我的小夥伴作文【熱】

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的小夥伴作文，希望能夠幫助到大家。

我的小夥伴作文1

在我小時候，認識許許多多的人，但我現在印象最深的還是我那位要好的小夥伴，而且我和他還是同學。

他長得很可愛：烏黑的頭髮，大大的耳朵，細細的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。

我和他很要好，不只是因為他長得可愛，更重要的是他那種互相幫助的精神深深地打動了我。

有一次，放學後，我和他手拉手回家。路上，我看中了一個小攤上的一袋零食，很想買，可是又沒有錢，我問：“李俊宏，你今天有錢嗎？”他回答道：“有啊，幹什麼？”“借我5角錢吧，你看，那小攤上的‘北京烤鴨’多好吃啊！”我指給他看。“不行，要節約一點，再加上那些零食吃多了又對身體不好，回家多吃點飯菜才能長得高。”我心裏想：李俊宏真不夠朋友，這麼小氣，我放開手，氣沖沖地走了。李俊宏不由得歎了一口氣。

正當我準備和他斷絕來往時，一件事改變了我對他的看法。一次下課時，老師説第二節課要考試。於是，我把東西準備好，這時我突然想起昨天晚上鋼筆沒有加墨水，我就去借墨水，可沒有藉着。正當我急得團團轉時，李俊宏問我：“怎麼了？”“我鋼筆沒墨水了，也沒有藉着。”他馬上掏出一塊錢，讓我去買墨水，我拿過錢馬上跑去買，心裏想，怎麼上次我借5角錢他都不借，而這次他卻還沒等我説借就給了我1元錢？回到座位上，我問他這是為什麼，他説：“上次是買零食，吃了對身體不好，而這次是買學習用品，當然可以了！”聽了他的話，我恍然大悟，並向他道歉：“對不起，上次是我錯怪你了！”他説：“沒關係的，我們都是好朋友嘛！”我和他都笑了。

李俊宏就是這樣一個團結互助的好同學，我一直忘不了他。

我的小夥伴作文2

《我的小夥伴》“夥伴”是一個快樂的字眼，夥伴與我們一起玩耍，給我們帶走快樂，趕走難過。下面，我來講講我的小夥伴。我的這個小夥伴呀，她名叫高若欣，是一個幽默、想象力豐富的女孩。從一年級起，我們便成了無話不談的好朋友。從第一次看到她起，她那大大的水汪汪的眼睛，紅彤彤的櫻桃小嘴，一個俏皮可愛的馬尾辮便濃濃地糊在我的心頭。

她，是一個幽默的女孩，時常把歡樂帶給每一個人，總是讓人笑的前仰後合。給我印象深刻的是發生在體育課上的一件事。那是炎熱的一天，烈日當空，大家極其不情願地被體育委員催促着去上體育課。終於熬到了體育室，大家都滿頭大汗，大口大口的喝水。我們幾個女生坐在一塊休息，大家都沒有説話，擦汗的擦汗，喝水的喝水，各自做着各自的事。這時，好動的高若欣坐不住了，受不了這沉悶的氣氛，思索了片刻，衝着正望着那翩翩起舞的蝴蝶出神的我叫到：“武一凡，扶着哀家。”説着，把胳膊向我伸來，“什麼？”我一臉茫然地問到，“快扶着哀家”她皺起眉頭，鼻子仰到了天上，一臉的得意樣。“哦”我也隨即附和她。在場的人愣了片刻，隨後有捧腹大笑，有的人笑的直擦眼淚，有的人乾脆到在同學身上，捧着肚子直叫“哎呦！”好不容易不笑了，誰料，王佳琪不小心推倒了高若欣，一句“哀家駕崩了”從她的嘴裏冒了出來，惹得我們又大笑一場。再看看她，一雙月牙般的眉毛，水靈靈的眼睛透出犀利的目光，眉頭緊皺，是那眉頭上的痘痘更為明顯了，可我看着不但不難看反而頗具皇太后的風度，看着看着，我不禁“噗嗤”一聲笑了。

