有關校園一角作文(彙編15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的有關校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

有關校園一角作文1

我喜歡校園，但我更喜歡校園的花壇。

我第一眼看到的就是蜿蜒在牆壁上的格式的三角梅，它們像鳳凰一樣美麗，其中一簇最為顯著，像要展翅高飛，讓大家看看自己有多美麗。

在三角梅的旁邊還有一種我不知名的植物，它綠綠的，矮矮的，被校園的園丁修剪得非常漂亮。像一個個綠色的大蘑菇，看着它就特別有趣。

花壇裏最壯觀的就是“綠蘑菇”旁邊的那棵大樹。它的樹枝非常粗，大約要三個人手拉手才能圍住它，它的樹幹非常筆直，像一個堅定的戰士守衞着校園的一草一木。

在大樹的“腳”下有一些紫色的植物，我仔細地打量了一番：紫色的葉片·花杆，還有淡黃色的小花，猶如一個個紫色的仙子在花壇裏玩耍。

啊！校園的花壇真是一塊風水寶地！

有關校園一角作文2

我們的學校那樣美麗·可愛，校園裏面的兩排柳樹給我的學校又增添了幾分綠色。

春天，柳樹最先發芽，它的葉子又細又長，像一個剛睡醒的孩子慢慢伸了個懶腰，冒出嫩葉。“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這首詩寫得多好呀，這就是描寫柳樹的葉子又細又嫩，在春風中搖曳。

夏天，葉子是那麼的綠。下課了，我們愛在柳樹下面追逐·打鬧·作遊戲等一系列活動。柳樹在微風習習中像一個披散着頭髮的少女翩然起舞。

秋天，秋風像一瓶染髮劑一樣，這麼一吹，柳葉像無數只黃色的蝴蝶，在天空中飛來飛去而自由自在。秋風把一片片柳葉染成黃色。

冬天，柳樹的葉子都脱落了，柳樹也就像一個和尚，沒有一根頭髮。下雪了，柳樹像穿上了一件厚厚的·白色的棉衣，顯得那樣的豪華，那樣的亭亭玉立一般了。

這就是我校園的一角，你們的校園的一角會是什麼樣子的呢？那就拿起你們手中的筆描繪一下吧。

有關校園一角作文3

在校園的東面，有一個我們學校的環境區。春姑娘來了，小草發出了它那嫩嫩的小綠芽，環境區裏生機勃勃的，到處都是花香，到處都是蝴蝶，美麗極了。夏姐姐也來了，校園裏頓時一片嚴熱。小朋友們的臉上流出了一滴滴像珍珠一樣的汗水。小朋友們都跑去乘涼 了，還有的放學的時候去買雪糕吃。

秋天，校園裏的花朵都是調謝了，小草發黃了，樹上的葉子也一片一片的落了下來。金黃的葉子鋪滿了校園的一角，顯的格外的美麗，冬天悄悄來臨，雪花像一隻只白色的小精靈飛舞着慢慢的落了下來，學校的環境區像穿了厚厚的棉襖，好看極了。我愛我們學校的環境區，因為他不光給我們帶來了美麗的環境，還給我們創造了學習知識的階梯。

我愛我們的學校，更愛我們學校的環境。

有關校園一角作文4

這已經是一個寒冷的冬天了。風吹着地上的落葉，在空中旋轉。雪花隨着冬雨飄落。雨雪似乎有一種淡淡的，説不出的清香，讓人心曠神怡。

繞着校園走一圈，再走到校園亭。我認為校園最美麗的地方就是。校園裏的古亭雖然沒有滄浪亭那麼神祕，雕刻也沒有那麼原始，但似乎充滿了書香氣質。每天早上，太陽似乎給校園裏的古亭披上了一層金色的面紗，甚至幾棵草和樹看起來也是那麼的輝煌和華麗。透過陽光，一場光影遊戲正在灰色的石牆上進行。

