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(優)成長的腳印作文15篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成長的腳印作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

(優)成長的腳印作文15篇

成長的腳印作文1

曾幾何時,那一串串我踩在泥窪上的腳印浮現於我腦海之中,令我回憶起了曾經的那一份真摯而純樸的童真!

在我的成長的途中我留下了很多的腳印,有的腳印使我印象很深刻並且踏進了我的心裏。在這路途上我不斷地成長,漸漸地懂事。也明白了很多的道理。逐漸成長着,現在想起童年的那個天真的我。

從小的.我,什麼都不懂。我在小的時候只有一個好朋友,我有時候會去找她玩,她是個大姐姐。有時候,她幫父母洗衣服,而且水都是河水很髒很臭的。我跟着她,看着她洗衣服,我就在一旁玩水。結果很慘,我一不小心就掉到水裏了,我那時候不斷喝河水,使勁地掙扎。那時候,我心裏就想:完蛋了,這回死定了。我手在掙扎,濺出的水花吸引了路人。這時有個路人,跳下河把我救上岸。他就急問着:“你住哪。你住哪!”我迷迷糊糊的把手抬起來指着正北的地方。我就換了衣服,喝了些熱水,暖和暖和身子!媽媽很着急地趕回我奶奶家,媽媽還罵了我幾句。

有的人可能會覺得這個令人可笑,很幼稚。但這事情讓我印象很深刻,我把這個印象化為一個腳印,這腳印是我腦海中的腳印。這個腳印很特別,會讓變的堅強。可是也給我帶來恐懼,每次看到河水,我都會浮現出當時的情景,除非河水是清澈見底的,要不然我是很恐懼的。我終究會戰勝這來自於心裏的恐懼。

這一步步地腳步,讓我看清了自己,腳印磨練了我的意志力,堅持地跑完每一圈,堅持做完每一件事,這些同時要付出汗水的努力,腳步和汗水差不多的。

這一個腳印會讓我更有意志力,更有堅強的支柱。在我腳印中我只留下快樂的腳印,我將用淚水把不開心的腳印滴沒。

成長的腳印作文2

生是一條漫長的路程,是一段曲折的路程,在這前進的道路上,用自我堅定的步伐。到達成功的彼岸,而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處……

回首過去,我們已經走過了十二個春秋,從咿呀學語到出口成章,從小時一片懵懵懂懂到成熟穩重。都是用父母的汗水換來的。他們不辭勞苦的教我們為人處世的道理,教我們學習。每時每刻為我們着想,為我們,他們操透了心。我們一天一天的長大,他們一天一天的`老去……

稍大一點,步入國小,老師將是我們第二任父母他們每一天盡心盡力的想把我們教會所學的知識,而在課下時常為我們備課備到很晚很晚。他們的頭上多了幾絲白髮,臉上多了幾條魚尾紋,長期的勞累,時光奪走了他們的青春年華……可他們為什麼要這樣做呢?為了誰呢?當然為了我們這羣年幼無知的我們啊。為了我們,他犧牲了自我的花樣年華……

夏天的風依舊的吹着,把我帶進中學時光,這時的我們都已長大了,中學時代不再像國小那樣自由,而是更多的學習,享受學習帶給自我的快樂,要在這完美的時光裏,把能做好的事情盡力做到最好,不留任何的遺憾,好好學習,長大做一個棟樑之才。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”但是童年,那段歡樂時光怎樣一去不復返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾隻貝殼,只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……

其實每一個回憶的背後,都記錄着我們成長的足跡。

成長的腳印作文3

從我出生到學會爬行,我是一個無知的嬰兒,那種生活無憂無慮,肚子餓了只會哭只會叫,是無知的哭幼稚的叫,但對這個世界還是渴望瞭解的。那種特殊的腳印是我無從記起的,只能從父母的話中和我所看到的嬰兒中所瞭解的。

但從我開始上幼兒園到快要上國小時,那是一種對任何事情都想要負責任的小孩,對父母和老師的任務是堅決完成,哪怕做到晚上十二點也要把事情做好,那好像是一位認真的大人,但卻依然少不了那乳臭未乾的童氣,所以那串腳印是雙重性的。

上國小後,還有對事情認真負責的態度,但多了了一份對玩的追求,雖然對該做的事情還是認真對待,但是絕不願意把可以玩的時間放在學習上,非常喜歡玩加上還對某些事情的執着,表現了一種不懂事的態度,總對新鮮的事物、好玩的事情充滿了新鮮感,那一對對腳印是令人煩厭的,但又是可以理解的。自從上了四年級,我對學習的興趣就明顯小多了,做不來的事就不會去想辦法去完成,做不來的.題目不會動腦筋去想,只會在第二天那別人的本子來抄,那時的學習是處於極不負責的態度,滿腦子都只想着該怎麼去玩。但是六年級的轉學給了我對學習負責任的動力,讓我這台普通的機器恢復了生產,這排腳印是令人無法忍受的,但有一些令人恢復信心的感覺。

上了中學,對事情該不該做多了一份思考,但這種思考是那麼的脆弱,它壓制不住所看到的行動,但又起了一份很好的幫助作用,讓你一會兒還像個不懂事的小孩,一會兒又成了一個好像對事情十分了解的大人,令人費解。但又時常令人感到欣慰的年齡段,這部分腳印是值得珍惜的,也是值得回味的。

我的成長就是這樣。

成長的腳印作文4

成長,就像一個調味盤,有酸、甜、苦、辣、鹹等多種味道;成長,就像一道彩虹,有着赤、橙、黃、綠、藍等多種顏色;成長,就像一條泥濘的小路,走過小路的盡頭,就會迎來勝利的曙光。

在今年初夏的一天上午,我們全家總動員去採蒿葉,準備回家做蒿子粑粑。

我們來到山坡上,一眼望去,遍地的野花開得正豔,紅的、黃的、紫的、白的,五彩繽紛!蝴蝶兒你追我趕,翩翩起舞!我哪還記得是來採蒿葉的呀,來到山坡上就開始捕蝶、採花了。當我手捧一束野花跑到媽媽面前,詢問這些植物的名字時,只見媽媽費力地抬起頭來,起身用手捶打着腰,我看到媽媽滿臉汗水,於是連忙扔了手中的花朵,從地上撿起爸爸脱下的襯衣,雙手撐開,為媽媽遮擋太陽。姐姐也跑過來給媽媽捶腰,心疼地説:“您歇着,剩下的活交給我們吧!”

“你們能行嗎?”媽媽笑着説道。

“嘻嘻,摘蒿葉這麼容易的事,難不倒我!”我興奮地回答,話音剛落,我就跑去摘蒿葉了。

我彎着腰,拱着背,蹲在地上,吃力地摘着,漸漸地,我才意識到,摘蒿葉也是個技術活呀!起身看見爸爸都摘了那麼多,我心一急,就把蒿葉連根拔起,爸爸一個箭步飛奔過來:“唉!傻丫頭,你怎麼是這樣摘的呀?你把蒿葉連根拔起,明年就長不出新葉子啦!要把蒿葉的莖掐斷,只摘嫩葉尖兒。”

“哦,哦!我知道啦。”

不一會兒,在爸爸的`指導下,我的技術也越來越好,通過全家人的齊心協力,兩個袋子都裝滿了蒿葉。望着這兩袋綠油油的蒿葉,再湊上去一聞,彷彿夏日的燥熱一下子就減少了許多,空氣中都瀰漫着這蒿葉的味道,格外芳香!我想,這就是勝利的香味吧!

回到家,我們明確分工,做出了美味的蒿子粑粑。我細細品嚐着那圓圓的蒿子粑粑,不僅嚐到了家與愛的味道,還嚐到了勤勞與收穫的味道!

成長的腳印作文5

成長的腳印歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載着歡樂,記載着憂傷,伴隨我一路走來。

小時候的我總愛和夥伴們在樓下的沙坑裏玩,踩着一粒粒極軟極軟的沙子,感到多麼快樂,多麼愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身後出現了一連串的腳印,太陽照着我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載着歡樂的,記載着我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠都是小時候。 上幼兒園了,那時的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏着媽媽帶我去路口的書店裏看書。兒時的我總愛在門外印着的那幾個大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的'那種快樂,卻有了另一種更充實的快樂,那便是讀書。

書帶我到知識的海洋裏遨遊,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。 現在的我已經是七年級的學生了,一個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。 每當我捧着打滿紅叉的試卷,走在回家的路上時,總是會無意間踏過那個沙坑, 我那大大的腳印總會使我想起幼時與夥伴在沙坑玩耍時留下的一串串小小的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。

快樂的回憶一個接着一個出現在我的腦海中……啊,我明白了,其實快樂就伴隨在我的身邊,伴隨着我的成長。那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的前奏嗎?不經歷風雨,哪能見到彩虹?只有經受住考驗才有快樂,最充實的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅定地點了點頭,我一定要努力,我要考出好成績!我大步地往家走……我身後印出了一串串腳印,在陽光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂的腳印。 感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身後,永遠伴隨我們成長

成長的腳印作文6

腳印深深,留下一路的痕跡,不知這雙腳還能走到什麼地方。 我的腳的形狀在不停地變化,經歷了歲月滄桑,不知還能長到多大。我看到童年的腳印,再瞧瞧現在的腳印,不禁感歎萬千。記得小時候在一個科技館裏,曾經看見過一條奇異的道路。那不是由一塊塊石頭整整齊齊地排列而成的,而是由一個個腳印,左右左右地排列,直通另一個館。更奇怪的是,它由小變大,漸漸地變成了宛若巨人的腳般的形狀,我滿膺好奇地踏上了這條路。剛開始,腳印的大小與我的腳的大小基本吻合,但是越到後面,我越感到自己雙腳的渺小,竟然還不到大腳的三分之一。到了路的盡頭,我止步了。我突然感受到人生的道路實在太長遠了,單從腳印的大小便可看出來。我將我的頭輕輕地放到了那龐大的腳印上,還掩蓋不住腳印,還有四個趾頭在外面對我嘲笑,可謂“趾高氣昂”。幼小的.我,感到了還要走的路還長。現在,我忍不住回頭望了望我踩下的腳印。它們整齊地排列着,就好像當年所見到的那條路。越來越大,直至我現在的腳那般巨大。那不也顯現了我的成長經歷了麼?幼年的我,腳印就若一個三角板那般大。是的。幼稚、可愛、無知,也深深地烙印在這些腳印裏了。童年的我,腳印越來越深了。大得有一個文具盒那麼大了。看得出來,知識、德行以及教誨使我印得更深了,有一點少年的味道了。但是缺少的是——成熟。少年的我,也就是今天的我。不再懸浮在半空中了,踏踏實實地印下了每一步。我懂得知識與成熟。我知道了,在空中滑過的鳥兒,不如踏實地走完每一步的小狗。是的,我漸漸走向了成熟。腳印也越來越大了。在不遠的將來,我自身也一定會經歷歲月的滄桑。當然,腳印會更深、更大,走得更遠長……

成長的腳印作文7

五個春秋冬夏,濃縮了人生的精華。當我回頭品味留下的那一串串成長腳印時,心中不免感慨萬千。

長的腳印裏包含了親情的關愛。記憶力的童年,牽着媽媽的手去田間小路散步,吊在爸爸的手腕上撒嬌。不會忘記那些刻骨銘心的腳印,失敗時,一句句批評,一聲聲鼓勵,家長眼裏包含的淚水,那是父母的關愛,更不會忘記興高采烈的腳印。一陣陣巴掌聲,一句句讚美聲,歡笑聲,家人們那臉上如花綻放的微笑,那是家人的關愛,家裏的每一個人都與我同悲傷,同開心。

成長的腳印裏包含裏少年的煩惱,站在藍天之下,吮吸着清晨清晰的空氣,不由自主的憧憬着自由的天地。不會忘記那些曾經嚮往的腳印,喜歡藍天的廣闊無垠,多想自己有一雙翅膀,可以翱翔於天空,總是懇求父母能讓自己做事,但他們總是毫不猶豫的説:“你還小,等你長大再説"這如晴天霹靂一股打擊着我夢幻般地理想。煩惱的腳印總是圍繞着我,被束縛在爸媽的鳥籠之中。

心很長的腳印並不像作家形容的那樣絢麗五彩,腳印並不是整整齊齊,成長就是酸、甜、苦、辣的交集,成長的'腳印既有無奈又有開心,既有美好又有失敗,但是我們堅信“人間沒有永恆的夜晚,也沒有永恆的冬天!”

成長的腳印並不是那麼清晰,也並不是童話故事裏那樣的完美,有趣,當你回首一看,你回驀然發現身後的腳印,奇形怪狀,姿態萬千。

成長的腳印就是這樣,將一直延續下去,直到老去,但不管怎樣,請大家銘記“人生不是一帆風順,當我們快樂時,不要得意忘形,當我們悲傷,絕望時,應期盼陽光!

成長的腳印作文8

人的成長路線有許許多多的腳印,每一個腳印總能譜寫出一段段經典的成長經歷 ,想知道我的成長中的腳印是什麼嗎?那就來看看吧!

初日,依舊是往日的秋風蕭瑟,一陣陣秋風,遍地的落葉都代表已是秋天!在美麗舒適的秋日裏我卻發生了一件‘驚天地泣鬼神’的事!

昔日,是過去的不久日子裏A告訴了我一件事的起點,她告訴我有一個男生喜歡她。我聽了震驚了老久老久,當時我的嘴巴張得都容得下一個雞蛋了。但為了保持形象我還是立馬合上了嘴。A告訴我,她很討厭那個男生。因為,那個男生不學無術,是個小混混的樣子。我也不喜歡那個男生。後來A讓我知道那個男生的qq號,竟沒想到那個男生一直在罵我!我又生氣又惱火,我想我哪裏得罪他了,後來又因為這件事媽媽把我臭罵了一頓,我恨的牙癢癢恨不得把那個男生‘吃了’!

後來我又跑去問昔日的好友,B告訴我:“你不要理會這種人,這種人不值得你去關注。至於A的話,她自己應該知道怎麼處理。”

C聽了看了看我,好像有些吃驚。過了許久,才吐出這麼一句話:“ 每個人都有自己成長的足跡,這也是你遇到的一處大難題!不過別擔心這個坎是肯定要跨過的。別擔心!我們會一直陪着你和A的.!”

D聽了C的話拼命點頭道:“ 嗯嗯,你別難過,這個坎我們可以一起跨過,常言道:陽光總在風雨後。也許在後面等着我們的是光明、是陽光、是雨過天晴!”

聽了朋友們的話,我不禁得到了些安慰,果然在往後的日子裏‘雨過天晴’了!同時也從中悟出了許多道理:成長中沒有一帆風順的,只有經歷過坎坷才會留下足跡,才會得到成長!

現在,我依然如初日一般無憂無慮。但是我卻明白了‘陽光總在風雨後’,我將再一次揚帆起航,再一次體驗成長,留下一朵朵漣漪般的腳印!同學們,你們有成長中的腳印嗎?

成長的腳印作文9

回眸凝望,那春夏秋冬裏,那長街小巷裏,留下了我成長道路上的一串串或深或淺的腳印,那每一個腳印都遷入了一段段難忘的故事,構成了我生命旅途中的一道道風景線。

小時候的我總愛和夥伴們在樓下的沙坑裏玩,踩着一粒粒極軟極軟的沙子,感到多麼快樂,多麼愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身後出現了一連串的腳印,太陽照着我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載着歡樂的,記載着我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的。上幼兒園了,那時的我最愛看書了。每天傍晚,總是抱着一本童話書看來看去,每一次穿過繁華的步行街,來到書店門口。那時的我總愛在門外印着的那幾個大腳印上踩來踩去,多好玩啊。現在的我雖然沒有小時候的那種快樂,卻有了另一種更充實的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋裏遨遊,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。

成長的步子很堅實,有人説,成長是一步一個腳印地往前走,極速地走。曾經拿着彩筆在白紙上勾勒出的夢想世界,不知被丟到了哪個角落,像被遺忘的布娃娃,不會哭也不會鬧,只是靜靜地呆在書櫥裏,任塵埃來來往往,風吹不走的,是時間遺留下來的印記。手下的書,一頁頁的翻過去,被捲走的是一片又一片純淨的'葉子,是初春時被陽光抱得緊緊的葉子,有着風的姿態,向陽。

停在每一個成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標誌着在如何成長着的字跡。童年固然美好,今時亦多精彩。於是,我們都是感悟着的成長,思考着的成長,無悔着的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

成長的腳印作文10

成長的腳印 成長的腳步越來越近了,歷史的證人,成長的證人——鞋子。

突然,媽媽像發現新大陸似的大叫起來:“小明,快過來,過來!”我急急忙忙的跑了過去。一看,竟是一堆大大小小的鞋子,我不屑的對老媽説:“老媽,您老人家不會累了想讓我來仍吧。”我看了一眼蹲在地上的媽媽。“瞧你,説什麼呢!

這都是些寶貝。”説完便忙了起來,似乎在找什麼。不知是何時,她的手上多了一雙黑色的雨鞋。“這鞋呀,可是你的,”她朝説,我也只是瞟了一眼那雙破舊的雨鞋,“那時你才八歲,這地又多雨,你又愛玩水,這雙鞋可是我特地為你買的,你穿上後,在水裏一踏,那水聲別提有多好聽了。”媽媽一邊説這一邊笑着。

我只站在一旁,真像笑她傻,這些雞毛蒜皮的事都記的那麼清楚。“還有這雙小球鞋,這可是你説什麼學校要跑步,硬是拉着我去買。你知道嗎?我在家裏是多麼擔心你摔倒,這磕磕那碰碰的,現在,這雙鞋配不上你了…”老媽抬起頭想説什麼可又沒説出口。我仍站在那,不忍打斷她的思緒。

老媽低下頭,又開始在那堆鞋中尋找着,翻了好久,終於拿出一雙鞋。那鞋子真小,鞋肚子裏還有一一雙襪子。老媽抬起頭,笑着臉,一手拿鞋,一手示意我蹲下,我不情願的蹲了下來,她説:“這可是你百歲時穿的鞋和襪。當時的你呀,胖嘟嘟的',這鞋都比人家大一號。拍照時,你還搖搖手,踢踢腳的,比一般的小孩活潑多了。”老媽的臉都笑開了花。看着那笑臉,我的心不由的抽動起來,老媽竟如此的愛我,為我保留下那一份份的美好回憶。我記得的,她銘記着;我忘了的,她卻始終替我記着,在人生的道路上,她伴隨在我左右。

在15年的人生道路上,我穿着不同的鞋,留下大大小小的腳印,在着之後,始終有一雙大腳板在其左右,腳印——成長。

成長的腳印作文11

成長,是每個人都要經歷的事情。成長中的事情就像雪地中一個個足跡般?有小的,有大的,有深的.,有淺的……這天,我在雪地上漫步,我看到一個腳印又大又深的足跡,咦這個足跡?哦,是8歲那年去外婆家的事情呀!

那天,我和大表弟一起去外婆家。飯還沒熟,小表弟正在房間裏與作業“抗爭”。大表弟放下書包就開始看電視,我想想沒事,也坐到電視機前。

不一會兒,外婆叫吃飯。我和小表弟從客廳裏一人搬一把椅子走進廚房。大表弟卻像沒聽見似的,仍坐在電視機前看得津津有味。外婆從廚房裏走出來看見,沒好氣的説:“都這麼大的人,連把椅子都不願搬。”大表弟不服氣的説:“他們兩個已經搬,還要我搬做什麼?”外婆生氣的説:“你就不會去幫忙嗎?你看阿蒂就比你小,倒是比你懂事。”大表弟聽,竟與外婆頂起來嘴來。一時間,小小的廚房裏充滿火藥味。

這時,外公回來,看見大表弟一動不動滿臉不高興的樣子,便打趣地問道:“怎麼?吃飯也要像爆發海灣戰爭一樣嗎?”外婆沒做聲。小表弟將剛才的事情講一遍,外公笑呵呵地説:“不就是搬把椅子嘛。行,你看電視,我去搬,先吃飯。”又轉過頭對外婆説:“孩子們在學校,一個星期才回來一兩次,馬虎一點也沒關係,別弄得雞飛狗跳,不得安寧。”大表弟見來打抱不平的人,忍不住掉下金豆豆。外婆連説:“好好,都是我不對,行吧。”我説:“外婆也是為我們好。”這時,小表弟插嘴道:“外婆還不是個刀子嘴豆腐心,説得厲害,其實最疼大表弟。”“喂,你們還吃不吃呀,我都快餓死。”我説。外婆夾一片排骨放在我嘴裏,大家笑起來。

我在雪地裏走着,腳印和足跡也越來越多,一眼也望不到邊……

成長的腳印作文12

成長記錄着痛苦,也記錄着歡樂,沿着成長的足跡,一步步走向成熟。

每當夜幕邁着輕盈的步伐姍姍如來,白晝的繁榮與喧囂漸漸銷聲匿跡。在朦朧與寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶中。那曾許下的願望和美麗的誓言,那曾經的堅持與不懈的努力,都化作倖福的`葉片,被我精心收藏。

而是,那是一個什麼都不懂的年紀,不懂這個世界,甚至是爸爸媽媽。每天快樂的成長着,那樹下的陰涼處便留下了我的足跡,那是我污水的地方,只有媽媽抱着我在大樹下面才能睡着,不然就又哭又鬧。因為那又涼爽又舒服,還是嬰兒的我已經有了這樣的想法,真為自己自豪。

七八歲的時候,蓋上一年級了。很渴望上學的我,終於能像哥哥姐姐那樣揹着書包去上學了。每天忍者完成作業,希望老師多留一點作業,盼望着,盼望着老師可以給我一朵小紅花,現在想想好幼稚。

現在的我,再也不會有那種天真幼稚的想法了,而是和朋友們一起談夢想、談未來。我們一起奔跑着有獨特的屬於我們的年輕的張揚,我們揮灑着年輕的汗水,只為青春無悔。

作家劉墉曾説過:成長的一種美麗的痛。曾經的我們在草地裏田野裏歡樂的玩耍,那裏留下了我們童年的足跡。漂亮的花裙隨風飄動,兩個小辮子也在風中跳舞,而現在那隻成為回憶。

成長是一道色彩的流程,漂去了鮮豔的連衣裙,一身校服,一圍凝重的色彩。那曾經也留下過我足跡的童話書,也沒有了多彩的畫面,換成了教科書的嚴肅,堆積如山的課本如大山一樣深沉,昔日絢麗的色彩只能裝飾青春的夢境。

那自由自在,任我們飛翔的田野,令我們煩惱的補習班和教室,到處都留下了我們的足跡。

成長是希望編織的綵帶,串連回憶和嚮往,讓我記住這些回憶,記住我們成長的足跡。

成長的腳印作文13

校園的走廊上,在長長的馬路上,在泥濘的田野上,在廣闊的江河邊,都深深的印着我成長的腳印。

今天,12歲的我細細的回味這一切,發現這所有的一切就像一個個精美的貝殼,一組組悦耳的旋律,串起了我成長的回憶,奏響了我美好的人生。

還是小不點的時候,我的小腳印像一朵朵美麗的小花,可以隨時隨地的綻放。小腳印來到了稻田邊,開心的跑啊跑啊!“哎喲”,一不小心,小腳丫掉進了稻田伯伯挖的陷阱裏,泥土叔叔趕緊圍住了我的小腳,泥鰍阿姨也來幫我撓癢癢呢!那種既興奮又害怕的感覺,開出了一朵淘氣的花兒。田埂上,稻田裏……大自然中留下了我童年那深深的小腳印。

再大一點,腳印變成了足跡,不在如以往那樣隨意了。我更多的是走在校園中的腳印。清晨,迎着朝陽,走進了校園,和結識的許多小夥伴,一起在教室裏讀書、思考,教室留下了我對知識渴求的腳印;課間,與夥伴一起玩耍,一不留神,歡笑聲傳遍了每個角落,定格為一串串走向友愛世界的足跡;夕陽西下,揹着滿載的知識和友誼,身後留下的是一串串對家的温馨等待。

如今,我已是一名即將國小畢業的學生了,我的`翅膀越來越有力量了,不能再讓小腳丫依賴着大地媽媽的懷抱了,不能再讓那顆柔軟的心過分依戀父母為我守巢的那温暖的小屋了。即將成為花季少女的我,將要展翅飛翔,飛向美妙的花季。我的小腳印將留在更廣闊的天地間。

12歲的我,要把美好的回憶,連同我成長的腳印,打成一個包裹,背上這個行囊,跟上花季的隊伍,一起走向已向我敞開的中學的大門,走向……

成長的腳印作文14

每一個人都是一步一步走過來的,每走一步便會留下一個腳印,走過後便會留下一串串的腳印,有深有淺,有好有劣。我的腳印是五彩繽紛的,也是充滿歡聲笑語的。

記得有一天晚上,我們全家人坐在院子裏欣賞美麗的夜景。此時天上的星星睜開快活的眼睛,密密麻麻如地上的燈火一樣。星星真多啊,像誰把細碎髮亮的一把芝麻撒在了宇宙;星星真美啊,亮閃閃的,像一顆顆五彩繽紛的鑽石,星星真調皮啊,扮着鬼臉,不停地朝我們擠眉弄眼,好像有什麼要跟我們商量。我自言自語地説:“好美啊!真想把它抓來摸摸。”媽媽應着説:“你怎麼可能抓到星星呢?”我突然看到院子裏的井裏也有好多星星,便把它們小心翼翼地打了上來,生怕弄碎了,又馬上叫媽媽來看:“你來看看,我不是抓到了嗎?媽媽走過來低下頭,還故意用身子遮住了水桶,説:“在哪裏呀?在哪裏呀?我怎麼看不到?”我頓時傻眼:“難道是星星在和我開玩笑,隨即換來的是一陣陣笑聲。這個腳印雖然淺,但多麼美好啊!

還有一次,爸爸買來了一盆仙人 掌,放在花壇裏,卻被那不懂事的小貓咪當玩具玩了。當我發現時,仙人掌早己沒了仙人掌的模樣,原本堅硬的.刺一枚不剩落在地上,身上的“皮”也不塊塊地脱落了,渾身流着痛苦的“淚水”。我急忙找來消毒藥水和紅藥水,卻找不到繃帶,這怎麼辦呢?我突然看到媽媽剛買來的一卷餐巾紙,嘿,用它來當繃帶也不錯。我先給仙人掌淋了個消毒浴,再用棉籤蘸着紅藥水小心翼翼地擦它的“傷疤”,最後用餐巾紙把它包起來,繞了一圈又一圈,一直把整整一卷餐巾紙都用光了。媽媽發現餐巾紙“不翼而飛”了,就問我:“餐巾紙到哪兒卻了?”我洋洋得意地説:“我親手給仙人掌包紮了。”媽媽走到花壇裏一看,哭笑不得。這個腳印即可笑又可愛。

……

腳印,多麼平凡的腳印,又是多麼令人回味的腳印。

成長的腳印作文15

旅途漫漫,旅人留下了它輕快的腳印;時間匆匆,鐘錶留下了它沉穩的腳印;微風習習,樹枝的搖曳留下了它無形的腳印。而成長的腳印,一直留在我的腦海中。

小時候,成長的腳印只有三對。小巧玲瓏的腳印在中間,堅實穩重的腳印在兩旁。我左手牽着父親,右手牽着母親。累了,便依靠在母親的有力肩膀上;困了,便酣睡在父親的堅挺後背上。風雨來了,父母共同為我撐起一片新的天地;困難來了,父母走在我的前面,驅除障礙。這時候,成長的腳印是歡快的,成長的路是一帆風順的。

長大後,成長的腳印的出現在另一條路。是我拉住父母的手,走上那條新奇的路,開始同身邊的朋友、同學交往。而我卻時時會放開父母的手,獨自去尋找另一對生疏而新奇的腳印,去同新的人相處。但是,父母常常會攔住我,提醒、絮叨我幾句,生怕我受到欺凌和矇騙。可是時間長了,我卻將父母的關愛視為煩瑣,常常與他們發生爭執。這時候,成長的腳印是雜亂的,成長的路是曲折蜿蜒的。

到了而立之年,成長的道路分叉了,我獨自走上那條遙遠無盡的社會之路。而父母,卻一直在路口等待着我。走遠了,才體會到現實的殘酷:我遭受到別人的冷眼、苦難的打擊以及暴風雨的摧殘。這時候,成長的腳印是坑坑窪窪的,成長的道路是坎坷不平的。

當我知難而退時,回到路口才發現,原來,我一直都有強大的避風港——父母。但這時,歲月早已在他們的臉上刻下了痕跡,將他們烏黑靚麗的.頭髮染上了滄桑的白。這時候,成長的腳印是脆弱的,它經不起歲月的折磨,成長的道路是無奈的。

成長的腳印,由小到大;成長的步伐,由輕到穩;成長的道路,由窄變寬。這一切,似乎漸漸變好。可是,陪同我成長的人,卻是由年輕到衰老,而我能做的,就是一步一個腳印地珍惜。

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