【推薦】我的小夥伴作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的小夥伴作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小夥伴作文1

我有一個形影不離的小夥伴，它陪伴着我一起慢慢長大。它在我憂愁時為我消除煩惱，它在我快樂時和我一起分享，它和我一起走進神奇的動物世界和天下奇觀之中，它在我閒暇時給我提供樂趣。它就是我最好的小夥伴——書。

四年級的一次期末考試，數學成績揭曉了，啊！才得了87分，這對平時成績一向優異的我造成了沉重的打擊。回到家後，我悶悶不樂地一屁股坐在牀上，心裏十分不愉快。但當我想起《原來我這麼棒》這本書的故事情節時，內心的痛苦頓時煙消雲散。主人公高小瑜原本是個性格膽小的女孩，經過一次艱苦的夏令營訓練，她逐漸變的堅強，變的自信。小夥伴帶着我走進書中，主人公的性格感染了我，趕走了我的不愉快。這次的數學成績雖然很不理想，但我相信通過我的努力，好成績還會再來。

小夥伴還帶着我暢遊世界，我們一起遨遊在美麗的太空中，流連在那特色的異國風情裏。那大自然的鬼斧神工造就了一個又一個偉大的奇蹟，令人歎為觀止。動物們的世界也無比神奇，會在空中漂浮的鼯鼠，只能有30分鐘生命的蜉蝣，……這一切奇妙的知識都是小夥伴告訴我的，它帶着我增長知識，走遍天下。

窗外下着傾盆大雨，街上的行人此刻正在暮色中匆匆行走。而我？則愜意地坐在温馨的小家裏，捧起《橡樹上的逃亡》，沉浸在那跌宕起伏的故事情節裏。彷彿我就是書中的主人公託比，正在人們仔細的搜捕下進行一次驚險的大逃亡。

每天晚上做完作業後，我不會忘記我與小夥伴的約會，我會迫不及待的去和它會合。我們時而走進作家曹文軒《青銅葵花》的唯美意境裏，去追尋生命中的真、善、美，去感受青銅和葵花的兄妹情；時而走進作家沈石溪筆下的《鳥奴》，去闖入動物世界，去認識那兩隻忠誠的鷯哥；時而走進那一本本國際大獎小説，在《五角錢的願望》裏，我和羅維娜、亞當、波莉一起去許願，一起去分享快樂。

書是人類進步的階梯，是人們最好的精神食糧，書，也成為我少年時代最好的小夥伴。在一本本書的滋潤下，我汲取着營養，快樂的成長着。我喜歡我的小夥伴——書。

我的小夥伴作文2

夥伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。我的小夥伴便是一個樂於助人的人。

我的夥伴叫馬成婧，她的名字聽起來很文靜，但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長着一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同，步調一致，就連志向也相近。

她有一個眾人皆知的優點：樂於助人。記得那是一個下午的課間，我們正在操場上玩兒，忽然，一隻足球像一隻無頭蒼蠅一樣飛了過來，正好落在我的肚子上，我啊地叫了起來，疼得我眼淚都快下來了，馬成婧一見，不等我説，她就一步並作兩步地跑了過來，問：“怎麼樣？疼不疼？要不要去醫務室？”她這親切的問候伴着夏日的微風猶如一股暖流湧進了我的心田，雖然還有些疼，但看着她焦急的眼神，我説：“沒事，來，咱們接着玩兒吧！”可是，馬成婧心很細，看着我，更加擔心地説：“那我幫你揉揉吧！”我原以為她是為了安慰我才故意那麼説的，沒想到，她真的給我揉起了肚子，然後扶着我一步一步朝着教室走去，上樓梯時，還不時地問我：“怎麼樣？怎麼樣？”我立刻被這一連串的問號感動了！這難道不是出自夥伴間的真情嗎？

回到教室裏，她立刻把我的狀況彙報給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡並詢問我家裏的電話，我見了一邊擺擺手，一邊笑着説：“現在不怎麼疼了，不用給我家裏打電話了，我沒事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。

