【精選】國中作文8篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的國中作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中作文 篇1

青春的精神是點鐵成金的奇異的寶石。

——題記

愜意有時，忙碌有時，和曾經那個喜怒哀樂、懦弱的自己，隔着歲月喧囂、浩瀚煙塵，隔岸對望。

青春是什麼？關於它的意義多種多樣，它可以是你認為的所有。這條愉悦的河流，不懂珍惜的人會後悔無奈的流過這條悲傷的河流。愉悦或悲傷，這取決於你的選擇，我想選擇愉悦的人應該不少，但也不否認選擇悲傷的人多，每個人想法不一樣，選擇不同，但選擇了就要堅持下去。

青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員，懷中揣着征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句祕訣——惟有大智大勇者腳下才有路！

青春是我的一條路，我寧願它是坎坎坷坷的，也不願它是那麼的平滑無阻。有波浪的海才精彩，有碰撞的路才具有意義，在路上少不了那些磕磕碰碰，但我們仍信：苦過之後將是永久的甘甜。

青春是我的一場現場直播，沒有彩排，更不像演習那樣可以n次重來。我們應該做好每一場直播，儘可能不留下遺憾，可青春總是有遺憾的，或許也正是這些遺憾，才讓我們如此留戀這段流年。

青春是我的一首歌，我的歌曲也要唱出不同的旋律，要唱出生命中不同的音色。一首歌，一直反覆地聽總有聽膩的那一天，而有很多歌，每天品嚐一下，會有很多新鮮感。因此，在有限的青春中，我們多做些有意義、與眾不同的事也是好的，至少可以留下值得追憶的事。

這些年，我們經歷過的那些人情温暖，看透過的那些虛情假意，體會過的那些酸甜苦辣，那一切的一切如人飲水，冷暖自知。

我瞭解，我所過去了的或正在過去的青春日子，無論我後悔與否，都將一去不復返。當我回首時，可以笑着説：“這是我走過的，與我有關的青春。”

國中作文 篇2

瞭解一個人並不難，但在於你是否能瞭解的深透。

我總是説懂你，懂你，可直到最後你走了，我才明白，我對你並不完全瞭解。

我想現在的我，已經對你有了深刻的瞭解。你的脾氣古怪，時而好，時而不好。但不變的是你的倔強。一旦你決定的事，就算是十頭牛也拉不回你。

在一個夏天的下午，原本晴朗的天突然讓人感到懼怕。在面對不會説話，不會走路，像個嬰兒時的你，我開始緊張了。當我掐了掐自己的臉傳來一陣疼痛時，原來這一切都是真的，你病了。我打電話通知了姥姥家，他們叫來了救護車，救護車的聲音格外刺耳，讓我不想接受事實。當我再次見到你的時候，你躺在病牀上，臉色看起來很虛弱。

幾個禮拜過去，你也出院了。學會了走路，但卻不擅長言語，零零散散的會説幾個字。因為你的狀況，爸爸決定帶我離開家鄉，離開你。

幾年過去後，放假回家鄉時，我心裏無比的激動。當到家門口，看到辛勤勞動的你，不禁淚水流了下來。我帶着濃濃的思念大喊了一聲：“爺爺!”隨機跑到爺爺身邊。爺爺對我的回來感到十分高興。沒生病前的.他脾氣挺大的，那時對我也是挺嚴格的，這讓我有些怕他，但生病後，一切都變了，你對我很好，總是買我喜歡的東西給我。這讓我有些受寵若驚。在我臨走時，我從你眼中看到了不捨。

以前我犯錯時總對我又打又罵，那時的我感覺爺爺一點都不好，我討厭爺爺。但現在我可能會嘲笑自己當年怎麼這麼傻，只想着自己。

我從你走之前的眼神裏讀懂了你對這世界的不捨，對兒女的不捨，和對我的不捨，讀懂了你對我們的愛。

我讀懂了你，也都懂了你的心。

國中作文 篇3

青春如摺子般唯美動人，如小鳥掠過的痕跡，華麗而易逝；如籃球劃過的弧線，充滿無限的遐想與憧憬。——題記

心中有陽光，世界就有光明。不知是刻意，還是有緣，我在這茫茫人海中認識了你，心中充滿陽光的左。

總是在暮色四合回校。總會有一個蹦蹦跳跳的身影在等着我，我知道是你——我親愛的朋友。我一下車，你便忙着幫我拎東西，雖然你那雙手，已被寒冷的北風吹得無力了。“來，我幫你拿，坐車這麼久了，累了吧？”“不用，不是很重，我不累。”“快回宿舍，買了你喜歡吃的東西。”“哦！謝謝啊！”我應道。你拿着東西走在我前面，你的背影是那麼温暖，讓我的心暖暖的。

