關於五年級的作文彙編十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

我家鄉的美麗景色有很多，有赭山公園、九蓮塘公園、鏡湖公園等等，不過我心目中最美麗的景色就是我住的小區裏的花園百惠花園。這裏有假山、池塘、雕塑，還有各種各樣的健身器材和適合人們鍛鍊的大廣場。

春天，花園裏的小草漸漸變綠了，堆積在小草上的雪融化了，變成了泥土的肥料，花園小路兩邊許多不知名的小花都開放了，温暖的陽光照耀着剛剛脱去冬衣出來散步的人，他們臉上都帶着微笑，相互打着招呼，是花園裏最美麗的春光。

到了夏天，池塘裏的柳樹生長得格外茂盛，魚兒在水裏游來游去，引得人們駐足觀瞧。夜幕漸漸降臨，是花園廣場最熱鬧的時間，小朋友在廣場上玩鬧，大人們有的跳舞，有的打球有的時候，社區還會在廣場上播放露天電影，精彩的電影會吸引很多人來欣賞，大家一邊看一邊笑，熱鬧非凡。

夏去秋來，花園裏依舊人來人往川流不息，天氣漸漸的涼了，道路兩旁的樹葉也漸漸變黃了，它們飄落下來，像在地上鋪上了一層金黃色的地毯。

冬天來臨的時候，我特別盼望下雪，那雪白的雪花在空中飛舞着，在地面上鋪上了一塊雪白的棉被，一旦到了這個時候，爸爸媽媽就會帶上我穿着厚厚的棉衣跑到廣場上去，和其他小朋友一起堆雪人，打雪仗別提多開心啦！

我家小區裏的百惠花園是我心目中最美麗的地方，它伴隨着我一天天的快樂成長！

五年級的作文 篇2

在我家的門前，有一排松樹。

松樹的樹形像一個鋭角三角形，它即使在寒冷的冬天也是常青的。松樹每一個樹枝上都有很多葉子，密密麻麻的，遠遠望去像是穿着一件綠色的外套，可是不知道為什麼，樹上經常會有成堆的蜘蛛網出現。

松樹高大挺拔，像一個威武的軍人，它的枝幹非常直。一棵棵松樹筆直筆直地站着，像軍人一樣雄偉、高大。它們緊緊地連在一起，像一隊好朋友在愉快地玩耍着。一棵棵松樹就像一座座山峯，一個連着一個靠在一起，好像手拉着手排着整齊的隊伍。

這些高大挺拔的松樹很受小鳥們的歡迎，小鳥都一個接一個地來到樹上壘窩呢。當然松樹上也會經常有小蟲子出現，這時就會有啄木鳥飛來，飛快地把蟲子消滅掉，松樹會對啄木鳥露出感激的微笑，伸出雙手深深地擁抱它。

看着那一排筆直的松樹，我明白了老師平時對我們的要求：行如風、站如鬆。所以我要向松樹學習，做一位品格高尚的人。

五年級的作文 篇3

《爺爺變成了幽靈》這本書主要講述了一位小男孩的爺爺去世了，突然有一天晚上爺爺回來了，小男孩又驚又喜，問爺爺怎麼會回來的，爺爺説他生前好像有一件事情沒有做，為了完成心願，所以化作幽靈回來了，而具體是什麼爺爺一下子也記不起來了，只知道好像和孫子有關，於是，爺孫兩個聊起了過去的日子，忽然，爺爺説我想起來了，忘了和我這個孫子説再見了。

這時的小男孩並沒有哭，沒有害怕，沒有哭，想到爺爺看完自己和自己説再見後就到天堂了，想到爺爺到了天堂，自由自在的生活，比在世界上受苦好多了。故事的內容大概就是這樣，當我第一次聽到這個書名時，覺得好可怕，但當看完後，我的眼淚在眼眶裏閃動，因為爺爺為了這件事，做了三天幽靈，為了和孫子能夠再一起回憶美好的日子，為了安慰孫子，為了孫子能夠快樂的成長，他不惜受罪。他真是一個好爺爺!當故事講到他們爺孫兩個聊到有趣的事情時候，我也不由自主的笑了。

