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關於美的作文(合集15篇)

作文1.9W

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的關於美的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於美的作文(合集15篇)

關於美的作文1

美不在你的渺無邊際的幻想中,不在你對意外的渴求中,而在人們的生活中。

——題記

當我身邊走過一個個風華正茂,洋溢着青春氣息的女孩時,我不免有絲心動,忍不住再回頭看看。然而心動之餘,我的內心卻發出一種莫名的疑問:“她們美嗎?”“是啊,她們美嗎?”

這讓我想起了一句諺語:“繡花枕頭,稻草心。”的確,外表的美不一定能代表心靈的美。在燈紅酒綠的今天,我們一不小心就會被一種虛榮的美所迷惑。認為穿名牌是美,擁有一張漂亮的臉蛋是美......孰不知自己已經對美產生了一種盲目追求。一層又一層的“胭脂花粉”將那些盲目的人裹得嚴嚴實實。

記得我有一位同學説過:“其實每個人都很美,只要你不認為他或她醜。”一句多麼深刻而又有哲理的話啊!

或許,我們對美的認識還不夠深刻。美是一個過程,一個自我滋潤的過程。它很簡單,也很平凡。

嗯,每個人對於美也許有一個朦朧期。舉個例子吧“早戀”。説到這個詞,可能是許多家長和老師最頭疼的問題,也是一個最棘手的問題。總認為它是ugly.其實這是人對美產生的第一個追求,一個朦朧的追求。不要認為它是醜惡的,否則會導致孩子對美的一種誤解。家長,老師應該用一種合理,簡單的方法去引導孩子。讓孩子懂得真正的美,讓孩子去追求一種高尚的精神美。

的確,我們不僅要追求一些健康的外表美,更要注重自己的心靈美和內涵美。唯有做到了這一點,才能真正達到“完美無缺”的境界。是啊,去了解美真正的含義吧。

最後問一句:“你美嗎?”

關於美的作文2

站在窗台看星星,很美很美。如果説距離產生美,這樣的距離算不算他遙遠,是否還觸碰得到。風在窗外自由自在的遊弋,鑽進窗子,撩起掛在窗頭的一串串蝴蝶,很有詩意的感覺。

靜靜的夜,聽得見呼吸的聲音,感覺得到心跳的律動。歪着頭,仰望星空,想一些很簡單,很不重要的問題。任思緒悠悠然飛揚在黑夜裏,天馬行空。

一路走來,總帶着童年最純真的記憶,從不需記起,因為從不曾忘記。以為那時的色彩永遠不會褪去,以為我還是我,他還是他,一切都不曾改變。原來,早已物是人非。記憶被敲得支離破碎,不敢相信,還是不願相信?一種“似曾相識燕歸來,無可奈何花落去”的無奈。心在痛,昔日的美好已經不在,昨天的人,今天的人,又似乎判若兩人。

點點滴滴凝聚在心頭,將記憶加鎖,埋藏在心靈最深處。忘了去開啟,還是不願開啟。把記憶的鑰匙扔向大海最中心,沉入......

光陰荏苒,記憶在強迫中一點點忘卻,痛苦一絲絲在消退,傷口快要癒合.

無意漫步海邊,拾貝.撿起一串繡跡斑斑的鑰匙,好熟悉.久久佇立,彷彿什麼東西在被開啟,是記憶,也是傷口,被撕開的痛.怪自己不夠堅強,淚水在眼裏氾濫.模糊了視線,望着那越來越遠去的早以不屬於我的幸福。

丟了的鑰匙找得回來,遺失了的記憶也還在,經過一段時間的旅行之後,鑰匙還是那串鑰匙,記憶還是那段記憶,不同的是,感覺不在了,找不着了.

星星不再閃爍,月光暗了,是它們累了吧.我也累了,哭得累了.