我們的笑聲在校園裏迴盪。高若欣不僅幽默，想象力豐富又是她的一大特點，我不禁為她天馬行空的想象佩服得五體投地。什麼吸血鬼，變身之類的事情曾多次進入她的夢鄉。聽她講夢中的故事，也成了我生活中的一部分。

有一次，她興致勃勃的來給我們講昨日夢中的故事：“我給你們講，我昨天夢見我們被困在……。”講着講着，吸引了不少小聽眾，大家都被她豐富的想象力給征服了。只見這些聽眾個個聚精會神，瞪着眼睛被高若欣夢見的離奇的故事所吸引，被她天馬行空的想象力所征服。再看看高若欣那威風的樣子。

一雙又細又長的眉毛一上一下地挑動，眼睛瞪得大大的，正講得入神，一個裝滿鬼點子的小腦袋左右搖晃。但就算講故事，她也不忘搞點小幽默：“稍等片刻，廣告之後更加精彩。”大家聽了，耷拉着腦袋，讓她繼續講。高若欣笑了笑説：“好吧！你們知道嗎？我還夢見了……”唉，高若欣想象出的故事真是三天三夜都講不完啊！

瞧！這就是我的小夥伴，一個幽默而又想象力豐富的女孩！怎麼樣？你是不是也想和她做朋友呢？

我的小夥伴作文3

每到鄉下外婆家，我們都要叫上當地的一羣小夥伴，痛痛快快的玩上一下午。最引人注目的是一個矮矮的小胖墩，名叫周可維。他約摸八九歲，憨憨的模樣有時讓人想發笑，眼睛又小又黑，嘴脣厚厚的，虎頭虎腦，真是可愛。

一次，在玩耍時，妹妹的肚子“咕嚕咕嚕”地叫了起來，細心的小胖墩似乎也覺察到了，連忙停止了遊戲，決定做一次炸薯條給大夥兒嚐嚐。他很很快從廚櫃下找出幾個土豆，削皮刀“嘶嘶”地飛快划動，三下五除二，大功告成了。接着，將土豆切成條，他靈活的手麻利地切着，這顯然不是第一次嘗試。然後，土豆條沿着鍋壁滑了下去，只聽見“嗞嗞”的聲音，見他用鍋鏟來回翻動着，放入少許的鹽，再繼續翻動，直至薯條變得金黃，散發出陣陣誘人的香氣。我們幾個小夥伴圍坐在一起，津津有味地吃着，我覺得這是我吃過的最好吃的炸薯條，覺得周可維是世界上最年輕最能幹的小廚師。

我們還喜歡在菜地裏和草叢裏尋找螞蚱，並收集起來，創建一個螞蚱家園。“騰騰”是螞蚱們跳動的旋律和氣息，它們也是草叢的精靈。“輕輕地，悄悄地走進草叢，尋找到一個，用雙手神不知鬼不覺地罩住葉子，再將它們捏出來……”他滔滔不絕地向我們介紹道，臉上洋溢着自豪。我用這種方法捉住了幾隻，也為自己由衷地高興。

快樂的時光總是過得很快，週末的時間稍縱即逝，我總是戀戀不捨的離開奶奶家，總是念念不忘小夥伴周可維，總是盼望着下個週末快點來臨。

我的小夥伴作文4

我們家有個可愛的“寵物”，他就是我的弟弟！我們家為什麼會有他呢？因為七年前的一個下午，我非常無聊，想有人陪我玩兒，可是一個人也沒有找到，所以非常想要一個能陪我玩的小夥伴。當時就跟媽媽説讓她給我生一個妹妹，當時媽媽是不同意的。

後來為什麼又有了妹妹呢？因為國家出台了一個家庭允許生二胎的政策，我高興的不得了。我想我肯定可以有妹妹了。

結果媽媽生下來一個弟弟。我當時很不高興！因為我想要的是妹妹！當時我親眼看見護士阿姨把弟弟洗乾淨，從產房把他抱出來。當時他的眼睛眯成了一條細長的縫，櫻桃小嘴，還有那在吸動着的鼻子，那機靈的大耳朵，跟我的一模一樣，一看就很可愛，我忍不住又開心起來！