這個下午，我明白了許多，為什麼大家喜歡和她一起玩兒，和她做小夥伴，也許正是因為她這樂於助人的好品質，因為她真誠地對待每一位同學，再回想自己不曾對夥伴有過這樣的幫助，我真是既慚愧又內疚自己過去對夥伴的態度。

有的人懂得寬容謙讓，有的人誠實守信，還有的人敢於大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小夥伴馬成婧那樂於助人的品質！

我的小夥伴作文3

我有很多小夥伴，但是我最要好的是孫一涵，因為她特別喜歡讀書，老師和同學們都親切的叫她“小書迷”，所以我和同學們都特別敬佩她。

一天下課鈴聲剛剛響過，我們就像小鳥一樣衝出了 “鳥巢”，但我的朋友孫一涵卻截然不同，因為她借了一本書，而且想早一點還回去，於是她從書包裏抽出一本新書，小心翼翼地打開，津津有味的看了起來，“孫一涵同學”宋老師十分關心地説：“我感覺你應該去操場上活動一下，這樣對你身體有好處”!孫一涵説：“我馬上去”，過了一會，她拿着書走到操場上，我疑惑不解：“孫一涵呢為什麼帶了了本書出來了呢”?孫一涵微微一笑説：“對不起，我們明天再玩好嗎?我今天有點事要做!”於是她走到教學樓旁，重新翻開書，認真閲讀起來。“這個小讀書米呀，太了不起了!”因為她愛讀書，她的作文在陽光校刊上還刊登過好幾次呢!我自言自語道，我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音：“書永遠是我最好的夥伴。”

孫一涵是我最好的夥伴，我因為有一個這樣既愛讀書又關心同學的好夥伴而驕傲。

我的小夥伴作文4

我的小夥伴是李卓逸。他有一雙水靈靈的會説話的大眼睛，小小的鼻樑上架着一個圓圓的眼鏡，顯得很有學問的樣子。他的頭髮烏黑髮亮，每根頭髮都精神抖擻地直立着，整個人看上去既陽光又帥氣。他的愛好很廣泛，有畫畫、寫字、跑步、踢足球等。他寫的'字認真又工整，是我們班的“小小書法家”呢！

我和我的小夥伴們李卓逸是形影不離的好朋友。我們每天一起上學，一起回家，做完功課後帶着弟弟們一起玩。有一次，我們玩捉迷藏的遊戲，怎麼也找不不到他。我們就使用計策誘騙他出來，大聲地説：“李卓逸，你趕快出來吧！我們已經看到你了。”可是，就這樣，“狡猾”的李卓逸還是沒有出來，真沉得住氣啊！我們只好認輸了，説：“李卓逸你出來吧！我們認輸了！”李卓逸這時才得意洋洋地跑了出來，我們都誇他聰明又機靈。

怎麼樣？我的小夥伴很棒吧？你們喜歡他嗎？

我的小夥伴作文5

每一次的數學課，都讓我頭暈到想吐，不管怎樣認真聽講，我都聽不懂，又不知道哪裏做的不好。

期中成績下來了，我考得十分不理想，又不敢告訴家長。唉，這該如何是好？這時，數學課代表王慧玲走過來，她説打算幫助我，我似乎有些遲疑。

接下來的日子裏，我們一起吃飯，一起學習，一起去圖書館看書。

她告訴我許多學習的方法，例如：上課積極回答問題、考試時認真檢查、作業不懂要問……有些題我不懂就經常請教她，她每一道題都講得很清楚，指一指、畫一畫，分析得清楚透徹。

就這樣日復一日，終於到了考試的時候，望着那張滿意的答卷，我的心中不禁湧起一陣暖流，哪個漢族同學沒有幾個少數民族好朋友，哪個少數民族同學沒有幾個漢族朋友，謝謝你，我的漢族小夥伴。

