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有關《綠山牆的安妮》讀後感作文

作文1.18W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的有關《綠山牆的安妮》讀後感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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《綠山牆的安妮》讀後感在這一個假期裏,多姿多彩,而讀書也成為了我閒暇時消遣的家常便飯。今天,我看了一本書,受益匪淺。這本書叫——《綠山牆的安妮》。

這本書主要講了一位長着滿頭特別的紅頭髮,一雙大大的眼睛,小臉蛋上長滿了雀斑,身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨,來到了綠山牆之家。他以他的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜,讓她留了下來。而且正是這一次,紅髮女孩開始了自己的成長經歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如願以償的當了一名教師。

讀了這本書,我嫉妒安妮,因為他的生活裏有一對善良,樸實的兄妹,可親可愛的鄰居老師,共度難關的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她,因為我是一個生活在充滿温暖,充滿愛的家庭裏,而他卻沒有,他從小沒有父母,親戚,雖然有許多在他很好,可是母親和父親的愛是所有人都給不了的,沒有了父母,是多麼痛苦呀。

這本書也讓我明白了,一個善良的人的人,他會永遠的幸福。他擁有一切財富,而一個樸實的人,他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人,他會永遠害怕,它擁有一個黑心的心,一個惡毒的人,她會永遠恐懼,它擁有許多人沒有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界裏,只會有逃避。讀了這本書,我學會了勇敢,正直,機靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

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《綠山牆的安妮》是一本適合少年看的名著,這本書講述了紅髮少女——安妮在綠山牆的生活,我十分喜歡這部書,讓我們先來品味一下這個動人的故事吧!

一對上年紀的兄妹想從斯潘塞夫人的孤兒院裏領養一名男孩子,當馬修高興地趕到火車站時,只發現了一個一頭紅髮、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮。原來是斯潘塞夫人搞錯了,安妮加入家庭的情緒十分激烈,一路的風景——樹木、池塘、櫻桃樹等等景觀,被這個富含想象的小女孩想象成其他名字。

但馬修的妹妹——瑪麗拉卻想把這個充滿想象的安妮送回孤兒院,在去斯潘塞夫人的路上,安妮講述了她的身世,瑪麗拉又把安妮帶了回來,準備給安妮一個温暖的家。

林德太太來看望安妮的時候,説出了對安妮的真實看法——紅頭髮、雀斑、又瘦又小,安妮十分生氣,直到馬修求她去道歉,這件事才完。

安妮在學校認識了好朋友——戴安娜,還發誓要做一輩子的好朋友,但因為安妮邀請戴安娜做客時把葡萄酒當草莓酒給戴安娜喝了三大杯,把戴安娜灌醉了,巴里太太——戴安娜的母親就不允許兩個好朋友交往。

安妮在學校裏碰到了吉伯爾特。布萊斯,他説安妮的頭髮像胡蘿蔔,安妮最討厭別人説他頭髮,就發誓永不原諒這個人,在學習上與他競爭。

有一天,戴安娜告訴安妮她的妹妹明妮生病了,醫生都去開會了,安妮憑藉自己照顧雙胞胎的經驗,將明妮安置好,醫生説,要不是有安妮,明妮會有生命危險,巴里太太才同意兩個小夥伴繼續交往。

但安妮又闖禍了,阿倫太太來時,她把止痛劑當香草精放入蛋糕裏,做出了難吃的蛋糕。在挑戰遊戲中,她從牆上摔下來,腳踝骨折。

轉眼四年過去了,安妮在闖禍與幻想中長成了一個漂亮的女孩,她順利考上皇家學校,儘管吉伯爾特。布萊斯向她道歉,她也仍然對峙着。

從皇家學校畢業,安妮可以拿獎學金繼續上學,但這時,馬修生病去世,瑪麗拉身體也不好,她想賣掉綠山牆,安妮覺得報答瑪麗拉的時間到了,她放棄繼續上學,決定留下來做老師。

吉伯爾特。布萊斯聽到了安妮這個決定,他申請轉向其他地方工作,這樣安妮就可以留在當地做老師了。安妮又碰到了吉伯爾特。布萊斯,安妮竟與他做了朋友,她的生活會怎樣?我也不知道。

故事説到這裏,讀者肯定對安妮有了一定了解,我們來仔細評一下主人公——安妮。她是一個天真、活潑、可愛、聰明、頑皮、善良又倔強的女孩,她充滿幻想,但她的幻想也給她帶來麻煩。她珍惜友情,在失去朋友時會傷心絕頂。她也十分要面子。安妮就是這樣一個女孩,我想很多少女都有想象過當安妮這個主角。

