【推薦】我的同學作文合集10篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的我的同學作文10篇，歡迎大家分享。

我的同學作文 篇1

我敬佩的人有許多，有才華橫溢的蘇東坡、陸游、李白；有偉大的科學家牛頓、亞里士多德、居里夫人，但我最敬佩的人當數我的同學——阮義龍。

阮義龍的成績在班上總是名列前茅。在全國奧林匹克英語競賽中，他居然考了92分的高分；在數學考試中，他幾乎每回都拿着鮮紅的.100分；在語文中，他也不甘落後；在奧數中，他的思維最開闊，腦袋最聰明，他的成績簡直不敢相信他是一個四年級的國小生。

上課時，他注意力非常集中。無論有什麼響聲，他都不會在意，他總是一絲不苟地注視着老師，完全融入到課堂中，彷彿把這個世界忘記了。

有一次上課時，一隻蜜蜂從窗外飛進教室，同學們都沒有心思聽課了，把注意力都集中在那隻蜜蜂上。同學們驚惶失措，躲來躲去，生怕被蜜蜂蟄一口，再看看阮義龍，他卻在那兒津津有味地看書。

課餘，他不是翻翻書，就是做做數學題，總之他沒有閒着。他做數學題常常冥思苦想，同學們來找他玩，他會説：“不行，把這個題目做完了再陪你玩。”他靠這樣的精神，成了我們班最優秀的學生。

我敬佩的同學阮義龍，他那堅持不懈，努力拼搏的精神，使我知道做任何事都要像他那樣，才能獲得成功。

我的同學作文 篇2

我們班有很多同學，説起他們來真是各有千秋，但我最想誇的還是程雨欣，她是一個善良熱心的人，值得我們學習。

程雨欣是我們的一名同學，他個子不高，身體不胖，有着圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛時不時的忽閃忽閃，笑起來的時候兩個彎彎的新月芽就掛上了眉梢，臉上還漾出了兩個可愛的小酒窩，好看極了。

雨欣在班上並不是最突出的那一個，她平常默默無聞的，可是當同學遇到困難的時候，她就成了“及時雨”總是第一個毫不猶豫的衝上去，幫助同學。

記得有一次上課時，趙老師説接下來要準備詞語聽寫，大家都迅速的拿出了自己的聽寫本，只有我還愁眉苦臉的'在書包裏找詞語本，我翻來覆去，找了好幾遍，仍然還是沒有找到，眼看老師就要開始報詞語了，我急得滿頭大汗，這可怎麼辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團團轉的時候，一個熟悉的聲音傳來“王希瑞，你是不是沒帶詞語本啊？我這裏有，借你吧……”

我轉過頭一看，是程雨欣，她正微笑的看着我，手裏拿着新的詞語本向我遞來，頓時，我覺得焦慮的心情一掃而光，剩下的都是她微笑的臉，暖暖的，像太陽一樣！

因為有了她的幫助，我順利的完成了聽寫任務，成績還不錯哦。望着她純真可愛的笑臉，我覺得好開心，能和她成為朋友真是很榮幸。

謝謝你，程雨欣，謝謝你在我遇到難題的時候伸出你愛的手，為我解決了難題，雖然只是一個詞語本，但這讓我看到了你的美好品質，樂於助人是老師一直提醒我們要去做的，可是你卻做的最好，我們要向你學習。

謝謝你的幫助，讓我覺得世界真温暖，我想，如果人人都像你一樣樂於助人，那這個世界將會更美好！

我的同學作文 篇3

早晨，我拉開窗簾，一絲絲陽光透進我的窗前，我的心情格外清爽。我早早地來到學校，大聲有感情地朗讀課文，被文中的情節所陶醉。

我讀着讀着，鈴聲響起，同桌朵朵遲遲沒有來，我心想：他怎麼沒有來啊？發生了什麼事情啊？我焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，決定放學後去她家看看。