我的小夥伴作文6

玩耍是每個孩子的天性，這樣也就會少不了有一些小夥伴了。我的童年好夥伴很多，但是我的腦海的記憶當中給我印象最深一個的至今還是我的摯友。

他是一位地道的農村孩子。中等個子，眼睛不太大但卻有一種霸氣。兩道濃黑的劍眉，給人一種畏懼而羨慕的感覺。

我們兩家裏的很近也許是因為這個原因吧。我們之間有種默契。他與我同齡，按月份他比我大，但論輩分他還的喊我‘叔’。當時我們就是一對形影不離的好朋友，無論幹什麼都在一起，有時候也斷不了鬧個矛盾。必定是小孩子什麼都不太懂。但我們不久就又會和好。

隨着時光的消逝年齡的增長，我們被送入了當時幼稚，貪玩思想中的監獄——學校。既然在不樂意也無能為力呀。畢竟是一道必要經過的人生程序。

上國小的時候我們的友情不但沒有淡化反而更加親密。冬天無論多冷他都去喊我，因為我愛睡懶覺。以後的日子依舊這樣。

我們最喜歡夏天。每當那時候我們放學後就可以到我們村莊的西邊河裏去游泳，每逢星期天我還與他1起去放羊説是放羊不如説是放縱我們自己。我們到了草地之後把羊1撒，我們就去地裏挖紅薯，還有玉米。弄到以後他還會燒紅薯，我們當時誰比誰弄的髒。

有時想吃的急切把嘴都給燙起泡了，然後就抓螞蚱，蟋蟀來玩，當近黃昏時分我們就該回家了。不管羊吃飽了沒有，反正我們已經差不多飽了。當時還喜歡下雨的天氣，現在讓我説出口還有點害羞。

但畢竟是童年的幼稚，就是去地裏偷東西，每到雨下到極大時我們幾個就光着腳挽起褲腿就出發了，偷甜瓜，去林場偷水果之類的，我最難忘的是被捉之後，主人非讓我們把偷的未成熟的果實吃掉。真的難以下嚥呀。

思想的成熟，年齡的增長。我們步入中學，但是不久他就輟學了，以後就我一個人了。每天我都走在那熟悉的鄉道上，日復一日我們成了兩條路上的人了。但是唯一沒有改變的是我們的友情。

我深信培養出有感情基礎的兩個人是永遠可以走到一塊兒的，而如今我已經進入了更高1等學校，但我們倆在1起的時候仍然有共同語言，仍然親密無間。

現在雖然我們各在異鄉，但是我們的心靈卻是永遠在一起的。我堅信無論何時何地我們的感情依舊。

我的小夥伴作文7

我的小夥伴有很多，其中最有趣的就是非邱鈺洋莫屬了。

邱鈺洋挺着一個“啤酒肚”，他的肚子圓圓的，就像一個大皮球。他的頭髮烏黑烏黑的，一根根豎立着，彷彿是小刺蝟身上的刺。在他肉嘟嘟的臉上，有一雙大眼睛，像兩顆玻璃球似的，閃閃發亮。高高的鼻樑，臉上還長着兩個“小酒窩”，笑起來甜甜的，特別可愛。

邱鈺洋是一個“愛哭鬼”。別看他肥肥壯壯的，其實特別愛哭。有一次，在上課的時候，忽然，他的臉憋得通紅，眉頭緊鎖，一下子哇哇大哭起來，把同學們嚇了一跳。全班同學的目光“唰唰唰”地鎖定在他身上。只見他捂着肚子，嘴裏叫着：“我的肚子好痛呀！”老師趕緊叫他去衞生間，這才解了燃眉之急。

邱鈺洋喜歡打羽毛球。他一天不打羽毛球，就渾身難受。他的球技很高超，只見他兩隻圓圓的大眼睛死死地盯住羽毛球，抓準時機，當羽毛球飛過來時，他的身體向風一樣的速度向前迎着，腳一跳，手用力一拍，羽毛球立馬就飛了過去。對手趕緊應對，用力把球拍過來，邱鈺洋像猴子一樣眼疾手快，一個扣球就讓對手一個措手不及。他已經學了多年的羽毛球，班上的同學均是他的手下敗將。