在我們的生活中,我們也要像安妮這樣子擁有那麼多性格與幻想,在別人面前滔滔不絕的發表你對一切的看法,擁有一個表達。安妮的幻想我們可以運用在寫作上,我們要展開無限思維,挖掘心中的情感,表露出來,這樣寫出來的文章才會頂呱呱(安妮也説過這三個字)。還要學安妮時常維護自己的尊嚴,不讓對手欺侮,在學習上與對手競爭第一,但不要學她倔強的脾氣,這一點是安妮唯一的大缺點,雖然她闖過很多禍,但她從每個錯誤中吸取教訓,絕不犯第二次類似的錯。安妮説過:“自從我來到綠山牆,我就一直在犯錯,每一次犯錯都幫助我改掉了一個嚴重的缺點。紫水晶事件治好了我亂動別人的東西的毛病;我在‘幽靈森林’上犯的錯治好了我亂用想象力胡思亂想的毛病。止痛劑蛋糕改正了我在做飯上的粗心大意。染頭髮治癒了我的虛榮心。”我們就要學會總結我們曾犯下的錯誤,並死死地揪住它,併除掉它。

這就是由紅髮少女想到的,安妮身上有很多優點值得我們學習琢磨,我想終有一天,所有少女都會成為安妮這個紅髮少女——一個天真、活潑、可愛、聰明、頑皮、善良的人……

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《綠山牆的安妮》這本書內容在描述一個孤兒安妮雪麗的成長故事,安妮的身世很坎坷,父母在她三個月大時,相繼去世了,不得已過着投靠別人的日子;她意志堅強,不為環境所影響,直到被一對好心的兄妹收養,也是她生命中的轉捩點,於是展她開新生活。

安妮是個孤兒,已經失去了雙親的愛了,加上她是女生差一點被退回孤兒院,雪上加霜的她一定傷心欲絕吧!這也是安妮的人生旅途上的重要的影響。她有一個好朋友叫做黛安娜,她們常一起去野餐。在綠色莊園家裏,馬莉娜也誤會了安妮,以為她當小偷,後來才發現自己錯了,真是令大家虛驚一場。馬莉娜和馬修兄妹兩個越來越喜歡安妮,他們的生活也因為安妮的加入而越來越有趣了呢!故事的情節生動活潑,讓我閲讀起來愛不釋手,彷彿我就像安妮一樣,沉浸在這個精彩無比的故事王國裏。

安妮來到了艾凡利小鎮,很幸運的遇到很多好朋友,也發生了有趣的事,儘管在她成長中歷經很多挫折,她始終保持一顆天真的心,她很努力的學習,既使處於再困苦的環境,她都能不畏艱難,堅忍奮鬥,在這一段漫長的心路歷程中,安妮追尋着自己所渴望的及珍視自己所擁有的,因為對她來説,唯有心靈的滿足才是真正的幸福。後來,安妮的表現優異,不僅學業成績好,還組成讀書會;她點子多,常常和朋友異想天開的聊天;她多才多藝,常常登台演戲,順利考上公費的學校,馬修和馬莉娜都對安妮滿意極了,認為安妮是老天爺送給他們最好的禮物呢!安妮堅毅不拔的精神,最後實現自己的夢想,成為一位老師,達成她最大的心願。

書中有一句話:“我們的友情要像黑夜裏明亮的燈一樣,永不熄滅。”我真希望自己就是書中的黛安娜,能有一位像安妮那麼貼心的朋友。最令人婉惜的是,固執的安妮,對吉伯特布萊斯的惡作劇卻耿耿於懷,彼此之間好長一段時間都不交談互動,直到吉伯特把他在艾凡利國小的教職讓給了她,安妮才頓悟,後悔自己的偏見。朋友之間若能將誤會化解開來,一樣能擁有友善的情誼。我想這些年來,安妮心裏也想敞開心胸,接納朋友,她有多次機會能和吉伯特和好,卻又無法放下已經受傷的自尊心,而錯失良機。我們在學校,老師也常教導我們要和同學之間要合諧相處,朋友可以和我們切磋學業,也可以陪伴我們成長,和同學發生爭執時,應該要心平氣和,好好溝通,這樣才能維持彼此的情感和友誼。