現在他可是我家的開心果。每天放學蹦蹦跳跳的回家，盡説一些比蜜還甜的話逗着爸爸媽媽開懷大笑，最喜歡畫帶着愛心的畫送給爸爸媽媽！跟我在一起看書、踢球、打遊戲，有時也會打打鬧鬧，一會哭一會笑！

有一次他跟我搶吃的，我搶了七塊，他只有三塊。他那嘟嘟的小嘴一撅，回頭對我説：“哥哥，能不能給我幾塊餅乾呢？”我想了想，故意説：“不——給，誰讓你剛才不搶的。”只見他搖着我的腿，那圓圓的小臉兒鼓起來，圓溜溜的眼睛裏閃爍的黑眼珠眨巴着，似乎是在替他的小主人求情：“你就給我幾塊嘛！”他那小濃眉又緊皺着，彷彿也在為他的小主人吶喊：“哎呀，你是哥哥，人家是弟弟，你就給他幾塊嘛！”他細瘦瘦的小手還在輕輕的搖着，彷彿在對我撒嬌：“哥哥，就兩塊好不好？就兩塊！”頓時，你不得不被他軟萌萌的表情所迷惑，當他從我手裏接過幾塊餅乾之後，臉上的淒涼全然不見，一下子多雲轉晴，連忙開心的説：“哥哥真好，我好愛你呀！”

還有一次，他在家裏亂蹦亂竄，把我的水瓶摔壞了。我十分生氣，頭一下子就大了，大聲罵他：“你為什麼到處亂跑，會有危險的，要是把櫃子上面的東西撞到掉下來，砸到你怎麼辦？”剛開始，他一聲不吭，似乎在默默地承受着。過了一會兒，他哭了。媽媽走過來説：“小龍兒，哥哥也是為你好，以後要小心點兒玩耍，注意安全。弟弟點了點頭，止住了哭，一句話沒有説，但從那以後，弟弟再也沒有亂碰東西了！

有時弟弟也是非常頑皮的。上次他還向媽媽要十萬元錢説要離家出走，把媽媽氣的七竅生煙。結果罰他跪地認錯，他像一隻認罪的小羊羔，眼淚吧嗒吧嗒的往下流，一邊抽泣一邊對媽媽説：我再也不説離家出走了，離開了家，就再也看不到爸爸媽媽和哥哥了。”一聽弟弟的話，我的心也被融化了，知道他也是愛我的。

這種愛，是獨一無二的，這種手足兄弟情是獨一無二的，這種長大後多一個親人陪伴的生活，也是獨一無二的！

我的小夥伴作文5

我的小夥伴她叫張袁茹，她可是個多才多藝的人。

她小小的瓜子臉，長長得眉毛一眨一眨的，臉頰有點紅像是熟透的蘋果，晶瑩的眼睛撲閃撲閃像是能説話，她不管做什麼事都充滿自信。

她很喜歡看書。她家書櫃裏有許多書，她看起書來可不得了。有一次，在她家，我清清楚楚地看見而且現在也清清楚楚地記得，她坐在椅子上低着頭，認真看書，突然她打了一下桌子猛地站了起來，不知她看見什麼內容，她的眉頭緊皺，臉色蒼白，神情激動，臉上充滿震驚，眼淚在眼睛裏直打滾，像是要哭訴什麼，手一直在顫抖着，看完這頁她又翻了幾頁，這時候她的臉上不再是震撼的表情，而是那種快死的人看見希望的表情，如同飢餓的人看見面包的表情。她緊皺的臉緩緩放鬆了，深深地歎了一口氣，臉色恢復紅潤。當她看完這本書後，她的臉上充滿敬佩，那種敬佩好似沸騰的巖漿，來時是那麼兇猛，去時卻平靜無聲。