一種陽光，一種幸福的陽光，已偷偷地潛入我的心中。

黃昏，夕陽西下了。我總是在暮色四合離校。等車時，你總是陪在我身邊，當我在抱怨車還不來時，你總會説：“和我一起不好嗎？”我笑了，你的內心總是充滿陽光，把我的心照得暖暖的。車來了，我上了車，你千叮嚀萬囑咐的説：“包裏有吃的，路途遠，別餓着了。”我忙應道：“知道了，回去吧！天氣冷！”我不經翻回頭，透過玻璃窗，看着你蹣跚地走着。此時，強忍着的眼淚還是跌了下來，落在地板上，摔得粉碎。

你是個單親家庭的孩子，你曾經對我説過：“心中有陽光，世界就有光明。”今天我在寫着你的故事，希望你心中永遠充滿着陽光，照亮着我的世界。

國中作文 篇4

曾無數次被失敗的陰影籠罩卻又不甘放棄，曾無數次在前進的路途中跌倒卻仍執着地走下去。這是青春的我們為夢想而奮鬥的不屈，這是青春賦予我們的拼搏的勇氣。青春當為夢想綻放，青春因夢想而熠熠閃光。

有人説青春時期是人生最幸福的時光，處在青春時期的人擁有最健康的體魄與最純淨的心靈，可以盡情享受這世間的温暖與歡樂。可我要説，青春應當是一個人經歷磨練與考驗的關鍵時刻，只有在青春歲月中播種汗水、體味苦澀，我們才能收穫屬於成功者的勝利和歡笑。青春當為夢想綻放。

著名物理學家楊振寧早年因戰亂四處求學，後以高二學歷參加統一招生考試後被西南聯大錄取。在校期間，儘管物質生活極其匱乏，他還是憑藉對夢想的不懈追求以及對知識的無限渴望努力拼搏，勤奮學習，並在1957年獲得諾貝爾物理學獎，成為名震世界的物理學家。正是青春時期的刻苦奮鬥才造就了楊振寧在學術上的光輝成就，也正是青春時的刻苦求學才成就了楊振寧的物理學夢想。因此，青春當為夢想綻放。

處在青春時期的我們，最愛想象自己未來的模樣。我們有着對夢想的無限憧憬與渴望，有着對遠方的無限嚮往與幻想。為了心中的夢想，我們可以徹夜在題海中徜徉，可以在每一次失敗後拍去身上的塵土，堅定腳步奔向遠方，奔向自己的心之所向。我們的青春定會因拼搏而璀璨，我們的青春定會因夢想而綻放。

為了夢想，我們需要擁有搏擊風浪的力量。青春是我們最耀眼的資本，青春是給無限未知以答案的關鍵階段。我國傑出經濟學家王亞南青年時期為爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板牀的一條腿鋸短半尺，成為三腳牀，疲勞時上牀去睡一覺後迷糊中一翻身，牀向短腳方向傾斜過去，他便驚醒過來，繼續伏案夜讀，天天如此，從未間斷。最終終於成為我國傑出的經濟學家。他的青春，是奮鬥與激昂的青春，是為了心中的夢想而不懈奮鬥的青春，是值得每個人學習的青春。

青春雖然美麗，但缺少夢想與坎坷的青春註定無法品嚐到勝利果實的香甜。青春雖然短暫，但拼搏進取的青春註定會成為人生路上最長久的眷戀與回憶。青春當為夢想綻放！

國中作文 篇5

離開你已經快兩年了，還是想你，在你的身邊的六年是我最快樂的日子，在這六年了裏我交了第一個朋友，我有了第一位老師，還有。。我第一個暗戀的人，我們在那裏成長，長大了，都變了，一切的一切，不一樣了，我想説我想你們了，可是我卻知道前一秒已成歷史，後一秒已成未來，過去的已經過去了，那時候我們一起哭，一起笑。