我覺得求新知、愛讀書真是很好的一件事,除了讀書之外,也要多思考,才能處處充滿創意呢!這一本書中所闡述的內容,對我們人生啟示很大,讓我學習到了人不應該太固執,要學會原諒及寬恕別人的過錯。所謂:“在家靠父母,出外靠朋友”。好朋友就像一盞明燈,在黑暗中,為我們點燃一股希望,當我們徬徨無助時,朋友會給予我們支持力量;當我們灰心喪志時,朋友會鼓舞我們向前邁進,所以,我們應該誠心誠意的對待朋友。

在安妮的奮鬥故事中,我瞭解一個人的一生,會隨着挫折與考驗而有了轉折,要打造一個幸福自在的人生,在當下將該做的事處理圓滿。愛默生説過:“我們最大的光榮不在於永不跌倒,而是在於每一次跌倒之後都能再站起來”。讓我學習到,就算跌倒了也要勇敢站起來,就算跌痛也要努力向前衝,直到跑到終點才是贏家。所以,自己的人生是掌握在自己的手中,一定要好好努力才行。

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假期,我讀了一本書,名叫《綠山牆的安妮》,我深深地被書中的女孩安妮打動了。

這本書主要講了綠山牆農舍的卡斯伯特兄妹決定領養一個男孩,幫着乾點農活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來一個滿臉雀斑、愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩,這個女孩名叫安妮,她天性活潑樂觀,想象力極為豐富,她能聽到小溪在歡笑,花兒在説話。在她眼裏,世界到處充滿詩意和想象。她像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村,用她的善良和直率贏得卡斯伯特兄妹的喜愛,也贏得了同學的敬重和友誼。安妮還通過努力,成功考取了大學。但是因為馬瑞拉眼睛不好,所以安妮又放棄了學業,當了綠山牆旁邊學校的一名老師。讀到這兒,我已經被安妮那刻苦、自信、善良、純潔、有愛心的精神打動了。

我們應該向安妮學習,學習她的優點,學習她的精神。想想我自己,每次遇到難題就退縮,不像安妮那麼刻苦鑽研,所以我以後要像書中的主人公安妮一樣,不怕困難,遇到難題決不退縮,知難而上,讓我的夢想能早日成真。

有關《綠山牆的安妮》讀後感作文5

安妮是個孤兒,在孤兒院裏。她是個十一歲的、性格開朗活潑的小姑娘。她愛和大家交流,愛説話,説個不停。她把自己的美麗的想法説了出來,可以讓大家聽得入迷,安妮在説的時候好像也很入迷呢!她有着豐富的想象力,而且想像美好的東西。

安妮長得並不漂亮,但是她把自己想的和美少女一樣。雖然她整天穿着一條難看的,又緊又短的小裙子,但她把它想像的漂亮極了,她這樣想可以讓她看到希望。瑪麗拉要給哥哥馬修找個幫手,要從孤兒院領個男孩。可是不知哪兒搞錯了,領回了安妮。安妮很快愛上了綠山牆農舍,還交了一位知心朋友黛安娜。

安妮也不是十全十美的,有時她在幹活的時候,發揮她那美好的想像力,結果把事情搞的一團糟。還有一次,瑪麗拉的紫晶胸針丟了,安妮為了去野餐,竟然承認胸針是她丟的。野餐有很多次,可是這要是説出去就沒人會跟安妮交往了。安妮犯了很多錯,給馬修和瑪麗拉找了不少麻煩。可是同樣的錯她不會犯第二次,這也是她的優點。我們應該學習她想像美好的東西、同樣的錯不犯第二次的優點。但也不能犯像安妮這樣三心二意的錯誤。安妮雖然是個孤兒,但她靠美好的希望戰勝了困難。

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在老師的推薦下,我選擇購買了《綠山牆的安妮》一書。故事發生在加拿大的安維利村裏,在新斯科舍的孤兒院裏,有一個叫做安妮·雪莉的小女孩,她出生不久,父母就相繼離世,從此不得不寄人籬下,輾轉在不同的家庭和孤兒院中,直到十一歲時,命運之神忽然眷顧了她,她陰差陽錯地被綠山牆農舍的卡斯波特兄妹收養。但是,這個命運的轉機卻是充滿戲劇性的。綠山牆農舍的主人馬修·卡斯波特和瑪麗拉·卡斯波特兄妹本想領養一個男孩,以幫助馬修幹活,可因為經辦人的失誤,送來的卻是小女孩安妮·雪莉。並且,這個小女孩還不是瑪麗拉喜歡的類型。對新生活充滿了渴望的安妮迅速愛上了綠山牆農舍和它周圍的一切,但瑪麗拉並不想收養安妮,這讓安妮在短短的時間裏從滿懷欣喜沉入絕望的深淵。而讀者也在此過程中對這個滿頭紅髮、一臉雀斑的小姑娘傾注了自己的同情和愛憐。看到這兒,我不禁眼淚花花。我在哭的同時,也在祝願安妮能順利被綠山牆農舍的主人馬修和瑪麗拉收養,討得他們兩兄妹的歡心,因為安妮實在太可憐了,正是因為這樣一個無父無母的孤女,才值得我們去同情,去憐憫。