邱鈺洋真是一個有趣的小夥伴啊！

我的小夥伴作文8

一身灰白色的毛，圓圓的臉上長着一雙水汪汪的大眼，一個小小的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了!這就是我最喜歡的動物---狗。

狗狗性格温順，是個看家的能手，記得有一次，我和爸爸媽媽出去爬山，因為怕有壞人到家裏來偷東西，就把狗狗留在家裏看家，我們走了一會兒，就有個壞人想到家裏來偷東西，剛到門口，狗狗見他鬼鬼祟祟的，就知道他是壞人，便“汪汪汪”的叫了起來，那個壞人見了，不僅不想走，還想打狗狗的主意，狗狗見他還不走，就咬了壞人的腳一口，壞人疼得嗷嗷嗷叫，只能逃之夭夭了，這段情景被聽到狗叫才趕來的李阿姨看見了，等我們回來後，李阿姨就全都告訴了我們，我們聽了，準備給小狗開個盛宴，讓它吃個飽，媽媽做完了飯，我拿了個雞腿放進小狗的飯碗裏，小狗舔了一舔雞腿，汪汪汪地叫了起來，好像在説：“謝謝你，小主人。”我聽了，高興的笑了。

這就是我最喜歡的小狗，你聽了我的介紹，也喜歡上我的狗狗了吧!

我的小夥伴作文9

我叫奚新鈺，在馬杭中心國小上三年級。在班級裏，我有一個非常棒的小夥伴。她是個女孩兒，個子不高，皮膚也是正宗的“中國色”。她常常扎着兩條短短的馬尾辮，戴着髮箍，很乖巧的樣子。她還戴着一幅眼睛，邊框是粉色的。別人一表揚她，她就會害羞得紅了臉，更可愛了。

她很愛學習。上課時，她總是認真聽講，積極舉手，回家作業複習，老師佈置的作業她都會超認真地完成；做完了作業，她還愛看書，懂得很多。

她還是個樂於助人的人。一次，寫數學練習要畫直線，可我的直尺忘帶了，她發現了，立刻把多餘的直尺借給了我，讓我順利完成了作業。

這樣一個可愛又善良的女孩，你們想知道她是誰嗎？

她就是我的小夥伴，三（3）班的語文課代表——趙學勤。

我的小夥伴作文10

我們班有一個又貪吃又搞笑的人，他就是湯明鑫。他有一雙圓溜溜的眼睛，一雙經常發紅的耳朵，一個圓溜溜的腦袋，白白胖胖的皮膚，湊成了可愛聰明的他。他不僅熱愛學習，還很可愛。

有一次，上英語課的時候，趙老師教我們讀摸摸耳朵的英文。然後趙老師又叫摸自己的耳朵，在我摸耳朵的時候聽見同學説：“俞銘皓，快看湯明鑫。”我看了湯明鑫，開始哈哈大笑，因為他雙手拉着耳朵，用小指把鼻子摁上去，我説：“好像‘豬八戒’。”這時，我叫同桌張鈺也來瞧瞧，她和我一樣也忍不住哈哈大笑。這時，引起了老師的注意力，他邊走到這裏邊説：“有什麼好笑的事情我也要瞧瞧。”趙老師走到這，看見湯明鑫裝成“豬八戒”的樣子，居然笑出了眼淚。頓時，全班同學都笑了。

同時，他也是我們班的“大胃王”。他每次吃飯都要吃滿滿的可以堆成山一樣的米飯和菜，左邊像沙灘，右邊高高的像橄欖球，真是多！他吃的時候還用手抓菜和飯，放進勺子裏再吃。每次看到他這麼吃，我都會驚呆地看着他你，因為他的食量是我的五倍。

他就是這樣一個搞笑又貪吃的同學！他可真是一個傳奇人物。

我的小夥伴作文11

我有一個小夥伴,她就是xxx.

