自己,真正的自己,一個敢於拼搏的自己!

拼搏夢想,告別等閒,即便無所畏懼的挑戰自我,也不願無動於衷的被命運牽制,讓未來,迷失夢想;

告別等閒,拼搏夢想,與其無聲無聞地消耗光陰,不如大刀闊斧地開拓未來,用雙手,創造奇蹟!

關於告別作文12

時間一天一天地流逝,轉眼便到了與老師們、同學們分別的日子。母校,也是我最懷念的了。

如果要分別,千萬要記得老師!他們陪伴了我們多少個日日夜夜,多少個春夏秋冬。是他們,鋪墊了我們腳下的人生之路,是他們,用疲倦的身影教育我們如何做人,如何獲得知識,是他們在黑夜裏點亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個老師會要求我們給予他們回報呢?他們像一根根粉筆,教會我們知識後從生活中逐漸退去。

哦,還有那陪我們度過朝朝暮暮的同學們。忘不了我們朝夕相處的日子,忘不了我們一起克服難題的時光,忘不了運動會上我們加油助威的情景,忘不了我們這情同手足的同窗之情,忘不了我們看着藍天訴説各自的夢想……

別忘了,最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時刻的母校。此時此刻,一片枯黃的樹葉,一盆不起眼的小花,都看起來是那麼美麗、可愛。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蜕變成一個個“學識淵博”的“大孩子”。感恩,母校!走過母校的每一處,都看起來那麼温暖、漂亮。

回憶母校給予的温暖與關愛,回憶老師們的教誨,回憶同學們之間的友情與相互鼓勵奮進。如今,我只能把這份濃濃的懷念之情轉化為前進的動力。因為,我們又要踏上新的征程。再見了,母校!

關於告別作文13

從來沒有意識到,我在這個世界上已經生活了十二年。人生,對於我而言,已經翻開了新的一頁,因為兒時的童稚即將在日曆的掉落聲中悄然消逝。

十二歲,一個介於幼稚與成熟之間的金色年華,有許多快樂的回憶將在品位一番後悄然飛去。它們的每一篇上,都寫滿了童稚與天真,這是美好的,但是我卻不得不讓它們離開,因為我已經長大了。

告別童稚,告別無憂無慮。池塘邊,那個細心垂釣的身影不見了,換來了的是夕陽下埋頭苦讀的人兒;房間裏,那個與夥伴兒們演着“智斗大灰狼”的身影不見了,換來了的是伏案思考奧數題的人兒;樓梯間,那個追逐嬉鬧的孩子不見了,換來了的是一個沉浸在文學世界中,有滋有味讀書的人兒。

我不禁想問,過去的我哪裏去了?也許這就是天意吧!

告別童稚,我不能夠再選擇找回它,因為這樣的告別也許能讓我學會更多,也許能讓我更適應未來的生活。告別童稚,我多了一份成熟。

其實,我真的應該謝謝童稚,因為是它的離去讓我平添了一份對他人的理解,我開始寬容別人的過失,我也開始體會他人的苦痛。是成熟帶來的理解讓我學會了為人處事的原則。當媽媽拖着疲憊的身體回家時,我會為她捧上一杯熱茶;當同學因為挫折而感到沮喪時,我會為他送上一句鼓勵的話語。告別童稚,我學會了理解。

年齡增長了,童稚也離去了。它雖走了,卻把成熟與理解留給了我。成熟,讓我能夠冷靜地面對生活中的不如意,學習中的不順心;理解,讓我能夠以一棵感恩的心,寬容地對待家人和夥伴。

再見了,童稚,我想真誠地對你説一聲:“謝謝!”

關於告別作文14

我是一個很喜歡浪費時間的人。這一點,在寫作業的時候顯得尤為突出。

記得上個星期二晚上覆習地理和生物,我將晚上的複習計劃貼在牆上,告誡自己一定要按計劃完成,結果我還是有好幾條計劃沒有完成。

一開始,我先把地理的複習章節看了一遍,便着手開始背要點。可突然,我想到數學還有一個問題沒有解決,便把地理書丟在一邊,翻起數學試卷來。好不容易把題目解決了,剛拿起地理書,媽媽又進來遞給我幾個橘子。我慢悠悠地剝着,慢悠悠地吃着,慢悠悠地揹着。一看錶,已經過去一個小時了。

我看着紙上寫的條條計劃,心裏急了起來。便趕緊一頭扎進如山高的練習書裏。“滴——滴——”時間又一分一秒地過去了,當我正高興地劃掉兩條計劃時,發現就快到洗漱的時間了。

在浪費了兩個多小時的時間後,我才意識到時間的緊迫,又趕忙開始背生物。可是,才背到一半,媽媽的命令聲響起:“快收拾東西,要洗了!”我剛想反抗,想到媽媽的命令不容違背,只好一邊抱怨,一邊無奈地收拾書包。

一番洗漱過後,我拖着疲憊的身子回到房間。準備關燈了,我看到紙上寫好的六條計劃才劃去一半,歎了口氣:找這個速度,我什麼時候才能複習完啊!

雖然嘴裏不停地抱怨時間過得太快,可接下來的幾天我依舊如此。

進入八年級後,我的時間越來越少,而我做事的效率還是很低,還是在不停地浪費時間。因此,我的第一個新年計劃就是“告別浪費時間”!

其實,浪費不只體現在浪費時間上。浪費水資源,浪費糧食,浪費電……太多的浪費充斥在我們的生活當中。20xx年到了,又是新的一年,很慶幸,我們躲過了世界末日。那麼,我們更應該一起告別浪費,為了地球,也為了人類自己。

關於告別作文15

告別了你,我找到了新的美麗的香格里拉;告別了你,我找到了專屬我的緋紅黎明;告別了你,我找到了代表成熟的那棵香樟樹……

曾幾何時,我們進行了一場盛大的告別曲?在曲中,我們跳着專屬我們的圓舞,你還記得嗎?我們盡情地跳動着,飛舞着,曲子早已不知何時停止,卻沒有一個人講結束了。因為我們會失去彼此,但上天卻註定將我們分別,我們改變不了這種洗禮,只能默默地,默默地接受。

我們終於累了,躺在地上,臉上濕濕的,卻還沒頭沒腦地説是太陽太強烈了。站起來,接着跳,再累得躺在地上説些貼不着邊的話,再站起來……這樣反反覆覆不知做了多少次,可是沒有一個人講再見,因為我們無法再見,我們彼此明白,只要你的左手離不開右手,那麼,彼此只能成為彼此的回憶,然後這些回憶隨着時間的流轉,一點一點被侵蝕,最後,化為烏有,留下的,只有支離破碎的,如黃昏時天上的殘雲一般的凌亂的想象。

該來的終歸會來,當我們大汗淋漓,再也沒有一絲力量共舞時,我們笑着告別,笑着向彼此祝福,雖然臉上還是微濕的……

時間流逝,已經過去多少年了?你還會記得那場告別舞會嗎?還記得只有我們兩人的告別舞會嗎?

啊!同年的我和現在的我進行的圓舞曲告別會我終生難忘。

童年的我,你看到步入青春的我了嗎?離開你,跟你告別後,我不再是那個羞澀的女孩,我找到了男女生之間真摯的友情,那是我心中美麗的香格里拉;跟你告別後,我享受着青春的快樂,那是夜末央時天空上那抹緋紅的黎明;跟你告別後,我不再向以前那樣沒頭沒腦,我學會了優雅,那是那棵代表成熟的香樟樹……

告別了你,少年的我享受着花樣年華,回憶着寶石童年……

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