校園的一角作文(彙編15篇)

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的校園的一角作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

校園的一角作文1

我們校園的景色宜人，西北角的景色特別美麗。

一進校園向西北角望去，是一排大榕樹。榕樹下是單槓、雙槓、滑梯……一下課一年級的同學就跑到這裏來玩，非常熱鬧。那高年級的同學到哪裏去了呢？哦，原來在操場上分着隊伍爭論問題等等。

那這排榕樹後面是文化長廊。文化長廊裏有時貼一些關於各方面的知識。如：世界各國國旗、世界各國地圖、我國的國徽……有時侯貼一些關於書法作品、美術作品和一些作文。有時貼一些關於對我校作出貢獻的人的事蹟……每當文化長郎貼出一些新的知識、新的作品、新的事蹟的時候，這裏總是被圍得水泄不通。這裏不是新貼出一些知識後就熱鬧起來，平時也有許多同學在這裏慢慢欣賞、慢慢品味。只不過新貼出一些知識後就更熱鬧。

文化長廊的上面是生物園。生物園裏有黃白相間的雞蛋花、雪白的茉莉花、向着太陽轉的葵花，和美人蕉……這些花類放在生物園門口的旁邊，令一進來的人就聞到一陣陣的花香。生物園裏不但有花，而且還有引來了蝴蝶和蜜蜂，其他一些植物。在生物園的盡頭種着葡萄、豆角等等。一串串的葡萄遠遠望去像一串串寶石和珍珠。

生物園裏不但有植物，而且還有非常可愛的小動物。生物園裏的小白兔有一雙紅紅的眼睛，一條短尾巴。它喜歡跳來跳去。因為它的籠子上面有一盤花，它想去抓住一個來玩，可是沒抓着。有時候，它靜得連心跳都感不到地在等待，一見有蜜蜂飛進籠子就撲去，還是撲不着。小兔的“鄰居”是尾巴美麗的山雞。山雞的“鄰居”是五顏六色的、小尖嘴是紅色的、羽毛有黃色、藍色、綠色的小鸚鵡。

我愛美麗的校園一角。

校園的一角作文2

新學期開始，我們從西校區搬到了東校區，雖然我有時很想念西校區，但是新校區環境優美，讓我漸漸地喜歡上了這裏。

校園裏有禾苑、國旗台、操場……而我最喜歡的是——築夢苑。那裏的地面由石子鋪成，這些小石子形狀各異、大小不一，有方形的，有圓形的，有三角形的，還有橢圓形的。石子的顏色也五彩繽紛，有灰色，有棕色，有黑色，有黃色，踩上去，很硌腳，可陳老師説：“多踩能刺激我們腳底的穴位，這樣就變聰明瞭。”同學們聽了，都踩了上去，有的跳了起來，有的把鞋都脱了。

石子路正中間是一座假山，青色的假山看上去沒什麼特別，但它有一種堅忍不拔的精神，假山下面有一片綠色的池塘，像一塊翡翠，水裏睡蓮的葉子缺一塊，像是被小魚咬過似的。

假山西邊是三片小竹林，竹子的葉子像柳樹的葉子，葉子的邊緣有點黃，不過別擔心哦！它會和寒風作鬥爭，風一吹，葉子沙沙地響起來。竹子有一秒沖天的勇氣，有無私無畏的氣節，有心連心，手拉手的團結精神。

假山東邊是魯班學藝的銅像，銅像表述的是：有一天，魯班到終南山求學，師傅的右手指向遠方，魯班的手也指向遠方，眼睛裏閃爍着智慧的光芒。通過這個銅像，也讓我知道了要刻苦學習，不怕困難，不半途而廢，前面的桌子還擺着刨子，墨斗，斧子……