我承認,安妮長得一點也不漂亮,—頭紅髮,就像吉爾伯特·史密斯説的:“胡蘿蔔!胡蘿蔔!”一樣,安妮的頭髮像極了胡蘿蔔;還有滿臉的雀斑,開始我還以為那是安妮臉上的青春痘呢,直到後來我才明白,原來臉上那些“青春痘”並不是真正的“青春痘”,那只是安妮生下來時臉上就長了的雀斑罷了,安妮有時也會為此感到難過;但是,儘管如此,安妮並沒有放棄對生活的信心,相反,安妮比普通人更快樂,她天真熱情,有着各種奇妙的幻想。安妮擁有着天馬行空的想象力,在她的世界裏,溪水、玫瑰,甚至小樹都是美麗的生命,她的影子和回聲也是正在交流的知心朋友;安妮的想象力同時還充滿了浪漫的色彩:在她的想象中,櫻花是她的“白雪皇后”;蘋果是她的“紅衣姑娘”;林蔭道是“白色的歡樂之路”;“頑皮的小溪”在冰雪覆蓋下歡笑;鏡子中自己的倒影成了另外一個被魔法捆住的小姑娘;山谷中傳來的回聲,在她聽來卻是一個叫維奧萊特——一個喜歡重複她説話的好朋友……多麼豐富的想象力!多麼天真可愛的孩子!每當讀到這些句子,我的嘴角就會不自覺地流露出會心的微笑。在我看來,在現實生活中,我們小孩子就是缺少這種想象力,總是侷限於教師講的知識,沒有想象哪來的創新呢?安妮如果沒有這麼豐富的想象力,也就不會有後來為夢想所付出的努力。

安妮不但愛幻想,而且樂觀,積極向上。面對不幸的身世和遭遇,她沒有絲毫的抱怨,而是總是微笑以對。瑪麗拉曾經問過安妮:“你的身世如此可憐,可你為什麼還這麼開心呢?”安妮嚴肅地回答:“生活就像一面鏡子,只有你笑着對它,它才會笑着面對你,與其每天愁眉苦臉地,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心。”這是多麼精闢的見解啊!我們的生活的確如此!

安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質——懂得感恩:收養者馬修受到刺激突然去世了,瑪麗拉痛不欲生,從女王學校畢業的安妮為了照顧另一位收養者——瑪麗拉,不惜放棄了自己的夢想——讀大學,留在了安維利教書,正如安妮所説:“我的未來就像一條筆直的道路,現在路上有了轉彎,我相信那裏一定有很好的風景。”

在讀完《綠山牆的安妮》這本書後,我在心裏深深譴責自己:我恨我自己沒有為父母着想,天天吵吵嚷嚷叫父母為我買書。感恩,這兩個字如同錘子重重地敲在我們每一個人的心上,現在的孩子有幾個懂得感恩的?別説感恩別人,就是父母,也沒有幾個孩子有這種感恩之心的。

你想像生活有陽光,它就會有陽光,你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑,給你帶來真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發現:原來天空是藍悠悠的,又高又遠;小鳥兒快樂地唧唧喳喳地叫着。然而,在生活中有很多人看不到這一點,他們遭遇一點小挫折,就怨天尤人,認為老天對自己不公平,而對生活喪失信心,這些人是不是應該像安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑着迎接生活對自己的考驗呢?

安妮的故事告訴了我,我們現在還不曾有的東西,那就是堅強和勇氣,在任何時候都一如既往的優雅,一如既往的歡顏。成長是每個人都要面對的,我們可以選擇任何態度去面對它,但如果你想成為陽光少年或陽光少女的話,那麼,安妮的樂觀便是必不可少的一種性情。試着用安妮的眼光和態度去看待這個世界,你會發現,原來灰暗的那一部分也是明媚的,這便是樂觀的力量!期望也是一種快樂,只是這些期望也許會辜負一些東西,但是它不會辜負自己。也許,安妮原來就不期望它真的會實現,因為在期望的過程中她們就已經得到了快樂和滿足,我想:也許,這就是想象的力量!