紅色的柱子上寫滿了歪歪扭扭的字跡，好像是一個淘氣的孩子寫的。校園的繁榮也為這個古老的亭子和石柱增添了一絲古老的魅力和神祕。

玉階在日光下清晰可見，雕琢彩繪而來古亭。看着來往的行人，心裏多了份平靜。我的耳邊是讀書的聲音。花園裏充滿了綠色和諧的春天。我的心從未如此平靜

我想:安心，沒事幹，只是因為古亭裏的淺遊。

有關校園一角作文5

在校園裏，有個地方，是我最喜愛的。有時，我一下課，就會飛奔向那裏，因為，那裏是學校裏最熱鬧的地方。

在那裏，有一排茂盛的小樹，和一片綠茵茵的草坪。當一陣清風吹過那裏，就會有一片片金黃的枯葉飄落下來。

清晨，太陽升上蔚藍蔚藍的天空，就被一層濛濛的薄霧遮住了臉龐。一絲涼意向我們襲來，幾個同學，有的捂緊了上衣，有的禁不住打了幾個噴嚏。

課間，幾個一、二年級的同學，在樹下玩起了跑跑抓，玩累了，就坐在椅子上喘氣。我有時也會坐在那兒望着天空，心情就變得格外開朗。

中午，温度漸漸上升，有的同學還撐起了一把把小傘，從高處看，彷彿是一叢叢色彩斑斕的小花。

傍晚，霧漸漸散了，太陽慢慢地掀開了面紗，露出了微笑的臉頰。一束束燦爛的陽光撒在校園裏，整個校園霎時温暖了起來。有時，幾個五、六年級的大哥哥在這時打籃球，然後全身大汗淋漓的，坐下來休息。晚霞，紅彤彤的，放射着金燦燦的光芒，校園，彷彿蒙上了一層橙色的面紗。

大操場，這個校園的一角，永遠透着美麗，透着神奇！

有關校園一角作文6

在我們校園的東北角有一個大花壇，花壇裏面種滿了各種各樣的花草。

花壇的東側有幾棵高大的棕櫚樹，樹幹呈棕褐色，粗壯筆直，它的葉子是深綠色的，大大的像手掌似的向外伸張開去，又像一把把寬大的蒲扇，風一吹，它就搖起大蒲扇，扇着扇着秋天就來了。花壇中間有幾棵冬青樹，它們枝繁葉茂，四季常青，被園丁叔叔修剪後，變成了一個個可愛的“綠蘑菇”。花壇的西側有四棵“中等身材”的桂花樹，枝葉茂盛，每到秋季，葉子中間就會長出一簇簇金燦燦的小花，香氣怡人、沁人心脾。花壇遍地是紫花酢漿草，它的柄又細又長，大多數葉子分成三片，如果你仔細觀察，就會發現還有四片、五片的，它的花是粉紅色的，由五片花瓣組成，當太陽升起進，它就“嘀嘀”吹起小喇叭；當太陽落下時，它就收起小喇叭，所以也有人叫它“太陽花。”

同學們一下課，就來到花壇邊嬉戲玩耍，這裏留下了我們美好的快樂時光。

有關校園一角作文7

實驗國小是一座美麗的大花園。

旭日廣場真美啊！廣場中央有一個大球，遠看就像一個大大的太陽。近看上面許多刻着精美的圖案。有的正在踢足球，球飛快地滾着；有正在追逐的小魚，多得數都數不清；還有的刻着太陽，明亮的陽光把萬物復甦。旁邊還有很多石頭，大大小小，形狀千奇百怪，凹凸不平。

夏天的時候，旁邊的噴泉會噴出美麗的水花，有時候像綻開的桃花；有時像一朵欣然怒放的菊花；有時像含笑一現的曇花。

教學樓旁邊的紫藤長廊，那茂盛的葉子，把紫藤廊頂上封得嚴嚴實實的。夏天走到紫藤下面會覺得很陰涼。而且紫藤在夏天會開花，那清香會把人陶醉，久久不肯離去。

報告廳的正前方有一片桂花林，那裏種了五、六棵桂花樹。樹幹粗壯，茂密的枝葉向四周展開，就像一位位戰士保護着報告廳。秋天到了，桂花開了。黃黃的桂花就像一顆顆金燦燦的小星星。每到下課，愛美的小女孩和愛聞桂花的小男孩都會跑來，愛美的女孩們不停地搖着樹枝，讓桂花落到頭上，讓自己變成一個美麗的小公主。

這就是我們美麗的校園——一座美麗的大花園。

有關校園一角作文8

轉眼間就是國小六年級下學期了，忙起來就要升國中了。回首母校迷人的風景，我最喜歡的是綠化帶。

在綠化帶裏，最高的是一排挺拔的松樹，一年四季常綠。樹上的松針像守護精靈一樣，時刻守護着樹木。這樣一排茂密的'松樹，像莊嚴的衞士一樣，站在道路兩旁，守護着我們的學校。

第二個是另一邊不為人知的低矮灌木叢。應該是草本植物，半人高，剛好到腰。它很茂盛，但是它的葉子沒有了枝條。它也非常緊湊，像一個綠色的充滿活力的圍欄。小時候，我很調皮。我上體育課的時候，有時候會把它們當衣架用，和同學一起穿外套，但是都是散的，怕壓壞。

