我的小夥伴作文【精】

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的小夥伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小夥伴作文1

小區裏有一個好夥伴，她有着水汪汪的大眼睛裏面充滿了智慧；笑起來有兩顆虎牙，看起來有一些小俏皮；肥肥的臉蛋有説不出的可愛；兩個小酒窩在臉上出現了無數次；長長的頭髮在風中翩翩起舞，這就是我的小夥伴——“小豬豬”。

她性格有時爽朗大方，有時活潑可愛，有時還有些小調皮。

記得有一次，我和小區的另一個好朋友在玩多米諾骨牌，我們花了半個小時打了一米多，都搭得腰痠背痛了，太陽照着我們，我的鼻頭還有些冒汗。這時候“小豬豬”來了，她身穿一條粉色的紗紗裙，肉色裙褲，悠閒的走過來，坐在地上，用那又粗又短的手指，輕輕的推了一下多米諾骨牌的“老大”第一塊一倒，第二塊第三塊第四、五，接二連三的倒了。看到這一幕我和另一個朋友苦笑了一下，欲哭無淚。“小豬豬”卻若無其事地看着我們，説：“好玩，真好玩！”臉上充滿了笑容，鼓起了掌，她開始幸災樂禍了。“小豬豬，你太過分了！”我怒氣沖天。“對，小豬豬你這的太可惡了，太太太過分了！”我的另一個朋友娜娜説。“好吧好吧我知道錯了嘛！”小豬豬邊説話邊裝可憐，用兩隻手一直拍着我的肩膀。“好吧！娜娜説。“小豬豬”是個知錯就改的好夥伴。

還有一次，我和小豬豬去上英語課，那條我忘了帶筆，就找小豬豬借，她非常大方的把筆借給了我，可在休息時間，那隻筆不見了，那是小豬豬最心愛的筆，我告訴他，她沒有生氣還借給我一枝筆，小豬豬真的好大方呀！

小豬豬，一個大方，知錯就改的人，這就是我的好朋友。

我的小夥伴作文2

我的童年生活中，有許許多多的小夥伴。其中謝洪旺是我最喜歡的小夥伴。

在小時候，她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人，大家打心眼裏討厭她，終於，她轉學了。時間一天一天的過去了，我們大家都把她忘記了。沒想到，暑假的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽當頭照，我只好躲在家裏，不敢出門。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴響了，我急忙去接電話。一個陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起。“中毅，你好，我是洪旺，以前的事是我不對，請你原諒。”一下子一種無聲的東西往下落。沒想到這幾年，他竟發生了這麼大的變化。我含着熱淚説：“沒關係，知錯就改就是好孩子，我們還是好朋友。”“嘟”一聲電話掛斷了。我悻悻地離開了電話機。我多麼想再與他通會兒電話呀，可她卻無情地掛了電話。

我不光喜歡她那知錯就改的品德，更喜歡她那助人為樂的精神。記得一次，我和她一起去旅遊，一路上的風景美不勝收，引人入勝。這時，我們看見一個小朋友在馬路上玩。洪旺説：“我們叫小朋友趕快離開馬路吧！”我卻説：“別管她，咱們走吧。”她很不忍心地繼續往前走。突然，一輛車子從小朋友的背後開來。小朋友沒有發覺，還在玩。洪旺聽到汽笛聲，就知道小朋友有危險，她猛地一下子轉過頭，看到了汽車，看到了小朋友，看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去，跨過了欄杆，一個箭步飛身，抱着小朋友衝出了馬路。在場的人都讚揚他，説她是少有的愛幫助人的孩子。聽到表揚，他微微地笑了一笑説：“這沒什麼，這是一個少先隊員應該做的事。”

現在，洪旺的這種品質已在我心中生根、發芽。

我的小夥伴作文3

我有一個從小一起長大的好朋友，叫李昂諾。他只比我小三天，並且我倆有一個共同的愛好，就是喜歡看奧特曼的故事。特別是李昂諾，他簡直是個奧特曼迷。

記得有一回，他和他的媽媽來到我家做客，一進門，他就對我説：“江振宇，我要看奧特曼。”我馬上打開VCD給他放碟子。他看得津津有味，高興時手舞足蹈。當他看到傑克?奧特曼發了一個十字型光線，怪獸就變成了一堆廢骨頭，他驚得跳了起來，眼睛瞪得圓圓的，嘴裏發出叫聲：“打得好！”這可把他媽媽嚇了一跳，只見他媽媽皺着眉頭，對我們説：“你們兩個到外邊去玩，在這裏吵得人煩。”我只好對他媽媽説：“田阿姨，我們把聲音調小一點，不影響你們談話，行不行？”只見我們倆的媽媽都點了點頭，田阿姨説：“你們兩個要安安靜靜地看，不要吵我們。”我們倆異口同聲地説：“絕對服從！”我趕快調低了音量，兩個人老老實實地看起來。