爺爺在世時，他們兩個是那麼快樂，那麼親切;爺爺離開時，雖然孫子難過，但爺爺化作幽靈後和孫子聊天回憶美好的過去，讓孫子感到了爺爺時時刻刻都在關心着自己，自己並不孤單，因為一直有爺爺的鼓勵，有爺爺的愛。這個故事讓我懂得了愛不會因為親人的離開而中斷，愛時時刻刻都在身邊，只要你去體會你就能夠感受到那份愛。爺爺的愛，讓孫子懂得了如何生活，如何長大。“再見”，這個普通的告別的詞，卻表達了不普通的意義。愛給我們帶來的是精神的力量，是我們勇敢向前的力量，是我們不斷前進的動力。

五年級的作文 篇4

我站在鏡子前，看到鏡子裏出現了一個不錯的形象：1.5米的個子，身子骨瘦瘦的。頭髮烏黑髮亮，臉蛋園的像個蘋果，眼睛不大不小，閃爍着光芒。鼻子下的嘴一張開，就露出口腔“看門神”—兩顆門牙，充滿樂對食物的貪婪。這就是我—個國小五年級的學生。

我平時愛穿一身運動服，腳蹬一雙雪白的球鞋，再戴上了帽子，那形象才真叫酷斃了呢。

也許是我屬馬的緣故，我就像一匹沒有馴服的烈馬，天馬行空，不願隨波逐流。

我應該屬於那種伶牙俐齒的一類吧！課堂上表現出眾，我常常洋洋灑灑， 滔滔不絕，從不忌口，這一條受到了大家的公認，教過我的老師都説我聰明，可我卻不爭氣，考試成績總是不拔尖，媽媽沒少批評我，甚至大動肝火，我依然我行我素，沒辦法！

我愛幫助人，但有時候也上當受騙。記得有一次，媽媽領我到濰坊玩。在中百倉儲旁邊，有兩個乞丐向我們討錢，媽媽什麼也沒説就走了，我本來想走，但看到他們那個可憐的樣子，心軟了，便給了他們十元錢。媽媽知道後，就對我説：“你怎麼這個傻啊，一下子就給了人家這麼多錢，你可夠大方的。再説你就知道他們是真的窮還是裝窮！”我當時什麼也沒聽進去，只想到自己做了一件好事。中午，我們到餐館裏吃飯，又看見了哪兩個乞丐，我原本以為他們是來乞討的，但萬萬沒想到，他們是來吃飯的，而且菜比我們還要好，我知道上當了，臉都氣青了，當時我真想衝上去要回我的錢，但是怕沒證據，反被他們來個當頭一棒。哎；看來出門在外，還得處處提防啊。

我酷愛讀書，簡直都快走火入魔了。1—5年級的教科書，頂的所有刊物，我都按順序排了起來，不願輕易借給別人，甚至連摸也不讓摸一下。不管什麼書，就算讀上幾十遍，我也不厭其煩。書不僅能開闊我的視野，還能時時處處給我啟迪和幫助。前天參加的數學競賽我之所以表現出眾，都歸功於我的這些書。你説我能不愛它們嗎？

