（精品）我的班主任作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的班主任作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的班主任作文1

我的班主任姓趙，我們非常敬愛她。她長得十分漂亮：一雙水靈靈的大眼睛下面長着小巧玲瓏的鼻子，嘴巴是櫻桃小嘴，笑起來，那樣子真好看。

記得有一次，我上課有點不專心聽講，趙老師看見了我，那雙眼睛好像嚴肅的在説：上課不能開小差哦！我立刻挺直腰桿，聚精會神地聽趙老師講課。“叮鈴鈴”下課了，同學們都向只活潑的小鳥蹦蹦跳跳地出去玩耍了，而我卻靜靜的坐在座位上，覺得上課真不應該開小差，一想起這件事，我不好意思的.低頭笑了。

在以後的日子裏，我再也沒有開小差了，可能是趙老師的眼睛教育了我，讓我學習做“真人”。我愛我的班主任—趙老師。

我的班主任作文2

我現在的班主任是曾老師，她長得一點也不好看：淡淡的.眉毛，皮膚略黑，頭髮較短，個子也比較矮。她雖然才30多歲，但看上去像40多歲的人，而且他還給我們佈置很多作業，我非常討厭她。

可是，經過一件事後，我變得喜歡她了。

有一次下課了，我和同學鬧着玩兒，一不小心碰倒了一個大姐姐剛裝好熱水的杯子，腿被燙傷了。於是同學們就扶我去辦公室找老師，曾老師見了連忙揹我去醫院，到醫院時她已經累得上氣不接下氣了。曾老師問醫生我傷得怎麼樣，醫生説：“只是被燙傷了，不是很嚴重，留院觀察幾天就可以回家了。”

第二天，曾老師買了一些水果來看望我，我熱淚盈眶：“謝謝您，曾老師，請原諒我以前對您的不滿。”曾老師笑着説：“沒關係的，你這個傻丫頭。”

從這件事中我明白了：曾老師雖然外表不美麗，但是她很善良。一個人的美重在內在，而不是外表。

我的班主任作文3

姓王，和我媽媽一個名字，真是太巧了，我覺得我很幸運，正如名字一樣，我的老師像媽媽，她是一個和藹可親的人。她個子子不高不矮，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，一頭烏黑的頭髮，扎着一個馬尾辮。她愛笑，笑的樣子很好看。

我喜歡王老師講課的樣子，尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時可嚴肅了，如果誰在課堂上做小動作，老師看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的'名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地舉起，輕輕地落下，敲的一點也不疼，這樣就把調皮的同學給嚇唬住了，所以我們全班同學都很遵守紀律。王老師最愛表揚同學了，你如果寫字寫得好，老師會説：“你真棒！再努力就成為小書法家了。”如果你讀課文讀得好，她就説：“真不錯！象個小老師了。”

我們全班同學都喜歡她，她也很愛我們。我長大了要當一名象她那樣的老師！

我的班主任作文4

我的班主任老師是黃老師，她同時也是我的語文老師。她大約二十多歲，有一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的.眼睛，一個小巧的鼻子和一張能説會道的嘴巴。黃老師雖然不高，但是小小的身體卻有着大大的能量。

黃老師也是一個“膽小鬼”,經常對我們説一些注意事項,今天説不要站在凳子上、明天説不要在教室裏奔跑、後天又説不要亂拿剪刀……

黃老師也學過“變臉”。上課時，上一秒還在温柔地對我們講課，如果看到有人説話下一秒就大發雷霆。黃老師脾氣像廬山的雲霧一樣，讓人捉摸不透。

黃老師也是很辛苦的，每天要改六七十人的作業，還要為我們備課，十分辛苦。

這就是我那可愛的班主任老師，你喜歡我的班主任老師嗎?

我的班主任作文5

她，個子高挑，身材苗條，走起路來風風火火，穿衣服很時尚，沒有哪兩天穿一樣的衣服，説話幽默風趣，有着一雙會説話的眼睛。

她，每次走進教室，先在講台上“掃描”一番，確認沒人説小話才會開始上課，只要發現有人講小話，她眼一瞪，臉一板，那説話的兩人就乖乖就範，不然你可要“倒大黴”了，她會拿起書來對準你，然後準確無誤的命中“目標”。

她，課餘時間卻那麼親近，和我們一起跳繩，玩沙包，或者是耐心地幫我們講解難題。

她温柔的時候像水一般，哪個同學中午飯吃的很少，或是哪個同學身體不舒服，她都會關心的問一問；當她生氣的時候，就變身成了“綠巨人”，對你的錯事一點也不留情，直到你改正錯誤讓她滿意為止。