説她琴藝好，那可不是蓋的。

還記得有一次我和她一起去古箏學習班，老師讓她演奏一曲，只見她將手輕輕撫摸琴絃開始演奏了，她的臉上不再有微笑的樣子，她變得嚴肅，像是上了戰場。一個個音調從她彈得琴裏蹦出來，她一會兒看着琴譜，一會兒看着琴絃，掌握着每根琴絃的位置，不落一個調，這時正處於打仗的重要時刻，她彈得琴聲十分婉轉，像小精靈圍着我們轉，我們沉入這琴聲中，當她彈好曲子時，看見別人羨慕的目光，臉上綻放自豪的笑容。彷彿在説：“我的努力沒有白費。”當我問她彈好的祕訣時，她只是笑了笑説“只要你多練習一定能彈好。”對呀！世上無難事，只怕有心人。

這就是和我無話不談的小夥伴——張袁茹。

我的小夥伴作文6

今天，我給大家介紹一位“叱吒風雲”的功夫小子——我的小夥伴表弟。

表弟有着一頭短而平的黑髮，一對大大的招風耳豎立起來就像兩隻靈巧的兔子耳朵，一個尖尖的鼻子，再配上一個小巧的嘴巴，在這樣的五官下只要他一使“功夫”便甚是可愛。

別看他的長相普普通通，在武功上還是有所“造化”的。什麼“降龍十‘巴掌’”、“九陰‘撓癢’爪”都不在話下。可是，他卻又一個令我最頭疼的特點——“人要犯我，我必犯人。人不犯我，我也犯人”。這不，看，又折騰起我來了。

這天，他正在看電視，我走了過去，心想：這傢伙倒是逍遙自在，我得好好的“教育”一下他。想着，我走到他的跟前，一下就把遙控器抓了過來，按下開關鍵，電視就“嗖”的一下關上了。正當我得意之時，表弟他卻突然站了起來，怒氣沖天的站起來，説：“表哥，為什麼不讓我看，就不怕被我教訓嗎！”表弟裝作大俠的氣勢説到。“得了吧，你那點招數我早就弄明白了。”這下，表弟二話不説，立刻擺出他的“枕頭八卦陣”拿起枕頭對我一陣狂扔。嘻嘻，這可難不倒我，我躲、我躲、我躲躲躲。不一會兒，表弟的“炮彈”便被用完了。他見這招對我沒用，便使出它的“打狗棒法”——他拿出玩具棒子，對我左打右打，可就是打不到我。其實，我經常被他折騰，對它的“旁門左道”已經瞭如指掌，對於他的這招，也只不過是糊弄人的，就是在那兒擺擺架子，揮舞幾下，完全沒有殺傷力。我不慌不忙的用手一擋，然後一抓，他的“打狗棒”便被我丟出了“十萬八千里”。表弟見情況不妙，趕緊“撤會城門”，跑到房間裏去，把門鎖住，沒有了動靜。雖然我不知道他這會兒在裏面會做些什麼，但他終於知道了我不是盞省油的燈了，想着想着，我便大笑了起來。

也不知過了多久，表弟終於“城門大開”，走出來向我求和，説：“表哥，剛才是我不好，別計較了好嗎？”我感覺還是有計，疑惑地看了他一眼。表弟似乎看出了我的心思，便説：“要是你還不信我，那就把電視讓給你看吧。”這回，他居然會把電視讓給我看，看來是真心求和，我便説了一句：“好吧，我原諒你。”説完，就看電視去了。看了一會兒後，表弟突然説：“表哥，我肚子疼，想上廁所。”我正在津津有味的看着電視，漫不經心地説了一句：“去吧。”説完，表弟先去了一趟我的房間，又去了趟廁所，不知在搞什麼鬼。

良久，表弟忽然驚叫道：“表哥，快來廁所看好東西！”“什麼好東西”我邊説邊向廁所走去。來到廁所，我只看見了表弟拿着好幾個裝滿水的氣球，另一隻手還拿着一根針，我還沒有緩過神來，弟弟便舉起針説：“表哥，看招吧！”説完，扎破了氣球，濺了我一身的水，而表弟就趁機使出他的“降龍十‘巴掌’”把我打倒在地，裝腔做調的説：“這就是報應！”唉，這次我還真是輸了。

經過我的介紹，你也許看見了表弟的淘氣、可愛、任性吧，而我卻看見了一個不屈不撓的“功夫小子”。

我的小夥伴作文7

我有一個特別好小夥伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。她的名字叫王玉婷，王玉婷有一頭烏黑的頭髮，剪着一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裏快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！