關於美的作文3

漢語,藴含了中華民族數千年來的文化以及整個民族的想象力。也許只有歷經了歷史浮沉的中國人,才能讀懂這一個個方塊字深處的含義。

漢語成就了詩詞歌賦,敏感而多情的詩人們總是能用寥寥數字營造出他人一言難盡的畫面。宋詞中常用的“煙柳畫橋”四字,便能展現出如此一副畫面——江南水鄉之中,沾滿水汽的石橋被淡綠的柳葉細碎地遮掩着,空氣中氤氲着淡淡的濕意。在這種意境之中,連最普通的對話都不禁放輕一些,猶恐這閒語敲碎了這片寧靜。因此,直到今日,這些被漢語所成就的精靈們,仍然在數據化的世界中熠熠生輝。

每一個方塊字中都包含着一種情感,一種意境。就如一個簡單的“雨”字,都透出一種別樣的情感。淅淅瀝瀝,雨珠點點,在嘈雜之中反而更顯得靜謐。而英語又怎能表達出這種美的意境呢?雨對於他們來説,也許只有LIGHT和HEAVY之分吧?而漢語卻能區別小雨的細膩滋潤,大雨的盛氣凌人;春雨的潤物無聲,冬雨的寒意透骨。僅僅一字之中,便有着如此多的學問,這便是漢語的美麗之處。

而當今信息化的時代,人們早已習慣於在鍵盤上敲出一行行標準的宋體字,卻早已忘記了在那行行方塊字背後所隱藏的,從遠古流傳下來的別樣深意。看到這些複雜的字形,也並沒有想過它所擁有的含義,漢語在現在,已經慢慢退化成了僅僅只是對話、工作的工具,而不是去發揮,去體現它原有的美好。

漢語之美,柔和而悠遠,直至今日,我們還是在努力地守護這種美麗,不讓它湮沒在時間的洪流之中……

關於美的作文4

説起“讚美”,大家都不生疏。這個詞的意思是:發自內心的用語言表達對某物、某人優點的喜愛,是褒義詞。那麼讚美有什麼用處呢?

屠格涅夫在一次外出遊玩時,撿到一本雜誌,隨手翻了翻,被《童年》這篇文章所吸引。屠格涅夫發現小作者很有文學天賦,可以幫助他挖掘潛力,成就文學大家。屠格涅夫決定要找到他,鼓勵他不斷創作,幾經周折後終於找到了他的姑媽。告訴來意後,姑媽激動不已,急忙寫信給侄子:屠格涅夫説你《童年》寫得好,叫你堅持寫下去……。本已無心繼續寫作的侄子,看到姑媽的.來信後,想到大名鼎鼎的級作家屠格涅夫喜歡自己的作品,便拋開一切雜念,又投入到文學創作中。當年的這位小作者,就是後來的國際著名作家列夫·托爾斯泰。

讀了這個故事,相信大家對“讚美”都有了新的認識了吧。它的力量可以讓一個放棄追求的小作者,重新鼓起勇氣,在文學的海洋中努力暢遊,直至到達輝煌的彼岸。

其實,我們身邊也不乏這樣的事情。我班萬宇祥同學,以前學習基礎較薄弱,每次考試總是考不好,漸漸地對學習失去了信心和興趣。這學期裏,老師改變方式,採用鼓勵法對他進行教育和幫助。只要他一有進步,老師就會在同學們面前表揚,在家長會上表揚,在校訊通的手機短信上表揚……。在一次次讚賞的動力下,現在他增添了學習信心,又重新樹立了學習目標,一步一個腳印前進着,並取得了長足的進步。讚美的力量真神奇。

記住,“讚美”是對別人的肯定,這不需要自己付出什麼,卻可以讓需要的人得到無窮力量。當別人處在十字路口時,我們應主動伸出援助之手;當別人需要時讚美,我們應毫不吝嗇地大力給予。正所謂:送人玫瑰,手指留香。