她有一雙水汪汪的眼睛,一頭烏黑髮亮的頭髮,真令人羨慕.

所以每次媽媽要我剪頭髮,我就拿出劉胡蘭寧死不屈的精神(媽媽説的)死活不幹,現在我也能扎一個馬尾辮了.她還有一張大大的嘴巴,一笑就讓人知道她原來是一個"大缺巴".她長得黑黑的,和皮膚白白的我站在一起形成鮮明的對比,但我們倆卻玩得很好,整天形影不離.

她很熱情,我是上一個學期轉學來和她一個班的,剛來時,我只認識她一個人,她每天陪我玩,教我認識新同學,過了幾天,我便和同學熟悉起來,慢慢的我結識了很多好朋友,我很感謝她.

她跟我一樣也不愛吃飯,我的另一個好朋友到我家看見什麼都吃.而申楊柳到我家,媽媽問她吃不吃橘子,她説不吃;問她吃不吃牛肉乾,她説不吃,只有一次媽媽給她盛了一碗八寶粥,她痛快的吃完了,原來她家裏從來都沒吃過呢！

我很羨慕她很自由,因為他爸爸媽媽每天都打麻將,從來不管她.她可以和一些大孩子一起到新華書店看書.而我呢?就像關在籠子裏的鳥兒一樣,天天悶在家裏,誰讓媽媽不放心放我出去呢？

我也沒辦法.

這就是我的小夥伴,一個熱情.可愛,有點小小缺點的小夥伴.

我的小夥伴作文12

美德是無處不在的，而美德不一定是指大的方面，也許是生活中細微的事情，它們總是流傳在我們身邊，等待我們用雙眼去發現。

有一次，我在一輛公交車上看見了一位滿臉大鬍子，一頭銀白色頭髮的老爺爺，他還拄着一個木頭做的枴杖。我看這位老爺爺在公交車上站不穩，我連忙站起來，扶着老爺爺，我對他説：“老爺爺，我站着，您坐在我的座位上。”老爺爺説：“不用，還是我站着吧！”我説：“老師説過，在公交車上看見老爺爺或老奶奶以及懷孕的阿姨，要讓座位給他們。你不就是其中的一位嗎？”在我的勸導下，老爺爺終於坐下來了。

還有一次，我和我的朋友郭子碩一起去玩的時候，遇到一位不速之客——那就是在曬太陽的一塊西瓜皮。我捂住鼻子走了過去，但我回頭來一看，郭子碩正把西瓜皮撿起來放進垃圾箱裏。

每個人都有自己的美德，我們只要把美德傳承下去，世界就會更美好。

我的小夥伴作文13

今天，我一進門，爸爸對我説：“看，我給你帶來一個新夥伴”。一看到它，我高興的蹦了起來。

原來這位“夥伴”是一隻四歲的小烏龜。它有一雙圓圓的眼睛，尖尖的鼻子上有一個三角形的嘴。堅硬的外殼下面長着四隻小短腿，一條小小的尾巴只能有一釐米那麼長。

我在書上看到過烏龜喜歡吃肉，於是就跑到廚房，看見媽媽準備做菜，案板上正好有一些切好的肉塊，趁着媽媽不注意，我偷偷的拿了一小塊肉給它。它不但沒有馬上就伸出頭來吃，還嚇得把頭，四肢和尾巴都縮進去龜殼。爸爸看見了，對我説：“它剛到我們家，還不知道我們是它的‘朋友還是敵人’，所以，出於本能，它要把自己藏好”。聽到這樣的話，我就先不搭理它，偷偷的觀察它的動靜。這個“夥伴”真聰明。它看見周圍沒有了動靜，就悄悄的把頭伸出來，接着就把腿和尾巴也伸出來，等了一會，應該是看四周沒有動靜，就伸長了脖子一口就把肉吞了進去，神速啊。我小聲告訴爸爸：“小烏龜不僅是膽小鬼，還是個貪吃貨”。

