學會讚美作文2篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的學會讚美作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學會讚美作文1

你想讓自己成你在他人的認可之中嗎？

你想讓別人對你刮目相待，另眼相看嗎？

你想讓你的生活充滿快樂，自信與歡樂嗎？

別猶豫了，從現在起，別吝嗇你的唾液，多去讚美別人。別吝嗇你的視覺，多去發現別人。

無數的事實可以證明，一個人的語言，一個人的眼光用來欣賞，讚美他人，可以改變一個人，一個企業、甚至一個國家。

讚美會產生一種“馬利翁效應”，它是由美國著名心理學家羅森塔爾和雅各布森在國小教學上予以驗證提出。一簇，心理學家羅森塔爾和助手來到一所國小，聲稱要進行一個“未來發展測試”，並敖有介事地以讚美的口吻，將一份“最有發展前途者”的名單交到校長和老師手中，叮囑他們務必保密，以免影響正確性。其實他撒了一個“權威性的謊言”，因為名單上的學上根本都是隨機挑出來的。8個月後，奇蹟出現了，凡是名單上的學生，個個都大有進步，各方面都很優秀。由此看來，一個小小的肯定，卻能讓學生提高自己的'身價，找到自信超越自我。

我認為，讚美也使心理學上的“蝴蝶效應”齊白石爺爺小時候，家裏很窮。他八歲就給人家放牛，砍柴。一簇放牛，池塘上的荷花開了，白石爺爺便隨手拿起樹枝在地上勾畫着。一位路人走過，看了看，沒表態。白石以為自己畫的醜，不禁失望的低下頭。路人見他黯然而又失望的神情，便出於好意的説：“呀，你小小年紀就畫得如此動人，想必以後一定是個名垂四方的大畫家！”就因為這句話，齊白石自信了起來，每次放牛，她總會想起那句話。便更加用心學畫了，最終果真成了名垂四方的大畫家。我想，那位路人才是齊白石最好的老師，若不是他的無意中的讚美，又如何能使齊白石迷戀畫畫，直至到老小小的讚美，居然能成為一個人的轉折點，不可思議啊！

給別人一點火花，讓他燃燒整個世界。

給別人一顆種子，讓他遮蓋整個藍天。

給別人一句讚美，讓他放射整個生命。

學會讚美作文2

忙忙碌碌的學習生活，使你，我，他都不得不每天穿梭於兩點一線之中–上學，回家，放學。反反覆覆而又極其枯燥的生活，也許會遭到許多的抱怨，抱怨昨天的不懂惜時，抱怨今天的勞累疲憊，抱怨明天的前途渺茫。而我，到學會了讚美。

你會因為看到小草充滿生命力的觸動感到欣喜嗎？如果會，請讚美它。

你會因為看到梅花不畏寒冷的堅韌感到敬畏嗎？如果會，請讚美它。

細心看，生活的周圍總是留有許多美麗的事物。而時光的匆匆流逝又讓我們忽略掉了這些美，而我們能抓住的時間又有多少？當你發現這些東西重新嶄露頭角的時候，不要吝嗇你的讚美。

陽光明媚的天氣很宜人。三三兩兩的朋友一同奔跑在操場上，微風穿過臉頰，吹起了自信張揚的頭髮，在空中優美地飛舞。跑累了，便靜坐在草地上，背靠背便多了一份安逸。一面感受着沁人的微風，還夾雜着泥土的清新，一面擦乾汗水，高談未來的理想抱負。那麼，便讚美這晴朗的天氣，讚美它所給予的，激情與汗水交織的美麗的夢。

皎潔的月色很迷人。與父母並坐在庭院裏，揮灑去白天的苦與累。偶爾微風拂過，傳來陣陣的花香，令人心曠神怡。靠在父母懷裏，靜靜地聽他們説起他們兒時的生活，偶爾感慨時光的匆匆和生活的艱辛。在聆聽中退去一身稚氣，心裏便擁有了要長大的想法。在靜謐的夜裏，便去讚美這舒心的夜晚，讚美它所給予的，心與心的溝通和它架起來的橋樑。

自然界的音樂很動人。黃昏時分，一個人踩着腳踏車穿過田野，漫步走在田間小埂，夕陽為天地鍍上了一層金。成羣的小鳥朝着家的方向飛去還不忘愉悦的歌唱，蟬也不甘落後，彷彿在與小鳥合奏，共同訴説着夏日的熱情。閉上眼睛傾聽，便去讚美這動人的歌聲，讚美它所給予的，人與自然間和諧的一面。

有人説，世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。而我要説，世界上並不缺少發現美的眼睛，而是缺少對美的讚美。時光隱藏掉的事物，總會在不經意間重新出現。當你發現它的存在，不要吝嗇你的讚美。懂得時常讚美的人，冬天便不再單調，夏天也有柔情。