這次國慶節期間，李昂諾一家人又來我家玩。可惜，我和媽媽走人家去了，只有我爸爸一個人在家。大人們聚在一起打麻將，他就自己在客廳裏找出奧特曼的碟子看。據説，他看得很着迷，看了一下午還捨不得回家。直到天黑，他媽媽拉他回家睡覺，他還要看。他長得又高又胖，力氣很大，他媽媽拉不動他，只好向他爸爸求助。他爸爸見了，對他吹鬍子，瞪眼睛，發火了要揍他人，他才依依不捨跟他媽媽回家。嘴裏還發出“恨恨”聲。過了一會兒，門又“咚咚”地響起來，開門一看，原來是李昂諾。他氣喘吁吁地對他爸爸説：“爸爸，求求您了，讓我看一會兒吧！”可是他爸爸沒答應，把他趕回了家。

我的小夥伴李昂諾就是這樣一個奧特曼迷。

我的小夥伴作文4

通遼市科爾沁區逸夫國小六年三班 竇 徵

長着一個大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個"淘氣疤"。他就是我的小夥伴呂丹陽。呂丹陽有很多的特點，先説那一點呢？就先説説他的倔強吧，他的倔強跟別人不一樣。比如説做數學題，他做得很快，在他剛剛做完時，你説他做錯了，他會和你開一場"辨論會"。我們時常爭論得面紅耳赤，互不相讓，有時還拍起了桌子。如果他真的錯了，仔細跟他一分析，他就承認自己錯了。

他很堅強，一些小擦小碰是不會把他弄哭，弄急的。他學習上表現得很聰明，但一有其它突發事件，他常常不知怎樣處裏，看起來像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，。這大概是他年齡比我們同班的小夥伴小的原因吧。他不但堅強，而且很幽默。

上次我們做值日時，一個同學給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會生氣，他卻風趣的説："您的飛機偏離了航線，掉下來了。現在又重新起飛啦！"説着，把抹布扔給我。 他雖然有優點，但也有最大的缺點——馬虎，有一次寫數學卷子時，有一道題"小明的爸爸爸今年30歲，是小明的5倍還多5歲，小明多少歲？"他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問"呂丹陽，小明多少歲？"呂丹陽答："小明155歲。"全班鬨堂大笑。連老師都樂了，"哪有兒子比爸爸大的呀！"我想："他一定沒有好好審題吧！"再看看呂丹陽，他紅着臉，不知所措。

這就是丹陽，一個"小慧星"。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒轍！

我的小夥伴作文5

我的小夥伴有很多。鄰居中的，院子裏的，學校裏的……但和我最玩得來的要數陳瑩了。

她今年12歲，和我差不多大小。她的個子不高也不矮，淡淡的眉毛；眼睛雖然不大，卻顯得炯炯有神；高高的鼻樑；臉蛋上有些雀斑；還有一張能説回到的小嘴。

陳瑩是個性格開朗，樂於助人的女孩。

記得有一次，上體育課，老師讓我們操場跑三圈做一下熱身。我跑着跑着，突然，我腳下感覺有什麼東西拌着，“咚---”地一下摔倒了，“哎喲！”我大叫一聲，我小心翼翼地扶着旁邊的一棵樹，慢慢站起來，我感到膝蓋硬生疼，又看了看自己的手，也被跑道上的小石頭磨出了血。後面的陳瑩見了，三步並做兩步快速跑過來，陳瑩見我手上流着血，着急地問道：“怎麼了？怎麼了？”我結結巴巴地説：“沒注意，不小心摔倒了……”陳瑩着急的説：“走，我扶你去醫務室吧！跑道灰塵大，不及時塗藥會感染傷口的！”説完，二話沒説，便拉着我的手，小心翼翼地把我扶起來。