我還是個尖子嘴，倔的比“倔神”還厲害。我常常因為一件小事和別人爭論，贏了，我高興得圍着寒亭跑一圈都不泄火；輸了我可不服氣，總要下個回合不可。記得有一次，數學老師給我們佈置了一道數學題，我挖空心思絞盡腦汁，飛了好大的勁才做出得數，自我感覺良好，可媽媽卻説不對。我有算了好幾遍，覺得沒錯.。覺得沒有錯，於是，爭執又開始了，我是連比劃帶演算堅持己見，對着媽媽又是翻白眼，又是摔東西。媽媽指出了我抄錯了題，我知道自己錯了，可認錯，覺得面子上過不去，我又來了老一套；鑽牛角尖。我便嫌媽媽不早告訴我，大吵大鬧，媽媽見狀便把我整治了一頓。我可生氣了，於是我們誰也不理誰了，三天過去了，我又覺得自己不對，便乖乖向媽媽認錯，媽媽指着我的頭説：“於珺呀於珺，倔死牛！”

“好事要發揚，壞事要改正。”這是我的人生格言。大家都認識我了吧，希望大家都知我做朋友。

五年級的作文 篇5

感恩，它雖説是一個動詞，一個很微笑的動作，其實，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀的我們，首先感恩的應當是父母。也許，你沒有思考過，從你剛剛出生那時起，一直到堅強勇敢的男孩，誰對你付出的最多？不用説，當然是父母嘍！所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩，當湧泉相報。”我們有今天幸福的生活，有一個温馨的家，行得安穩，過得幸福，沒有饑荒，穿着得體，閒暇時讀讀課外書，這裏一切的一切，又是誰造成的呢？都是父母給的，難道我們不應該感恩嗎？

記得一次風雨交加的夜晚，豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸着窗户。就在那天晚上，我突然發起抖來，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿出體温計一看，39度多。此時就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來退燒藥和水，我服下後，便躺在牀上，迷迷糊糊地睡着了。等我睡醒一覺後，睜開眼睛，發現父母還在我旁邊守護着，心裏就有一種説不出的感覺……

我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如沒有父母最博大，最無私的愛，傾具所有的真愛，所有的情感來灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的養育，我豈能寫出今天這番感恩的敍述。

感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。

五年級的作文 篇6

在我的成長道路上，我的背後有着一位善良而又平凡的人支持着我，鼓勵着我，是她在我困難時幫助着我，在我傷心的時候安慰着我。那就是我的奶奶。

我的奶奶六十歲了，頭上有幾絲銀髮，身體有點弱，所以我的願望中其中一個就是當醫生，我之所以要當醫生，是因為我要讓所有人都健健康康的。奶奶她助人為樂，善解人意。不過奶奶對我的作業可是一絲不苟呀！

奶奶她做的飯菜非常好吃，每天我放學回到家的時候，走到家門口就聞到了一股香噴噴的飯菜味。

有一次，我一放學回到家們口像往常一樣聞到了香噴噴的飯菜味，想：好香啊！肯定又是奶奶在做飯了吧。於是我就趕快抱到廚房，問奶奶：奶奶，今天吃什麼呀？奶奶説：“今天有白菜，饅頭和肉。一會就做好了，你先去屋裏寫會作業吧。“好的”我説。

過了一會，飯菜做好了，奶奶把飯菜端來了，對我説：“該吃飯了，快去洗手吧！”我説;好。”就去洗手了。洗完手我就去吃飯了。

在吃飯的時候，我對奶奶説：“奶奶,你做的飯真好吃。”“好吃就多吃點吧。”説着便往我的碗裏夾菜。“奶奶您也吃呀！”我説。

當然，在和藹的背後還有嚴厲的一面，在學習方面，奶奶會嚴格的教育我。有一次，我在寫作業的時候，因為作業太多，所以就草草了事。哎！説來也巧正在這時，奶奶來了剛好看見我的作業拿起來問道：“這是你寫的作業？怎麼亂七八糟的我苦着臉説：“因為老師佈置的作業太多了，所以......。”“再寫一遍，好好寫。”奶奶嚴肅的對我説。我看着奶奶那嚴肅的臉龐。無可奈何的寫完了作業。

下面這件事是奶奶對我的安慰，那是在四年級的上冊的期末考試，當考試通知書發下來的那一剎那，我驚呆了，我的語文考了88分，全班第一，可是數學就不那麼理想了才考了60分。心想：這次怎麼回事呀？怎麼考得這麼差。

