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描寫我的同學人物作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的描寫我的同學人物作文,歡迎閲讀與收藏。

描寫我的同學人物作文

描寫我的同學人物作文1

我們班有個高老莊來的豬,因小小的運動都流出半個塑料杯的氧化鈉溶液,故稱之曰:八戒。

八戒可為我們班增添了不少樂趣,這不,我們正上數學課呢,老師正聚精會神地講解題目,就在這鴉雀無聲之下,老師地目光停留在了八戒之上。我們也隨着老師地目光望去,只見八戒憋着通紅,正納悶時,只聽撲哧——一聲,八戒頓時神清氣爽,原來八戒要放屁了,可他又怕打擾課堂,就憋着,最後,臉漲得通紅,屁還是沒憋住。

這可苦了我們,這位屁中仙排放的毒氣彈威力極其驚人,不一會兒,大家就被薰得受不了。老師也開玩笑對八戒説:這就不能調成振動嗎?誰知八戒來了一句:我這是山寨版的,調不成振動的!頓時,我們就笑得合不攏嘴,這八戒真逗!

到了大課間時,八戒又大顯神通了!廣播操音樂一響起,大家的目光都不約而同地彙集在八戒身上,看看他找觀音姐姐學的蘭花指版體操,可真讓人忍俊不驚。八戒極其優美的將手抬上,又緩慢地720°旋轉落下,配合着他那肥胖的身軀,實在是滑稽可笑!這時,八戒又將手伸出去,作採花狀,忽又折回,舉到鼻尖,作聞花香狀,好一個宮廷少女!到了最後一節,八戒,夫人擺出高傲姿態,傲視前方,蘭花指又柔軟地翻了幾下,好不華麗的落幕!

作為八戒,他吃東西的份量也是極為有名!這不,在老師家補課,他一下就嗅到了老師家廚房中的美味佳餚,他就對老師説:老師,給我吃點嗎?好不嬌羞!老師笑着對他説:只要你那次考了全班第一,我就請你吃。他頓時來了興趣,那好,您要説話算數,我可要聽得很多呢?打個比方説,我吃熱乾麪、要吃五碗,三兩的牛肉粉要三碗,肯德基家桶要二桶才能勉強算個飽!老師一聽,驚異地看着面前的老豬,你吃得可真不少啊!,我還是收回剛才的話吧

這八戒;可真是我們班的活寶,在哪都有他那獨特的閃光點呀!這不,瞧他又來了:再給我吃點兒吧!三十六計,走為上策,撤啊

描寫我的同學人物作文2

在六2班這個大家庭中,有許多特點突出的同學,今天我講的是搞笑大王——袁斌。袁斌看起來賊頭賊腦的,話卻一大嘟嚕,像小魚吐泡泡一樣。他不僅是一個敢做敢為、有義氣、大膽,口才挺好的'袁斌還經常用一些幽默語句,搞得全班哈哈大笑。

敢做敢為的袁斌在午飯後看到有一個人不小心把筆扔到窗外,便自告奮勇地爬到樓台上為她撿筆,只見他單腿向上窗台,爬過窗户,站在台子上,在教室裏的同學見了,都驚呆了,剛進來的同學大叫一聲惹得全班都驚心膽顫的,生怕袁斌一失足摔下去,只見到袁斌弓着個腰在撿東西,撿好後,他猛地站了起來,大叫一聲看到沒,偶出來了。看到他那樣子,全班同學不由得笑了。

袁斌還是一個有義氣的人,看到兄弟有難,一定會全力以赴,幫兄弟解圍。有一次他和幾個朋友一起犯了錯誤,他沒有埋怨,而是把所有的事都攬在自己身上,説這是大氣吧他,反而顯得十分重友,我覺得和他做朋友,一定有稱兄道弟的份兒,他真是一個有義氣的人呀!

袁斌還是一個膽大的人呢,在音樂課上,老師點袁斌起來唱歌,本以為他不會亮出他那高昂的嗓門,豈知袁斌鄭重地咳了兩聲,便放聲歌唱,雖説有點難聽,但還算有膽量。袁斌還有一個缺點,就是愛接話,老師一句話剛講完,他馬上接上去一句幽默搞笑的句子,因此老師便把他調到最後,和垃圾桶講話。

人不是十全十美的,但只要肯改正缺點。你的大膽、自信,便會讓人有一個深刻的印象,一個有義氣的人,通常會被別人當做一個知心朋友。

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