關於美的作文5

獨自一人,徘徊在喧鬧的大街上。心中的不滿和委屈,再一次模糊了我的眼睛。我不甘心。柔和的夕陽温柔地灑在每個人的身上,路人的表情是那麼温和而甜蜜。唯獨我,晶瑩的淚珠肆意縱流。

走過一家小小店面的花店,門前原先擺放的含苞待放的可愛的康乃馨,現在卻陳列着妖豔的紅玫瑰,沒有人會發現我臉上失落的表情。

還記得嗎?在那個特別的日子裏,我送你一束康乃馨,便是在這兒買的。我還記得當時你笑着接過了那束花,嘴上卻還嘮叨着:“這多費錢啊?以後別再這樣了。”我忽然發現你眼角的淚光。我吐了我吐舌頭,調皮的説了一聲:“母親節快樂!”

想起這些我笑了。笑聲中卻夾雜着淚水。

路上的行人來來往往。大人們幸福地牽着孩子們的手,臉上掛着一絲温馨的微笑。曾幾何時,你牽着我的手去動物園看那可愛的動物,去公園看那絢爛得噴池……一切的生活是那麼的美麗,你的手也是如此大而温暖。這樣的日子一去不復返。我痛心,我回憶,我向往。

你説你沒時間來搪塞我,你用你的工作來敷衍我,。我只想你來陪伴我,讓我擁有個甜蜜的記憶來讓我慢慢回味,而不是你那些子虛烏有的承諾。

你的冷漠,只能讓我想起那電視上的公益廣告:“爹地媽咪比地心機陪我啦。”(爸爸媽媽用點心思陪我吧)。你的冷漠,讓我對它情有獨鍾。我希望你會看到。

對不起,我最親愛的你,我今天和你吵架了。我不是想惹你生氣,我只是想讓你注意我,和我一起度過這個美好的下午。我只想你不要埋頭在你的工作中,生活其實是很美好的。但是,對我而言,缺少你的生活並不是想象中的美好。請原諒,我的無理,我今天不應該奪門而出,對不起。

沿着小道,走到了盡頭。拐彎處,我看到了大汗淋漓的你。淚水再一次模糊了我的眼睛。朦朧中,我看到了生活的美好。

你今天願意陪我一起玩嗎,母親?

生活是那麼的美好而且温暖!這一次,我又握住了你那粗糙卻又温暖的大手。

關於美的作文6

有許多花卉和植物都可以代表人的品質。其中,最經典的要屬梅、蘭、竹、菊了。這四種植物被譽為花中君子,梅是高潔志士,蘭為世上賢達,菊謂世外隱士,而我最喜歡的是竹的謙謙君子。

在春天,春風吹來,百花怒放,花兒隨風搖擺,彷彿在嘲笑竹子:“我們都開花了,你連腦袋都還沒伸出來!”可竹子毫不在乎,默默的汲取養分,把根扎深。它耐心的等待着,終於有一天的夜晚,百花熟睡時,一聲轟響,打破了夜晚的寂靜,下起了春雨。在此時,百花低下了頭,竹子卻開始蓬勃向上,它以驚人的速度向上生長,一下子冒出來好長一節,真可謂厚積薄發。

它開始茁壯成長,它直衝雲霄,讓我仰望。但是,成長總不是一帆風順的,當狂風呼嘯,暴雨傾泄,可竹子們在一起,它們團結一致,齊心協力,而暴風雨也毫不示弱,雨越來越大,風越來越疾,把樹葉吹掉了,把樹枝吹斷了,把樹根拔起了……雖然風雨勢不可擋,竹子卻在風雨中挺立着,在這實力相當的對抗中,竹子靠自己的團結,堅韌,頑強反抗,把暴風雨擊潰了。這真讓我歎服:“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風。”

竹子還會遇到來自人類的威脅。人們因為生活而砍伐竹子,可竹子並沒有因此而倒在人類的屠刀下,因為它的根總藏在大地體內。它會生根、發芽……與草一樣,春雨一降,春風一吹,它們又會破土而出。這真是“野火燒不盡,春風吹又生。”啊!