石子路旁還有一排萬年青，它們像“衞士”一樣守護着築夢苑，還讓學校充滿生機。

我愛築夢苑，更愛我美麗的校園。

校園的一角作文3

我的校園很美麗，最美麗的要數校園的樹。

春姑娘邁着輕盈的步子來了我們的校園，細雨如絲，校園四周的樹木抽出了嫩綠的枝條，長出了嫩綠的葉子，紫荊樹的葉子長得最好了，像一顆顆小愛心，又像一個個打開的貝殼。紫荊樹一年四季都很美麗，到了春天，紫荊花最美，瞧，它綻開了美麗的笑臉，有時還要蜂鳥在它周圍吃花蜜呢！花盆裏的花也綻開了笑臉，蜜蜂和蝴蝶的來了，蜜蜂在採蜜，蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機。

夏哥哥來了，校園裏的樹，葉子更加茂密了，像一把把撐開的巨傘，為我們遮陽擋雨，同學們一上體育課，滿頭大汗時，就紛紛到樹下乘涼，一會兒就涼快了。這時紫荊花開得更加美了，紅豔豔的，像一個個害羞的小姑娘，一陣風拂過，花兒好像在和我們打招呼呢！玉蘭樹上，玉蘭花雪白雪白的，一進校門口就能夠聞到花香。有時有小鳥在枝頭上唱歌，有時有幾隻知了在樹上“知了，知了”地叫。

秋姐姐來了，玉蘭樹的葉子黃了，玉蘭花也謝了，可榕樹和紫荊樹似乎不明白秋天來了，它們的葉子還是那麼綠。一陣風吹過，紫荊花的花瓣像一隻只粉紅色的蝴蝶，地上像鋪上了粉紅色的地毯。

冬爺爺來了，校園裏的樹在寒風中，想一個個站崗的哨兵就守衞校園。

我愛我美麗的校園，更愛校園裏的樹。

校園的一角作文4

我們的校園是一個美麗的地方，有寬闊的操場，有高大的教學樓，還有許多花草樹木……而我最喜歡的是校園的那一個地方——植物園。

植物園裏靠左邊的地方，有棵高大而筆直的木棉樹，它像站崗的士兵，時時刻刻都在守衞着我們的校園。木棉樹的枝幹十分粗壯，拔地而起，給我們的校園增添了無限生機。樹枝上到處都開滿了木棉花，這兒一朵，那兒一朵。木棉花可真大呀！大得都快有我的手掌那麼大了。木棉花可真紅呀！像個熟透了的蘋果，向天邊的朝霞，像燃燒的火焰。

稍微往中間靠一點兒，瞧！一棵紫荊樹正立在那兒呢！紫荊樹的葉子長得可真多啊！密密麻麻的一大片，這兒一叢，那兒一簇，葉子或淡或濃。看完了紫荊樹的葉子，再看一看紫荊花。紫荊花也開得不少，重重疊疊的一大片，甚至比葉子還要多得多。讓你好像走進了花的海洋。紫荊花雖然沒有木棉花那麼大，卻又五片花瓣。整朵花似乎全都是粉紫色的，從這邊看，好像是粉紅色的，從另一個方向看，又好像是淡紫色的，看得我眼花繚亂。一整微風吹了過來，紫荊花和葉子在微風的吹動下，沙沙作響，還是不是落下幾篇花瓣，彷彿下起了一場粉紫色的“花瓣雨”。

在往右看過去，一大片的小野花正在草叢下呢！小野花的顏色各不相同，有粉紅色的，有白色的，也有黃色的。一陣微風輕輕地吹了過來，小野花在微風的吹動下左右搖擺着，幾乎在向着我們招手：“春天來了！春天來了！”

小野花雖然不太引人注意，但是卻招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。這些蜜蜂和蝴蝶都不約而同地停在小野花上，彷彿有一股濃郁的花香吸引着蜜蜂和蝴蝶。那樣子，似乎怎麼也享受不夠。