終於放學鈴聲響起，我飛快地衝出教室，往家裏跑。我提了一袋水果，一箱牛奶，還來不及告訴媽媽一聲，就衝出了家門。來到朵朵家，就看到她躺在牀上，我焦急地問道：“你怎麼了，今天沒有來上學？”“今早起來有些不舒服，現在好點了，謝謝你來看我。”朵朵有氣無力地對我説。我趕緊從袋子裏拿出一個又大又紅的蘋果遞給她，頓時，眼淚在她的眼眶中打轉，我也不知該怎麼安慰她，含糊地説：“趕緊吃蘋果吧，可甜啦！這是我特意為你挑的。”朵朵吃着蘋果感激地説：“謝謝你，我們永遠是好朋友。”這時我心裏樂開了花。之後，我們倆聊了一會兒，説了説今天學校發生的趣事，同時我還告訴她，作業落下的我會幫她補習的.。

回到家後，我把整件事情告訴了媽媽，媽媽誇我是個關心愛護同學的好孩子，我聽了，心裏像吃了蜜一樣甜！我開心地對媽媽説：“我要像雷鋒叔叔一樣，做一個助人為樂的人。”

關愛，就是關心愛護，它無處不在。我們每個人都需要愛，生活中也缺少不了關愛，讓我們獻出我們的愛心吧！

我的同學作文 篇4

在校園裏，我們班有這樣的一個女孩，同學們不太願意搭理他。全班五十幾個人，也許就只有三四個人跟她玩一下，一兩個人是她的朋友吧。

她經常成為眾人的話柄，在別人説她罵她時，她從不反抗，也許是無能為力，只能把委屈埋在心底，無人可以訴説。

她的全名叫徐雷蕾，大家對她的孤立其實是有原因的'。她的身上總有一股味，極難聞。你若站在離她四米以內的地方，便會有臭味飄入口鼻。你若是她的同桌那就更麻煩了，連上課都甚是不安。不僅有怪味，頭髮每天也亂糟糟的，一件像樣的衣服都沒有，關於她的一切似乎都很dirty。

可是，5月18日的這一天，我深深內疚，對她的態度也改變了，恐懼也煙消雲散。

這天，烏雲密佈，狂風呼嘯。媽媽去出差了，爸爸未下班，我望着被烏雲覆蓋的天空，甚是焦急：快下雨了，沒帶雨傘怎麼辦？話音剛落，“譁——”下起了瓢潑大雨，宛如天神聽到了信號，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。我冒雨走着，雨水濕透了襯衫。説時遲，那時快，一把雨傘為我撐開。我回眸一看——是徐雷蕾的身影。她用嬌柔的聲音説：“沒帶傘吧？這個借你。”我激動萬分：“那你呢？”“我跑回去就行。”“不介意的話，一起吧！”

那一刻，我不再嫌棄她，同如朋友。那把既不漂亮又舊的傘，使我重新認識了她。那把傘雖小，但足夠容得下“天使”。

“路遙知馬力，日久見人心。”從此，在我眼中，她是一個友善、樂於助人的人！

老師作文點評：語言功底還不錯！“欲揚先抑”的手法加上豐富的細節，有極強的畫面感。結尾的扣題更是文章的點睛之筆，錦上添花。

我的同學作文 篇5

近日，我發現我們班上越來越多的同學患上了近視眼，有很多同學都戴上了眼鏡，眼鏡的度數也越來越多，為什麼會這樣呢？為此，我進行了一次對本班同學近視作了一次調查。

統計訪問本班近視率，我班近視率百份之四十一，女生佔二十份，男生佔二十一份。

本班近視原因，就是睡覺時看書；看手機玩電腦的時間長；用眼不衞生；不做眼保健操。天生就近視眼的還是為數不多的，在我們班基本沒有。

預防近視的方法就是，看書的時候，睛要離書一尺遠，胸要離桌子一拳遠，手指要離筆尖一寸遠。這些老師都講過的。不要在光線闇弱的.直射陽光下看書、寫字；連續看書一小時左右，要休息片刻，或者向遠處眺望一會兒，最好每天做兩次眼保健操。不要躺在牀上看書和走路時或者在動盪的車廂裏看書，這樣對視力都不好的，能基本做到這些，那麼近視眼還是能預防的。

