【精選】國中作文錦集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的國中作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

國中作文 篇1

從小時候開始，我便經常看見化着大濃粧的哥哥姐姐，穿着華麗麗的服裝，隨音樂起舞。在幼兒園的時候，我也享受跳孔雀舞的樂趣—長長的裙子，柔軟的孔雀毛，以及美麗的粧容。

一切的一切，都在滿足一個小小的念頭—我想要跳舞。

爸媽很高興，有一個興趣愛好總是好的，於是找來找去，最後發現了一家舞館“美好健身會所”。去的時候我很高興，因為那裏有我認識的同學。不過時間久了，用現在的話來説，我和她們不在同一頻道上。加上我算起來比她們稍大，總是覺得她們很幼稚。於是，各種的不合羣，我除了上課時間，其它時間全無樂趣可言—這對那時的我來説打擊很大。加上每次媽媽來接我的時候總是很嚴厲地説我哪裏哪裏做得不好，眼神沒有力，蘭花指也太軟，小小的我便對舞蹈竟有一種恐懼感。

於是乎，在迷迷糊糊考了10級的舞，懵懵懂懂拿了許多獎牌獎盃後，我立馬和媽媽説，媽媽，我不想學了。

這是個巨大的決定，我喜歡律動，喜歡在每個有生命的重拍下用舞表達一種想要衝破胸膛的情感，有激動，有悲傷，有寧靜......

但是，環境決定一切，我，不想學了。

後來，到了國中，我是很期待有什麼舞蹈社之類的，如願以償，我參加了街舞隊。在我認為，舞蹈不分種類，各種的舞蹈表達不同的情感，風情，但我更喜歡激烈的，律動強的。

練了大概不到一個月，將近比賽的兩個星期晚自修需要請假，而對於我們來説每節課都是很寶貴的。一次英語晚自修需要請假，剛好是分析試卷，而我的分數又不高，老師卻幫我調了課，我當然是很感動的，晚讀的時候眼淚差點就沒控制住。

又是比賽，糟糕的是要請一天的假。還 有每次我在學校裏提到跳舞的事，媽媽有時甚至會説，你別整天想着跳舞不學習了！

種種，我再也不敢參加長久性的舞蹈社了。

我羨慕蘇軾，羨慕他“起舞弄清影”，即使他那時是智者的愁緒；我也羨慕李白的“我歌月徘徊，我舞影頻亂”。他們做着自己，沒有羈絆地起舞。

我想，我要是能在天空下自由地起舞，就好了，沒有人管我。我甚至大逆不道地想過，是學習牽絆了我的跳舞。

不過，現在想來，大概只有學習才能是我們大部分人的正軌吧，對於我來講，如果就算我想考北京電影學院或藝術學院，也得把文化基礎打紮實，才能再談舞蹈吧。

萬事總有個條理，給自己這麼一理，似乎就釋懷了—現在把學習打紮實，以後跳舞也不是個難事。

對呀，路總是走不完的，但只要慢慢地走，就像每個舞步都要腳踏實地，才能學會，學美。

夢，會實現的。我，要在天空下起舞。

國中作文 篇2

生活中缺少不了勞動，勞動雖然艱苦，但卻能從中得到樂趣。我昨天與爸爸媽媽勞動了一天，算是大掃除吧！

這天，我醒了，爸爸媽媽還在睡覺。突然，我看見我的房間的東西太亂了，就想：這些東西可真亂呀！我應該叫爸爸媽媽起牀把這裏打掃乾淨。我大聲的喊，可並不見有什麼效果，我轉念一想：可能他們昨天晚上睡得太晚了。我本就不愛打掃，還是算了吧！可是快到月底，馬上就要過年了，遲早要打掃，不如早一點吧！我今天無論如何都要起來，我艱難地起了牀。跑到爸爸媽媽的房間裏叫他們起牀和我一起幹活。

從自己那開始掃起，首先，我整理書桌、窗台。我的書桌上堆滿了書，我只好一點一點兒地整理。垃圾、木屑、紙團、廢舊筆芯，通通被我扔進垃圾桶。不一會兒的工夫，原先髒亂的書桌，現在終於變成了乾淨整潔的書桌。窗台上擺滿了我的課外書，我也只好一本一本地疊落整齊，放在書櫥裏，整整齊齊的擺好。不知不覺，我已經將一個亂七八糟的房間整理的井井有條，沒有一粒灰塵。我自己那在一個半小時後，終於收拾好了。現在我開始打掃客廳，以前這都是爸爸媽媽乾的活，沒想到今天卻是我來幹這項活。我帶着拖把和一桶水走進了客廳，洗個拖把也太麻煩了吧，我用雙手都擰不動這拖把，只好求助於爸爸。只見爸爸雙手輕鬆一擠就把水給擠幹了，我信心彷彿受到了挫折，為什麼爸爸那麼輕鬆就能把水擠幹，而我卻不能呢？忽然轉念一想，可能我不適合幹力氣活吧。經過兩三個小時的“奮鬥”，我們終於把家裏打掃的一塵不染了。最後，還剩下唯一的房間沒有打掃過，就是堆放了一系列雜物的後房間。上一次，我們打掃了好久才打掃好，結果被我一個暑假就又弄亂了。唉！早知道就不弄的這麼亂了，害得現在打掃起來那麼累，真是自作孽不可活啊！事以至此，還是努力挽回吧！我又開始忙碌起來了，這次我是真的體會到了勞動的辛苦。