我喜歡我那美麗的校園，但我更加喜歡的是校園中的植物園！

校園的一角作文5

走進我們的校園到處都有美麗景色但如果要説哪一句最漂亮的話那就飛行之廊莫屬了。

春姑娘踏着腳步來到了我們的校園，行之廊內也是一片生機勃勃。嫩綠的小草從肥沃的土地裏探出了頭，從遠處看，像毛茸茸的地毯。粉紫色的太陽花分散在小草中間。一陣風吹過。藤蔓搖着手向我們打招呼。害羞的花骨朵藏在細小、綠綠的葉子後，等着我們過去找她呢！

夏伯伯踩着急匆匆的步伐來到了校園，一時間，所有事物好像都急躁了起來，行之廊內卻依舊一片清涼。藤蔓變得粗壯了，葉子也變得細長了，給我們帶來了清爽。茂密的葉子擋住了陽光，也擋住了我們心中的急躁與煩惱，只留一片清涼與舒暢。

秋小姐帶着輕快的步子來到了校園，行之廊的葉子被“清掃”下來，堆成了一大堆，給打掃衞生的同學帶來了煩惱：怎麼掃不完呢？後面的竹林沙沙作響，好像再回答學生們的疑問。藤蔓枯了，竹葉也枯了，只留下了青青的草地和美麗的太陽花。秋小姐用秋風把葉子帶走了，也帶走了我們心中的陰霧，讓陽光重見天日。

冬叔叔拖着身軀來到了校園，行之廊立刻被寒冷所代替。不久，紛紛揚的大雪降臨了，行知廊又被素白的大雪覆蓋。樹上全是雪，近看，像一棵高大的聖誕樹，遠看，像一位穿着發光皮的聖誕老人，在發放禮物呢！

我們校園的行之廊是一個神奇的地方，它能讓我們學到知識；看到風景；知道植物的交談；聞到花開的芳香……

校園的一角作文6

我們學校教學樓旁邊有一塊非常漂亮的花壇，不信？就讓我帶你們去看一看那個花壇吧！

首先是立在花壇中間的那尊塑像。它引人注目，每一個人走過這個花壇，不得不看看立在那裏的潔白的塑像。它代表着讓那一些大哥哥大姐姐們勤奮學習、追求上進的精神。那做個精緻的塑像下面長方體的底座上面也有一點點陽光照到的地方。

旁邊的花壇之中也是藏有不少色彩。小草探出了頭，蟲子們也都從夢中醒來，還有玉蘭花也露出了小小的葉苞。花壇的四周都載滿了冬青樹，它們都是方形的樣子。每個草地的四個角上都種着一棵龍爪槐，它比普通的槐樹大不相同，那一棵棵龍爪槐，就像一把把小傘，有的同學還在小傘下面乘涼呢！那一朵朵花兒爭奇鬥豔、芬芳撲鼻，那種類可就多了，有月季花、有蒲公英花，還有許多有數不勝數的各種各樣的花。

在這個花壇中玉蘭花是我們的校花，雖然現在還沒有開花，但它還是我們學校的花中之王。它的葉苞下面紫色上深綠，就像一塊塊無暇的琥珀。樹幹可比其它花高，在其他花中，它就是鶴立雞羣。那草地就像在玉蘭花下面的毯子，讓它在毯子上更舒服。

這就是我們學校中我覺得最美麗的那一角，這就是剛才我説完的那片花壇。它花多、草綠、樹奇、種類也多，它的美麗的花草吸引你們了嗎？那就趕快來看一看吧。

校園的一角作文7

歲月無痕，曾幾何時，我們對新校園滿懷憧憬，一睹新校園的美麗風光。轉眼間，我們已來到這個新校園一年了，那校園中的一切事物，無不讓我們深深愛戀……

走進校園，就能看到宏偉壯觀的旗台，大片綠色的草坪，紅色的環形跑道，以及五棟高大的教學樓。許多人曾為它的美麗、高大、壯觀而驚歎。然而你可否發現，在走廊上，在樓梯轉角處，在教室門前，都有一盆盆美麗的花——散發着蓬勃生機的花朵兒，或那些夾雜些許綠色盎然的蔓藤呢？那些花兒，雖然不如玫瑰花嬌豔，不如牡丹花華麗，也不如荷花般的出淤泥而不染，但它們卻以一份樸素淡雅，默默無聞的裝點着校園，為校園增添了靈動的色彩；那些花兒雖不起眼可卻美麗：猶如燈籠一般的花朵兒，有含苞欲放的粉紅花骨朵兒，有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”，它們在潤雨如酥的春天裏爭芳鬥妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿，在金風蕭瑟的秋天頑強綻放，在寒蟬悽切的冬天傲然挺立，構成了我們學校一道亮麗的風景線。