在回家的路上我心裏很難過，到了家我就跑到屋子裏趴在牀上失聲痛哭起來。奶奶聞聲趕來，問：“怎麼了，怎麼回事呀？奶奶瞭解情況後，鼓勵我説：“不要灰心，只要你以後好好學習就行了，而且奶奶相信你一定會取得好成績的。”聽了奶奶的話，我剛才那顆失去信心的心一下子又充滿了希望。

四年級下冊，我轉學到了私立學校，通過了這個學期的努力，我取得了好成績語文是：89，數學是：95。我回到家把這個好消息告訴了奶奶，奶奶誇獎了我。我很高興，想：是奶奶鼓勵了我，奶奶是我生活的引導者。不管在學習中還是在生活中，奶奶給了我無微不至的照顧和幫助，也給了我很大的鼓勵。所以我要用我的實際行動來表達奶奶對我的苦心付出！

我愛我的好奶奶，這種親情比天還高，比海還深。

五年級的作文 篇7

在我們校園的圍牆上，有許多綠油油的爬山虎，顯得格外茂盛。

春天，校園周邊的爬山虎長出了一輪新葉子。起初是紅色的，到後來葉子逐漸長大就變成嫩綠色的了，像一隻只跳躍的小精靈，給校園帶來了無限生機。

夏天，校園周邊的爬山虎長大了，足足有一個巴掌那麼大。校園滿牆都是爬山虎，爬山虎的葉子一片挨着一片，顯得生機勃勃。校園似乎穿上了綠衣裳，顯得格外精神。每到放學的時候，即使有再多煩心事，看到滿牆的爬山虎，心裏便一片舒暢。夏天雖然十分燥熱，但是看到那一排排站立的“綠色將軍”，我感到像是迎面而來的微風一樣涼爽。輕輕撥開葉子，只見裏面有爬山虎的腳，這一個，那一個，很不少。一開始，我覺得爬山虎是虎類的一種，後來才知道是植物的一種。

秋天，爬山虎的葉子慢慢落下，只有僅僅幾片枯黃的葉子頑強的抵抗着。爬山虎的藤露了出來，爬山虎的腳和藤大多成了灰色，很不引人注意。

冬天，爬山虎的葉子已經全部掉光，只剩下爬山虎的`藤變成了“光桿司令”。但是無論風吹雨打，都是那麼堅持不懈。雖然已經身經百戰，但還是一排排默默無聞的“老將軍”，堅守着自己的崗位，從不離開。

這就是我們學校圍牆上的爬山虎，不論春夏秋冬，一隻堅守在那一個角落。

五年級的作文 篇8

驚蟄，春雷響，萬物長。

春風依舊料峭，但枯敗的草叢中不約而同地冒出了淺淺的鵝黃綠。小徑兩側，桃樹的枝條黑黢黢的，你仔細看，便能發現上面不惹眼地長出了許多紅豆大小的凸起，中心釀出一點粉白，那是桃花的芽苞在悄悄萌動吧。冬青樹那原本暗淡的葉子略顯油亮，枝頭還冒出了小巧而柔嫩的新芽。

來了，來了，春的腳步近了；聽啊，聽！春的歌兒唱起來了。

民心河的水漲起來了，在微風吹拂下，太陽的光也跟着揉碎在這陣陣漣漪裏。看，那河底裏一叢一簇的水草，正順着流水舞蹈呢。幾隻小草魚穿行其中，偶爾把嘴巴探出水面，吐出一串小氣泡。瞧那河岸的柳樹梳洗着泛青的秀髮，竟然找來鳥兒幫忙，嘰嘰喳喳，飛來飛去，這是要把柳樹美出天際嗎？

廣場上，各種樂點此起彼伏：廣場舞的音樂節奏明快，跳舞的爺爺奶奶動作嫻熟；太極拳的音樂舒緩輕柔，每打出一拳定有柔中帶剛之勢。孩子們玩耍着，你追我趕，一個小男孩兒手牽着風箏線在風裏奔跑，風箏搖搖擺擺飛上了天空。那天上的雲絮，一朵一朵，跟着東風要去飄到哪裏呢？這一排排的土坑，一定會成為一道濃綠的風景線……

乍暖還寒，氣温逐漸回升，期待着花香滿園的時候，再來！

五年級的作文 篇9

夜，靜悄悄的。我一個人來到陽台，慢慢地欣賞着夜晚的夜空。太陽落下，月亮升起，月光帶給了大地無比温柔的月色。晴朗的夜空裏，星光閃爍，我被這密密麻麻的繁星深深的陶醉了。

深藍色的夜空，一望無際，星羅棋佈的星星向我調皮的眨着眼睛。我沉醉在快樂的月色裏，靜靜地遐想着有一個星星帶給我的動人故事。此時，誰不想靠在搖椅上拿着一把大風扇抬頭仰望天空，與繁星共度迷人的月色呢?誰不想有一雙隱型的翅膀飛向茫茫的星空去那裏瞧一瞧牛郎織女的故事到底是怎麼一事呢?月夜，從天空來自的露水慢慢輕輕地降到每一棵花草和每一個植物上，讓植物變得青春而又光彩。這種月光，一切都是那麼美妙，一切都是那麼幽靜，那麼的安詳......

我偶然抬頭時，我發現我頭頂前遠方的星星好象組成了一羣小綿羊正在內蒙古山上吃草的情景。於是我展開了想象的翅膀在那裏無憂無濾的想住着："從前，一個牧羊少年，每天要很早起來幫人家放養，這樣他才可以攢錢上學。這樣的生活一直都是無阻擋的進行着。可是直到有一天，這牧羊少年因為粗心大意不小心讓一隻羊走散了。他回去膽怯都告訴了老闆，老闆十分惱火，大聲地對牧羊少年説;"好你個小子，把我家羊給搞丟了!快滾出去，以後不要讓我看到你!沒讓你賠就算好事了!"那位牧羊少年捂着臉跑出去。我想："這位牧羊少年真可憐呀，他失了業，到哪兒再找工作攢錢上學呢?我認為我們現在應該珍惜現在父母給我們的良好環境，不要不珍惜。

我看了看多如繁星的夜空，再一次展開了幻想的翅膀。

五年級的作文 篇10

我的發現，我覺得這算不了什麼，但是，這是關於人的身體健康喲！你可要認真的聽我講。

這個發現是有關蘋果的。早吃蘋果是金蘋果，中午吃蘋果叫銀蘋果，晚上吃蘋果叫廢，所以吃蘋果的最佳時間是早晨，只有那樣的蘋果有營養才能被自己的身體吸收進去。但是，你才沒有想過，當你一個蘋果吃不完的那時候，你放在一個地方，當你再去那的時候，你才發現，曝光的外圈一圈橙黃色的呢？我的發現就是這個。

我每次吃蘋果時，我都吃不完，留着，當我再次取出來吃的時候，我看到了，以前我傻，我還以為這一圈的蘋果是好東西呢！我就把它給吃了，但是，每一次每一次吃都有種乖乖的味道，經過有好幾次的嘗試後，我實在忍不了了，就把那些蘋果一圈給咬掉之後，吃裏邊新鮮蘋果，這樣才更好吃。

直到有一天，也就是昨天，老師給我們説把放過後的蘋果一圈咬掉後再吃，她還説，因為那裏面放過後有很細的病毒。老師一説起這，我突然想起來了我以前把它吃掉的事，覺得好惡心那，以後我在也不吃那些髒東西了。

哦！對了，別忘了提醒自己身邊的人，再見！