有一次，我寫完作業，準備去王玉婷那裏玩。到了她家後，我和她開心地玩着遊戲，一直玩到了3點。我覺得時間不晚了，應該回家了，可剛要回家，天空就烏雲密佈，下起了雨。我趁着雨沒下大前戴着帽子往家跑去，但是我只跑了幾步，雨就越下越大，要是再往前跑，我不就成了“落湯雞”了嗎？我只好朝王玉婷家跑。王玉婷對我説：“雨下大了，你又沒帶傘，要不我撐傘送你回家吧。”“好的好的”我高興地説。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時，她看到路邊有個年紀大的老奶奶撐着傘正在吃力地過馬路，她把傘給我，二話不説就跑到路邊的老奶奶身邊温柔地説：“老奶奶，我扶您過馬路吧。”説完，她就扶着老奶奶慢慢地過了馬路。她把我送回家後，就發現了我的卧室的窗户沒關，連忙幫我把窗户關上了，可雨水還是落進了屋，還好沒落到牀上。段若蘇問我：“你家的拖把在哪裏？”“在衞生間那兒。”我説。她拿來拖把，把雨淋到的地方認真地拖了一遍。我説：“謝謝你”她説：“不用謝，舉手之勞而已，我先回家了。”

王玉婷真善良啊，我很高興交到她這樣的朋友。

我的小夥伴作文8

我的小夥伴叫胡睿瑤，別看她的個子不太高，但她懂的知識可真不少。

胡睿瑤長着巴掌大的小臉，撲閃着一雙水靈靈的大眼睛，散發出智慧的光芒，一張靈巧的小嘴總是能出口成章。她喜歡留一頭長長的秀髮，穿一條粉紅色的連衣裙。笑起來的時候，臉蛋上就會出現兩個小酒窩，就像一灣靜靜的池水裏投入兩顆石子蕩起的漣漪，甜美、可愛極了。

上課回答問題時，總是能見到她那高高舉起的小手在老師面前晃來晃去。她的發言句句精彩，老師也誇讚連連。課堂上，她的眼睛時時刻刻盯着老師，聚精會神，專心致志。周圍的一切都被她屏蔽了，不論是窗外歌唱的小鳥，還是身旁淘氣的同學。胡睿瑤寫得一手好字，老師常常説改她的作業就是一種享受。不信，你翻開她的作業本，她的作業總是那麼字跡工整，門門都是優。

她有時也很活潑。下課時，她搖身一變，變成了一隻頑皮的小花貓。總愛圍着我們“喵喵”地叫，好像在説我們聽不懂的貓語。我們見了她可愛的樣子，誰都想和她一起玩兒。

放學了，完成了一天的功課，她坐在古箏前彈奏起來。只見她十指尖尖，輕輕撥動琴絃。頓時，美妙的樂曲從她的指尖傾瀉而出，時而像小溪潺潺的流水，時而像金秋颯爽的微風。

這就是我的小夥伴——活潑可愛、聰明伶俐又多才多藝的胡睿瑤，你喜歡她嗎？

我的小夥伴作文9

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的.；漫漫人生，我要採擷世間最重的——友誼。

我的好朋友叫呂碩，一聽到這個名字，我就想到了三國演義中的呂布，所以大家都叫他“呂布”，也有人叫他愛情公寓中的“呂子喬”，他的外號可真多。他有一雙炯炯有神的大眼睛，又粗又大的眉毛，小小的鼻子，還有一張小小的嘴巴。

他有兩個優點，第一個優點是愛思考。每次上課老師提問的時候，都會看到他低頭認真地思考着，等他思考完，還沒等大家反應過來，他就立馬舉手，像明星一般，大家把羨慕的目光都投向了他。他回答問題時思維靈敏，連老師都對他讚不絕口，挑不出毛病來，我們大家都非常佩服他。