在我們教室門前，也有這樣的盆栽，那是一盆生意盎然的盆栽，遠遠望去，就像是一團綠色的棉花。走近細看，在那些綠葉中間有一條白白的枝幹，那綠葉旁邊，有着一些細小的鋸齒邊緣，就像是綠葉的“牙齒”似的，每逢週一或週四，總能看到一些同學在細心的給這一盆盆美麗的花兒澆水，這就是我們班的“綠葉保護者”們，而在平時課間活動的時候，同學們也會小心翼翼地避開這些盆栽，生怕一不小心就破壞了這份美麗，原來這才是學校最亮麗的風景線。

校園中美麗的風景數不勝數，沒有同學們的小心呵護，再美麗的風景也會風光不在啊。讓我們一起努力共同保護校園的美麗，讓這份永久的延續下去吧！

校園的一角作文8

我們校園的景色很美，在校園裏有一個地方很漂亮，那個地方就是―――前天井的西邊，有美麗的紫藤、高大的樟樹、千頭柏和冬青樹。

高大的樟樹，足足有兩三層樓那麼高，不管是嚴寒還是酷暑，他總是筆直筆直地站在那裏，好像是一位長者在告誡來這個學校的學生們要好好學習、天天向上。他那碧綠而嬌小的葉子向外散開，猶如一把天然的遮陽傘。

在樟樹周圍的草坪上有許多座假山，有的像一把利劍；有的像剛準備去“旅行”的火箭；有的像在雨後復生的春筍……啊，沒想到假山也有這麼多“動作”呀！

還有那像大絨團一樣的千頭柏，他葉子的形狀是橢圓形，顏色是深綠色的。也有幾棵像蘑菇一樣的冬青樹，葉子小小的，顏色是嫩綠色的。

當然，在校園的那一角這些還不是最引人注目的，最引人注目的應該屬那紫藤，他纏繞在休息凳上的“C”型鋼架上。每當春姑娘來臨的時候，他長出嫩綠葉子讓“C”型鋼架增添了許多生機；夏天到來時，“C”型鋼架上彷彿搭了一個涼棚，這是紫藤葉的傑作，一串串好似風鈴般的紫藤花在微風的指引下翩翩起舞。每次走到紫藤架下我情不自禁的要坐下休息休息；秋天到了，陣陣清涼的秋風迎面吹來，嫩綠的紫藤葉慢慢變的枯黃了，從樹上飄落下來，像一隻只蝴蝶從天空中飛下來；冬天，紫藤架上光禿禿的，就像沒有頭髮的老爺爺。

我愛我們的學校，更愛校園的這一角。

校園的一角作文9

我的學校是劍橋國小，她是燕郊成立的第一所私立學校，我在這裏生活、學習了四年。校園裏風景如畫，鳥語花香，到處是同學們的歡聲笑語。

校園在大家的記憶中都留下了很深的印象，在我的記憶中，我最喜歡的當然是校園裏的升旗台了。

升旗台中間豎立着三根筆直的銀色旗杆，在陽光照耀下閃着銀光。中間最高的旗杆上，五星紅旗隨風飄揚，它是那樣的紅，像在空中的焰火，風停了，它就垂下圍住了旗杆，頭好像是一隻紅纓槍，又像是高聳的火炬。

旗杆周圍是花草，現在正是春天，青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，紅的是花，一團團，一簇簇，紅的亮眼，美的醉人，像一張張可愛的笑臉。