每天因為有這個“夥伴”的陪伴，日子過得很快樂。

我的小夥伴作文14

我家上一隻狗丟了，曾經是我最好的夥伴。它叫豆豆，是一隻小狼狗，它很忠誠，我一叫它，它就過來了。我剛見到它時它才四個月，它躲在姑爺家的院子裏的洗手枱下，姑爺找了一個大紙箱，把它放在裏面，又把大紙箱放在後備箱裏面，我們就把它帶到家裏去了。

它剛到家，非常害怕，後來，一天晚上，我帶着它出去，它怎麼也不走，我只好抱着它熟悉一下環境。第二天，它就能出去走了，而且我走到哪兒它就走到哪兒。再後來，它幾乎變成了我們小區的“小衞士”，因為它每天都要把那些流浪的狗狗貓貓趕出小區，就因為這樣，它還受到了大家的喜愛。

可是，那次爸爸騎電動車去買東西，“豆豆”一直在後面跟着，不肯回去，爸爸就沒有再趕它，原想着“豆豆”能追上的。結果，爸爸去買完東西出來，找不到它了。我知道後傷心極了，哭了好一會兒，還有好長一段時間沒有理睬爸爸呢！幸好現在爸爸又給我弄了一條小狗，不然我會非常傷心的。我一定要把這條小狗看好，不能讓他丟了。

至今想起我的“豆豆”來，心裏總是不舒服，晶瑩的淚珠就會不停地在眼眶裏打轉。

我的小夥伴作文15

一張可愛的圓臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅潤的小嘴，一根輕輕的、走起路來一跳一跳的馬尾辮，還有那永遠掛在嘴上的笑容，她就是我的好夥伴周小玥。

周小玥不僅是老師眼中的國小霸”，還是同學們口口稱讚的好榜樣。每次有同學遇到困難時，她總是出手相助，即使是小動物，她也會熱心地幫助它們。

一個陰雨綿綿的晚秋，我和周小玥一起往家走。嘩啦啦的小雨滴在雨傘上，叮叮噹噹的，像一首清脆的小曲。

喵喵”是什麼聲音？我們轉過頭，看見一棵大樹下蜷縮着一隻橙黃條紋的小貓，小貓無助地叫着，被凍得瑟瑟發抖。

我皺了皺眉，心裏只想着趕快回家，不由自主地拉着周小玥的手想繼續往前走。她卻目不轉睛地盯着小貓，眼裏流露出深深的同情。她對我説：這隻小貓多可憐啊！我們幫幫它吧！”她徵詢着我，眼神誠懇又急切。

一看我點頭，她馬上跑過去，蹲下來。她把傘舉到小貓頭上，又倒了點水給它喝。小貓喵喵地叫着，周小玥又拿自己的零花錢買了一塊麪包。她把麪包撕成小塊，一點一點地喂到小貓嘴裏。小貓抬起頭，感激地叫起來，隨即它又打了個寒顫。周小玥看着小貓濕乎乎的皮毛，急忙從書包裏拿出幾張紙巾。她細細地擦着小貓的皮毛，但小貓卻痛苦地呻吟起來。周小玥定睛一看啊！小貓背上有一道深深的傷口！傷口紅紅的，顯然已經發炎了。

周小玥抱起小貓，堅定地説：小貓受傷了，我們不能判定傷口嚴重的程度，還是把它送到寵物醫院吧！”我吃驚極了，為了一隻路邊小貓，居然要去寵物醫院？周小玥卻説：小貓也是我們的朋友，它現在受傷了，説不定會有生命危險，我們要幫助它呀！”於是，我舉着傘，她抱着小貓，一步步向寵物醫院走去。

推開醫院的門，周小玥就將小貓交給護士。阿姨，這裏有只小貓受傷了，您能看看它嗎？”護士接過小貓，快步走進檢查室。

等護士出來時，周小玥頭上已經佈滿了汗珠。聽到小貓只是擦傷而已，觀察一天即可，她大大地鬆了一口氣，並答應第二天再來看它。

是啊，周小玥就是這樣一個人，善良又富有同情心。