【精選】老師的作文500字4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的老師的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

老師的作文500字 篇1

我的老師是一個很嚴厲的人，他從七年級就開始帶領我們一路學習，我們剛見面的時候是在開學的課堂上，那時候他一副嚴厲的眼神和生硬的語氣我們就知道他是一個不好説話的老師。不過隨着我們接觸的時間變得越來越多我發現其實他是關心我們的，在課堂上的嚴厲只是身為教師的職責，他需要教導我們如何成為有用的人，需要把我們的那些不愛學習的心思破滅。也正是因為他的嚴厲，我們班的學習成績一直都是很穩定的，所以我們仍然是非常感謝老師的.。

還記得期末考試的時候，有一次我考得異常好，所有人都不相信我，在這樣的情況下，只有“雷老”肯相信我，他對我説：“這次考得不錯！下次要更加努力才行，不能夠把好成績建立在偶然的基礎上，另外，你也不能驕傲！”在下一次考試成績公佈的前一晚，我聽説我的班內排名很靠前，我激動的説：“老師，這是我第一次考進前五名！”他也非常高興的説：“要相信自己會越來越優秀的。”我使勁兒點了點頭説嗯。那天我十分興奮，我覺得能得到“雷老”的高度誇獎很難得。我瞬間就覺得考試前的努力換來的黑眼圈都是值得的，所有的煩惱通通消失了，晚上睡覺前都激動的睡不着覺。從那時起我就決定要好好學習爭取以後多讓“雷老”誇獎。

這是他第一次誇我也是我第一次感受到他的誇獎，不得不説老師的這種做法確實很好，在平時的時候不會怎麼誇獎我們，但是當我們真的取得很大進步的時候，他從來沒有吝嗇他的讚美，這反而使得我們更加希望自己能夠學有所成，讓老師能夠誇獎自己。也是通過這一次的誇獎，我知道我們和老師之間的友誼是很深厚的，正是因為在平時的生活中，老師的照顧。在學習中，老師的嚴厲指導，也是在這種環境下，我們才能夠學有所成。

老師的作文500字 篇2

她，緊緊地把我抱在懷裏，身體不住地顫抖。淡淡的香水味，縈繞在鼻尖，隱隱約約。當我和她説再見時，她眼中的淚水湧出。她不好意思地回過頭，揩掉淚水，給我一個苦澀的微笑。我的思緒回到了六年前……

踏着枯黃的落葉，媽媽拉着我的手，走向那陌生的起點。門外有許多家長，教室裏，老師正在安排座位。我怯怯地站在一旁，不敢上前，小心地打量着這個即將陪我度過六年學習生活的人。

她個子不高，卻有一頭與她身材極不相稱的濃密頭髮。皮筋紮成的馬尾，一直垂到腰部。她微胖，在桌椅板凳間穿梭，顯得有些不易。她的聲音十分輕柔，也十分好聽，撫平了我心中的恐懼與不安。

正當我發呆時，一股淡淡的香水味傳來，她握住我的手，把我帶到一個空座位上，笑着説：“以後，你就坐在這裏！”

她笑起來的樣子真好看，潔白的牙齒，整齊而有光澤，嘴脣上翹的弧度不大不小，兩個酒窩若隱若現，她又撫了撫我的頭，説：“要聽老師的話！”我點了點頭。

上國小的第一天，我就喜歡上了這個像媽媽一樣的老師。

她的確像媽媽，午飯時和我們一起，遊戲時和我們一起，睡覺時和我們一起，我們並不怕她，是怕總有一天要離開她。

六年了，她也老了六歲。細心的我們發現，她的額頭上有了皺紋，兩鬢有了銀絲，笑起來的樣子，也沒原來好看了。

畢業晚會上，她忙來忙去，為這個化粧，為那個換衣。説實話，表演真不怎麼精彩，可我們都看得很起勁。其實只要仔細觀察，就會發現我們眼中都有閃爍的淚花。

又是一年離別季，她一個一個和我們告別。我知道，她的心很痛，因為她在抱我們時，是那樣用力。淚水滑過臉頰，流進嘴裏，是酸澀的味道，刻骨銘心。

老師的作文500字 篇3

最近幾天，在我們學校周邊，南泉中學重病教師冉繼明老師冒着生命危險勇救落水兒童的事件被人們傳為佳話！

這件事發生在今年的1月12日下午五點多鐘，巴南區南泉中學因患重病剛做完手術不久的冉繼明老師在回家途中突然聽到水庫旁邊有人在大聲呼救，説有個小孩掉入水庫中去了。聽到呼聲後冉老師和其他羣眾趕緊跑過去，發現水裏已經沒有了小孩的蹤影，可是身邊的羣眾都説不會游泳，就在這千鈞一髮之際，冉老師沒有多想，飛快地脱下外衣，顧不上自己大病未愈，更顧不上這寒冬臘月刺骨的冰水，冒着生命危險跳入水中，搜尋了幾分鐘後終於找到了落水的小孩，冉老師竭盡全力才把她救上了岸邊，當時，小孩已經處於昏迷狀態。冉老師見狀後用盡最後一絲力氣為小孩做了人工呼吸，終於小孩甦醒過來了。這時圍觀羣眾趕緊撥打了120急救電話叫來救護車把小孩送進了醫院，最終，小女孩脱離了生命危險。可是，人羣中已經沒有發現冉老師的身影了，遠處，人們看見冉老師拖着疲憊的身體正蹣跚地走在回家的小路上。後來還聽説冉老師第二天並沒有請假，還仍然堅持帶病上班。多麼偉大無私的好老師啊！我心裏的崇拜之情油然而生。

冉老師捨己救人的英勇事蹟被人們廣泛傳播，我們學校也組織老師、同學向冉老師學習，學習他那種臨危不懼、無私奉獻的高貴品質！

老師的作文500字 篇4

李老師是一位對同學親切、和藹可親的老師。她使我們改掉了以前的壞毛病，尤其是我，做得各方面都好了。我要感謝她。

以前我總是不想幹活，一遇到重活，乾脆放下不幹，直到老師説了我以後，我才很不情願地去幹。後來，我聽了老師的話，比以前勤快了。可，這活是幹開了，卻又不想動了，為什麼呢？原因就是自以為沒事幹，在那兒等，哪知還有好多活兒要幹，而且幹也得幹上一兩天或一星期，老師再次輔導我：“生命在於運動，只要多活動，你肯定比別人好，我想你能成功。”我聽了老師的話，從此，一有什麼活要幹，我立馬答應，我深深記住老師那句話“生命在於運動”。這句話一直在鞭策、激勵我。

可是，後來我越來越管不住自己，老師便展開了遊戲，班上有許多同學像我這樣，都管不住自己，一開始，大部分人都被淘汰出局，只有幾人獲勝，我也不甘心，可後來便有轉機，越管不住自己，自己就越堅持，因為我相信堅持就是勝利這句話，可由於我的慾望太強了，我差點被淘汰出局，可是我一直在努力，因為，失敗了成功之母，果然，皇天不負有主人，我成功了，面對成功，我不能驕傲，於是，我的信心百增，相信我一定成功，一次次成功，一次次勝利，終於，我可管住自己了……

我深深感謝李老師，感謝她對我的教育，我感謝您，李老師。