遠遠望去升旗台像一個臉已經羞的通紅的小姑娘，輕盈優美的跳着芭蕾，她的舞姿是那麼美，當那“小姑娘”跳完芭蕾，旁邊的那些梧桐樹用葉子為它鼓掌，不信你聽，沙沙沙一沙沙沙！那些花草彷彿是它的“裙子”，“裙子”又是那麼的多姿多彩。

每到星期一，間操時間，我們都會進行升旗儀式，看到那些五年級六年級的大哥哥大姐姐們組成的升旗手，雄赳赳，氣昂昂地護衞着國旗，來到升旗台前，在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我高高的舉起右手行少先隊隊禮。望着升起的五星紅旗，我都覺得為自己的祖國十分的自豪和榮耀，我多麼希望我也能當上升旗手。我勵志好好學習，我要珍惜先輩們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，不辜負先輩們的殷切希望，為祖國增光……

醉人的花園，鮮豔的國旗和雄偉的教學樓，還有周圍迷人的花草，巍峨的梧桐樹，莊嚴的升旗台一角，匯成了一幅優美的校園風景圖。

校園的一角作文10

我們的校園裏有着全國唯一一所校級民樂博物館，裏面有着充滿藝術氣息的學生作品，還有歌聲悠揚的音樂室，可我卻喜歡那兩棵屹立在校門處的玉蘭樹。

每天，我一進校門，都會看見那兩棵質樸的玉蘭樹。它們像在為我加油，每一片葉子都在對着我微笑，讓我開心地度過每一天。放學時，那兩棵玉蘭樹像在揮手跟我告別，也好像期待着明日能和我再見面。這兩棵玉蘭樹在我垂喪時，給我鼓勵；在我傷心時，給我安慰；在我開心時，為我獻上衷心的祝福。它陪伴我度過了許多快樂的時光。在一二年級時，我喜歡在下課時到玉蘭樹下玩耍，在樹蔭下撿落葉，或玩“捉人”的遊戲。

特別是春天，玉蘭樹格外的迷人。

初春，玉蘭樹開花了。玉蘭花的花瓣是純白色的，花瓣的形狀有些像保齡球，上下較窄，中間比較寬。花芯大約長1釐米，是嫩綠色的，像小型狗尾草。春末，玉蘭花謝了，有幾片花瓣徐徐飄落在地，顯得那麼嬌嫩，偶爾飄落及瓣，撿在手心裏，摸起來非常柔軟，像潔白的棉緞。從遠處看去，好像綠油油的操場上，沾染了幾塊白色的顏料。那時，我最喜歡到玉蘭樹下撿花瓣。因為那時的玉蘭花特別香，一陣微風吹過來，一股花香鑽入鼻孔。

正因為有這樣的玉蘭樹，校園就給了我更美的懷念。

校園的一角作文11

光陰似箭、日月如梭，不知不覺，我在金山國小已經度過了四個春秋，對校園裏的每一種花草樹木、每一個角落，我都倍感親切，但我最喜歡的還是那莊嚴的升旗台。

升旗台在學校北面的操場中央，是用沉穩的灰色大理石砌成的，面積大約有兩平方米。升旗台中央的三根銀色旗杆直插藍天，五星紅旗在藍天的襯托下、在陽光的照耀下，顯得格外鮮豔、分外耀眼。在升旗台旁有一棵高大筆直的銀杏樹，就像是一名威武的守位者在那裏靜靜地守護着升旗台。

每天，一走進校園，映入我眼簾的便是那面鮮豔的五星紅旗，它迎着朝陽，舞動着身子，像是在對我説：“小朋友，作業做完了嗎？今天你要更加努力喲！”下午放學的時候，它送着夕陽，揮動着雙手，像是在對我説：“小朋友，你今天表現得很棒，回家注意安全喲！”

每週一早上，我們都要舉行隆重的升旗儀式。“起來，不願做奴隸的人們……”五星紅旗在嘹亮的歌聲中冉冉升起，無數革命先烈拋頭顱、灑熱血的情景在我腦海中浮現，這鮮紅的五星紅旗是用他們的鮮血染成的；此時，我心潮澎湃，唱得更加響亮了，我一定要珍惜現在和平、幸福的生活，好好學習。