經過今天的勞動，家裏又變成嶄新的了，我很開心自己也靠自己的勞動，打掃好了自己的房間，它讓我體會到了勞動的辛苦。

國中作文 篇3

我家有一個全數碼照相機，要是在以前，這個就根本買不到，這多虧了改革30年來國家的富饒發達。

在奶奶那個時代，家裏很窮，衣服破了補一下再穿，又破了再接着補，實在沒辦法就把衣服改成便利袋。在那個時候，買一件新衣服都成了一種奢望，更別説去哪兒照相。

自從鄰居家二丫照了一張照片後，奶奶眼饞極了，動不動就把人家照片拿過來看。照相的渴望促使奶奶把二年來的儲蓄全都花在照相機上，自從有了這個照相機，她就成了這個村子的大紅人，許多人都給東西她，求她幫自己照一兩張。其實，那“海鷗牌135相機”十分沉重，而且拍攝起來非常麻煩，更重要的是它質量太差，拍的照片模糊得幾乎看不見，有時拍攝好了還取不出照片。要是在我們這個年代，這種相機可以毫不在意地送進廢品聲，但在奶奶那個年代，都把這種相機當珠寶一樣看待。

奶奶後來生了爸爸，在爸爸10歲那年，爺爺買了“傻瓜相機”，奶奶在手上盤了又盤，對這相機讚歎不已。“傻瓜相機”比奶奶的相機要好一百倍，雖然要用膠捲，但拍攝快捷，拍的照片讓人一看就清楚。當然，最大的差別是它可以拍背景是大紅色的照片，而奶奶的只有黑白色。

在我出身7年後，媽媽幫我買了全數碼照相機。奶奶這下大開眼界，她愛不釋手地捧着照相機，這兒看看，那兒摸摸，就差沒把頭鑽進相機裏面。全數碼照相機，沒有了累贅的膠捲，可把瞬間畫面拍得照樣清楚，可錄音，可以和電腦連接。在這個科技發達的時代，幾乎每家都有這麼先進的相機，幾乎每家都有快樂生活的縮影。

從奶奶那一代到爸爸那一代再到我這一代，從“海鷗照相機”到“傻瓜照相機”再到全數碼照相機，30年前後的巨大變化不就濃縮在一代與一代之間，相機與相機之間嗎？我一定要好好學習，把祖國裝扮得更加美麗！

國中作文 篇4

今天，我讀了《一鼓作氣》這個成語故事。

這個故事講的是齊國的魯國發動戰爭。一個叫曹劌的人實在是不想自己的國家就這樣被破壞掉，就去見魯莊公。和魯莊公坐一輛戰車來到了戰場上，這時，齊軍開始擂鼓了，魯莊公準備派人去迎接戰爭，可是，曹劌搖搖頭，示意不要，齊軍又退了回去，齊軍第二次擂鼓的時候，魯莊公又準備迎接這次的戰爭，可曹劌還是連連搖頭，齊軍只好又退了回去。等到齊軍第三次擂鼓的時候，魯莊公問曹劌：“可以派兵去迎接戰爭了嗎？”曹劌説：“這回可以了。”於是，魯軍把齊軍打得大敗而逃，屁滾尿流。

事後，魯莊公問曹劌：“為何要等齊軍三次擂鼓之後才反擊呢？”“打仗靠將士的勇氣。”曹劌説：“齊軍第一次擂鼓的時候士氣旺盛，第二次擂鼓的時候士氣開始衰落了，第三次擂鼓的時候士氣就更加低落了，等到敵人疲乏時，我軍一再出擊，一鼓作氣取得勝利！”