它耐心等待,只為更好生長;它堅忍不拔,為了繼續向上;它生命頑強,讓我驚歎不已。竹子,你的品質將是指引我成長的明燈!

關於美的作文7

人有悲歡離合,月有陰晴園缺,也許正是因為如此,人們才有一個亙古的近似奢侈的追求完美。人生如一幅畫,要經反覆地修飾,人生如一首歌,要高昂地吟唱;人生如一條河,需要不斷地湧入五彩的魚兒,人孜孜不倦地追求完美,然支持着人們追求完美的是一種信念,那這種信念又是什麼呢?

當人們在做一件事的時候,總是追求着盡善盡美,我時常會感到困惑、迷茫,捫心自問:難道為的只是成功的一幅畫,動聽的一首歌,別人的讚許嗎?這樣,不是太虛榮了嗎?自己竭盡力量,花盡心血的一幅畫,不是為自己,不是為自己付出了勞動而得到肯定的答案,而是別人羨慕的眼光,這樣的人生值得追求嗎?答案是否定的!也許人們是為自己的畫而畫幅五四青年節,為聆聽動聽的歌聲而歌唱,為枯燥的生活而生活,那麼這樣的人生如同行屍走肉,了無生趣。就像我們,一個學生,為了做作業而做作業,為了完成任務而完成任務,那麼我們的作業已無價值與質量可言。那麼,這又是怎樣的追求呢?

一直以來,“追求”與“完美”對我來説,很是陌生。我從來不知道,也沒有意識到,更沒有想過,我的生活到底在追求着什麼?自我上學以來,我以為,認認真真地完成學業,長大後兢兢業業地工作,這就是我以後的生活,這便是我存在的全部意義。但隨着時間的流逝,逐漸長大的我發現,這樣的追求太狹隘了,這樣的人生太暗淡了。於是,我又陷入了困惑,開始了思考。

每次出黑板報,我都會與另一個夥伴產生不同的看法,但都是為了追求完美,每個人都不願放棄自己的觀點,有一次還差點鬧彆扭,但是,出於對學習和鍛鍊機會的珍惜,出於對完美的黑板報的渴望,我們絲毫沒有放鬆過,沒有氣餒過,沒有停滯過,每次駐足凝望出刊的黑板報,耳邊迴響起老師的讚揚,覺得我們付出的得到了別人的肯定,內心無比欣慰。也許,這種快樂正是源於對完美的不斷追求吧!

有一首歌,叫做《堅持到底》。是的,我要堅持到底,我要堅持到底我的追求完美!

關於美的作文8

我們身邊充滿着美,只需要你用一雙愛探索的眼睛去發現它們,再用你的心去感悟,你會發現:世界原來是如此美好!

還是那座公園,還是那條幽靜的小路,卻讓我感受到了它,對,是它,一種説不出來,卻在隱約中的感受——美,無形的美……

清新的空氣,四處的楓樹一片接一片,好似熊熊的火焰,紅葉簌簌飄落,像是火的精靈,在林中竄動……“吱——”的一聲打破了林中的寧靜,我不由自主地向聲音那兒望去,“砰——”,兩輛雙人自行車撞在了一起,倒在了林邊的小路交叉口,紅色那輛車上的小弟弟頭磕在了路邊的石凳上,哇哇大哭,黃色那輛車上坐着一位十幾歲的女孩兒,她蹲在那兒,手捂着膝蓋,白色的褲子上透出一抹猩紅。我心想:這免不了一場爭執了。令我驚訝的是女孩的爸爸並沒有去照顧自己受傷的女兒,而是起身抱起了淚流滿面的小男孩兒,把他抱在了椅子上,然後他向男孩兒的媽媽道歉:“對不起,我剛才轉彎時沒有注意到你們。”“沒關係.您的女兒受傷了,嚴重嗎?是我太不小心了。”“不嚴重,小傷.”……沒有爭執,只有包容,這不是美嗎?