升旗台雖然沒有鮮花的點綴、沒有綠葉的陪襯，但在我心中卻是最美、最莊嚴、最令我激動的地方，它的美是無可替代的。

校園的一角作文12

校園裏有一處美麗的地方，這兒有青青的草坪，多年屹立的假山，還有三棵夭矯的櫻花樹。

春末夏初，櫻花悄悄地綻開了，朵朵淺紅色的花兒，像仙女的纖纖細手般柔嫩、純潔。他們一簇簇、一團團，結滿了枝頭，讓人看了感到一種説不出的美。同學們怎麼會不為之所動呢？一會兒撫摩着端詳半天，一會兒彎下腰小心翼翼的揀拾花瓣，都是一副醺醺欲醉的樣子。頗為喜愛的.同學，還會將花瓣製成精緻的標本。我當然也在這一行列裏，被櫻花的美麗深深陶醉着。

但是有一天，我在欣賞櫻花時不經意地朝假山瞥了一眼，立刻感到一陣驚訝：前不久那枯朽曲折的爬山虎，竟然長出瞭如此綠的嫩葉，那麼清新，那麼佼好，那麼光澤，在陽光下閃着耀眼的亮光！我揉揉眼睛，連忙跑到假山前，仔細觀察起來。啊，它的綠，是沒有任何畫家可以描繪也沒有任何作家可以用筆墨來描寫修飾的。大自然所創造的色彩，也只有大自然能為它深感自豪！

漸漸地，那種很嫩很嫩的綠，變得深了，大概只有盛夏無邊的荷葉才能與它相媲美。密密麻麻的葉子之間空隙很小，給假山穿上了一襲綠裝，遠遠看去，彷彿是一位寬肩闊背、高大魁岸的軍人。然而，仍舊沒有多少人去注意它——時間一天天過去，櫻花樹上開始長葉了，這就顯出顏色搭配地很不諧調，但同學們還是在為櫻花本身的美賞心悦目。又過些天，櫻花慢慢凋零了，大家卻依然感到地上的一片花瓣十分美麗，爬山虎照舊被冷漠着。可是，我以為那些綠葉是異常美麗的，即使它沒有櫻花的秀媚可人。它不怕乾燥與潮濕，適應環境的能力特別強。雖然枝條已經萎縮乾枯了，但是葉兒仍在頑強地生長。我喜歡這種精神，這種堅強、不會被風雨打倒的精神。

櫻花已快落光了，爬山虎卻越長越綠……

校園的一角作文13

我的校園在府南河的旁邊，這是全國重點國小，那就是“龍江路國小”。

我的學校不僅教學好，就連大門也很有特色，學校的大門是一座廊橋，廊橋大約六、七米長，成拱形，是連接兩座教學樓的走廊。走到廊橋上，可以看見學校的水池，水池裏有噴泉，每天我們來到學校，噴泉一齊噴出，有的好像花，有的好像水簾，好像是在鼓勵大家，新的一天要好好學習。水池裏的水清澈見底、纖塵不染，能清楚的看見水裏的鵝卵石和在水裏自由自在游來游去的魚兒。魚兒成羣結隊，在睡蓮下玩耍。

走下廊橋便看見大理石鋪成的旗台，旗台是棕紅色的，大理石的中間是金屬做的旗杆，旗杆上飄揚着鮮豔的五星紅旗，五星紅旗天天都在那兒看我們學習。旗台還寫着我們學校的校風：樂美、尚美、自強、求新。紅色大理石映着鮮紅的五星紅旗，讓人感到五星紅旗的高貴。