陳瑩不顧自己剛跑完步的一身疲倦，給體育老師請完假後，便扶着我上樓去醫務室。陳瑩的個子比我矮好多，扶我上樓也很辛苦。只見她滿頭大汗，不時地喘着粗氣。看到她辛苦的樣子，我忍不住對她説：“陳瑩，別扶我了，我比你重好多呢，你扶不動我的，讓我自己走吧！”陳瑩勉強笑了笑，説：“不用了。我力氣大着呢！沒事，我們走吧！”

好不容易到了醫務室，陳瑩一刻也沒歇，馬上把我扶到椅子上，請醫生幫我塗藥。

上完藥，陳瑩仍然扶着我，直到教室後，我坐好時，她才休息了一會兒。沒過多久，陳瑩又關心地問我：“現在好一點了嗎？還疼不疼？”我感激地説：“不疼了，謝謝你啊。”陳瑩聽了，説：“不用謝，我們是好朋友嘛！”

放學後，因為今天是我值日，陳瑩也正好和我同一天，陳瑩讓我坐在一邊休息，自己一個人幫我掃。看着她拿着掃把一下忙這一下忙那，我心裏不禁暗暗感激：陳瑩，你真好！

我的小夥伴作文6

我親密的小夥伴名叫貝貝，是鄰居家養的一隻小狗，因為鄰居家人每天都早出晚歸，小狗就變成我家的了，也就自然成了我的好夥伴。

貝貝的毛是灰色的，如果仔細看，還能發現中間夾着一絲細微的黑色斑紋。它的兩隻耳朵耷拉在前方，一雙水靈靈的眼睛總是可憐巴巴地望着別人，還有那小巧玲瓏的鼻子鑲嵌在那愛咬鞋子的小嘴上方，可愛極了。

每次我放學回家，都會看見貝貝趴在我家門口，正“津津有味”咬着鞋子，我大聲叫喚，它也對我不理不睬。我只好喊：“咕嚕，咕嚕，貝貝。”這招果然有效，貝貝聽到喊聲，馬上爬起來，在我身邊繞來繞去，仔細打量着我，可不要以為貝貝不認識我了，實話告訴你吧，這只是貝貝想吸引你的注意力，然後趁你不注意的時候，去咬你的褲角，咬長了有時還會猛地爬到你的身上來，我趕緊開溜跑回家去。咦，貝貝呢？這時，我才發現貝貝不見了。我出來一看，原來貝貝把我的乒乓球銜走了，它翻了個身，四隻腳正捧着球在咬呢，我趁其不備，用腳把它嘴裏的乒乓球挑了出來，然後立即踩在腳下，貝貝發現了，立刻用爪子去抓我的腳，我偷偷地踮起腳後跟，把球給拿走了，可是貝貝還在抓，我樂得前仰後合。這時媽媽叫我去吃午飯，我吃過之後，趕緊給貝貝送去許多骨頭，小狗吃的津津有味。它心滿意足的樣子真讓我開心。

我很高興，自己結識了一個這麼淘氣、可愛的新夥伴，但是隨着小狗一天天在長大，我又不禁害怕起來，因為現在有許多人為了私利在毒殺動物，貝貝會不會哪一天成為別人的盤中餐呢？但我相信，只要每個人都管好自己，動物就會永遠和我們和諧地生活在一起。

我的小夥伴作文7

她，一雙水靈靈的大眼睛、櫻桃似的小嘴繡花似的鑲嵌在圓圓的臉上。那薄薄的嘴脣一動一動的像在吃豆子；頭上扎着兩條羊角小辮；最有趣的還是她的鼻子，總是扁扁的，好像怎麼立裏不起來似的。她就是我的好夥伴——張泳霖，在她身上我學到了不上東西呢！

那是一個星期六的下午，我們幾個小夥伴在家裏寫暑假作業。這時，泳霖問林曉雯：“前天我借你的紅筆呢？現在可以還給我了嗎？”“給，在這兒。只是筆蓋丟了，找不着。”林曉雯一邊若無其事地説，一邊伸手從筆袋裏拿出那支“沒頭”的筆。泳霖和顏悦色地問曉雯：“你再找找好嗎？”“你有完沒完，沒了感也能用呀。大不了我賠錢給你好了！”曉雯不耐煩了，大聲吵嚷。泳霖見她生氣了，便不作聲，可她卻還在罵個不停，就和泳霖吵了起來。過了幾天，曉雯又來向泳霖借筆。我勸泳霖不要借了，免得曉雯又無事生非了。“‘幫助別人，快樂自己。’上次的事我也不應該和她斤斤計較。”泳霖這一席話使我心裏明朗了許多。