這個故事使我懂得了：人要趁士氣大的時候，一鼓作氣把事情完成。

讀完這個故事，讓我想到了我自己——

一次，我正在畫畫，畫了一點，我就開始玩了，媽媽見我在玩，就説：“黃佳欣，不要玩一會兒又玩一會兒，做事要一鼓作氣！”當時，我就深受教育，趕快畫畫。

在社會上有很多同類的問題，如果大家都習慣了一鼓作氣做事，那還有什麼事情做不好呢？

評：內容介紹清楚，道理總結得精闢，聯想思維嚴謹，結尾引人深思。

國中作文 篇5

當我在月下漫步時，偶爾，仰望天空，總有一盞大燈在替我着照亮前方的路。

天空陰沉沉的。

“譁——”突然下起了大雨，好像有人從天上撒下一桶永遠撒不完的水似的。

教室裏亂哄哄的。有的同學不小心踩了別人的腳，另一個同學以牙還牙，最後變成了打架；有的同學在教室裏已經迫不及待了撐開了傘，刮到了別人的臉上，頓時，一句句髒話在教室裏迴盪；有的同學東張西望，有時到一個寒戰，有時皺一下眉頭，有時見鬼了似的緊緊閉上眼睛。老師拿着一疊作業本急匆匆地向我跑過來，之前我還以為是我的作業本需要訂正，於是我從書包裏拿出筆和橡皮。結果是讓我把同桌的作業本順路送到他家，因為她生病了沒來上課。我爽快地答應了。

“譁——”雨還在下着，恰似從天上撒下大大小小的黃豆，雨點打在我的臉上，打在我的手上，打在我的身上一陣一陣的疼。我走了幾步，感覺腳好像被一個無影的手拽住了，使我寸步難行。我深吸了一口氣，弓着背，左手彎曲向前，右手彎曲向後，一步一步艱難地往家走去。

走到家門口，我停止了腳步，一會兒朝前走，一會兒朝自己家門口走，心想：雨這麼大，連走路都困難，還是別送了吧。於是，我轉身走回家。

“啪啦——”當我正要開門的時候，一陣雷聲使我想起那一位已經轉走了的大隊輔導員——林偉：那天也下着傾盆大雨，學校正好讓林偉來降下國旗，她沒有猶豫就答應了，他撐着傘，朝國旗跑去，但是這天的風太大了，所以，她一跑出去傘就被吹倒了。她沒有泄氣，一把把手上的傘扔到了地上，冒着大雨衝向了司令台。當她再次回來的時侯，她全身都濕透了，還不時有幾滴雨水落了下了。林偉是多麼有責任心啊！想到這兒，我不管是風刺到我身上，不管雨如何打到我的臉上，我都把作業送到同學家去。

雨不停地下着，可我的心裏卻暖洋洋的，因為那一盞燈在心中不停地亮着，亮着……

國中作文 篇6

生活，它總是不盡完美的，現實有時總是殘酷的，只給我們留下美好的一半，然後把另一半藏起來，它總是賦予我們熱情，引誘我們去尋覓，卻又總是留下更多的思索與惆悵。我們無法要求世界去完美，就像我們無法要求自己一樣，但是隻要用心去尋找，去感悟，就會發現相對比較殘缺的美。殘缺，在我們心底是可怕的，但是用心去體會卻發現，殘缺其實並不是那麼可怕，就像斷臂的維納斯，她就是殘缺的美，她的魅力就在於那隻斷臂上，如果她與我們一樣是完美的，那她美嗎？

不知道為什麼，我開始欣賞破碎的東西，有時我會認為完美並不是那麼好，就像早晨的陽光照在自己的身上，會覺得自己金燦燦的，感覺還是完美的一片陽光好，但是當你站在樹下，陽光透過葉子照到自己的身上，斑斑點點，這就是破碎的美，難道你説這破碎的美比一整片的陽光要遜色？在夕陽西下的時候，大地一片紅色，這是一整片的美，真的好美，但是當你站在斷牆後，站在夕陽無法完全照到的地方，你就會看見特殊的不同於外面景色的，支離破碎的美。透過大大小小的破洞，照射在地面上，各種各樣不規則的圖形，無數個斑點匯成了一幅奇妙的抽象畫。當夕陽的光輝消失在地平線上後，黑夜將世界吞噬了，只剩下了黑白的景色，當月亮出來時就不會有星星嗎？看吧，整個夜空都被月亮照亮了，想要尋找星星，目光卻不由自主的看向了那完美的白，的確這時候的完美要比殘缺好，因為我們的眼睛已經被月填滿了，唯獨有偶，我靠在一棵樹上，面向西方，樹冠把月亮擋住了，只有幾片破碎的白映在背上，但是眼前的是許許多多的星星，這裏一顆那裏一顆，彷彿在玩遊戲，又彷彿在聚會，比那孤獨的月美多了。

完美與殘缺真的很矛盾我希望一切事物都是完美的！果不出所料，今晚的'月是那麼圓；暗藍的星空是那麼美；竹林又是那麼的幽靜。一切的一切彷彿在靜中生在靜中滅…我不要這般憔悴，不要這般蕭條，不要這般冷寂…然而完美的背後總有破碎。支離破碎才是美！殘缺才是美！殘月是美的！在它最暗最弱的時候是美的！它在慢慢積蓄力量，拼命的努力綻放出光彩！然而它疲憊了，就在剛才！它孕育而升的是一輪滿月！它光淨，耀眼，奪目！那散落的滿地碎銀，便是這殘月之前所譜寫的美麗畫卷！！它即將孕育而生出新的滿月！

枯葉是美的！在它最黯淡無光的時候是美的！它在慢慢貯藏力量，力求保存充足的營養！然而它睏倦了，就在之前！它還茂盛蒼翠地挺立在枝頭！它青翠，透明，光鮮！那散落的蔭下的斑駁星點，便是這枯葉所做的偉大詩篇！！它即將作為營養，為新生的葉做準備！換一種角度來看，其實任何事物也有可愛的美麗之處――殘缺美。因為太過一帆風順，太過於完美，反而膩味無趣心生厭倦不值得珍惜了……殘缺真的很美！

真的！殘缺也是一種美！比完美無缺的境界還要高！因為破碎證明了它之前的完美！也説明即將會造就新的完美！也許有些事物它完美的時候我們並不覺得它是完美的！只有它破碎的時候才會讓我們懂得珍惜！！！

美麗不因殘缺而晦澀！或許在某種程度上殘缺更增添了美麗的成分。

殘缺與完美這兩種極端的字眼，它都是美的，它們在我們的生活中缺一不可，天下物無全美，世界上沒有真實完美的東西，但是過多的殘缺也是不行的，那麼是完美無缺的美要好還是破碎的美要好呢？我無法做出回答。

國中作文 篇7

當太陽照向南半球時，當月亮出現在我們眼前時，夜晚降臨了。

提到夜晚，我不得不想起一段往事，六七年前，我前往旅遊聖地——桂林。從連雲港坐火車到桂林，至少需要一個晚上的時間。在火車上仰望天空，我產生了許多幻想。

我幻想我回到了火燒赤壁的那一天。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，我彷彿看到了諸葛亮在七星壇上求東南風，可火車的汽笛聲把我的幻想打斷了，“逼”我回到了現實世界。

看到異鄉的美景，我覺得萬物都這麼的陌生，雖然“千里共嬋娟”，可我總覺得這不是故鄉的月亮。

我打開手機搜索桂林的著名的風景——灕江。我“貪婪”地望着圖片，我的內心被震撼了，灕江真美。月亮快落下了，這時我才發現，天晚了。我爬到火車卧鋪上，看向窗外，飛馳的火車掠過大片的黑暗，火車咣噹咣噹的聲音敲擊着我的心靈，後來，我聽着聲音睡着了。

夢裏的我飛向了遠方，回到了家裏，依然是那麼的寂靜。在日常喧鬧的小街上，只有三三兩兩的路人走過，很快，這三三兩兩的路人也回家了。

當我再次醒來的時候，黎明在向我招手，天空露出了魚肚白，白天到來了。

國中作文 篇8

在乎是什麼？我想，是臨睡前還緊抱着的娃娃，是天冷想要馬上提醒穿衣的人，是任憑時光怎樣流逝都帶不走的記憶。可是在她身上，我看見了另一種在乎。房間裏，正打電話向媽媽控訴我的種種“罪行”的奶奶在我看來真是無聊之極。僅僅因為我不吃午飯她便憑空捏造我的諸多惡行。長達一小時的控訴我只覺得委屈，但也不足為奇。

不知從什麼時候起，奶奶的脾氣變得異常難以捉摸。心情好時，家裏弄得亂七八糟，不洗衣服不洗碗她也能笑着將一切歸回原位。可她心情不好時，那真是末日了，掉枝筆也能扯到敗家。總之，一天有四季。而我呢將這一切歸為我對她而言不重要了。

那通電話終於結束了，如我所料接下來該是冷戰了。既然誰也不理誰，那我就乾脆坐到外面曬太陽，她則看着咿咿呀呀的京劇。

媽媽的電話打來了，她只是告訴我，愛的方式都是不同的，她渴望我優秀，卻時常用錯誤的方式，小時候太過寵溺，現在近似變態的嚴苛。老一輩的人，沒念過多少書，不認識多少字，不説愛，但總是把最好的留給你。聽完這些話，我沉默的掛掉了電話。是啊，是奶奶把最好的都留給我，是她洗掉我的髒衣服，煮了十多年的飯。她雖然固執古板，語言譏諷刻薄，卻很在乎我。這幾年的爭吵漸漸地磨平了心中對彼此的感動，留下一道道上傷痕，也漸行漸遠。

偷偷看向房間裏的她，看着她最愛的節目卻索然無味。我好想走過去擁抱她，那個愛我十年如一日的人，可是我害怕。

對於她，我不得不重新理解什麼是在乎，罵聲中帶着她的期待，淚水中帶着她的無奈，但決口不説愛。我將她的在乎正確解碼，眼眶也泛紅。