他的第二個優點是樂於助人。有一天上體育課的時候，一位女同學低血糖，一下子暈了過去，學們都忙手忙腳，有些去找老師，有些把她扶到陰涼的地方，只有他一個人在沉着冷靜地思考，過了一會兒，去找老師的同學回來了，他們説沒有找到老師，這可怎麼辦呀？這時呂碩拿出一塊糖給那個女同學吃了，又跑去拿了一杯水給她喝，那個女同學慢慢地醒了，同學們都忙着歡呼，而他一直都在照顧着那位女同學。這時老師來了，我們一起把那位女同學送去了醫務室，事情完後，我們大家都在稱讚他的沉着冷靜和樂於助人。

真誠的友誼是世間最美好的東西，友誼的心總是越來越親；友誼的手總是越握越緊；友誼之花總是越開越旺；友誼之樹總是越長越壯，希望我和他的友誼越來越好！

我的小夥伴作文10

前幾天，我家來了一個“小夥伴”，你們知道它是誰嗎？它全身披着深綠色的外衣，像將軍的“鎧甲”，“鎧甲”上有一個個小方格子又硬又結實。它有一個形似三角的腦袋，頭頂上有黃色的花紋。兩隻小芝麻似的眼睛四處窺望着，好像在尋找什麼祕密。它的四肢又短又粗，還拖着一條小小的尾巴。知道它是誰了嗎？哈，哈！你們猜對了，就是它——我家的小烏龜。

小烏龜剛到我家有點怕生，只要一有風吹草動，它就會馬上把頭、四肢和尾巴都縮進了殼裏，好半天都不肯出來，就像一塊礁石。等四周都沒有了動靜，它便慢慢地探出了小腦袋，左看右看，偵察危險是否過去了，然後才大膽放心地爬起來。我拿來肉末和蝦米給它吃，它理也不理，我把蝦米送到它嘴邊，它居然把整個頭都縮進了殼裏，一點兒都不領情。我又突發奇想去逗逗它，把它翻了個身，四腳朝天地放在地上看看它的“精彩表演。”小烏龜伸長脖子用頭頂在地面上，同時又用後腿使勁往地上蹬，它的身子開始左搖右擺，可就是怎麼也翻不過身來，乾脆就躺着一動不動。又過了一會兒，它的四腳不停地在空中擺動，側着身掙扎，看它一副筋疲力盡的樣子，我決定幫它翻了回來。

你瞧，小烏龜又探出了小腦袋，我不和你們説了，我得去和它一起玩了。

我的小夥伴作文11

我有許許多多的小夥伴，其中印象最深的叫謝照喆，他今年9歲了，不高不矮的個頭，烏黑濃密的頭髮，彎彎的耳朵像一個數字“3”兩條清秀的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子有一點兒翹 ，嘴巴不大不小，臉瘦瘦的，笑的時候嘴巴兩邊各有一個小小的酒窩。

他非常熱愛學習，記得有一次，天氣炎熱，蟬在樹上不停地叫着：“知了，知了。”我在外婆那裏吃完午飯上學的時候，看見謝照喆迎面走來，當時他正在背書，正好我有一元錢，我就問他吃不 吃冰雪糕，謝照喆沒有聽見，我就一直跟着他走，當他背到“我是一個大笨蛋”的時候，我聽見了，就笑着説：“你説你是笨蛋嗎?”謝照喆這才回過神來，生氣地説：“我沒有説我是一個笨蛋，我是 在背課文。”我聽了哈哈大笑，説：“原來是在背書啊!我以為你背書背不出來，説自己是一個笨蛋呢!”我又問他吃不吃雪糕，他毫不留情地説：“我不想吃，我還要背書呢!”於是，我買了兩根冰 糕，謝照喆也就嘰裏咕嚕的背書，別人聽見了，還以為我和一個傻子在一起呢!只有我知道謝照喆是多麼的熱愛學習，一邊走路一邊還在背書呢!不一會兒，他把文章背熟了，我就把雪糕給了他一根， 説：你也熱了，吃一根雪糕解解渴吧!“謝照喆連聲説：”謝謝，謝謝。“