最短的恐怕就是從土裏冒出來的野花野草了。野花野草茂盛。特別是野花，為了怕被落下，正在互相較勁。

這個綠化帶種了幾株紫丁香，很漂亮。當紫丁香落下時，小小的花瓣在學校裏飛舞。一些學生也從寫作中獲得靈感。這條綠化帶是一個植物的世界。希望永遠美好。

有關校園一角作文9

星期二，老師帶領我們去觀察校園角落裏的石榴樹。石榴樹的石榴都藏在樹葉後面，好像在跟我們玩捉迷藏。成熟的石榴咧開紅紅的“大嘴”笑開了花，歡迎大家來品嚐。老師摘下了一個石榴，讓我們嘗一嘗。其實同學們早就流口水了，大家一擁而上，我也吃了兩顆。果肉看起來晶瑩透亮，吃起來酸酸甜甜的、清爽無比。但每一顆的果肉都很少，一咬下去就是硬梆梆的核，我想這就是“物以稀為貴”吧。

我還發現：石榴樹的樹葉鬱鬱葱葱、層層疊疊。每片樹葉幾乎都是兩邊往中間捲翹起來，像一個“U”字形，更像一個人微笑着的嘴。可能是這棵樹吸收的陽光很多，又長滿了果實，葉子就用這種微笑的方式表達自己的快樂心情吧！

校園的角落雖然是個不起眼的地方，但有了這幾棵石榴樹的襯托，顯得很美很美！

有關校園一角作文10

綠影國小是一座美麗的校園，就讓我帶你們領略春天的綠影。

觀察靠校門的這片花壇，草地上開滿了藍野花。因為在早上，所以它們還含着苞，但每到中午，便會露出笑臉。如果不仔細看，還真看不出來這些小花也在捧頭迎春。近看它們，紫裏透着藍，藍裏還透着白，顯得它們更加嬌小可愛。風一吹，花兒們頻頻點頭，慢慢地，花綻開了。

地上的草葉也形態各異，有的像五瓣的花；有的像一層一層的階梯；還有的説不出來像什麼。

旁邊地雪柳也是睡醒了，乍一看，映入了眼簾地是多而不亂地綠絲。從根看起，越靠近根部地葉子越肥嫩。它們大小不一，這裏地葉子已經超過指甲了，而那裏地葉子還不及螞蟻地二分之一。有幾朵小白花已經躍躍欲試，搶先綻開了笑臉。白白嫩嫩地花瓣，黃色地花蕊，遠遠看，好似小姑娘地頭髮上戴了幾個蝴蝶結。

還有一些不知名產地植物，火紅火紅地，葉邊還有鋸齒，不知是被大火燒過了，還是看見了同學們在摸它而羞紅了臉。紅帶刺地葉子，再加上少數地綠葉，整片火海給人一種昏昏欲睡地感覺。

校園真美啊，走進綠影，令你心曠神怡；走進綠影，會令你陶醉其中；走進綠影，會讓你深刻地體驗到那句“世界上不缺少美，而是缺少發現美地眼睛。”

有關校園一角作文11

新學期開始了，新學校打扮得像學生一樣漂亮，歡迎學生。

我的學校在蓮池路，我最喜歡的是學校的入口大道。現在我給大家一一介紹。

來到學校可以看到幾個閃閃發光的大字:西華師範大學附屬國小就在我們校徽旁邊:是兩片綠葉組成的鳥，代表着自由、寧靜和生機！

走進校門，可以看到大道左側的水景牆。水景牆下有一個小池塘。裏面有小金魚和水蓮。最可愛的是小金魚。小金魚真膽小。放學後，學生們走過水景牆。小金魚突然躲在睡蓮後面，怕被同學發現。他們走後，小心翼翼地遊了出去；小金魚真的很愛乾淨。每當水景牆上的瀑布打開，小金魚就成羣結隊地游到瀑布下洗澡；小金魚真調皮，在水裏追來追去。很可愛。

水景牆對面有一堵爬山虎牆。夏天，綠葉緊緊地排列在牆上，和我們的遊行一樣整齊。一陣風吹來，就像一隻小手掌在向學生們揮舞。

這是我最喜歡的校園角落。

有關校園一角作文12

20xx年，我剛上國小，剛進校門印入眼簾的不僅是操場也有那校園的一角。那個地方，有三課大樹，樹幾乎把那150平方米的空地蓋住了。有一棵大樹的樹下圍着四個彎彎的石凳。夏天時我門上體育課坐在石凳上休息的時會感到一絲涼意看着陽光從樹枝細縫中竄出來“落”在地上如同秋天的落葉像是已經到秋天了。我非常喜歡那個地方。

三年的開學，我剛進校門校園的那一角有倆棵樹已經被砍掉了，那塊空地裸露在陽光下。看到這一幕我心裏不禁有些酸楚，為什麼砍掉了那倆棵樹啊!?不久，在大樹的不遠處的小樹苗不見了!雖然小樹苗的沒有多少茂盛的枝葉，但讓一些等家長的孩子感到舒適。另一邊的小房子也被拆掉了。後面才打聽到學校要建新的教學樓。難道我們舊的教學樓後面也要拆嗎……很快新的教學樓建好了只是大形知道現在還沒建好太慢了!