希望同學們都擁有一雙火眼金睛，練就洞察世事的本領喲。

我的同學作文 篇6

“砰……”是什麼聲音？原來是班上的門被打開了，像菜市場般鬧哄哄的教室忽然安靜下來，原本打鬧的同學，瞬間安靜下來回到了座位上。在同學們都以為老師來了的時候，一個熟悉的聲音打破了死一般的.沉靜，“同志們辛苦了！”原來是盧釗揚，他像老鼠一樣從門縫裏望來望去，然後推門而入，他那張熟悉的面孔展現在我們面前，小小的眼睛，櫻桃一般的嘴巴，大大的耳朵。

他一邊向我們招手，還一邊説：“同學們，辛苦了，快嗨起來！”説完，全班同學再次沸騰起來盧釗揚又説了一句：“老師來了，快安靜下來！”瞬間全班又安靜下來了。過了30秒，他一臉得意地説：“騙你們的，你們還真信啊！”説完他還向我們扮了個鬼臉，班上又吵了起來，講話地講話，打鬧地打鬧，教室的天花板都快吵塌了。

正當我們玩得開心時，盧釗揚忽然來了一句：“老師真的來了，別講了。”被騙了幾次，無人再相信他的話，繼續嗨着。教室的門“砰”的一聲打開了，原來是班主任怒氣衝衝地把門推開了，用鷹一般犀利的眼神盯着我們。盧釗揚耷拉着腦袋，懊喪極了。

看，這就是我們班的同學，他既開朗又調皮。

我的同學作文 篇7

在我的同學中，如果我談脾氣，我最佩服崔。因為他從未對任何人發脾氣。不管你對他做什麼，他的臉上總是帶着微笑。

一天，因為老師覺得我們在陳述和課堂上的紀律很差，他命令我們下午寫一篇書評。直到書的結尾我們才被允許離開。不僅如此，當老師中午放學後，他還推遲了上課，大多數學生不允許離開學校，直到中午。

團隊解散後，我又傷心又生氣。遺憾的是，下午休息時我不能玩，不得不寫一篇作文。然而，我很生氣我在課堂上的紀律明顯很好，而我的小組卻沒有表現出來，所以我不得不寫一篇作文來證明我在課堂上的.紀律很差。我越想越生氣，我開始發泄我的憤怒。但是當我看到崔的時候，我的憤怒立刻一掃而空空，我的心裏充滿了驚訝。因為..

崔吃了自己的冰淇淋，一點也不生氣。似乎什麼也沒發生。

我問他一句話:你不認為這會讓人生氣嗎？”

“如何讓人生氣？今天下午寫完作文就交給老師吧。再説，那是我們的老師！你怎麼能發脾氣？我一直很有耐心，所以我從來沒有發脾氣。

聽到這句話，我立刻開始佩服他。從現在起，我已經下定決心，我必須學會耐心，永遠不要對任何人發脾氣。

我的同學作文 篇8

我們班有47位同學，我這個人很挑剔，能入我的“法眼”的也就那麼幾個人。到底是何許人也?我們一起來看看。

他身材肥大，我們叫他“吳胖子”。最引人注目的是他的眼睛，他的眼睛特別小，小的就像閉上了一樣好像從來沒睜開過，看電視都是閉着眼似的。他有一個不好的習慣，就是歡動來動去，摸來摸去。跑步時，跑很慢，因為他胖，不喜歡跑步。

《早讀》

早讀是“吳胖子”最愛的時候，他的聲音大的不得了，尤其是他那八十分的聲貝的聲音刺耳膜，具有超大的`傷力。聽，他在大聲説書呢：“落紅不是無情物，化作春泥更護花，此夜曲中聞折柳，何人不起故園情……"

《跑步》

一到跑步時，他都是滿頭大汗的回來，他説過：“跑步比學習都難，我大不了去學習，都不去跑步。”一説要跑步，他都想哭了，不過，他從認識我後，就開始喜歡跑步了，因為我喜歡跑步，所以我每天都和他一起去籃球場跑步，每天都跑兩圈，沒跑完不可以吃飯。就這樣，一天又一天的過去了。漸漸的他喜歡跑步了，他跑步可是班上前5名呢!