這就是我的小夥伴謝照喆，他可真熱愛學習啊!我以後要多多向謝照喆學習。

我的小夥伴作文12

我的朋友不算太多，可有一位朋友讓我既喜歡又對她無奈，她是我上七年級開始成為一位知心的好朋友的！

我的那位好朋友她叫張婷婷，她為人處世豪爽大方，見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上七年級沒幾天，和同學們還不怎麼熟悉。那天，我的車胎爆了，我心急火燎這該怎麼辦呢？

正在這個時候她走了過來對我説：“侯翔，走吧！我和你去補車胎！”我這時的感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。

不大一會兒，車胎補好了，我為難的説：“我身上沒帶錢，怎麼辦？”她隨口便説：“別為難，我有錢！”説着她掏出了錢，給我付了修車錢……

車修好了，她對我説：“快回家吧！我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧！”

我經常因為學校學習部和團支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學，這個時候她就又出現在了我的面前，很利索的幫我收拾書包告訴我作業，放學的時候我們手拉着手走出教室，互相一笑，才各回各家！

一來二去，我們就成為了知心的好朋友。我們之間無話不談，可有一樣，一談到學習，她就耷拉下腦袋不説話了。一談到吃，她樣樣精通，好吃的東西能説一大堆；一談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過。

我曾經問她：“我幫助你，咱們認真學習把你的成績趕上來吧！”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎麼説她！

她説：“學習嗎？你別拉我了，我已經無可救藥，沒希望了！”

唉！這位好朋友，我真拿她沒辦法！我多麼希望和她共同進步，成為學習上的好朋友該多好呢！

我的小夥伴作文13

我們每個人都在慢慢地成長，但是在成長的路上，我們總是會有幾個與你風雨同舟，同甘共苦，共同進退的幾個好朋友，那我就來説一下我的一個好朋友，他的名字叫葉宇帆。大家是不是很想了解他呀？那就看我是怎麼介紹他的吧。

葉宇帆矮矮的，個子不高，但他足球技術高超，有一雙炯炯有神的雙眼，看起來十分精神，他穿着一件黃色的足球服，腳上穿着一雙足球鞋，皮膚黑黑的，嘴巴小小的，但他非常和善，我們班級裏許多人都喜歡和他做朋友。

有一次，我們在體育課上踢球，我瞄準球猛的一踢，可一腳沒踢在球上，而是我踢歪了，踢在了葉宇帆腳上，我心想：他一定非常痛吧。我也不是故意的，呆會兒去向他説一聲對不起吧！可我看葉宇帆沒有走回教室，而是繼續，我沒有想到他這麼有毅力，忍着疼痛還在踢，我被他的毅力給震驚了，我頓時變得十分內疚，最後便還是沒能對他説出“對不起”這三個字，我覺得他在生我的氣，所以我最近幾天根本沒有跟他説話，怕他會怪罪於我，但我仔細想想，該面對的還是要面對，不管怎樣都無法逃避，那還不如趁早去面對，或許這樣子葉宇帆他是會原諒我的。所以我鼓起了勇氣對他説：“對不起，葉宇帆，那天我一不小心踢到了你，我感到十分內疚，我這麼遲才來向你説對不起。”葉宇帆説：“沒事的。玩的時候，會有一點兒碰撞，是很正常的。其實你根本不用和我説對不起，我們還是朋友，對嗎？”我感動的説：“好！”

葉宇帆就是這樣一個人，心靈是多麼的純潔，別人不管犯了什麼小錯，他都會原諒別人的！

我的小夥伴作文14

“安靜——”唉，班隊活動上同學們積極參與活動，紀律難免有些亂也是情有可原的，可她“路見不平”又是“一聲吼”，真是“該出手時就出手”啊！看，她側坐着，架着二郎腿，嘴裏還叼着一支筆，還時不時地和身邊的同學發表着自己對某件事的看法。雖然她表面上有些不靠譜，可從以上這個簡短事例大家就可以看出她是個不折不扣的熱愛集體的熱心腸。

她就是陳佳倩，小身材，大能量，吼一聲更是震耳欲聾。而那張臉上卻是一會兒“晴”，一會兒“陰”，有時甚至會下起“磅礴大雨”，可是，剛剛還是淚如雨下，一轉眼就活蹦亂跳了，似乎任何不開心的事，任何一次哭泣都不會在她心中留下不愉快的痕跡。而她的那一次哭泣卻給我留下了深刻地印象。