她，就是我的.班主任王君奇，雖然很嚴厲，但是我知道她是為我們好，不想讓我們成為温室裏的花朵，而是風雨中翱翔的雄鷹。謝謝王老師，我一定不會讓您失望的！

我的班主任作文6

她剛走進教室，這位穿着藍色上衣黑色褲子的老師就把同學們吸引住了。她中等個頭，偏胖，她很愛笑，她就是我們的班主任——湛老師。

因為她上課總是很開心，所以我上她的課也很開心，也特別全神貫注得去聽。有一次一位同學的作業沒有寫完，老師就兇他，老師説：“作業就一點，你也寫不完”。

有一次，一位學生給她背書，不會背詩，其實那只有三首詩，很容易背的.，老師説：“不要緊的，再來”。

還有一次，老師讓我改作業，我改了五本，我説就有三本有錯的，可是老師一改有四本錯的，老師可真細心啊！

老師關愛我們，她很親切，但她也是一位嚴厲的班主任。

我的班主任作文7

她剛進入教室，她那粉色的上衣就把同學們吸引住了，瘦瘦的身材，單眼皮，一對小小的眼睛，笑起來真好看。她，就是我們的班主任王老師。

因為我喜歡王老師，上她的課的時候我也特別的`專心。王老師上課很特別，一節課下來，除了講課和生動講解外，她講的問題也很多，能讓我們學到好多的知識。

王老師除了講知識，講課有趣外，她還有着豐富的教學經驗呢。記得一次年紀比賽，我報了名。從那天起，每天放學後，王老師都會耐心的輔導我，將重點難點為我講解。比賽結束後，我居然得獎了。

王老師你給了我那麼多關懷，十年後，二十年後……我想對王老師説:

您依然會是我想念的那抹“綠”！

我的班主任作文8

我們的班主任是我們的語文老師，我們都叫她唐老師。

唐老師個子矮矮的，身子瘦瘦的，像一棵大樹的枝條一樣的瘦。老師的眼睛小小的，笑起來的'時候就像一條細縫，高高的鼻樑下面有一張大大的嘴巴。老師平時喜歡穿着揹帶褲，騎着自行車來上班，顯得年輕又可愛。

老師特別善良。有一次上課時老師提出了一個問題，我不會，坐在下面不停地説不要選我，老師不要選我。可是老師就選我站起來。老師説：“劉雅雯，你來説這個字怎麼寫？”我低下頭，説：“老師，我不會。”老師温柔地説：“那你坐下吧，老師再來重新講一遍，這個字是怎麼寫的，一筆一，兩筆丿，三筆丨，四筆？，五筆一，六筆一，這個字是有，你們會了嗎？”同學們大聲地回答説：“會了！”我也大聲地回答着。

你們看，我們班的唐老師是不是很温柔。

我的班主任作文9

在我們的學校裏，你經常會看到一位扎着馬尾辮，帶着眼鏡，笑起來非常好看的老師。這就是我的班主任——許老師。

許老師特別以身作則。有一次大掃除，老師按同學的'情況分配工作。有的同學窗户擦不好，她就自己站在椅子上，擦給同學看，什麼苦活都爭着幹。當同學們和許老師看着整潔的教室時所有的勞累都消失得無影無蹤。

許老師不僅以身作則，還特別的有愛心。四川發生地震時，她正好有病休假。等許老師病好了，重新回學校上課時看見捐款名系上有許多同學沒有獻愛心時，非常難過。利用了一節寶貴的語文課，給我們講了許多感人的故事和壯舉。大家都被感動了，在許老師的帶領下，又捐了許多款。

這些點點滴滴感動着我們，改變着我們。這就是我的班主任——許老師。

我的班主任作文10

有一個美麗的身影，她很温暖，時常出現在我的腦海裏。當我害怕、孤獨、無助時總是用温暖的聲音，説道：“你要好好愛護自己！”這個聲音像我童年裏的金色蝴蝶牽引我走上了光明的.大道，在勇敢的舞台上翩翩起舞。

她就是我二年級的班主任——葛成美老師。她不僅熱愛運動，也很關注我們的身體健康。

這得從一節體育課説起，我和同學們跑步，突然間一個身影閃過。我心中的疑問引起了我的好奇心，便偷偷的瞄了一眼，誰知原來是葛老師，原來葛老師陪我們一起來上體育課了！而且不止這一次呢。我隱約記得葛老師説過，在早操後可以帶些水果來，讓自己補充一下維生素。快到冬天了，老師還主動為我們擦脣膏和護手霜，以免我們凍傷。葛老師還經常勸告我們：“要多多愛護自己啊！”

葛老師的關愛猶如春雨點點，滋潤着我幼小的心田。

我的班主任作文11

閻老師是我國小裏的啟蒙老師，她已經擔任了我兩年的班主任，又是我的語文老師。

她在我的眼裏，第一印象是戴着一副圓圓的眼鏡，身材纖細，説話温柔細語，對待我們學生非常耐心，我非常喜歡這位漂亮美麗的班主任。

閻老師生活中就像慈母般對我們循循善誘，但是上課時對我們每位同學非常嚴格，課堂上不允許同學們交頭接耳，作業字跡清晰工整等，對待犯錯的同學也是諄諄教導。

閻老師很注重培養我們的學習氛圍和學習習慣，教導我們利用課餘時間看書、寫字、畫畫等。同時她也很注重讓我們勞逸結合，比如提倡我們愛護眼睛做眼保健操。下課多站立活動活動，比如同學們聊聊所見所聞，不僅可以增進同學們的感情，還可以擴展知識。

我的班主任是位很負責任，很可親的語文老師，我很喜歡她，因此我也很幸運的.成了一名語文小組長。我會再接再厲，聽班主任的話：好好學習，天天向上。

我的班主任作文12

教過我的老師有許多個:有幽默風趣的周老師，有愛笑的吳老師……其中，令我最難忘的就是我的前任班主任温老師。温老師是一位中年婦女，眼睛又大又圓，鼻子有點翹，皮膚白晰，頭髮非常黑，聲音很洪亮。

温老師很關心同學。有一次，我在操場上玩，不小心摔了一跤，膝蓋流血了，温老師正好在旁邊，她急忙將我扶去辦公室。她拿出抽屜裏的藥水，一邊幫我擦傷口一邊説:“你沒事吧？以後玩的時候要小心點。”我看着温老師，一股感激之情油然而生……

温老師不但關心同學，而且對同學們要求很嚴格。有一次上課了，温老師走上講台，同學們還在吵鬧，温老師停了一下，吵鬧聲仍未停息。温老師氣急了，拿起教鞭，狠狠地往講台上一拍，“啪”，教師裏頓時安靜下來。温老師嚴肅地説:“誰再上課講話誰的作業寫兩倍！”從此以後，同學們在温老師的`課上再也不敢講話了。

十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！

我的班主任作文13

我的班主任名叫樊淑娟，她有着修長的身材、白白的皮膚、又大又亮的眼睛顯得特別精神。我媽媽説：“從第一次開家長會的時候，就覺得她是一位教學經驗很豐富的老師。”從一件事上，我也感學到了。

那是在剛開學的第一節作文課上，她説：“我們先不寫作文，話音剛落，同學們都拍手歡呼起來。接着又説去跳繩，這下同學更高興了。老師説先體驗體驗事情的經過，再回來寫作文。經過緊張激烈的.比賽後，老師讓我們開始寫作文了。由於我們經歷了這件事，所以我們一會就寫完了，覺得寫作文原來是件很容易的事，最後老師看了我們寫得，還誇我們寫得真棒呢！

通過這件事，我覺得我們樊老師教學經驗很豐富，並且我還看到有好幾位老師來向她請教有關怎樣讓孩子寫好作文呢！從這件事中我也學到了，要先體驗事情的經過，再去寫作文，這樣寫起作文來就不覺得難了。

我想：”如果樊老師教到我們國小畢業，我們班每個同學都會成為一名優秀的國小生！“

我的班主任作文14

一年級的時候我們的老師是許老師，她有一頭烏黑的秀髮，一雙炯炯有神的眼睛。她站在講台上笑着説：“在本學期我擔任我你們的班主任也是你們的語文老師。”

一年很快的.過去了，許老師依舊對我們很好。

這樣我們一起走過了一年又一年，轉眼我已經11歲了，我也上了五年級了，當我得知我們要換語文老師時，我們以為老師不再教我們了。我們以為許老師不再教我們，我們都很傷心。

許老師對我們説我雖然不教你們語文了，但是我還是你們的班主任呀！

我們聽到了這句話，都很開心。

雖然許老師有時候吵我，有時候我也會認為許老師有點煩，可是我知道是我沒有認真學習，我內心還是一直非常喜歡我的班主任許老師。我想對許老師説：“許老師我一定會好好學習，不會讓您再像以前那麼操心了。”

這4年來，許老師對我的關愛是我永遠忘不了的。

我的班主任作文15

我在西安高新第二小學三年級二班上學，班主任是任老師，她教我們語文。

今天，我要給我們任老師畫張像。

任老師有一張瓜子臉，烏黑飄逸的長髮披在肩上，有時她還會扎一個馬尾。任老師是柳葉眉，細細的，又彎又長，像一艘小小的船。彎彎的眉毛下襯着一雙又黑又亮的眼睛，像天上的星星一樣。她的鼻子又直又挺，嘴巴不大，但嘴脣很紅，紅的像火。

任老師是我們的`新語文老師，這學期才來到我們班當班主任。她雖然很年輕，但對我們要求很嚴格。上課的時候，如果有哪位同學説話，就讓他站起來，站着聽課，其他説話的同學立刻安靜下來，課堂紀律就好了很多。任老師又很關心我們。一次足球比賽，我們班趙胤傑同學鞋帶開了，任老師弓下腰，幫他繫緊了鞋帶。還有一次，我把腳崴了，任老師知道後，帶我去醫務室治療，讓我感到很温暖。

任老師的愛像雨水，滋潤着我們這些小花朵，我愛我們的任老師。