一次有趣的遊戲作文(11篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一次有趣的遊戲作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次有趣的遊戲作文1

星期一下午第一節體育課，我們玩了“兩人三足”的遊戲。

遊戲規則是：把兩個人中間的腿用繩子綁緊後，兩人開始走。我和顧銘傑分到了一組。剛開始時，我們一點默契也沒有：我邁出一步時，他還在原地，這一下我當即就摔倒了;我想邁左腳，可是腳像被什麼拉住似的動不了，原來顧銘傑在動另一隻腳。唉，這回我們一起摔倒了，看着彼此狼狽的樣子，我倆忍不住笑了起來。經過幾次練習，我和顧銘傑的默契越來越好，我們真想直接上場!

終於盼到了比賽，只見比賽的選手各就各位，一開跑，大家立刻拼盡全力爭着衝向終點，一旁的觀眾們舉手大喊：“加油!加油!不要走!要跑!”可是我和顧銘傑配合出現了問題，慢得像“老烏龜”。真是太奇怪了，為什麼我們就是不配合，為什麼繩子總是偷偷罷工呢?第二局，因為我們不會繫繩子，所以摔了個四腳朝天。唉，又是最後一名，為此還引得圍觀的同學們笑聲不斷。第三輪比賽開始了，有了上次的經驗，我和顧銘傑信心十足，我們相互幫助，努力地配合。經過一場比拼，我們終於得到了第一名，我倆興奮得跳了起來!

看着同學大搖大擺的模樣，我也笑得前仰後合。“兩人三足”真的很好玩!

一次有趣的遊戲作文2

“哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿了我們教室，這是老師帶我們在玩貼鼻子游戲呢！

一個可愛的娃娃印在黑板上，她有一雙水靈靈的眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴，可是美中不足的是她沒有尖尖的鼻子，彷彿在説：“幫幫我吧，幫幫我吧，請幫我把鼻子弄上去吧！”這就是貼鼻子游戲。規則是：參賽者拿紅領巾蒙上眼睛，再拿一支粉筆畫鼻子。

首先上場的是我，我拿着紅領巾把自己的眼睛蒙得嚴嚴實實，走上講台，拿起粉筆，在原地轉了三圈，就摸起黑板來，我這兒摸摸，那兒摸摸，總是找不到好下手的位置，老師急了，就開始數：“五、四、三、二、一”！我馬上畫好了鼻子，同時也引來了同學們的笑聲，我趕緊把紅領巾摘下來，發現自己把鼻子畫在了娃娃的嘴角上，也忍不住笑了起來。

最有意思的是左景晨，他轉了三圈後，竟然把鼻子畫在了娃娃的臉外，同學們有的笑彎了腰，有的笑得直拍桌子，有的笑得流淚了，有的……

丁零零，下課了，這場遊戲就在歡聲笑語中結束了。

一次有趣的遊戲作文3

我們做過許多遊戲，最有趣的、最讓人回味的是“擊桌傳紅領巾”的`遊戲。

在一次班會上，胡老師走進來説：“今天我們來做個有趣的遊戲叫—‘擊桌傳紅領巾。’遊戲規則是由範彤欣利用黑板刷擊打桌子，同學們傳紅領巾，當響聲停下，紅領巾落在誰手裏，他就上台表演節目。”老師説：“預備—起！”只見範彤欣擊着桌子，紅領巾就像長了翅膀一樣，飛到這個同學手裏，飛到那個同學手裏，眼看就要落在我手上，我馬上用力往後扔，剛扔完，響聲停了，我回頭一看，紅領巾正落在謝岸汀手裏。同學們大聲地尖叫：“來一個！來一個！。”他不急不慢的走上台，為我們背誦古詩《九月九日憶山東兄弟》。響聲再次停來的時候，紅領巾落在謝為東手上，他為我們表演街舞，惹得我們鬨堂大笑……

放學了，我們依依不捨地回家了。

一次有趣的遊戲作文4

有一天，我在家裏和我的朋友玩。玩的槍戰，非常得爽快。我和趙璇是一班，張奧和張旭在一班。我打的他班的非常的生氣。我們班裏狠勁得打，可是他們卻打得不猛。我心想，可能是他們的子彈不充足了。然後我就借了他們一百發子彈，他們打得非常得猛。可是，他們還是打不過我們，現在我們打得他們落花流水。然後，他們就認輸了。然後，我們就開始撿子彈了，我們撿的子彈非常得多，然後，就開始玩了。