那節音樂課是觀看動畫片，同學們沒了往日的秩序，一路上打打鬧鬧、説説笑笑、三三兩兩地前往音樂教室。身為音樂課代表的陳佳倩一心一意想要管好我們的紀律，卻遭到了許多同學的白眼，這點燃了接下來將要發生的事情的導火索。來到音樂教室後，音樂老師交代好一切便走了，同學們乘機也熱鬧了起來，放着好好的動畫片不看，換位置、玩遊戲、説笑、追打，整個班級亂成了一鍋粥，沸騰了開來，吵鬧聲掩蓋了動畫片的音響效果。“安靜！”一身怒吼終於讓班級安靜了下來，只見陳佳倩一手握着鼠標，一手撐在講台上，怒目圓睜，儼然一位嚴厲的老師在對我們這羣淘氣的學生髮火，而大屏幕上的動畫片也已暫停。卻又不知是誰説了一句：“關什麼關啊！我們還要看呀！”“還要看？你們是在看嗎？不想看的可以出去！”她又吼道，聲音比剛才響亮了十分貝，眼睛依然睜得大大的，眨都不肯眨一下，放射出的嚴厲目光似乎能把人刺穿。“要你管哪！”一位女同學説道，“別以為自己很了不起！”······一句又一句的髒話飛向陳佳倩，只見她依然站在講台上，一動不動，但她的眼睛明顯有稍許紅了。一直在台下看着的我多麼想衝上去，將那些辱罵陳佳倩的同學大罵一頓啊！可是——“下去吧！”一個聲音打斷了我的思緒，接着而來的是陳佳倩的哭聲，而同學們卻無動於衷······我和另一位女同學攙扶着陳佳倩回到了教室，想起剛才同學們的惡劣行徑，我無比憤怒，而後來一句居然從女同學口中説出的話更讓我火上加火：“哭什麼哭！就知道哭！咎由自取！”咎由自取，我不禁在心中質問她，陳佳倩這是在為我們和我們的班級着想啊！為了我們的班隊活動有條不紊，她維持秩序；為了不影響其他班級上課，她管紀律；為了便於老師上課，次次課前為老師打開教學光盤；為了讓我們活動筋骨，她主動播放課間操；她主動擦黑板；她為同學發放作業本······這都是她熱愛班集體，處處為老師同學着想的表現啊！而我們卻狗咬呂洞賓——不識好人心！

看着陳佳倩，想想自己，我自歎不如！

我的小夥伴作文15

通遼市科爾沁區逸夫國小六年三班 竇 徵

長着一個大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個"淘氣疤"。他就是我的小夥伴呂丹陽。呂丹陽有很多的特點，先説那一點呢？就先説説他的倔強吧，他的倔強跟別人不一樣。比如説做數學題，他做得很快，在他剛剛做完時，你説他做錯了，他會和你開一場"辨論會"。我們時常爭論得面紅耳赤，互不相讓，有時還拍起了桌子。如果他真的錯了，仔細跟他一分析，他就承認自己錯了。

他很堅強，一些小擦小碰是不會把他弄哭，弄急的。他學習上表現得很聰明，但一有其它突發事件，他常常不知怎樣處裏，看起來像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，。這大概是他年齡比我們同班的小夥伴小的原因吧。他不但堅強，而且很幽默。

上次我們做值日時，一個同學給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會生氣，他卻風趣的説："您的飛機偏離了航線，掉下來了。現在又重新起飛啦！"説着，把抹布扔給我。 他雖然有優點，但也有最大的缺點——馬虎，有一次寫數學卷子時，有一道題"小明的爸爸爸今年30歲，是小明的5倍還多5歲，小明多少歲？"他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問"呂丹陽，小明多少歲？"呂丹陽答："小明155歲。"全班鬨堂大笑。連老師都樂了，"哪有兒子比爸爸大的呀！"我想："他一定沒有好好審題吧！"再看看呂丹陽，他紅着臉，不知所措。

這就是丹陽，一個"小慧星"。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒轍！