學會讚美作文9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的學會讚美作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學會讚美作文1

每個人如果真誠地讚美別人，別人的心裏會高興温暖。讚美可以讓彼此都有一個好心情，而且還可以在讚美中學習別人的優點。因此生活中要學着讚美別人。

比如，大掃除中，我發現王凱表現得非常出色。我會對王凱説：“王凱，大掃除中你表現得非常好，我要向你學習。”作文本發下來了，我發現丁靜的作文寫得非常好，字也寫得工整漂亮。我會説：“丁靜，你作文寫得真好，像一個小作家，你的字寫得工整漂亮，像一個小書法家，真是兩全其美啊！”放學回家，勞累了一天的媽媽已經燒好了幾盤可口的菜，我會對媽媽説：“媽媽你這麼勞累，回家還給我做了這麼好的飯菜，讓我親你一口。”我們班的孫光亞很懂軍事，我會對他説：“孫光亞，你的軍事學得太好了，有時間也來教教我。”景鵬宇的字工整又漂亮。我會對景鵬宇説：“景鵬宇你的字太好了，我要向你學習。”

真誠的讚美是發現和肯定別人優點的過程，會贏來別人的好感和友誼，同時讓別人增加自信，感受快樂，也讓自己找到學習的榜樣。但是，有一點很重要，讚美要實事求是，虛情假意的讚美就是奉承。

學會讚美作文2

在一個陽光明媚的一天，小刺蝟準備去摘蘋果，突然，小刺蝟發現前面有一隻小獾，小獾正在做板凳，小刺蝟拿着板凳仔細看了起來，小刺蝟摸了一下板凳，有點粗糙，但是小獾的板凳一個比一個做得好。小刺蝟對小獾説：“小獾，你做的的板凳一個比一個做得好。”小獾説：“真的麼？”小刺蝟説：“真的，”小獾説：“謝謝你。”後來，小刺蝟就去採果子了。

小刺蝟釆完果子回來看見小獾還在原來的地方做板凳。小刺蝟説：“小獾，你比原來做的還要好呀，”小獾説：“那是，因為你鼓勵了我，所以我比剛才做的還要好呀。”後來，小獾又説：“小刺蝟，我把這個小板凳送給你，”小刺蝟説：“真的麼？”小獾説：“真的呀，謝謝你鼓勵了我。”小刺蝟從刺上拿下來兩個蘋果説：“這兩個蘋果送給你，”小獾拿起蘋果聞了聞説：“我從來沒有聞過這樣香的蘋果。”小獾説：“謝謝你，小刺蝟。”它們兩個都開心的笑了。

這個故事告訴我們，要學會稱讚和鼓勵別人。

學會讚美作文3

每個人都會有自己的優點，讚美別人可以讓別人心情愉悦，別人心情好的狀態又能夠感染周圍的人。讚美可以讓彼此都有一個好心情。

比如，大掃除中，我發現王凱表現得非常出色。我會對王凱説:“王凱，大掃除中你表現得非常好，我要向你學習。”作文本發下來了，我發現丁靜的作文寫得非常好，字也寫得工整漂亮。我會説:“丁靜，你作文寫得真好，像一個小作家，你的字寫得工整漂亮，像一個小書法家，真是兩全其美啊!”放學回家，勞累了一天的媽媽已經燒好了幾盤可口的菜，我會對媽媽説:“媽媽你這麼勞累，回家還給我做了這麼好的飯菜，讓我親你一口。”我們班的孫光亞很懂軍事，我會對他説:“孫光亞，你的軍事學得太好了，有時間也來教教我。”景鵬宇的字工整又漂亮。我會對景鵬宇説:“景鵬宇你的字太好了，我要向你學習。”

真誠的讚美是發現和肯定別人優點的過程，會贏來別人的好感和友誼，同時讓別人增加自信，感受快樂，也讓自己找到學習的榜樣。但是，有一點很重要，讚美要實事求是，虛情假意的讚美就是奉承。

因此學會讚美，可以讓生活更加美好。每個人都能夠真誠地讚美身邊的人，生活便充滿温暖。

學會讚美作文4

一個人應學會讚美，其實學會讚美也是一種美德！

不要吝嗇你對別人的讚美，只要你願去讚美他人，你的精神世界也會為之得到昇華！因此不要吝嗇你對別人的讚美！

學會讚美其實並不難，只要你誠心的對別人説出讚美的話，讚美也就隨之而來了！

其實能夠熟練的喊出一個人的名字也是一種對別人的讚美！有寫些人會因你一絲絲的讚美而感到開心，因此學會讚美是多麼的重要啊！既能使別人開心，同時自己也會因此而感到快樂！所謂：“幫助別人，快樂自己啊！”

還有許多事例同樣也能證明學會讚美的重要性！朋友不要吝嗇你的讚美，學着去讚美他人吧，只有這樣你的精神世界才能為之得到昇華！朋友學着去讚美他人吧，不要認為這是很難做到的事，只要你有決心去讚美他人，就一定能行的！

相信自己是最好的！

學會讚美作文5

你懂得欣賞嗎？你會讚美嗎？就像古代詩人將那原本毫無生機的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣; 你不是也陶醉於“星垂平野闊，風湧大江流”的美景之中嗎？你與朋友的交往中，若只把發生的點點滴滴當作過目雲煙，而忽視了平凡中的一絲亮跡，那又何必相逢呢？

試着用你心靈的視力去觀察每一個人吧，你發現的每一處閃光點都會成為黑夜中的一點星光，只有到了繁星不滿蒼穹時，不僅是自己，其他人也會與你共同分享這份激情與喜悦。

大家都一樣，希望身邊的人喜歡自己，希望自己的觀點被別人採納，希望別人重視自己，希望聽到真誠的讚美，那麼，你為什麼不讓這些並不難實現的願望成為事實？“尊重他人，滿足對方的自我成就感”。，古代聖賢早先給予教誨：己所不欲，勿失於人；己所欲者，亦施於人。這正是哲學家們悟出的一條人類行為的新奧妙

學會欣賞別人，努力去發現潛藏在深處的一線光輝，學會讚美別人，讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒，這樣，即使是星光燦爛過後的'拂曉時分，啟明星也會被映得更加耀眼了！

學會讚美作文6

在生活中，我們要學會賞識、讚美、鼓勵他人，這樣才能發現生活中的亮點。

當兩個同樣的人看同一棵樹，一個人看到的是滿樹的鬱鬱葱葱，而另一個人看到的卻只是樹上那“不起眼”的毛毛蟲，為什麼在相同的事物上會有截然不同的答案呢？

那是因為他們看待事物的眼光有所不同，一個是帶着欣賞的眼光看待的，而另一個人是用挑剔的眼光看待的。

讚美賞識是我們走向成道路中不可缺少的“營養品”；是我們生活的活力、動力。那麼，我們又該如何讚美、賞識他人呢？

例如在生活中，當你乘坐汽車，下車時，對司機説一句：“謝謝師傅，坐你的車很安穩。”這簡單的話語，對司機師傅來説是多大的鼓勵啊！當司機師傅開車勞累時，想想這句話，肯定會有更大的動力了，心情也就舒適了！

讓我們大家一起來賞識他人，讚美他人，鼓勵他人，那麼世界就會多一份温暖！

學會讚美作文7

意識支配靈魂，去發掘超越自己的未知數，稱讚就是理解，每一個人都有獨特的優點，都值得別人稱讚，擁有一雙洞察萬物的眼睛，才能發掘他人的長處和美麗。

稱讚是呼喚自信的咒語，被稱讚時所獲得的信心，足以使我們的能力發揮到極致，至今仍人氣不減的明星，瑪丹娜説：“她的成功來自老師的稱讚”，當時老師見到他的第一句話是：“你真美。”我好像看到古國馬神像復活了，她自小生性害羞，但老師的稱讚，卻讓他燃燒起希望。

一句稱讚的話，卻能有如此驚人的力量，讓不可能變為真實，受到稱讚的人為了不辜負稱讚者的鼓勵，往往會盡自己最大的力量來感變自己。

能力與稱讚呈正比，所以我們要常常稱讚自己及他人，對自己的稱讚可以低調，但對他人的稱讚，不需要花費任何一毛錢，不要吝嗇，儘量高調讚美別人，一句稱讚，往往有出人意料之外的豐收，沒有比稱讚更有效的投資了。

當然稱讚的前題不是為了回報，而是發自內心的讚美，千萬別因為嫉妒，而吝惜我們的稱讚，因為稱讚他人的同時，我們獲得的喜悦，是真正的富足。

學會讚美作文8

生活中，我們應該學會多去讚美別人。

讚美可以讓別人擁有一個好心情，讓對方快樂一整天，對方的快樂也會感染你，成為你的快樂。比如，大掃除中，我發現王凱表現得非常出色。我會對王凱説：“王凱，大掃除中你表現得非常好，我要向你學習。”作文本發下來了，我發現丁靜的作文寫得非常好，字也寫得工整漂亮。我會説：“丁靜，你作文寫得真好，像一個小作家，你的字寫得工整漂亮，像一個小書法家，真是兩全其美啊！”放學回家，勞累了一天的媽媽已經燒好了幾盤可口的菜，我會對媽媽説：“媽媽你這麼勞累，回家還給我做了這麼好的飯菜，讓我親你一口。”我們班的孫光亞很懂軍事，我會對他説：“孫光亞，你的軍事學得太好了，有時間也來教教我。”景鵬宇的字工整又漂亮。我會對景鵬宇説：“景鵬宇你的字太好了，我要向你學習。”

真心實意的讚美，可以贏得別人的好感和友誼。讓別人快樂，同時自己也能夠感受到來自對方的快樂。所以當你發現對方的美得時候別再吝嗇的你讚美了！

學會讚美作文9

爸爸給我講了一個故事，故事的名字叫《要學會讚美別人》。

這個故事説的是，在某一個公司的辦公室裏，一個女孩兒穿了一件漂亮的新衣服去上班。有一位同事馬上指出，你的這件衣服袖子太肥了，不好看，女孩兒聽了，心裏有些不高興；另一位同事首先對衣服的顏色和款式加以讚美，最後説：“你的這件衣服如果袖子再瘦一點，就更漂亮更完美了。”女孩兒聽了，心裏很高興，連忙説：“下了班，我就到服裝店改一下。”

聽了這個故事以後，我有了一些想法，比如：有的孩子做了錯事，先不要批評他。首先誇誇他的優點，再指出他做的事兒錯在哪裏，他心裏感覺不到是在責備自己，就應該很容易接受。

在平時的生活和學習中，每個人都難免會犯錯誤或有不足之處，不要一味地批評別人，要學會讚美別人。