我一直玩到了下午五點半，我們開始撿子彈了，撿完了子彈我們開始回家了。

我們回到家以後，就看電視了，我們看完了電視就各自回自己的家了。我回到家以後，我媽媽就叫我吃飯了，説我吃完了飯早一點睡覺，明天還得上學，我就睡覺了。

我今天玩得非常高興，也非常得爽快。

我睡覺還想着這一件事。

這就是我的童年趣事——打槍戰。

一次有趣的遊戲作文5

星期天的上午，我和夥伴們又在老地方見面了。今天我們玩什麼遊戲呢？看着地上那堆泥土，我們異口同聲的説：“我們來捏一個刺蝟吧！”説幹就幹，我先用泥土做了一個刺蝟的形狀，再和夥伴們一起在上面扎滿大頭針，刺蝟就做成了！突然，有個小朋友説：“這隻刺蝟好像沒精神，是不是生病了？”我説：“那我們給它動手術治病吧。”大家一聽，都來了勁，手術開始了，我們先用小刀把刺蝟切成兩半，再用小刀把草葉切成一點一點的當做藥物，然後把草藥放到刺蝟的身體裏，再把刺蝟的身體合攏，手術就大功告成了！從手術開始到結束，我們的“小病號”都非常配合，始終一聲不吭，它可真堅強！所有的小醫生也配合得非常默契，我想，過不了多久，這位病人就會康復了。

遊戲雖然結束了，但是我覺得，不管做什麼事情，只要大家同心協力，就能做好，團結就是力量嘛！

一次有趣的遊戲作文6

在我的生活中玩過許許多多的遊戲，就像天上的星星那麼多。其中最有趣的一次就是貼鼻子了。

那是在一個陽光明媚的週五，我們的語文老師為了讓同學們積累寫作材料，帶領着我們做了一個有趣的遊戲。同學一聽到要做遊戲，高興的歡呼起來，有的一蹦三尺高。

遊戲開始了，老師先在黑板上畫了一雙水靈靈的大眼睛，然後畫了一張櫻桃小嘴，接着畫了一頭烏黑髮亮的長髮。哦！原來老師畫的是一個漂亮的小姑娘。她有一張白裏透紅的臉蛋，炯炯有神的大眼睛，真漂亮啊！可是，美中不足的是小姑沒有鼻子。“老師，為什麼你畫的小姑娘沒鼻子？”許多同學都疑問起來。老師説：“咱們要玩的遊戲就給小姑娘貼上鼻子！”

老師要選人做遊戲了，全班同學都把手舉得高高的。也我也高高的舉起右手，希望老師挑到我，可最後老師挑到了小紅。小紅害羞的走上講台，老師用兩條紅領巾輕輕地矇住了小紅的眼睛，小紅拿着圓片片毫不猶豫的向黑板貼去。“哈哈哈，呵呵呵……”原來貼到了眼睛上。就這樣我們在快樂的貼鼻子游戲中度過這節課，那天可真開心啊！

雖然已經過了許多年，但每當想起這件事，我都會忍不住哈哈大笑起來。

一次有趣的遊戲作文7

下午第二節課是文體活動課，老師拿出一張小黑板，小黑板上畫了一頭大象。接着問同學們：你們知道這節課我們要做什麼嗎？聰明的王鵬舉起了手，老師問他。他説：“你是怎麼知道的？”王鵬説：“我看你畫的大象不是沒有鼻子嗎？”“對！這節課我們就來給大象添鼻子。”

教室裏頓時沸騰起來。紛紛舉手，都想上台試試。老師又説，上台來的人必須把眼睛蒙上。有的同學這一下瞪大了眼，不敢上台了。只有我還是把手舉得老高，生怕老師叫不到我。果然老師叫到了我的名字。我很自信的把眼睛蒙上增上了台，不加累索地用粉筆往黑板上一畫。頓時，教室裏一片笑聲。我自言自語，怎麼了？難道我畫錯了嗎？我連忙揭開蒙布。“哇！原來我把大象那長長的鼻子畫到大象的頭頂上去了，哪有鼻子長在頭頂上的呢？”許多同學都想上來嘗試，老師也讓她們來了。沒有一個同學畫對。這節課在緊張而有趣的進行。“當……”下課鈴響了，我們還意猶未盡。要怎樣才能準確地將大象鼻子添上呢？我們陷入了沉思。

一次有趣的遊戲作文8

今天課外活動，我和班上幾位女同學玩起了“偷西瓜”的遊戲。

一個人當“農夫”，一個人當“瓜賊”，其他人當“西瓜”。農夫”要看好“西瓜”，不能讓“瓜賊”把“瓜”偷走。“農夫”先在算帳，這時，“賊”可以偷瓜，“農夫”一回頭，“瓜賊”就不能動，如果動了，瓜棚裏的瓜就要被吃了。“農夫”贏了還當“農夫”，輸了只能當“西瓜”。