過去了，想要擁有就必須捨棄，可是以前的我們哭着哭着就笑了慢慢的就長大了，命運割捨了我們一切的一切，長大後的我們笑了，笑了。笑着笑着就哭了，不一樣了，變了，長大了，我們沒有天長地久，與其這樣，不如沒有擦肩而過，相遇相識，一句離別，又能如何，忘記一切。

那時候，常常夜晚趴在窗户上，在想，月亮他是不是會流下淚珠，想想這些日子笑多了，有一種笑，叫苦笑，時間太快了，想想天上的雨水，我們會不會和他們一樣，由水蒸氣出生，就好似我們由父母親產生，落到地面為死，就好似我們有一天老了，死了，他在空中降落時為他的一生，就好似我們的一生似地，不過沒那麼簡單，也許風一吹就會散，就像我的人生的坎坷一般。

我在最後説一聲謝謝，謝謝老師，同學，當然還有自己，大家相信我，我們都是鐵打的，坎坎坷坷，風吹雨打，又能如何，哪怕山崩地裂，海枯石爛，我們也是一家人，一條心，擁有，捨棄，天長地久，擦肩而過。

國中作文 篇6

我本以為，他是我的鄰居；最後發現，他不過是我的鄰居。——題記

十三歲那年遇到他，高高瘦瘦，相談甚歡，我總是愛幻想，以為一聊，就是一輩子。

可一輩子是段太長的時光，長到誰都無法預料故事的發展。

人總是會有段時間特別單純，相信一切，相信什麼都會好起來，就算知道前面就是南牆，卻偏要去撞個頭破血流才肯罷休。慶幸的是，這段時間來得快，去的也快。

人走的太近，缺陷也就暴露的越徹底。

他喜歡開玩笑，我的情商又不高。他嘴裏説出的所有話，似乎結尾只要加上一句“開玩笑的”，我就應該釋懷，不管這個玩笑開的多過分，最後好像都應該被化解。

而我，處在“情商”這個大圈子邊緣的一個人，總是搞不懂説話的時機，往往反應過來大動肝火時，他已經雲淡風輕，反而顯得我小題大做。一開始我也懷疑，是不是自己的心胸太狹隘，可現在想想，真的是嗎？

不是一個圈子的人，再近，也有一層可悲的“厚障壁”。

最初認識的時候，我心裏真的很充實，什麼事都能説出來，什麼都不算什麼，什麼時候都能見面，什麼話題都能聊上半天。後來，什麼都變了，意見的分歧越來月大，矛盾也漸漸增多，有時見面聊開了也就解決了，有時甚至不知因何而起，因何而息，一個賭約？還是一個心結？

大多時候，結局永遠比過程更令人唏噓。

終於，我們漸漸疏遠，仍會見面，偶爾也能寒暄幾句，但感覺再也不似從前那般一見如故。於是，他尋找他的知己，我留存我的孤獨。最開始兩個人滔滔不絕的模樣還歷歷在目，誰又能想到，舊知己到最後變不到老友……

我們還是鄰居，兩家不過一牆之隔；只是鄰居，兩個靈魂咫尺天涯。有什麼好歎息呢？兩個不同世界觀的人，結局早在一開始就註定，唯有感激曾經在生命中有過這段經歷。這樣也好，做偶爾敲門的鄰居，永遠不會有矛盾和分歧的鄰居。

紀念永遠或濃或淡的友情，紀念永遠的——鄰居。

國中作文 篇7

在我的成長經歷中，曾遇到過很多事，也做過不少力所能及的事情，但使我印象最深、感觸最多的還是要數今年暑假裏的“街頭賣水記”了！

“賣水咯，賣水咯，一塊五一瓶的礦泉水，快來買啊！”有一天晚飯後，我和哥哥、姐姐每人背了8瓶礦泉水，在濱河路一帶歡快的叫着。自從第一次看到小朋友在路邊用心的叫賣着礦泉水的時候，我打心眼裏佩服他（她）們，也是從那開始我萌發了“賣水”的念頭，於是就和哥哥、姐姐謀劃了我們這次的賣水行動。“叔叔，阿姨，買瓶水不？”“謝謝，不用了，我們有水！”“我怎麼就沒注意他們手裏提着的水壺呢？哎呀，真是自找沒趣！”我心裏悻悻的想着。“爺爺，買瓶水不？才一塊五。。。。。。”不等我話説完，那個老爺爺兇巴巴的：“這個小姑娘，不好好在家學習，出來賣水乾什麼？能賺什麼錢啊？擾亂社會秩序。。。。。。”頓時，路過的人都用異樣的眼光看着我，我真想找個地洞鑽進去呢！我趕緊加快腳步往前走，再也不敢大聲叫賣，我夢想着別人來跟我搶買的場景，那將會是多麼美好的事情啊！