現在，我們學校的自然景觀有學校後面的小花園，健身場地上的爆竹花，還有旁邊剛中的小樹苗。小樹苗已經長得挺大了，雖然沒有從前的三棵大樹那麼高不過以後一定會長大的，像從前的校園一角一樣。

有關校園一角作文13

我們學校的電教室前有一條藝術走廊，那裏的植物品種很多，它們個個都像美麗的公主一樣楚楚動人。

走到長廊前，抬起頭放眼望去，那綠裏透黃的葉子，是爬山虎的葉子，葉子收到了秋姑娘的撫摸，害羞地微微低下頭，均勻地沒有重疊地鋪滿牆壁，好像給電教室包上了一個黃綠色是頭巾。

順着爬山虎的藤蔓把眼神往下移動，看到的是一片深綠色。這是一棵結紅果子的樹，我叫不出它的名字，可我非常喜歡它。它的枝葉茂盛，葉子是墨綠色的，再加上葉子間紅果子的點綴，好像是一塊很美的花布，一條為電教室特製的漂亮的絲巾。

走廊的藤架上的紫藤也十分迷人。它是一種能散發出香味的植物。它的香既芬芳而又不濃烈，那香味可以代替音樂來為我們解憂，一旦你聞到紫藤的芳香，你就會無憂無慮地沉醉其中。

只有下面的冬青不怕嚴寒，挺直着身子站立着，好像一列士兵，護衞着我們的校園。深秋的冬青顯得特別美，別的植物深秋時臉色已經乾枯了，只有冬青碧綠碧綠的身軀挺拔着。

啊！這只是我們校園的一角。我愛它，應為它的美麗，它的多姿多彩。

有關校園一角作文14

我在實驗國小上學，美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認為最美麗的就是我們的校標。因為是它讓我們的校園變得豐富多彩。

我們的校標造型奇特，線條簡潔。由兩部分組成：下面是一個人在奔跑，姿態優美，肌肉結實，跑的輕鬆而有力。上面是一個銀色的圓球，像剛初升的太陽，光芒萬丈。它象徵着在祖國的温暖陽光的普照下，我們奔向美好的未來。

早上，我一到學校看見校標，就好像有一股神奇的力量讓我振奮，因為我看見了祖國對我的扶愛，祖國的我的期望，也看見了我的美好未來！

我們下課時，常常會在校標前做些有趣的遊戲，比如：跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標的周圍結滿了冰，我們就玩起了滑冰，那時，所有的疲勞統統消失，我們只有快樂、開心。

我知道校標的意思，底下的人是我們，而上面的太陽是我們的祖國和共產黨，有了太陽的照耀，在通向幸福美好的大道上，我們就算跑的再久再遠也不覺得累。

我放學了，戀戀不捨地回過頭，校標依然聳立在門前，格外耀眼，它就像一個健美的天使，守護着我們的安全，也永遠守護着校園。

我愛這充滿含義的校標，因為它是我們校園最獨特、最耀眼的一角。

有關校園一角作文15

每當微風輕拂柳樹，小草在陽光下靜靜地沐浴，我就知道校園又是甦醒

你看，學校裏桃花盛開，學校裏的花園五顏六色。遠遠望去，似乎有一大片朝霞從天而降。桃花的香味好清爽。鑽進我的鼻孔，跳到我的心裏，我貪婪地吸氣，因為我害怕，我害怕校園會在這樣美好的早晨溜走，我害怕它不屬於我。我四年級了，每天早上都能在校園裏享受。但是，我不知道該跟誰説，更不知道該怎麼説，因為她太美了，美得我無法形容她的美校園裏除了桃花，還有更多的月季。月季花一朵一朵，每朵都是橢圓形的。花瓣中有黃色的雄蕊，透露着醉人的芳香。月季的枝葉翠綠，給人一種清新的感覺。在所有的綠樹中，它真的有點紅。月季可以美化環境，不怕風，不怕雨，不怕蟲。只要有水土，它就能為我們生存，美化環境。

月季，桃花，校園，我愛你。