看到那一幕,我的心久久沒有平靜。這是一件小事,在日常生活中隨處可見,這就是美的最好體現。有些人覺得不屑一顧,他們認為這麼小的事怎麼是美呢?只有轟轟烈烈的事才是美。不,這是美。其實生活中充滿着美,它們等待着你去發現。

我們應該用心去感悟生活,這樣你的生活才會更美好。

就像我們為汶川大地震的重災區人民捐款,在捐款箱前排起長龍,同學們積極捐款,這是美;我們互相謙讓,彼此寬容,這是美;同學間互幫互助,團結友愛,一同努力,這也是美……美有許許多多,無處不在,只是你沒有留心,你沒有察覺。

讓我們用心去感悟,發現身邊的美,其實世界是沐浴在美中的!

關於美的作文9

先聽我講講下面幾個在我身邊的真實故事。聽完了以下幾個故事,你肯定對心靈美會有更好的瞭解:

故事一:當我一個人踏進喧鬧的菜市場時,到處聽到的是人們的討價還價聲。我瞧見一個賣菜的小販正給一箇中年婦女稱菜,“好嘞!三元五。”中年婦女付了10元錢。因忙於賣菜了,小販多找了1元,只見那個中年婦女數了數,“老闆,你多找了我一元。”小販一時還回不過神來,而那個阿姨早已騎着那輛紫色的自行車走了。

故事二:當我走上一輛151車時,一位年逾古稀的老奶奶也慢慢地走上了這輛151車。車上很擠,已沒有空位,老奶奶正四處張望。我正考慮着要不要讓座,這時一位小夥子站起來,一位漂亮的阿姨也站起來了,還有叔叔、像我一樣的國小生……老奶奶在靠近的一個座位上坐了下來,連聲道謝!大家都會心地笑了,此時的車箱洋溢着一股暖流。

故事三:我有一位和天下人一樣的母親。她不愛粧扮,但她愛我,愛全家。我是個不懂得體諒人的孩子,常挑東揀西的。每當我翻開媽媽那滿是灰塵的結婚照時,媽媽那微笑的臉就出現在我眼前,原來媽媽以前的臉是那麼光滑,那麼白嫩。再看看現在,眼邊有一些魚尾紋,皮膚也變得粗糙了。頓時,我感受到了無私的母愛。又想到了一句聖經裏的話:每個人的身邊總有一對天使在保護我們,那就是我親愛的爸爸媽媽。

平時我總喜歡讓媽媽把我打扮得漂漂亮亮,讓別人看到我的美麗。現在我才真正體會到,原來美麗不僅在外表,如果外表華麗,心靈醜陋,那是名副其實的“外包裝”。真正的心靈美大家是體會得到的。

關於美的作文10

生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

“春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時。”美的事物蟄伏在生活的各個角落。也許在一片靜逸的森林;也許在一池碧綠的潭水;也許在一片湛藍的天空…… 可以説,震撼心靈的美無處不在。如果是我説:美,其實就在當下的實令之中。

我一直堅信,秋是一個意味深長的季節。它不似春的繁華,夏的招搖,冬的蒼茫,倒像一位寧靜致遠的詩人。如果説春是用盡力氣向天空致意,那麼秋就是俯下身子向大地感恩。

秋的美存在於它的不浮華。一陣秋風,吹落了一地的金黃,這是為來年的生命留白;一汪秋水,積澱了世間的浮躁,這是望透人生的純淨。

春華秋實。勞作了一年終於有了好收成,那金黃泛紅的玉米,火紅的果兒,又不啻是一種震撼心靈之美。

秋天也是一株植物最為重要的時節。經過了一年的霜風雨露,經過了從一顆小小的種子蜕變到碩果累累的過程。這難道不是一種震撼心靈的美嗎?這是大多數植物一生的歷程。一生的努力最終有了結果,這難道不是一個重要的時節嗎?