可是一眨眼，一個小時過去了，兩個小時過去了，我還沒賣出一瓶水！我有點灰心了！這時的我已經汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]，包裏的礦泉水也越來越重，口裏乾乾的，感覺像要冒煙似的！我坐到路旁的石凳上想休息一會，就在這時，媽媽打來了電話，詢問我賣水的情況。我很懊惱的告訴了媽媽實情！媽媽在電話那頭鼓勵我，安慰我，“沒關係，萬事開頭難，只要能賣出第一瓶水就好辦了！”

經過了很久的思想鬥爭，我重新背起包，又開始繼續往前走。我來到公園，到那些人多的地方，特別是那些剛跳完舞、做完運動的人那兒，還不到半個小時，我的水就被一搶而空了。拿着手裏辛辛苦苦賺來的12元零錢，我高興極了，我完全忘記了自己有多麼的口渴，多麼的累，這時候我覺得所有的付出都是值得的！

經過這第一次賣水所經歷的“酸甜苦辣”，我更加體會到了勞動的艱苦，生活的艱辛，爸爸媽媽賺錢的不容易。後來我一連幾天都出去賣水了，而且還賺了不少錢呢！我要把這些錢都存起來，以後再也不亂花零用錢，多為家裏做一些力所能及的事情，儘量少讓爸爸媽媽為我操心，做一個懂事的好孩子！。

國中作文 篇8

蘇軾，在世人們看來，他是一個滿腹才華、很有個性的人。但是，他整個人生，幾乎都在被貶謫的路上，而且是越貶越遠，過着流放般的生活。

在古代，被貶是一件痛苦的事情。荒涼偏僻的地方，孤寂落寞的旅途，路上凶多吉少；可是，蘇軾筆下寫出來的文字，總隱含着對自然山水欣賞或熱愛的樂趣，好似沒有一點悲傷的氣氛。他一貫堅守自己的精神世界，順境不驕，逆境不懼，在蘇軾自己看來，這樣的活，應該就會少些煩惱，多謝寧靜和歡樂吧。

蘇軾曾寫過《定風波》，那時他貶居黃州，一個人，在外漂泊。即便是這樣，從他的詞中，竟然也沒有讀出一絲痛苦，表現得無比輕鬆快樂。出遊遇下雨天，真算得上是一件壞事，把心都澆涼了。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”相反，蘇軾不慌不忙，在雨中吟詠長嘯，聆聽雨點的旋律，開始思索起自己的人生。雖有自己的一生雖然悽苦的某些暗示，但仍舊胸懷坦蕩，包容天地，聆聽大自然。

他的態度，一向是“無論風吹雨打，還是陽光照耀，都能隨遇而安”。

在《水調歌頭》中，蘇軾寫出了自己對蘇轍的思念。心願要與家人相聚，世事卻難於讓家人相見，這無疑是一件痛苦的事情。可他筆下描繪出的情境意象，都是在賞月時透露出的情感，把思念親人的情緒轉變成為了對月兒變化的規律的認知，隱隱裏包含一些賞月的樂趣，卻實實在在悟出了人生哲理。其實，月兒也輕輕地安撫了他的心。

蘇軾這個人，好像從來不會被痛苦牽絆，無論自己的處境有多麼糟糕。他在《赤壁賦》裏寫道：“且夫天地之間，物各有主，苟非吾之所有，雖一毫而莫取。”他能看淡自己的失去，併為之找到合理的理由。同時又能尋得自己的獲得，並留下很有感染力的勸慰，讓失意者產生無法抗拒的愉悦：“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”

我想，一個能從痛苦中創造出無比多樂趣的人，功勞都在於他們自己心懷陽光的樂觀曠達態度吧！