“愛護環境，人人有責。”這是泳霖的一句口頭禪。她是這樣説也是這樣做的。星期天上午，我去上課。路上我邊走邊吃着西瓜。吃完後，我把西瓜皮往垃圾桶的方向扔去，可沒扔中。我懶得理會，繼續往前走。“快把西瓜皮撿起來。”我嚇了一跳，回頭一看，是泳霖，不知她從哪兒冒了出來，“如果每人都像你這樣亂扔垃圾，地球不就成了垃圾庫了嗎？”我立刻撿起西瓜皮，扔進了垃圾桶裏。

一聲呼喚兒時的夥伴，夢已離開，一切又回來，一聲呼喚兒時的夥伴，雲兒散開，笑容又回來。雖然張泳霖現在已經去了香港，我們沒能在一起，。但她那種以寬容為本、愛護環境的美好品質一直留在我心中。

我的小夥伴作文8

他，留着一頭烏黑的短髮，高高的鼻樑下露出一張能説會道的小嘴，一雙濃眉大眼更是時常放射出智慧的光芒。他，就是廖洋。 如果要評一個“最佳書迷獎”，抱走桂冠的必是廖洋無疑。

這不，“叮——”上體育課的鈴聲響了，同學們歡呼着，一窩蜂擁出了教室，操場上頓時熱鬧了起來。“杜……杜哲寧！”劉強氣喘吁吁地跑了過來，“你看見廖洋沒有？”“廖洋？他沒在操場上嗎？”我驚異道。劉強輕輕搖了搖頭：“沒有。”忽然，他眼睛一亮，將手一指，“那個是不是廖洋？”我定睛一看，誰説不是呢？只見他雙腿交叉着靠在牆壁上，目不轉睛地盯着他手上那本厚厚的《滿江紅》，一臉的專注。“唉——”我不禁苦笑道，“真不愧是一個十足的‘書迷’”

説廖洋是“書迷”可以，但如果説他是個不熱愛集體的書呆子，那可真是冤枉他了。

記得又是一個陰涼的清晨，我蹦蹦跳跳地走在上學的路上。“好冷哪！”一陣秋風吹過，我一哆嗦，下意識地裹了裹外套，一抬腿跨進了校園的大門……“沙，沙——”一陣熟悉的聲音從教學樓傳來。我快步走上前去，只見廖洋正拿着掃帚在掃地呢。他微眯着雙眼，略略將背一弓，一把掃帚在他手中不停地揮舞着，生怕疏漏了一粒灰塵。

“杜哲寧，早上好哪！”“嗯，早上好。”我嚥了口口水，不解道，“你上週剛掃完，這周不是該王明掃了麼？”“沒事兒，他家長嫌天太冷，不肯讓他掃，。我也不能眼睜睜地看着我們的樓道這樣髒下去哪！

沒事兒的。”他微微笑了笑，又拿起了掃帚，全神貫注地掃起來。

這就是廖洋，這就是博覽羣書的廖洋，這就是熱愛集體的廖洋！

我為有這樣的夥伴而自豪！

我的小夥伴作文9

長着一雙漂亮的大眼睛，一隻尖尖的鼻子，小巧的嘴巴，她就是我的夥伴譚雨軒。

她一個性格就是拖拖拉拉，有一次，體育老師叫我們自己下去，其他人都下去了，就只剩下我和她，我在一旁焦急的等待，可她還是無動於衷，還在教室裏面要不看看書，要不玩玩遊戲。眼看馬上體育老師已經來了，我對她説：“你能不能不能下去了啊！你這動作比蝸牛還要慢！”她卻把頭往我這一甩，憤憤不停的説：“你就不能等一下啊！怎麼那麼急呀！”這句話可把我氣了個半死，哎，真是擰不過她，等她這一弄那一弄，下去時已經快下課了，害的我白白被訓了一番。

當然，她的字卻非常好看。有一次，語文老師把一本本子那出來，對全體學生説：“這是誰的本子，字非常好看，值得大家學習！”我隨即湊過去一看，發現那正是譚雨軒的本子！我好奇地打開本子一看，裏面每一頁的作業的字都大方、工工整整，沒有一絲塗改的痕跡，這不禁又讓我對她又有了幾分崇敬。

她十分得愛看課外書。有一次，下課了，同學們都依次的走出教室，我也準備好下節課需要用的書本就也跑出去玩了，過了不久，我發現她還沒出來，平常她不是第一個衝出去的嗎？我好奇的返回教室，發現她正坐在她的座位上一動不動的看着她那本《意林》呢！我跑過去一把拿起她的課外書，説：“走了，我們出去玩吧！”於是，我硬拉她去來，沒想到他在我後面怒吼一聲：“我要看書，你別打擾我！”於是，她憤憤不平的坐回座位上，又看起那本書了！

這就是我的夥伴譚雨軒，怎麼樣，想和她交朋友嗎？那就來找我吧！

我的小夥伴作文10

一個丟三落四的人？你一定會問：是誰啊？告訴你吧：是我的小夥伴！

在一個風和日麗的下午，我在家裏閒着沒事，便去找小夥伴玩。我們各自拿了一件玩具：我拿了跳繩，她拿了小鍋（用來盛東西）。

就在我們下了樓，整裝待發時，她下意識地摸了摸自己的口袋，突然臉色一變，我正想搞清楚是怎麼回事，她頭轉過來，對我説：“呃……東西忘帶了。”

“那還不快去拿！”我叫道，説着趕緊朝家裏跑。準備好東西后，我們終於出發了。

我們走着走着，來到了楊梅樹下，看見楊梅快熟了，最頂端的已經紅了，還紅中帶紫，像一顆顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在綠色的樹叢中，美麗極了。她突然提議：“我們來擠楊梅汁吧！”説幹就幹，只見她在口袋裏掏了又掏，摸了又摸，卻遲遲不拿出鍋來。

“是不是掉到長椅那兒了？我們剛才不是在那兒玩嗎？”我説。不出我所料，還真在那兒呢。她對我説“瞧我，不過你行。”她説完，我倆都笑了。

擠完汁，我們找了塊樹蔭，因為天氣熱了，天上白雲在悠閒地飄，樹上小鳥在快樂的叫。我們就像小鳥一樣高興，不停地玩。

我們又去了一棵楊梅樹，想繼續擠汁。我無意中看了看她的手——咦，鍋呢？她説過端着的呀！我直截了當的説：“那個鍋呢？”她一看，覺得大事不妙了：鍋又丟了！

不過這回她聰明起來，立即動身向之前那塊石頭跑去。她沒猜錯，鍋還穩當地放在那裏，楊梅汁卻不翼而飛了。怎麼回事？我倆交換了一個眼神。沒法，我們只好悻悻地重新來過。

天要黑了，我們回家了。雖然丟三落四不是好習慣，但我卻不希望她改，因為這樣能讓我們更快樂！

我的小夥伴作文11

不知不覺，又走到了母校的小花園邊。如今已經入夏，草木葱蘢，一派綠意盎然。望着這熟悉的小花園，我不禁想起了她國小時在小花園裏的快樂時光。

她是我最好的夥伴。我們在國小二年級時認識，此後便成了最好的朋友。我們都不記得我們是怎樣認識的，也不記得我們是怎樣成為朋友的，只記得我們的約定――我們永遠是最好的朋友，還有我 們一起度過的快樂時光。

我們都是貪玩的孩子，小花園是我們最喜歡去的地方。一下課，我們就飛奔到小花園，並沒有目的，只是這看看，那兒瞅瞅，在小花園裏走上一圈，然後再飛奔回教室。有時玩過了頭，直至上課鈴 響才想起要回教室。如此總免不了挨老師批評，這時我們便會低頭乖乖接受批評，回到座位後彼此調皮地會心一笑，一副大難不死的樣子。然而到了下課，我們仍會跑到小花園去玩。

隨着年級的增長，我們離小花園越來越遠，不能再在下課時跑去小花園玩了，但我們仍喜歡到那裏去玩。大課間、體育課的自由活動時間、放學後，我們總要到那裏走走看看。

我們最喜歡在夏季的雨天來到小花園，這時的我們覺得自己彷彿雨中的精靈，穿梭在雨中，徜徉在綠海中。有時，我們會拿開雨傘，感受着輕靈的雨滴。在雨中，我們總會發現許多有趣的東西，並 對此饒有興味。在路邊的草地上發現了幾隻蘑菇，便高興地歡呼;在牆角的石縫間發現了一株蒲公英，我們便小心翼翼地用傘遮住它，防止它的絨毛被雨沾濕……

雖然現在我們分開了，但我永遠不會忘記我們之間的歡樂時光，我們永遠是最好的夥伴。

我的小夥伴作文12

我有一個同學，他臉蛋圓圓的，眼睛小小的，一副眼鏡架在鼻樑上，看起來又可愛又內斂。這就是我的小夥伴——向泓曄。

向泓曄胖胖的。記得有一次體育課上，老師讓我們做深蹲，我們做了好多個深蹲了，但向泓曄剛剛蹲下去，就起不來了。向泓曄臉上露出尷尬的神情，還不住地呼喊着：“誰來幫幫我啊？”。體育老師只好把他拉起來，並且對他小聲地説：“你要減肥了！”又把向泓曄扶到旁邊的座椅上讓他休息休息。向泓曄聽到這句話以後，臉都紅了，都不好意思看我們了。

還有一次，我們在做操，向泓曄的肚子做着做着就跟着節奏一彈一彈的，把我們都逗笑了，他自己還特別不好意思地説：“我的肉多得都在跳舞了。”直到操做完了，向泓曄的肚子才終於不彈了，我們也終於不笑了。直到現在，只要我一不開心，向泓曄就會對我説：“想不想看我的肉跳舞啊？我順便也減減肥。”然後他就跳來跳去，看着他滑稽的`樣子我的煩惱都拋在腦後了。

向泓曄可是特別關心我的。記得有一次，我的語文書不見了，急得像熱鍋上的螞蟻：“我的書呢？我的書呢？”向泓曄看到這個情景以後便和我一起找，雖然在桌子、板凳下找，他胖胖的身子很不方便。但是為了找回我的語文書，他卻不顧自己，衣服也蹭髒了，髮型也亂了。

我看到他都那麼認真地幫我找，於是我也更努力地找語文書。突然，向泓曄靈機一動：“我們要不要去問問語文老師徐老師，説不定老師看到了呢！”等我們去找徐老師，還沒等我説話，徐老師就一邊遞過我的書一邊説：“終於等到你來認領了哦！”

我不好意思地看了看向泓曄：“幸好你提醒我哦，謝謝！”我非常感謝向泓曄，真感謝能有這麼好的朋友！

我有一個非常好的小夥伴，他既可愛，又非常的熱心。我真是慶幸自己有這麼好的朋友呢！

我的小夥伴作文13

她，是一個活潑開朗的女生，戴着一副粉紅色邊框的眼鏡，頭髮上綁着一個大大的蝴蝶結，她就是我的好朋友——瑤瑤。

她體育特別好，但她最大的愛好就是看書啦!放學的時候，我們倆走在路上，她常常談論四大名著裏面的故事，什麼“魯智深大鬧五台山”，“黑旋風斗浪裏白條”等等。

每到週末的時候，我常常找她出去玩，但每次到她家時，***媽都會説：“她正在看書呢，你進去找她吧!”每次我扯着她衣服叫她跟我出去玩，她都會説：“再看一會兒，讓我看完這一章，咱們就出去。”但通常我們得一個小時後才出得了門。

記得有一次，我在她家吃晚飯，阿姨在燒菜時發現廚房裏沒有油了，叫瑤瑤快點去買油，但她還是紋絲不動地翻着她那本小説，津津有味地看着。阿姨頓時火冒三丈，加大聲音命令她去買油。可你看瑤瑤，還是穩如泰山般地捧着那本書，津津有味地看着。過了一會兒，阿姨深深地吸了一口氣，微笑着對瑤瑤説：“你最近不是看上了一套書嗎?你去買油，明天我就帶你去新華書店買回來，好不好?你再不去的話，就‘過了這村，可沒這店’了!”這方法真靈，瑤瑤如彈簧般從椅子上彈起來從書房跑向客廳，大聲説：“一言既出，駟馬難追，説話算數。”然後拿着錢奔出家門。過了一會兒，瑤瑤氣喘吁吁地回來了，手裏拿着一瓶醬油，説：“您要的油，明天早上我們就去可以嗎?”我和阿姨哭笑不得，阿姨説：“行，明天去，小祖宗你去看書吧，還是我去買吧!”説完，阿姨便走出了家門。瑤瑤滿臉疑惑地看着我：“難道不是買醬油嗎，難道我買錯了?”我笑了笑，默默地看着她。

這就是我的小夥伴，她可真是令人又愛又恨呢!

我的小夥伴作文14

我的小夥伴是一個女生，她有着又黑又長的頭髮，圓圓的臉上有着如黑寶石一般的大眼睛，漆黑的眉毛，高高的鼻樑下面長着一張櫻桃小嘴。

每次當我看見珍藏在抽屜裏的那支精緻的筆，我就會想起那個女同學來。

上五年級的時候，她和我是朋友，我們一起温習作業，每天都形影不離。

有一天，發生了一件不愉快的事情，我們剛下課，我就把我最喜歡的一支筆拿了出來，然後她也把最喜歡的一支筆拿了出來，我見到她的筆很好看，就拿在手上，轉過來轉過去的來回看，總不捨得放下。不料我一失手，差一點筆就要掉在地上了，我剛要去拿，結果有一個同學從我後面跑過來，把我給撞倒了，導致我不小心把她的筆給摔壞了，她看了生氣地哭着要我賠。我解釋説：“我不是故意的。”她更生氣地説：“誰叫你不小心，非賠不可!”還特別用力的推了我一下，正好一腳踩在筆上，把它踩碎了。

她也把我的筆使勁摔在地上，用腳踩了幾下。之後一把抓起書包，頭也不回地走了。看着被她踩壞的筆，我也氣得説不出話來，我們的友誼從此就破裂了。

轉眼三個月過去了，有一天去上學，我在前面，她在後面，她幾步追上我，從褲兜裏掏出了一支精美的筆來對我説：“那次是我不好，我不該誤會你。”然後她就把筆塞進我的手裏，走了。

想了想那一天是我不好，我望着她那雙熱情的眼睛，一句話也沒説，只是看着她在前面走。

那天以後，我們兩個的關係和好了，我把她送我的筆珍藏在了抽屜裏，一看這支筆，就好像她在我面前站着一樣。

我的小夥伴作文15

我有一個非常要好的小夥伴，名叫餘芊羽，她不僅有點小心思，而且還很會撒嬌。

昨天，她到我家來做客，我和他一起吃飯，吃完飯後我們倆就開始做作業。當我快寫完之後，我口渴了，去拿牛奶。不禁看見她居然大半個身子埋在桌子下面用功，走近一看，才發現原來她是拿着一個手機“用功”。正當我納悶她到底用手機研究啥呀時，就聽見她媽媽大聲對她説：“你寫完沒呀？”她結結巴巴地説：“還沒有呢。”“怎麼還沒有寫完。”她媽媽氣憤地質問。

説完，她媽媽立即走過來看她寫到哪兒了，當她媽媽看見她手裏拿着一個手機，就大發雷霆説道：“你怎麼還用手機查答案呢！説了要自己獨立思考的。這麼小還有這些小心思！”接着，她媽媽一直喋喋不休，而我可憐的好朋友餘芊羽也為她的小心思付出了慘痛的代價，只能乖乖在一旁“洗耳恭聽”哦！

有點小心思的餘芊羽，自然也是個撒嬌的高手哦！

有一次，餘芊羽剛上完數學課，就來到我家，跟以前一樣，她媽媽和我媽媽談話。我便問：“餘芊羽你這次考試怎麼樣？”“還可以，九十幾分！”她自信地答道。可她媽媽立即對我們説：“什麼九十幾分！本來是八十幾分，有一題錯了，但答案對了，她撒了一個嬌，老師就給她判一個對了。”我聽了真是不敢相信，我想，難道撒了一個嬌就能把一題改對

餘芊羽好像看出了我的小心思，連忙上前湊到我的耳朵跟前：“想我傳授給你我的撒嬌大法嗎？”我連忙擺擺手道：“還是算了吧，你們小女生的那一套，我可使不來，我還是靠認真做題吧！”餘芊羽一聽可不開心了，立馬跑到我媽媽面前撒起嬌來：“阿姨，他説我不認真做題哦，我可沒這樣呢！嗚嗚”媽媽立馬瞪了我一眼，哇，可算是見識到這位女俠的功夫了。瞧，我的這位好朋友，還衝我調皮地眨眼了，又拉着我媽媽的手説：“沒哦，您別生氣，我開個小玩笑呢！鄭蘅彬可是我的好朋友，他不會這麼説我的。”

你們覺不覺得我的這位好朋友又愛撒嬌又有點小心思呢！