秋天的天好高,點綴着幾點無暇的白雲,那是秋的韻律。秋天的韻律並不是不可捉摸的。走在路旁的林蔭道上,路面上是秋落葉歸根的韻律;坐在清清的池水邊,池水中泛起的點點漣漪是秋寧靜致遠的韻律。

一片秋葉,飽含它對根的情義。落葉的美是乾枯的,但又是深沉的。一片落葉乘着風兒離開養育它的大樹,卻又落到距離母親最近的地方。在空中飄飄然,卻又悲傷的舞蹈,不正是一種震撼心靈的美嗎?

“世間有大美。”這句話説的極好,我們的人生不也在這“大美”的意義之中嗎?所以,請不要説現在的生活太缺少美了,首先問問自己,有沒有耐下心來去發現美?

現在的都市,極少有人心中還有着詩情,想想看,如果我們生活在一片詩意盎然之中,不就在生活中充滿震撼的美嗎?讓我們一同細心發現世間震撼心靈的美吧!

關於美的作文11

佛説:前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。人們來去匆匆,用腳步踏出的印跡與多少未知的人重合,在與陌生人相識而過的時候,有心照不宣地側身離開。人生中最美的風景,不過如此罷了。

人與人人能夠相逢,相知,相識,是有無數巧合的,這些巧合,我無從下筆去訴説,這隻能是緣。那一日,杏花微雨。這雨雖小,卻也密,不過一會,我便早已全身濕透了。不知怎的,我撞上了一位打着大傘的女人。她也有意無意的將傘輕輕,慢慢,悄悄的向我靠攏。我們就這樣並肩卻又隔着半人的距離站着,沉默無語。我只記都不知道她姓甚名誰,但那感覺,我記住了。

這是緣麼?天知道她為什麼會在那裏,為什麼會幫我擋雨。但毋庸置疑,這種被素不相識的人關照的畫面,是最美的風景,也是最幸福的感覺。

但,也有很多時候不一定出現交集,也許,靜靜的看着然後離開也是緣。我依稀記得,在我放學的時候,總會看到一個人站在那裏,眺望着什麼。我們有時並排站立,有時相對而視,也只是偶然想那個方向一撇,緊接着又放平視線,等着各自要等的人。只是覺得,猛然一想,原來也有二三年時光了。只是不在意罷了,但總覺得有一種天然的默契,便不由得心中一暖,這也就是幸福了吧。

擦肩而過相視微笑,陌生人的一聲謝謝,與對方互相然路。這些的這些,都是幸福。能與他們相逢已是最大的緣分。我們也知道,有些人,只能成為我們生命中的過客。但也就是這些我們下一秒就會忘記的過客,成就了我們記憶中最平凡,樸實的奠基。他們,才是我們一生中最幸福的瞬間,才是最美麗的風景。

在一個初冬的早晨,我和小夥伴一同去公園裏打乒乓球。

關於美的作文12

美醜問題無翼是世界上最複雜的問題之一。有人説,美是與醜相對照才被強烈表現的。人們稱讚完善之美,但也肯定殘缺之美;人們歌頌人為之美,但也欣賞自然之美;人們塑造現實之美,但更向往理想之美;人民培養型體之美,但更珍視心靈之美。美的類函豐富無比。

傲斯特洛夫斯基的話説的好:人的美並不在與外貌,衣服和髮式,而在於他本身,在於他的心,要是沒有類在美,我們常常會厭惡他的外表。”一個中學生究竟3打扮才算美呢?一個人的年齡,性格,身份與他的裝束,打扮看起來很協調,這就是美。一對英俊的解放軍從大街上走過,他們很着綠軍裝,頭戴大沿帽,昂首挺胸,闊步前進,就顯的很協調,在便是協調之美。