我第一輪就當上了“農夫”。遊戲一開始，我就裝模作樣地在那兒算帳，忽然，我覺得有動靜，猛得一回頭，“瓜賊”已神不知鬼不覺得把西瓜偷回了家，她正得意得朝我笑呢！唉，我只能當“西瓜”了。

遊戲又開始了，眼看我就要被“農夫”吃了，“賊”還沒有來把我偷走。我眼睛閉得緊緊的，好象有人在拍我，啊！有人來救我了，真是太好了！我睜開眼，她正衝我哈哈大笑，“笨蛋，上課啦！”啊？十分鐘這麼快就過去啦！

一次有趣的遊戲作文9

今天，我們玩了一場有趣的遊戲。

易老師説：“這個遊戲叫木頭人，但與平時你們玩的木頭人不一樣。”

“哪裏不一樣？”我們異口同聲地説。

“任選兩位同學，每個人做什麼都可以，搞笑動作，説笑話……就是不能碰到對方，誰先笑了誰就輸。”易老師説。

於是，我跟同桌劉俊捷鬥了起來。只見他翻着白眼，咧着嘴；而我也不甘示弱，吐着舌頭，做鬼臉……一番爭鬥之後，還是他把我逗笑了。劉俊捷在這場比賽中獲得了最後的勝利。

還有一個同學，我還不知道他的名字，只見他抱着一個水壺當吉他，滑稽地彈着，歪着脖子，還瘋狂地哇哇大叫……把我們笑得在桌子上打滾呢！

我們玩得不亦樂乎，完全忘記了是在教室裏。在緊張的學習之餘，若能輕鬆遊戲一下，可是勞逸結合哦！

遊戲在歡笑中結束了，回到家的我還在咧嘴回味呢！

一次有趣的遊戲作文10

童年啊！總會有許多豐富多彩的遊戲，正是這些遊戲使童年有了歡笑。今天，我就來給大家講一講，我最愛玩的遊戲——兩人三足比賽。

二年級的時候，放暑假了。我和爸爸、叔叔還有妹妹，堂姐妹一起去公園玩兩人三足的遊戲。規則：兩個人的腳用繩綁好，一起走到終點，就算勝利。我們分配好後，爸爸與叔叔一組，堂妹與妹妹一組，而我和堂姐一組。我們綁好腳後，兩人三足比賽就開始了。

爸爸和叔叔手握手，走起來大步流星，他倆自信滿滿的，讓人覺得冠軍非他們莫屬。看看妹妹這組吧！她倆一個走前、一個走後、時不時拉拉扯扯，步子又小又慢。來看我和堂姐吧！我們倆叫着“一二、一”的口號，手牽手，步子邁得很大。我們幾組走啊走。我和爸只有兩三步之距。妹妹這個組不知為什麼，摔了一跤。我組要和爸爸組奪冠了。可堂姐不小心絆倒了，我也跟她一樣被絆倒了。只有爸爸和叔叔得冠了。“失敗及兵家常事”，差一點就贏了。

不過“友誼第一，比賽第二”。

我在這次遊戲中明白了一個道理：團結可以戰勝一切；做事要細心。

一次有趣的遊戲作文11

今天，我們在課間玩了一個遊戲，叫“瞎子摸魚”。老師先讓一個同學蒙上眼睛，抓“魚兒”，（其他的同學都扮做魚兒）這個同學很冷靜，他站在那裏一動也不動，好像睡着了一樣。我們這些小魚兒在他面前跳來跳去，尤其是一個同學，她像一隻章魚在他面前又叫又跳，我走到他的旁邊，説：“你睡着了嗎？”突然他一下子抓住了我，我乖乖被地蒙上了毛巾，我的眼前一片漆黑，我既緊張又擔心：我會不會一條魚也抓不到？我會不會抓的時間長被別人笑話呀？想着想着，我忽然聽到我的左邊有一點兒聲音，我快步走上去，伸手一抓，一隻“魚兒”落網了！我把毛巾去掉，大聲説：“我抓住魚啦！

坐下來休息時，我發現每個人抓魚的特點都不一樣，有的是急性子，一直忙着“進攻”；有的是慢性子，慢吞吞的等待“魚兒”上鈎。看着他們個個蒙上眼睛的模樣，我們都被逗得哈哈大笑。

這樣的遊戲真有趣。它不僅鍛鍊了我們的協調能力，也讓我們體會到了擁有一雙明亮的眼睛，是多麼幸福的事情。