《吃飯》

每當吃飯時他都會吃三碗飯。我每天都説：“不要吃那麼多，不怕再胖嗎?”我説了多少遍他都不聽，所以我每天讓他跑4圈他就只吃了一碗飯，就這樣堅持了一個月，他從100斤到了90斤。我就沒有説他是大胖子了。班上也沒有人再説他是胖子了。

日子一天天過去，“吳大胖”的形象在大夥心中也愈來愈深刻。他的憨厚大度，他身懷的“絕技”以及帶給大夥的歡笑，都將變成一道彩虹永遠掛在大夥心中。

我的同學作文 篇9

我有許多同學，但是給我印象最深的是夏欣怡。她高高的個子，烏黑的頭髮。學習算是中上等，眼睛不算太大。

記得有一次，；老師把我叫到辦公室和我説，我最近的學習成績下降了，我聽到這句話，眼裏含着淚水，回到班裏，我坐在位置上，眼淚就像斷了線的珠子一樣，嘩嘩的往下掉。夏欣怡看見了我正在哭，立刻跑過來，問我：“你怎麼了？為什麼哭？”我回答説：“我的.學習成績下降了。”説完，我哭得更厲害了。夏心怡一邊瞅着我一邊安慰我説：“別哭了，別哭了，學習下降了，那你就努力一下，每天寫完作業就看書，不要貪玩，一直保持着一顆好好學習，天天向上的心。這樣，你的學習成績就會提高了。”我果然按照他説的樣子去做，每天都看書，也不再貪玩了，保持心態。過了七八天，我的學習成績果然提高了，並且取得了全班第二名的好成績，我受到了老師的表揚。就這樣我的成績一直都在全班的前三名。

這就是我的同學，我最好的同學。她是一個非常友好的人，可以在我心情失落的時候，安慰我。她給我留下了深刻的印象。

我的同學作文 篇10

王驍是我們班級的大隊長，別看他身材魁梧，像個冒冒失失的人，其實他可細心鎮定了。

在週五晚上少藝校的班上，有同學説學校裏三樓鬧鬼，加上晚上下雨更是恐怖，一羣同學飛奔回教室大喊：“鬼啊！鬼來了……” 我嚇得驚叫起來，連忙跑回教室，許多同學也被嚇得魂飛魄散。在我回教室時，我發現王驍這時鎮定自若地在座位上，思考着。剛才的那一切好像沒有發生過一般，我心中暗暗佩服他。

還有一次，我與他下象棋。他可是個新手，棋藝遠不如我。剛一開局他的砲就被送上西天。我的砲趁亂殺出重圍進入他佈局的內部，來了個抽車將，無奈之下，他只好把車拱手送上，保住了將……

經過我的輪番轟炸，他被我殺得只剩下幾個小兵，真的成了“孤家寡人”了。而我大半的實力都被保留了下來，只犧牲了幾個小卒子和一個馬。然後我先派馬前去迎戰，東奔西跳，衝入他的大本營，並一下子跳到了將的`右上方，他只得用剩下的幾個小兵來迎戰，可小兵哪是我的對手，立刻被我一掃而光。王驍只有招架之勢而沒有還手之力了，隨即我的馬又衝到了將的左邊，離它只有兩步之遙。王驍只能用士來擋，當我吃了士而正要吃將時，王驍突然説：“等一下。”他思索了一下，又觀察了一會整盤棋的佈局後，臉上露出了詭異的一笑，説：“你輸了！”我大吃一驚，仔細一看，呀！我的馬只顧往前衝，把將忘了，讓王驍的將“看”見了我的將，被他“飛將”，最後敗給了他。他的鎮定、仔細和臨危不亂使我更加欽佩他了。