李白的詩是很美的,他主張詩要清水出芙蓉,天然去雕飾。”他追求的是天然”美,自然美。一個健康的同學,臉色紅潤,豔如鮮花,嬌美而有生氣,當然是一種美;膚色黝黑,容光煥發,顯得剛勁而有力量,也是一種美,尚用膏,粉去掩蓋,塗摸不勻或白臉紅脖反而覺的醜。這就是人們所追求的自然美。

同學們的穿着,衣料的質地好壞與美醜有必然的關係。高級毛料服裝揉的皺皺巴巴,穿的骯骯髒髒,這美嗎?一般衣服,色彩不鮮豔,但平平展展乾乾淨淨,長段合體,肥瘦合身,能説這不美嗎?只要你的衣着裝束符合中學生的身份,自然,整潔,那青春的美,生氣勃勃的美,活撥向上的美,一定會使成年人,老年人非常羨慕。這便是整潔之美。

青年朋友們,當你尋找儀表美服事,請你同時啟開思想的門窗,讓知識,道德,教養,一起代為燦爛的雲霞,温柔的輕風,舒暢地撲進你坦蕩的胸懷。這事的你,從軀體到心靈,都會散發出健康,高尚,聖潔的氣息,那該多美。讓美注入你的生活,讓美伴隨你的青春吧!

關於美的作文13

在我們的日常生活中,少不了“點贊”這一舉動:朋友圈裏看見別人有意思的動態點個贊,微博看到自己的愛豆又取得了成績點個贊,看到別人點贊抽福利的活動也點個贊……我們將讚美之意無私地奉獻給別人,為他人喝彩。但是,我們有多久沒有為自己喝彩了呢?

我們總説,自己太平凡,自己太渺小。但其實,平凡不代表一無是處。即便是山外有山,人外有人,那我們也是芸芸眾生中最獨特的一個。我們不應該因為自己苦讀之後仍然沒有取得理想的成績而自我埋怨,失去前進的勇氣,要知道那微小的進步也是一種獎賞,只不過它是迷你版的。失去勇氣和信心的人,不僅看不到生活的美,而且也看不到自我的價值。有個15屆的學姐,畢業前曾對我説:“要相信自己,要勇敢,其實我們都很棒。”她的數學成績很好,大學聯考考了149分,語文平時不太好,但是在她的勇敢和自我讚美下,大學聯考那次考得挺好的,可見為自己點贊有多重要。她走之前特意給了我她的資料和一張紙,上面全是她的自我勉勵,其中有一句“苔花如米小,也學牡丹開”讓我印象深刻。是啊,即使苔花開得如米粒般大小,也沒有阻礙苔花不甘平凡的意志,也學牡丹那般恣意灑脱的綻放。正如渡邊和子所言:“在哪裏存在,就在哪裏綻放。不要因為難過,就忘了散發芳香。”

自我的鼓勵,自然是很重要,但其中也少不了家庭的配合。若是父母一味地要求結果的完美,嘈雜的數落聲會讓自我讚美築建起來的心靈城牆瞬間分崩離析,造成孩子喪失勇氣,甘願自我墮落。這樣的結果,是誰都不願意看到的。因此,我們親愛的爸爸媽媽,請不忘給朋友圈點讚的同時,也給予我們讚美。如此,小花小樹才能更加茁壯成長,對眼前的難題才有面對與挑戰的勇氣。