讀完了《綠山牆的安妮》一書,我彷彿身臨其境,如果你在加拿大的話,那就一定要去安維利村看一看,否則就太可惜了,在安維利村裏抬頭望去,那一定就是綠山牆農舍,幸運的話,也許你還能看見安妮·雪莉正在她的卧室和她的知心朋友黛安娜·巴里一起欣賞窗外美麗的風景,或許你還能看到“潔白的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“海濱大道”、“情人的小徑”、“柳池”、“紫羅蘭峽谷”、“白樺小道”等等,但是,這些都是安妮自己想出來的名字,雖然不是它們真正的名字,可我也覺得這些名字十分美,而且也十分動聽。寫到這裏,我的嘴角上漾着絲絲抹不掉的笑。突然,我不經意地翻到了這本書的第一頁,重新開始看了起來……

有關《綠山牆的安妮》讀後感作文7

這個暑假,我認識了綠山牆裏的安妮,她樂觀、勇敢,對生活充滿了熱愛。

《綠山牆的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利的作品,書中的小主人公安妮是一個孤兒,從沒有享受過父母的寵愛,在她十歲的時候,被善良的馬修兄妹收養。雖然馬修兄妹想收養一個可以幹農活的男孩,可是因為不願看到可愛的安妮被一個刻薄的女人收養,於是把她帶回家,開始了在綠山牆農場的生活。

安妮善良,喜歡幻想,雖然她的身世很可憐,但在她的眼裏,這個世界的一切都很美好,她把普通的林蔭道稱作“幸福的白路”,把小池塘稱作“閃閃的小湖”,所有的苦難在她的看來都是美好的回憶,當馬修兄妹決定收留她的時候,她流着眼淚説自己是世界上最幸福的人。安妮有一顆懂得感恩的心,她絕不會做讓馬修兄妹傷心的事,她努力學習,成為學校最棒的學生,讓他們為她驕傲。馬修去世以後,安妮放棄了美好的前途,回到綠山牆照顧失明的女主人。

我愛安妮,她曾經是一個長滿雀斑,滿頭紅髮的“醜小鴨”,可是堅強樂觀讓她變成了一隻美麗的“白天鵝”。每個人都曾經是自己的“醜小鴨”,只要熱愛生命,樂觀向上,每個人都可以變成美麗的“白天鵝”。

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一百年前,加拿大著名的女作家露西·莫德·蒙哥馬利以她自己生活過的卡文迪許村為背景,塑造了女孩安妮的形象。

安妮,一個不幸的孤兒,被綠山牆的馬修和馬瑞拉兄妹倆收養的安妮擁有玫瑰般絢麗的想象力,靠着活潑開朗的性格、勤奮好強的天性在學校裏贏得了很多朋友,並獲得了學業上的極大成功。

安妮熱愛生活,樂觀向上。不幸的童年並沒有在她身上留下悲傷的影子,也沒有讓她失去對美好生活的嚮往。面對生活突然降臨的災難,她不得不放棄了進大學深造的機會,但她卻對瑪瑞拉説:“我們只是遇到了一段彎路,難道你不想知道繞過這個彎以後,前面的風景會是什麼樣的嗎?我相信,等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌……”當我讀到這裏時,我不禁慚愧起來。平時我遇到了困難就只會後退,而安妮卻是迎難而上,是“一條逆流中的魚”。而拿我遇到的困難與安妮的困難相比較,我的困難又算什麼呢?

愛與關懷,造就了一個這樣的安妮。同樣,愛與關懷也能讓我們成為另一個安妮。

有關《綠山牆的安妮》讀後感作文9

她把櫻花想象成她的白雪皇后,把蘋果想象成她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴説心事……

最近我在書店看到了一本名叫《綠山牆的安妮》的書,聽人説這本書是一本好書,所以我一拿到書就迫不及待地讀了起來。

《綠山牆的安妮》主要講了住在有一片綠山牆的農舍的兄妹馬修和瑪麗決定領養一個小男孩幫年邁的馬修做家務。可是孤兒院卻送來一位愛幻想的、喋喋不休的小女孩安妮。安妮一下子就喜歡上了這座農舍,因為那座綠山牆給了她許多的想象,所以當妹妹瑪麗要送走安妮的時候,安妮感到依依不捨。最後瑪麗在馬修的勸説下終於同意領養安妮。

我非常喜歡安妮,安妮是一個樂觀、愛幻想、善良而又勤奮的.女孩。她把櫻花想象成她的白雪皇后,把蘋果想象成她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴説心事……説實話我也是一個愛幻想的女孩。我常常把一些物品想象成有生命的東西:把布娃娃想象成我的好朋友,時不時地跟她説話;把花兒當成一個姑娘在對我微笑;把白雲想象成一個個誘人的棉花糖,把我的口水都給引誘出來了……而且最主要的是:安妮不僅是一個愛幻想的女孩,還是一個勤奮的女孩,她憑着自己的努力,考取了女王學校,並得到了艾費裏獎學金。不過在最後馬修去世了,瑪麗沒有了唯一的依靠,也沒有了經濟來源,安妮沒有離開瑪麗,而是去當了一名老師,用當老師的工資來照顧瑪麗的日常生活。

我真希望我可以像安妮一樣做一個善良、勤奮的女孩。

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這個寒假,我看了一本《綠山牆的安妮》,這本書講述了一個名叫安妮的小女孩,她有着紅紅的長頭髮,是一個想象力非常豐富的小姑娘,從小在孤兒院。

綠山牆的主人,馬修和瑪麗拉兄妹原本想收養一個男孩,卻被安妮可愛的性格所吸引,並把她收養了。因為安妮的到來,整個綠上牆變得歡樂無比,充滿了活力。

我深深的體會到了,安妮雖然是個孤兒,但是她並不像其他孤兒那樣憂鬱。相反,她很快樂,而且給周圍的人帶來快樂。在她的世界裏,因為有夢想,每天都過的很愉快。她會給她身邊每一件物品取上一個獨特的名字,會把自己的想象運用到現實中來,她自信,勇敢,善良。在她身上,人世間許許多多的美好品質都能發現,她真是一個品質富翁啊!

這也讓我想到了另一本《三毛流浪記》裏面的三毛,他和安妮一樣,堅強,勇敢,樂觀,樂於助人,他們身上同樣有很多值得我們學習的優秀品質。

讀完這本書,也同樣讓我有深切的體會 ,就是我們應該要好好珍惜現在的美好生活,我們有爸爸媽媽家人老師的疼愛,有社會的關心 ,我們更應該堅強,勇敢,獨立樂觀的好好學習,感恩父母,感恩老師,感恩社會!今天我終於快馬加鞭的看完了《綠山牆的安妮》這本厚厚的書,當看完了這本書的時候,我閉上眼睛,吞了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。

安妮是個身世淒涼的小女孩,出生不久,父母雙亡,好心的鄰居把她撫養到六歲,她開始到一户人家看孩子,後來又被送到了孤兒院。是住在綠山牆農舍的馬修和瑪瑞拉收養了她。安妮天性活潑開朗,她的天真和愛幻想還鬧出了不少笑話,又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑着自己的努力考取了大學,但因為照顧生病的瑪瑞拉,只好放棄學業,留在家鄉當國小教師。

安妮之所以每天都這麼快樂是因為她有一個很多人都沒有的美好品質——樂觀。就拿大家都很瞭解的海倫凱勒來説吧,她在很小的時候就雙目失明,但是她並沒有向命運屈服,而是樂觀的面對命運帶給她的各種挫折,開開心心地度過每一天。如果換做別人,不是每個人都會像海倫凱勒那樣樂觀的,他們可能一生都活在雙目失明的陰影下,永遠都走不出那陰影!

所以,一味抱怨的悲觀者,看到的總是灰暗的一面,即使到春天的花園裏,他看到的也只是折斷的殘枝,牆角的垃圾;而樂觀者看到的卻是奼紫嫣紅的鮮花,飛舞的蝴蝶。自然,他的眼裏到處都是春天!

有關《綠山牆的安妮》讀後感作文11

寒假裏,我看了一本書——《綠山牆的安妮》,讓我受益匪淺。安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心裏。

讀完這本書,我被深深地感動了,這是一個關於友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

她對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。 她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣着一顆善良,純潔,熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮鬥的精神令人感動她改變了兄妹倆,牽動着兩人的愛心。

安妮聰明、勤奮,憑着自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅強與感恩。

安妮從小失去父母,被孤兒院收養,可是她並沒有成為一個性格孤僻內向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重複她説話的好朋友。

安妮,她樂觀、積極向上,憑着自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費裏獎學金,她憑藉自己的努力,讓夢想一個個變成現實。

你相信生活有陽光,它就會有陽光,你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發現,原來天空中那些陽光是多麼的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝着我們美好的夢想奮進吧!