在旗台的左邊是一棵挺拔的銀杏樹，銀杏樹有三層樓高。秋天到了，綠葉變黃，緩緩落下，好像一隻只飛舞的蝴蝶。

廊橋的右邊有青青的小草，小草好像花朵一樣爭奇鬥豔，花朵們也只是稱豔一時，而小草雖不豔麗，但卻四季長綠，所以我認為由它來裝扮這美麗的校園更恰當。

草地旁有巨大的毛筆、鉛筆、算盤、硯台和象棋模型，它們大約各有七八百斤，而且一支“筆”要兩個人才能合攏起來，這些東西這麼大，這麼重，我們怎麼可能搬得動呢？大概只有巨人才能使用。所以它們只能靜靜的躺在校園裏。

這就是校園的一角，多麼有創意的一角啊！

校園的一角作文14

我們的校園一年四季生機勃勃，最受同學們歡迎的是天井小花園。那裏，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。

春天，來到小花園，翠綠的小草從厚厚的土地下探出頭來，像一個個頑皮可愛的孩子，温柔的春風姑娘輕輕地撫摸着小草。順着小石子鋪成的小路，走了一會就看見了桃花，只見一朵朵桃花像小姑娘似的，害羞地綻開了笑臉。忽然，一片紫色的雲霞映入眼簾，原來是含苞待放的紫玉蘭，那豔麗的顏色明亮地照耀着我們的眼睛。

夏天到了，小花園裏的朴樹像一把撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的光影。從遠處看，朴樹就像一位士兵，保護着我們的校園。同學們在朴樹的陰涼下嬉戲、玩耍、看書、捉迷藏，開心極了。

秋天，銀杏樹葉像一把把黃色的小扇子，一陣瑟瑟的秋風吹過，樹葉翩翩起舞，就像在空中飛舞的蝴蝶，向人們傳遞秋天到來的訊息。柿子樹上的柿子也成熟了，像一盞盞小小的燈籠掛滿枝頭。可是，這麼多柿子沒有人去摘它，因為我們名泉國小推行的是雅行教育，同學們都是雅行好少年。

不知不覺就到了冬天，紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，整個花園成了銀白色的世界，地面成了“雪毯”。下課了，同學們爭先恐後地跑出了教室，在花園裏打雪仗、堆雪人，給花園增添了無限生機。

我愛我的校園，更愛一年四季風景如畫的天井小花園。

校園的一角作文15

雨天，我們打着傘，踩着嘎吱嘎吱響的木樓梯，剛踩在水泥地板上的那一剎那，就驚住了：一棵巨大的榕樹擋住了視線。榕樹很黑，樹皮是黑褐色的，很粗糙。走進一瞧，上面還有一層青苔和幾個蝸牛殼，總體就像一隻黑色的魔爪，在暴風雨中張牙舞爪。榕樹很禿，就像一個光着頭的非洲黑人，因為它一片葉子也沒有。到了春天，它興許會長出“帽子”呢。從主幹到主幹的分叉，樹是下面粗壯上面細。一抬頭，有些細碎而又瘦弱的小枝甚至被雨點無情地“砸”下來，看起來有點兒淒涼。然而暴雨才不顧呢，扔“嘩啦啦”地下個不停。榕樹只好挺直了腰板，主幹看起來更結實了。

一旁的金橘樹嚇得瑟瑟發抖，沒想到卻露出了“小燈籠”——酸中帶甜，、甜中帶酸的果實，空氣中頓時有一股令人垂涎三尺的味道。順着香味兒尋找，居然是一棵桂樹，湊近一鬧，果然有一股淡淡的幽香。

另一邊，白菜似的繡球花趁着大雨，舒舒服服地洗了一頓澡，身上還掛了幾顆奢侈的露珠，在陽光的照耀下反射出五彩斑斕的光，美麗極了。

不知你有沒有注意到，有些泥土上甚至長了一些“丫”字形的小苗！它們顯示扭扭捏捏的不敢出去，好不容易探出了頭，又被愛惡作劇的大雨一嚇，趕緊一頭鑽進了泥土。猶豫了一會，終於勇敢地頂破了泥土。

雨中觀景，有一番別趣的滋味兒。總之，我愛大榕樹，更愛美麗的校園！