讚美讓勇氣更盛,讚美讓愛更濃,讚美讓價值更高。“苔花如米小,也學牡丹開”,清香灑滿人生之徑。

關於美的作文14

因為應酬的緣故,我這個宅人加懶人不得不進行一次遠足,週日陪同友人到黃巖的風景名勝之地寧溪去。

寧溪之美,首在溪水。溪水在寧溪是隨處可見,或清澈見底,或一汪瓦藍,或淺碧如玉,美的讓人心醉。翠微斷壁之處,常掛一練飛瀑,珠玉四濺;兩岸陡峭之間,可見白龍入海,飛流直下;舒緩之處,往往是一樹桃花的緋紅,映照溪水且香且豔的潺潺流淌。水窮之處,必現怪石;石盡之時,又有碧水;石與水相映成趣,渾然天成。

寧溪另一美在村落。寧溪人非常有福,三三兩兩,倚溪而居,真正的依山傍水。我非常驚奇在交通如此發達的浙東地區,居然有這樣一片沒有被打擾的世外桃源,民居古樸的如同中國畫,石頭壘砌的牆,木板鑲就的壁,彎彎曲曲深深淺淺的小巷。家家房前屋後,閃耀着三兩株鮮豔的桃李,狗狗恬睡於拱橋之上,鴨羣嬉戲於溪水之中,所有的人都是那樣不緊不慢的,悠閒地或走,或幹着農活。下雨的時候,雲霧就在半山腰飄着,空氣中瀰漫着芳草的香氣。此時你能置身於此,頓然覺得神清氣爽,超凡脱塵,是耶非耶之間,你會有神仙飄然之感。

寧溪之美,最妙的在藤和樹。在所有的棧道上,即便是一棵樹立在路的中央,寧溪人都捨不得砍掉,任由它們自由原始地生長着。走在山路之間,隨處可見奇形怪狀的古藤。最妙的布袋山風景區內有一個奇觀:三種不同的樹纏繞寄生在一起。寧溪人取了一個有趣的名字,叫三友同根。把這種自然景觀賦予一種人文的情懷,其創意真讓人拍案叫絕!

寧溪之美,是大自然對黃巖人的一種恩賜與親睞,也是對黃巖人尊重自然的一種饋贈。寧溪之行帶給我無窮的美景,但也帶給我苦不堪言的疲憊。40多歲,竟然與木杖為伴,欸乃一聲長歎:垂垂老矣,已然進入不能自由到達的程度!健康真乃人生第一要務啊!

關於美的作文15

一件物品;我們在意它的往往不是它的外觀,而是它的實用性。

一件事情,我們在意的也不是表面,而是真正的過程。

一個人,我們在意的更不是長相,而是他的品格與道德。

一支再漂亮不過的筆,它的作用無外用手寫字畫畫,握着也未必舒適,價格自然會出奇的高,它的價值與普通的筆相差無幾。

有些事情,表面上傾向你。有很多好處與你,然而別後卻像一根毒刺。把你牢牢牽制,不得選擇。對於人來説,外表無疑是非常重要的。他是獲取人的信息最簡單的途徑。一張好的面孔會是社會激烈競爭面前一個天生的優勢。從而可能會找到一份理想的工作。

對於人來説,比外表更重要的還有他的內心。許多人生來就相貌不雅,還出身卑鄙,沒金錢,沒背景,沒朋友,沒捷徑……但是,他有一顆上進的,通過自

己潛心的學習豐富和充實自己。

古今中外又有多少人不是如此。

孔子,被人們稱為“聖賢”,他創造一個所有人敬仰的儒家學派,門下弟子無數,可是他相貌奇醜無比,“雙手過膝”,這都是對孔子的形容。但他不卑不亢,潛心學習知識。武裝自己的頭腦,認真教學,到老後周遊列國,創造了無法形容的財富。

馬雲,一手創辦了令全世界驚歎,令中國人驕傲的公司—阿里巴巴,他的相貌也是不怎麼樣,讀書時就因為自己的長相經常被侮辱。步入社會時又因自己的長相失去了工作。但上帝為一個人關上們的同時又會為他打開一扇窗。他經過自己的努力最後走向成功。

內在美才是真正美,現在就讓我們共同努力學習,做一個有涵養的人。

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